Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Lê Thị Tường

SOẠN GIÁO ÁN
Chủ đề: Nghề Nghiệp
LQVT: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết chữ số 7
Đối tượng : 5 - 6 tuổi
Thời gian : 30- 35 phút
Người dạy: Lê Thị Tường
Đơn vị : Trường mầm non Thanh Nghị
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
-Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết chữ số 7
- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi khi tham gia trò chơi.
2, Kĩ năng
-Rèn cho trẻ kĩ năng xếp từ trái sang phải, xếp tương ứng 1-1, kĩ năng đếm từ 1 đến 7 và tạo nhóm có số lượng 7
-Rèn cho trẻ kĩ năng chơi thành thạo theo nhóm
3.Thái độ
-Trẻ nhanh nhẹn, tự tin, hứng thú trong giờ học,
II. Chuẩn bị
-Đồ dùng của trẻ: + mỗi trẻ 7 cái áo,7cái quần, thẻ số 2,5,7 
+ 6 cái mũ,6 cái gối, 5 cây súp lơ, 5 củ cà rốt. Thẻ số 5,6
+ Bàn xoay có các hình ảnh trang phục có số lượng 7,và thẻ số 7.
+ Tranh in nhóm sản phẩm của các nghề có số lượng 6,7
-Đồ dùng của cô: + 7 cái áo,7 cái quần, thẻ số 2,5,7 to hơn của trẻ
+ Powpoil, Giáo án,
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Giới thiệu khách
- Giới thiệu buổi giao lưu “ Bé vui học toán” chương trình gồm 3 phần 
Phần 1: Bé thông minh
Phần 2: Bé trổ tài
Phần 3: Bé taì năng
Trước khi vào buổi giao lưu cô con mình cùng tìm hiểu về chủ đề của buổi giao lưu “bé vui học toán” ngày hôm nay
- Trẻ quan sát 1 số hình ảnh trên máy tính 
- Cùng trẻ trò chuyện về sản phẩm của các nghề
- Giáo dục trẻ 
 Chủ đề của buổi giao lưu “ sản phẩm của các nghề”
* Hoạt động 2: Tiến trình hoạt động
 Ôn số lượng trong phạm vi 5 - 6
Giới thiệu Phần 1: Bé thông minh
Trong phần bé thông minh các bạn sẽ chia làm 2 đội các đội sẽ đc trổ tài thông minh qua vc tìm các nhóm sản phẩm có số lượng 5 -6 mà BTC đã sắp trên bàn ( Đại diện 2 tổ lên nhặt thẻ số tương ứng), tổ 1 tìm nhóm sản phẩm có số lượng là 5, tổ 2 tìm nhóm sản phẩm có số lượng là 6) 
 Kiểm tra - Nhận xét tuyên dương trẻ
Giới thiệu phần 2: Bé trổ tài
* - Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết chữ số 7
+ Trẻ xếp những chiếc áo thành 1 hàng ngang từ trái sang phải cùng cô.
+ Xếp những chiếc quần màu xanh thành 1 hàng ngang từ trái sang phải, xếp tương ứng 1-1 cùng cô
+ Cô cho trẻ đếm nhóm áo, nhóm quần và so sánh
+ để 2 nhóm bằng nhau và cùng bằng 7 phải làm thế nào?
+ Thêm 1 chiếc quần màu đỏ, 6 chiếc quần thêm 1 chiếc quần là mấy? cho trẻ đếm lại
+ Cho trẻ đém nhóm áo và so sánh
+ Để tương ứng với nhóm quần, nhóm áo cùng có số lượng là 7 cô phải dùng thẻ số mấy? đặt thẻ số tương ứng
+ giới thiệu bài, cô phát âm, cách phát âm
+ Trẻ phát âm: lớp, tổ, cá nhân (sửa sai nếu có)
+ Các con có nhận xét gì về chữ số 7?
+ Cấu tạo chữ số 7: số 7 gồm một nét ngang và một nét xiên trái 
+ Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ số 7.
+ Cô cho cả lớp phát âm lại.
+ Bớt 2, bớt 3, bớt 2 chiếc áo và đặt thẻ số tương ứng
+ Cất nhóm áo , cất thẻ số 7.
Hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
Giới thiệu phần 3: Bé tài năng
-Trò chơi: bánh xe quay
Cách chơi: Trên bàn cô đã chuẩn bị sẵn 2 bàn xoay có các hình ảnh các nhóm sản phẩm có số lượng 6, 7. nhiệm vụ của 2 đội là phải bật qua vật cản lên quay bánh xe, chiếc kim dừng lại ở ô nào thì các con sẽ phải đếm số lượng trong ô đó và gắn thẻ số tương ứng gắn.
Luật chơi: Mỗi lượt chơi mỗi bạn chỉ được lên quay 1 lần tìm một nhóm sản phẩm. Kết thúc 1 bản nhạc đội nào tìm đươc nhiều nhóm sản phẩm và đặt thẻ số đúng thì đội đó là đội chiên thắng.
- Trẻ chơi, cô bao quát. Kiểm tra kết quả, khen ngợi trẻ
-Ôn luyện: Trò chơi: Ai tinh mắt hơn
+Cách chơi : các thành viên của 2 đội tiếp tục bật qua vật cản lên khoanh các hình ảnh cùng nhóm có số lượng 7 và nối với số tương ứng sau đó về cuối hàng bạn tiếp theo mới được lên chơi.
+Luật chơi: Mỗi lượt chơi mỗi bạn chỉ được khoanh một nhóm và nối với số đã chọn.Nhóm hình ảnh nào khoanh sai hoặc chưa nối với sô 7 thì sẽ không được tính điểm.
Trẻ chơi, cô bao quát. Kiểm tra kết quả, khen ngợi trẻ
*Hoạt động 3:Kết thúc
Củng cố bài và đi ra ngoài
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời 
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thảo luận và cử đại diện lên đặt thẻ số
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời 
- Trẻ đếm
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời 
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ phát âm
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ hát
- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời