Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thể tôi - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Thơ bé ơi (dạy trẻ đọc thuộc thơ)

PHOỉNG GIAÙO DUẽC TP TRÀ VINH
TRệễỉNG MAÃU GIAÙO MĂNG NON
HOẠT ĐỘNG Cể MỤC ĐÍCH
Chủ Đề: Bản Thõn.
Chủ đề nhỏnh: Cơ thể tụi.
Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Thơ Bộ ơi (Dạy trẻ đọc thuộc thơ)
Giỏo viờn: Lờ Thị Nhung
Ngày Dạy: 05 .10 . 2016
n
 NAấM HOẽC: 2016 - 2017
I. Mục đích yêu cầu :
 - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung và thuộc bài thơ, đọc thơ rỏ ràng, mạch lạc 
 - Rèn kỹ năng nghe hiểu và trả lời đợc rõ ràng các câu hỏi của cô
 - Trẻ biết đợc những điều nên làm và không nên làm khi học xong bài thơ. Biết giữ gìn vệ sinh thân thể của mình.
 - Giỏo dục chỏu chỳ ý lắng nghe và đọc thơ cho thuộc để về nhà đọc cho cha mẹ nghe. tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị: 
 - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ trên máy 
+ Tranh 1: Bé ngồi chơi cát.
+ Tranh 2: Bé ngồi dới bóng cây.
+ Tranh 3: Bé ngồi ăn.
+ Tranh 4: Bé đánh răng buổi sáng.
+ Tranh 5: Bé rửa tay trớc khi ăn.
 - Bài giảng powerpoin 
 - Giấy A0, bút màu cho trẻ hoạt động nhóm
 - Nhạc nền, vi tính.
III. Tiến hành:
 A/ Mở đầu hoạt động :
Các con hát và vận động cùng cô bài hát “Sao bé không lắc”
Con vừa hỏt và vận động bài hỏt gỡ?
Trong bài hát có nhắc đến các bộ phận nào của cơ thể?
Những bộ phận đó làm những công việc gì?
Các bộ phận cơ thể ngoài tai, mình, chân ra còn các bộ nào nữa. Mổi bộ phận trong cơ thể chúng ta làm một nhiệm vụ riêng, để giúp cho cơ thể con đợc khỏe mạnh và phát triển cân đối hài hòa thì các con phải chăm tập thể dục, giữ gìn vệ sinh cá nhân và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng nhé.
 B/ Hoạt động trộng tõm
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Dạy bài mới:
- Có một bài thơ muốn nhắn nhủ với chúng mình là phải vệ sinh sạch sẽ không đợc nghịch bẩn, đó là bài thơ “ Bé ơi” của tác giả Phong Thu mà hôm nay cô sẽ dạy cho các con. 
- Cô đọc thơ lần1: + Túm nội dung: Bài thơ muốn nhắn nhủ chúng ta không nên nghịch bẩn và phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Cô đọc thơ lần 2: kết hợp tranh
- Nắng to: Nắng gắt
- Co chân chạy: Chạy nhanh.
* Dạy trẻ đọc thơ: 
- Dạy cả lớp đọc tập thể 
- Dạy từng tổ đọc thơ( Cụ đọc múm đầu cõu cho chỏu đọc lại cả cõu thơ)
- Dạy nhóm trẻ đọc thơ (Cho chỏu đọc thơ nối tiếp)
- Cá nhân xung phong.
*Hoạt động 2: Đàm thoại
- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Trong bài thơ khuyên chúng ta không nên làm gì?
+ Khi trời nắng to chúng ta phải chơi ở đâu?
+ Sau khi ăn no không nên làm gì?
+ Mỗi sáng ngủ dậy thì phải làm những công việc gì?
+ Chúng ta phải làm công việc gì trớc khi ăn cơm?
- Nếu bàn tay con bẩn con cầm thức ăn để ăn sẽ dể mắc bệnh gỡ? 
- Hàng ngày các con đã làm gỡ để vệ sinh cơ thể?
- Vậy con có biết cách rửa tay chưa?
- Bây giờ các con cùng cô thực hiện các động tác rửa tay nhé.
- Lúc này đang có dịch bệnh Tay – Chân – Miệng vì vậy con phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, thờng xuyên rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi đi vệ sinh nhé.
- Cả lớp đọc lại bài thơ.
* Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
Cô chia lớp làm 3 nhóm in và tô hình bàn tay
Nhóm thực hiện
Cô quan sát và nhắc nhở trẻ
Trng bày sản phẩm nhóm
Nhận xét nhóm
Củng cố - giáo dục: Hôm nay cô đã dạy con bài thơ “Bé ơi” của tỏc giả Phong Thu qua bài thơ này các con đã biết những việc nên làm và những việc không nên làm rồi con cố gắn chú ý đọc thơ cho thuộc để về nhà đọc cho cha mẹ mình nghe nhé.
Cô nhận xét lớp, nhóm, cá nhân.
Kết thúc: chơi trò “Giấu tay”
- Lắng nghe
- Lớp đọc thơ
- Tổ đọc thơ
- Nhóm đọc thơ 
- Cá nhân
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Phải chơi ở bóng mát ạ
- Không đợc chạy
- Rửa mặt, đánh răng ạ
- Rửa tay ạ
- Trẻ trả lời
- Dạ
- Trẻ thực hiện
- Lắng nghe
- Trẻ về nhóm
- Lắng nghe
- Trẻ thực hiện
	PHOỉNG GIAÙO DUẽC TP TRÀ VINH
TRệễỉNG MAÃU GIAÙO MĂNG NON
HOẠT ĐỘNG Cể MỤC ĐÍCH
Chủ Đề: Bản Thõn.
Chủ đề nhỏnh: Cơ thể tụi.
 Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Nhảy lũ cũ
Giỏo viờn: Trần Thị Giỏi.
Ngày Dạy: 06 .10 . 2016
n
 NAấM HOẽC: 2016 - 2017
I Mục đớch yờu cầu
- Trẻ biết lấy đà khi nhảy, tay chống hụng, khụng cỳi đầu giữ được thăng bằng trờn khi nhảy
- Rốn luyện và phỏt triển cơ chõn, tay
- Chỏu thớch tập thể dục, biết thể dục giỳp cho cơ tay, cơ chõn phỏt triển, thường xuyờn tập thể dục chống được bệnh tật.
II. Chuẩn bị:
- Sõn tập thoỏng mỏt
- 1 cọng dõy
- vạch chuẩn
III. Tiến trỡnh hoạt động
a/ Mở đầu hoạt động:
	Cả lớp đọc thơ “Bộ ơi”- Đàm thoại về nội dung.
b/ Hoạt động trọng tõm:
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
* Khởi động:
- 4 hàng dọc, chuyển đội hỡnh vũng trũn đi theo cỏc kiểu chõn: đi bằng mũi chõn, gút chõn, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh.Chuyển đội hỡnh thành 4 hàng ngang
* Trọng động:
- Bài tập phỏt triển chung
+ Hụ hấp(2): Thổi búng bay
+ Tay vai(1): Tay đưa ra trước gập trước ngực
+ Chõn(2): Ngồi khụy gối.
+ Bụng lườn(2): Đứng quay người sang 2 bờn.
+ Bật: Tại chổ
- Nhận xột: Cụ thấy cỏc con tập bài tập phỏt triển chung rất chớnh xỏc và rất đẹp nố. Cỏc con thường xuyờn tập thể dục giỳp cơ thể cỏc con khỏe mạnh, mau lớn.
- Vận động cơ bản: Giờ thể dục hụm nay cụ sẽ dạy cỏc con vận động bài “Nhảy lũ cũ”
- Cụ làm mẫu 2 lần.
-Lần 2: giải thớch.
- TTCB: 2 tay chống hụng co 1 chõn 1 chõn đứng thẳng, khi nhảy dựng sức bật về phớa trước mắt nhỡn thẳng,đầu khụng cỳi nhảy đi đến vạch chuẩn. Sau đú về cuối hàng đứng.
- Gọi 2 trẻ tập thử.
- Lần lượt cụ cho chỏu thực hiện.
( Cụ theo dừi và quan sỏt)
- Thi đua tổ với nhau.
- Gọi chỏu yếu thực hiện lại.
- Gọi chỏu khỏ thực hiện lại.
- Nhận xột chỏu.
Hỏi lại tờn bài.
Qua bài tập này giỳp cỏc con mạnh dạn và tự tin khi tập. Tập thể dục giỳp cơ thể khỏe mạnh chống được bệnh tật.
- Trũ chơi “ Kộo co”
Cỏch chơi: Cụ vẽ sẳn 1 vạch chuẩn cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc đối diện nhau và cầm sợi dõy cú cột miếng vải đặt ngay vạch chuẩn, khi cú hiệu lệnh của cụ thỡ 2 đội dựng sức kộo sợi dõy về phớa đội mỡnh, đội nào kộo được sợi dõy cú miếng vải về phớa mỡnh là đội đú thắng.
- Cho chỏu tham gia chơi.
Nhận xột chỏu.
Gd qua trũ chơi.
Hồi tỉnh: Cho chỏu hớt thở tự do 1-2 vũng.
* Hồi tỉnh: Chỏu đi hớt thở nhẹ nhàng
c- Kết thỳc hoạt động:
- Cỏc chỏu chuyển đội hỡnh theo hướng dẫn của cụ
-Thực hiện cựng cụ bài tập phỏt triển chỳng
-Lắng nghe.
- Lặp lại.
- Chỳ ý xem cụ làm mẫu.
- Trẻ thực hiện.
- Thi đua.
- Thực hiện theo yờu cầu của cụ.
- Trẻ trả lời.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Chỏu tham gia chơi.
- Chỏu đi hớt thở nhẹ nhàng