Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Năm học 2022-2023 - Lương Thị Chinh

 I.Mục tiêu chủ đề
 UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĨNH BẢO
 TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
 CHỦ ĐỀ 4: NGHỀ NGHIỆP
 (Thời gian thực hiện từ 07/11 đến 02/12/2022)
 Lớp : 5A3
 Giáo viên: Lương Thị Chinh
 Vũ Thị Phượng
 Năm học: 2022- 2023 
 CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP 
T T Mục tiêu chủ P Nội dung Hoạt động Tài Phạm Địa 
T T đề T chủ đề chủ đề nguy vi điểm Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Ghi 
N L Nguồn C ên thực tổ 1 2 3 4 chú 
T T học hiện chức Nghề Ngày Nghề Cháu nếu có 
 G liệu nông hội của sản yêu sự 
 D quê em cô giáo xuất - chú bồ điều 
 Tái chế đội chỉnh
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 A. Phát triển vận động
 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp .
 Thực hiện Tập kết hợp Bài 4: (Hô thể Khối Sân TDS TDS TDS TDS 
 đúng kỹ thuật 5 động tác hấp: Gà gáy/ dục trườn
 và thuần thục cơ bản trong Tay: 2 tay bài 4 g khu 
 các động tác bài tập thể gập trước TT
 trong bài tập dục ngực , quay 
 thể dục theo cẳng tay,và 
 hiệu lệnh, nhịp đưa ngang/ 
 bản nhạc/bài Lưng, bụng: 
 hát. Bắt đầu và Đứng đan tay 
 kết thúc động sau lưng gập 
 tác đúng nhịp. người về 
 trước/ Chân: 
 Bước khuỵu 1 
 chân về phía 
 trước , chân 
 sau thẳng/ 
 Bật: Bật luân 
 phiên chân 
 trước chân 
 sau ) 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động 
 * Vận động: đi 
 NDCT
2 6 Giữ được Đi nối bàn Tiết học: Đi đi nối Lớp Lớp HĐH 
2 thăng bằng cơ chân tiến, lùi nối bàn chân bàn học
 thể, nhịp tiến, lùi chân 
 nhàng, khéo tiến 
 léo khi thực lùi
 hiện vận động 
 đi nối bàn chân 
 tiến, lùi
 .
 * Vận động: . . . . . . . . . . 
 chạy
 BC
3 1 Chạy được Chạy 18m HĐH: -Chạy Lớp Lớp HĐH 
7 4 18m liên tục liên tục theo 18m liên tục học
 theo hướng hướng thẳng theo hướng 
 thẳng trong 5-7 trong 5-7 thẳng trong 5-
 giây giây 7 giây
 * Vận động: bò, trườn, trèo 
 NDCT
5 2 Biết phối hợp Trườn kết HĐH: -Trườn Lớp Lớp HĐH HĐN 
9 2 tay chân nhịp hợp trèo qua kết hợp trèo học T
 nhàng, khéo ghế dài 1,5m qua ghế dài 
 léo trườn kết x 30cm 1,5m x 30cm
 hợp trèo qua 
 ghế dài 1,5m x 
 30cm đúng kỹ 
 thuật
 * Vận động: tung, ném, bắt TLHD
7 2 Ném được Ném trúng HĐH: -Ném Lớp Lớp HĐH 
8 8 trúng đích đích đứng ở trúng đích học
 đứng cao 1,5m khoảng cách đứng ở 
 ở khoảng cách xa 2m, cao khoảng cách 
 xa 2m, đường 1,5m, đường xa 2m, cao 
 kính 40cm kính 40cm 1,5m, đường 
 bằng 1 tay/ 2 bằng 1 tay/ 2 kính 40cm 
 tay tay bằng 1 tay/ 2 
 tay 
 * Vận động: bật, nhảy 
 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt 
 KQMĐ
1 4 Xếp chồng Xây dựng, HĐG: Xây Lớp Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 
2 3 được 12-15 lắp ráp với dựng, lắp ráp học
1 khối, lắp ráp 12-15 khối với 12-15 
 theo mẫu khối 
 B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
 1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
 * Cân nặng, chiều cao 
 - Hướng dẫn HĐG: -Tc trò Lớp Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 
 kỹ thuật sơ "Bé làm Bác chơi học
 cứu thông sĩ" làm 
 thường bác sĩ
 *Biết: ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống nước đun sôi để khỏe mạnh; uống nhiều nước ngọt, có gas, ăn nhiều đồ 
 ngọt dễ béo phì không có lợi cho sức khỏe
 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt NDCT
1 6 Biết tự thay Thay quần VSAN: Trò trẻ Khối Lớp VS- VS- VS- VS- 
6 0 quần áo khi bị áo và để vào chuyện với biết học AN AN AN AN
5 ướt/bẩn và để nơi quy định trẻ về thay thay 
 vào nơi quy quần áo khi bị quần 
 định ướt và để vào áo 
 nơi quy định ướt 
 bẩn 
 và để 
 vào 
 nơi 
 quy 
 định
 3. Hành vi và . . . . . . 
 thói quen tốt 
 trong sinh hoạt, 
 giữ gìn sức 
 khỏe
 NDCT
1 7 Biết một số Một số bệnh ĐTT: Trò một Lớp Lớp ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT 
8 1 loại bệnh tật liên quan chuyện với số học
4 liên quan đến đến ăn uống trẻ một số bệnh 
 ăn uống (ỉa bệnh liên liên 
 chảy, sâu răng, quan đến ăn quan 
 suy dinh uống. đến 
 dưỡng, béo ăn 
 phì, ) uống
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 A. Khám phá khoa học
 B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
 1. Nhận biết số đếm, số lượng 
 2 1 Nhận biết Nhận biết HĐH: Số 8 số 8 Khối Lớp HĐG HĐG HĐG HĐH 
8 1 được chữ số chữ số 8 và tiết 1 tiết 1 học
0 0 và sử dụng các sử dụng các 
 số đó để chỉ số số đó để chỉ 
 lượng, số thứ số lượng, số 
 tự thứ tự
 2 1 Có khả năng So sánh số HĐH:Sô 7 số 7 Khối Lớp HĐH HĐH+ HĐH+ HĐH 
8 1 so sánh số lượng của ba tiết 2 tiết 2 học HĐG HĐG +HĐ
1 1 lượng của ba nhóm đối G
 nhóm đối tượng trong 
 tượng bằng phạm vi 7 
 các cách khác bằng các 
 nhau và nói cách khác 
 được kết quả: nhau 
 bằng nhau, 
 nhiều nhất, ít 
 hơn, ít nhất
 2 1 Biết gộp các Gộp các HĐH: Số 7 số 7 Khối Lớp HĐH HĐG HĐG 
8 1 nhóm đối nhóm đối tiết 3 tiết 3 học
2 2 tượng, đếm và tượng trong 
 nói kết quả. phạm vi 7, 
 Biết tách một đếm và nói 
 nhóm đối kết quả. 
 tượng trong Tách một 
 phạm vi 6 nhóm đối 
 thành hai nhóm tượng trong 
 bằng ít nhất 2 phạm vi 7 
 cách và so sánh thành hai 
 số lượng của nhóm bằng ít 
 các nhóm nhất 2 cách 
 và so sánh số 
 lượng của 
 các nhóm 2. Xếp tương ứng 
 3. Sắp xếp theo quy tắc 
 NDCT
2 1 Nhận ra được HĐH+HĐG HĐG: So sắp Khối Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ HĐH 
9 1 quy tắc sắp xếp So sánh, sánh, phát xếp học HĐG HĐG HĐG +HĐ
2 6 của 4 đối phát hiện hiện quy tắc theo G
 tượng ABCD, quy tắc sắp sắp xếp và quy 
 và tiếp tục thực xếp và sắp sắp xếp theo tắc
 hiện sao chép xếp theo quy quy tắc 
 lại tắc ABCD
 C. Khám phá xã hội 
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ .
 1. Nghe hiểu lời nói .
 3 1 Có khả năng Nghe hiểu HĐH: KCTN: truyệ Lớp Lớp HĐH HĐH 
4 4 nghe hiểu nội nội dung Hai anh em, n: ba học
5 8 dung truyện kể, truyện kể, Vương quốc cô gái
 truyện đọc phù truyện đọc rác
 hợp với độ tuổi phù hợp với 
 và chủ đề. độ tuổi và 
 chủ đề Nghề 
 Nghiệp. KQMĐ
3 1 Biết lắng nghe Lắng nghe ĐTT,HĐG: Lớp Lớp ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT 
5 5 và trao đổi với và trao đổi Trẻ biết lắng học
5 0 người đối thoại với người nghe và trao 
 đối thoại đổi với người 
 đối thoại
 NDCT
3 1 Hiểu các từ Nghe hiểu, HĐNT: '- Bày Lớp Lớp HĐNT HĐNT HĐNT HĐN 
5 5 khái quát, từ sử dụng các tỏ tình cảm, học T
8 4 trái nghĩa câu đơn, câu nhu cầu và 
 mở rộng, câu hiểu biết của 
 phức trong bản thân rõ 
 giao tiếp ràng, dễ hiểu 
 bằng các câu 
 đơn, câu ghép 
 khác nhau về 
 các nghề.
 2. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày 
 ĐP
 Có khả năng X Đọc bài thơ, HĐH: Thơ: Lớp Lớp HĐH HĐG HĐG 
 đọc thuộc bài ca dao, đồng Cô giáo của học
 thơ, ca dao, dao phù hợp em.
 đồng dao phù độ tuổi và 
 hợp độ tuổi và chủ đề nghề 
 chủ đề thực nghiệp
 hiện. Có khả 
 năng đọc biểu 
 cảm bài thơ, ca 
 dao, đồng dao 
 phù hợp độ 
 tuổi.
 3. Làm quen với việc đọc - viết NDCT
3 1 Biết phân biệt Phân biệt HĐG: Trẻ bé Lớp Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 
9 6 phần mở đầu, phần mở biết phân biệt vui học
2 8 kết thúc của đầu, kết thúc phần mở đầu, đọc 
 sách. "Đọc" của sách. kết thúc của chữ
 truyện qua các "Đọc" truyện sách. "Đọc" 
 tranh vẽ. Biết qua các tranh truyện qua 
 giữ gìn và bảo vẽ. Giữ gìn các tranh vẽ. 
 vệ sách và bảo vệ Giữ gìn và 
 sách bảo vệ sách
 Nhận dạng HĐH: Làm làm Khối Lớp HĐG HĐG HĐG HĐH 
 các chữ cái quen với chữ quen học
 B-D -Đ cái b,d,đ chữ 
 trong bảng cái 
 chữ cái b,d,đ
 Tiếng Việt, 
 chữ in 
 thường, in 
 hoa
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI 
 1. Thể hiện ý thức về bản thân 
 2. Thể hiện sự tự tin, tự lực .
 Làm phở HĐH: Dạy trẻ làm Trườ Lớp HĐG 
 cuốn trải nghiệm phở ng học
 làm phở cuốn cuốn .
 3. Nhận biết và . . . . . . . . . . .
 thể hiện cảm 
 xúc, tình cảm 
 với con người, 
 sự vật, hiện 
 tượng xung 
 quanh
 NDCT
4 1 Mối quan hệ Mối quan hệ HĐH: Tìm Lớp Lớp HĐH HĐG HĐG HĐG 
3 9 giữa hành vi giữa hành vi hiểu về nghề học
5 0 của trẻ và cảm của trẻ và nông
 xúc của người cảm xúc của 
 khác người khác
 .
 4. Hành vi và . . . . . . . . . . .
 quy tắc ứng xử 
 xã hội
 BC
 2 Biết lắng nghe Lắng nghe VSAN,: Trao Lớp Lớp VS- LH VS- VS- 
 0 ý kiến của và trao đổi ý đổi vơi trẻ về học AN AN AN
 2 người khác và kiến với khẩu phần ăn. 
