Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Làm quen chữ cái u, ư

Phát triển ngôn ngữ: Làm quen với chữ cái
	 LÀM QUEN CHỮ CÁI U, Ư
l. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái u, ư.
- Rèn kỹ năng phát âm đúng chữ cái u, ư trong từ.
- Giáo dục ở trẻ sự tư duy, ghi nhớ có chủ định.
ll. Chuẩn bị
- Cô: Tranh chú thợ nề và bác đưa thư, thẻ chữ cái u, ư.
- Cháu:Thẻ chữ u, ư, ê.
- Bài hát cháu yêu cô chú công nhân
Ill. Tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1:Bé vận động
- Cho cháu vận động bài hát cháu yêu cô chú công nhân.
- Các cháu vừa vận động bài hát gì?
- Các cháu có biết nghề của chú công nhân trong bài hát không? ( Thợ xây )
- Cho cháu xem tranh một số nghề phổ biến ở địa phương và trò chuyện cùng trẻ.
- Ngoài nghề thợ mọc, nghề họa sĩ, nghề thợ xây, nghề may, nghề bác sĩ, nghề cô giáo ra các con còn biết nghề gì nữa?
- Ở địa phương ta có rất nhiều nghề khác nhau và các nghề đều có ích cho xã hội, vì vậy các cháu hãy tôn trọng và bảo vệ các làng nghề truyền thống ở địa phương ta nhé!
2. Hoạt động 2: Quan sát trải nghiệm và tập phát âm
* Làm quen u:
- Lắng nghe- lắng nghe.
- Nghe cô đọc câu đố các cháu đóan xem câu đố nói về ai.
 Ai nơi biển đảo biên cương
 Diệt thù, giữ nước coi thường hiểm nguy.
 Đáp án: Chú bộ đội
- Cô cho cháu xem tranh chú bộ đội, cho cháu đọc từ dưới tranh.
- Cô gắn từ thẻ rời cho trẻ so sánh từ cô vừa gắn và từ trong tranh có giống nhau không ,cô cất tranh.
- Cho cháu quan sát tìm trong từ chú bộ đội những chữ cái cháu đã học và phát âm.
- Cô giới thiệu: Đây là chữ u, cô phát âm mẫu u.
- Cho cháu phát âm: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Cho cháu lấy thẻ chữ u ra quan sát.
- Cô phân tích nét: Chữ u gồm có một nét móc ngược và một nét sổ thẳng ở phía bên phải
- Cho cháu nhắc lại.
- Cô giới thiệu 3 kiểu chữ u khác nhau: In hoa, in thường, viết thường
* Làm quen chữ ư
- Cho cháu nghe một đoạn trong bài hát bát đưa thư vui tính.
- Trong bài hát nói về ai? ( Bác đưa thư )
- Cô cho cháu xem tranh bác đưa thư
- Cô cho cháu đọc từ dưới tranh
- Cô gắn từ thẻ rời cho trẻ so sánh từ cô vừa gắn và từ trong tranh có giống nhau không ,cô cất tranh.
- Cho cháu tìm trong từ bác đưa thư hai chữ cái giống nhau.
- Cô giới thiệu: Đây là chữ ư, cô phát âm ư.
- Cô phát âm, lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho cháu lấy thẻ chữ ư ra quan sát.
- Cô phân tích nét: Chữ ư gồm có một nét móc ngược và một nét sổ thẳng nằm bên phải và phía trên có một dấu móc.
- Cô giới thiệu 3 kiểu chữ khác nhau: In hoa, in thường, viết thường
* So sánh chữ u và ư
- Chữ u và chữ ư giống nhau ở điểm nào?
-Chữ u và chữ ư khác nhau ở điểm nào?
- Chữ u và chữ ư giống nhau là một nét móc ngược và một nét sổ thẳng nằm bên phải.
- Chữ u và chữ ư khác nhau ở điểm chữ ư có dấu móc ở phía trên còn chữ u không có. 
* Cô giới thiệu:Hôm nay lớp mình làm quen với nhóm chữ u,ư.
- Cho cháu phát âm lại.
* Trò chơi “Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô”
- Cô nói cách chơi .
- Cho cháu chơi.
- Cho 3 nhóm thi đua, tổ nào đưa lên đúng và được khen.
* Trò chơi: Tìm về đúng nhà của bé.
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi thử.
- Cho cháu chơi cô quan sát và khen cháu tìm về đúng nghề mang chữ cái giống chữ cái cháu cầm trên tay.
3. Hoạt động 3: Bé thông minh
* Trò chơi: Rung chuông vàng
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
- Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 đội: Đội 1, đội 2, đội 3, khi cô đọc câu đố xong, đồng thời cô đọc đáp án các chữ cái, các cháu chú ý lắng nghe và suy nghỉ đó là chữ cái gì? Thời gian cho mỗi đội là 10 giây. Suy nghỉ xong mỗi đội cử đại diện lắc sắc xô, đội nào lắc trước được quyền giơ đáp án đúng lên. Đội nào giơ đáp án đúng sẽ chọn một bông hoa cắm vào lục bình của đội mình.
 VD: Chữ cái gì gồm có một nét móc ngược và một nét thẳng đứng bên phải, đồng thời cô đọc đáp án, mỗi đội suy nghỉ trong vòng 10 giây, hết thời gian 10 giây mỗi đội sẽ cử đại diện giơ đáp án chữ cái gì lên và được chọn một bông hoa cắm vào bình đội mình.
- Luật chơi: Đội nào chưa đọc xong câu đố và đáp án, mà lắc sắc xô trước là không được quyền giơ đáp án đúng, thời gian còn lại dành cho hai đội được quyền lắc xắc xô và giơ đáp án đúng, đội nào giơ đáp án đúng nhiều và được ban tổ chức tặng nhiều bông hoa thì đội đó thắng trong trò chơi và phần thưởng sẽ dành cho đội chiến thắng.
 - Cho trẻ chơi cô quan sát và bao quát lớp
- khen đội chiến thắng.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn cũng cố hoạt động sáng
 Nhận xét đánh giá cuối ngày
* Tình trạng sức khỏe của trẻ...
* Trạng thái cảm xúc thái độ hành vi của trẻ
..
* Kiến thức kỹ năng của trẻ.
.