 trao đổi ý kiến, người khác - Trẻ lắng 
 chia sẻ kinh nghe cô về 
 nghiệm của một số quy 
 mình với các định giờ ăn , 
 bạn giờ ngủ 
 LH: Trò 
 chuyện ngày 
 20/11
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 1. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác phẩm nghệ thuật
 2. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình NDCT
4 2 Thích nghe và Nghe và HĐH + HĐC: nghe Lớp Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ HĐH 
8 1 nhận biết các nhận biết các Nghe hát" ,Lý hát: học HĐC HĐC HĐC +HĐC
4 5 thể loại âm thể loại âm kéo trài Lý 
 nhạc khác nhau nhạc khác kéo 
 (nhạc thiếu nhi, nhau (nhạc trài
 dân ca, nhạc cổ thiếu nhi, 
 điển) dân ca, nhạc 
 cổ điển)
 ĐP
 4 2 Biết hát đúng x Hát đúng HĐH: Cháu Lớp Lớp HĐH HĐH HĐH HĐC 
8 1 giai điệu, lời giai điệu, lời yêu cô chú học
5 7 ca, hát diễn ca, hát diễn công nhân, 
 cảm phù hợp cảm phù hợp Bông hồng 
 với sắc thái, với sắc thái, tặng cô, Cháu 
 tình cảm của tình cảm của yêu chú bộ 
 bài hát qua bài hát qua đội, Ước mơ 
 giọng hát, nét giọng hát, của bé, Bé 
 mặt, điệu bộ, nét mặt, điệu làm họa sĩ, 
 cử chỉ bộ, cử Cháu yêu cô 
 chỉ (theo thợ dệt, Em 
 các chủ đề làm Bác sĩ, 
 Nghề Lớn lên em sẽ 
 Nghiệp làm gì, Anh 
 nông dân, 
 Anh nông 
 dân, Anh bộ 
 đội và cơn 
 mưa. ĐP
 4 2 Có khả năng x Vận động Dạy múa: dạy Lớp Lớp HĐC HĐC HĐC HĐH 
8 1 vận động nhịp nhịp nhàng Chú bộ đội ; VĐM học
5 7 nhàng phù hợp theo giai Dạy vỗ đệm H: 
 với sắc thái, điệu, nhịp theo tiết tấu Chú 
 nhịp điệu bài điệu và thể chậm: Cháu bộ 
 hát, bản nhạc hiện sắc thái yêu cô chú đội
 với các hình phù hợp với công nhân.
 thức (vỗ tay các bài hát, 
 theo các loại bản nhạc / 
 tiết tấu, múa) Sử dụng các 
 dụng cụ gõ 
 đệm theo tiết 
 tấu chậm 
 chủ đề Nghề 
 nghiệp
 ĐP
4 2 Biết phối hợp x Lựa chọn, HĐG,HĐC: Lớp Lớp 
8 1 và lựa chọn các phối hợp các Đan chiếu học
7 8 nguyên vật liệu nguyên vật cói, 
 tạo hình, vật liệu tạo hình, 
 liệu thiên nhiên vật liệu trong 
 để tạo ra sản thiên nhiên, 
 phẩm phế liệu để 
 tạo ra các 
 sản phẩm 
 theo chủ đề 
 "Nghề 
 Nghiệp"
 ĐP
 4 2 Biết phối hợp x Vẽ để tạo HĐH: Vẽ vẽ Lớp Lớp HĐG HĐH HĐG HĐH 
8 2 các kĩ năng vẽ thành bức dụng cụ Bác dụng học
8 0 để tạo thành tranh có màu nông dân. Vẽ cụ 
 bức tranh có sắc hài hòa, quà tặng cô nghề 
 màu sắc hài bố cục cân giáo nông 
 đối (CĐ: hòa, bố cục cân Nghề Vẽ trang phục 
 đối Nghiệp) chú bộ đội. 
 ĐP
 4 2 Biết phối hợp x Cắt, xé dán HĐH,HĐG: xé Lớp Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ HĐH 
8 2 các kĩ năng cắt, để tạo thành Xé dán hoa dán học HĐG HĐG HĐG +HĐ
9 1 xé dán để tạo bức tranh có tặng cô hoa G
 thành bức màu sắc hài Cắt dán tặng 
 tranh có màu hoa, bố cục đường thẳng cô
 sắc hài hoa, bố cân đối (CĐ: 
 cục cân đối Nghề 
 Nghiệp)
 ĐP
 4 2 Biết phối hợp x Phối hợp các HĐH + Lớp Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ HĐH 
9 2 các kĩ năng nặn kĩ năng nặn HĐNT: Nặn học HĐNT HĐNT HĐNT +HĐ
0 2 để tạo thành để tạo thành đồ dùng nghề NT
 sản phẩm có bố sản phẩm có nông theo ý 
 cục cân đối bố cục cân thích
 đối theo chủ 
 đề : Nghề 
 Nghiệp
 3. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) 
 NDCT
5 2 Có khả năng tự Tự nghĩ ra HĐC: Trò Trò Lớp Lớp HĐC HĐC HĐC HĐC 
0 2 nghĩ ra các các hình chơi " Nghe chơi" học
0 7 hình thức để thức để tạo thấu đoán tài" Nghe 
 tạo ra âm ra âm thanh, thấu 
 thanh, vận vận động đoán 
 động, hát theo theo các bài tài"
 các bản nhạc, hát, bản nhạc 
 bài hát yêu yêu thích
 thích ĐP
 5 2 Có khả năng x Tìm kiếm, HĐH:Steams: Lớp Lớp HĐH HĐG 
0 3 tìm kiếm, lựa lựa chọn các Dự án làm túi học
3 0 chọn các dụng dụng cụ, nilong
 cụ, nguyên vật nguyên vật 
 liệu phù hợp để liệu phù hợp 
 tạo ra sản để tạo ra sản 
 phẩm theo ý phẩm theo ý 
 thích thích chủ đề 
 "Ngành 
 nghề"
 19 19 22 22 
 Cộng tổng số 
 nội dung 
 phân bổ vào 
 chủ đề
 Trong đó: - 2 2 2 2 
 Đón trả trẻ
 - TDS 1 1 1 1 
 - Hoạt 6 6 9 8 
 động góc
 - HĐNT 1 1 1 2 
 - Vệ sinh - 2 1 2 2 
 ăn ngủ
 - HĐC 2 2 2 2 
 - Thăm 0 0 0 0 
 quan dã ngoại
 - Lễ hội 0 1 0 0 
 - Hoạt 5 5 5 5 
 động học 
 Chia ra: Giờ thể chất HĐH 1 1 1 1 
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 G
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 NT
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 C
 Giờ nhận HĐH 1 2 2 2 
 thức +HĐ
 G
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 NT
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 C
c thứ n nhậ Giờ + 
 HĐH 1 1 1 1 
 ngữ ngôn Giờ + 
 Giờ ngôn HĐH 2 2 2 1 
 ngữ
 HĐH 1 2 2 2 
 +HĐ
 G
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 NT
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 C 
 Giờ TC- HĐH 0 0 0 0 
 KNXH +HĐ
 G
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 NT
 HĐH 0 0 0 0 
 +HĐ
 C
H KNX TC- Giờ + 
 HĐH 0 1 0 1 
 Giờ thẩm HĐH 1 1 1 1 
 mỹ +HĐ
 G
 HĐH 1 1 1 1 
 +HĐ
 NT
 HĐH 1 1 1 1 
 +HĐ
 C
 HĐH 2 2 2 2 II. Dự kiến các chủ đề nhánh
 Chủ đề nhánh Số tuần Thời gian thực hiện Người phụ trách Ghi chú về sự điều 
 chỉnh( nếu có)
 Nhánh 1: Nghề nông 1 tuần 07/11-11/11/2022 Lương Thị Chinh
 quê em
 Nhánh 2: Ngày hội của 1 tuần 14/11-18/11/2022 Vũ Thị Phượng
 cô giáo
 Nhánh 3: Nghề sản 1 tuần 21/11-25/11/2022 Lương Thị Chinh
 xuất - Tái chế
 Nhánh 4: Em yêu chú 1 tuần 28/11-2/12/2022 Vũ Thị Phượng
 bộ đội
III. Chuẩn bị
 Nhánh 1: Nghề nông quê bé Nhánh 2: Ngày hội của các cô Nghề sản xuất - Tái chế Nhánh 4: Em yêu chú 
 bộ đội
 Giáo viên - Chuẩn bị môi trường cho trẻ - Chuẩn bị môi trường cho trẻ - Chuẩn bị môi trường cho - Chuẩn bị môi trường 
 hoạt động theo nhánh “Nghề nông hoạt động theo nhánh “Ngày trẻ hoạt động theo nhánh cho trẻ hoạt động theo 
 quê bé” hội của các cô” “Nghề sản xuất tái chế” nhánh “Em yêu chú bộ 
 - Tranh gợi ý các hoạt động - Tranh gợi ý các hoạt động - Tranh gợi ý các hoạt đội”
 - Bổ sung đồ dùng, đồ chơi, nội - Bổ sung đồ dùng, đồ chơi, nội động - Tranh gợi ý các hoạt 
 dung chơi dung chơi - Bổ sung đồ dùng, đồ động
 - Nguyên vật liệu: sáp màu, bút - Nguyên vật liệu: sáp màu, bút chơi, nội dung chơi - Bổ sung đồ dùng, đồ 
 dạ, giấy, màu nước, giấy màu, dạ, giấy, màu nước, giấy màu, - Nguyên vật liệu: sáp chơi, nội dung chơi
 giấy nhăn, hồ dán, hoạ báo phổ giấy nhăn, hồ dán, hoạ báo cũ, màu, bút dạ, giấy, màu - Nguyên vật liệu: sáp 
 biến quen thuộc” len, lá khô.... nước, giấy màu, giấy màu, bút dạ, giấy, màu 
 -Các trò chơi phát triển trí tuệ nhăn, hồ dán, hoạ báo cũ, nước, giấy màu, giấy 
 - Nguyên vật liệu: sáp màu, bút cho trẻ. len, lá khô.... nhăn, hồ dán, hoạ báo 
 dạ, giấy, màu nước, giấy màu, cũ, len, lá khô.... giấy nhăn, hồ dán, hoạ báo cũ, -Các trò chơi phát triển trí -Các trò chơi phát triển 
 len, lá khô.... tuệ cho trẻ. trí tuệ cho trẻ.
 -Các trò chơi phát triển trí tuệ cho 
 trẻ.
 Nhà trường -Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, -Tạo điều kiện về cơ sở vật -Tạo điều kiện về cơ sở -Tạo điều kiện về cơ sở 
 môi trường cho trẻ hoạt động chất, môi trường cho trẻ hoạt vật chất, môi trường cho vật chất, môi trường cho 
 động trẻ hoạt động trẻ hoạt động
 Phụ huynh - Sưu tầm tranh ảnh, truyện có nội - Sưu tầm tranh ảnh, truyện có - Sưu tầm tranh ảnh, - Sưu tầm tranh ảnh, 
 dung chủ đề nội dung chủ đề truyện có nội dung chủ đề truyện có nội dung chủ 
 - Sưu tầm vỏ hộp, len vụn, lá khô, - Sưu tầm vỏ hộp, len vụn, lá - Sưu tầm vỏ hộp, len vụn, đề 
 hột hạt, đế thạch, bông, vỏ quả, khô, hột hạt, đế thạch, bông, vỏ lá khô, hột hạt, đế thạch, - Sưu tầm vỏ hộp, len 
 hộp sữa, nguyên vật liệu phế thải quả, hộp sữa, nguyên vật liệu bông, vỏ quả, hộp sữa, vụn, lá khô, hột hạt, đế 
 cho bé phế thải cho bé nguyên vật liệu phế thải thạch, bông, vỏ quả, 
 - Chuẩn bị tâm thế tốt cho trẻ đến - Chuẩn bị tâm thế tốt cho trẻ cho bé hộp sữa, nguyên vật liệu 
 trường đến trường - Chuẩn bị tâm thế tốt cho phế thải cho bé
 trẻ đến trường - Chuẩn bị tâm thế tốt 
 cho trẻ đến trường
 Trẻ - Trẻ cùng cô tạo môi trường mở - Trẻ cùng cô tạo môi trường - Trẻ cùng cô tạo môi - Trẻ cùng cô tạo môi 
 -Trang phục của trẻ gọn gàng, mở trường mở trường mở
 mặc theo mùa. -Trang phục của trẻ gọn gàng, -Trang phục của trẻ gọn -Trang phục của trẻ gọn 
 mặc theo mùa. gàng, mặc theo mùa. gàng, mặc theo mùa.
IV. Khung kế hoạch hoạt động toàn chủ đề
 tt Tên hoạt động Nội dung Ghi 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 1 Đón trẻ -Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, câu mở rộng, câu phức trong giao tiếp
 -Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong giao tiếp -Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh khi được nhắc nhở
 -Trả lời và đặt các câu hỏi: "Ai?"; "Cái gì?"; "Ở đâu?"; "Khi nào?"; "Để làm gì?"
 -Nghe và nhận ra các loại nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca)
2 Thể dục sáng +Khởi động:cô và trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu đi
 +Trọng động: tập 5 động tác kết hợp bài hát “ cháu yêu cô chú công nhân” 
 - Hô hấp : thổi bóng
 -Tay : đưa 2 tay sang 2 bên kết hợp vẫy bàn tay
 -Chân : Ngồi xổm đứng lên 
 -Bụng : quay sang trái , quay sang phải
 -Bật : Bật luân phiên chân trước chân sau
 +Hồi tĩnh: trẻ đi lại nhẹ nhàng 2 – 3 vòng
3 Hoạt Nhánh 1: Ngày 7/11 Ngày 8/11 Ngày 09/11 Ngày 10/11 Ngày 11/11
 động Nghề nông PTTC PTNT PTNN PTTM PTTC-KNXH
 học quê bé Đi nối bàn chân Số 7 tiết 2 Truyện: Hai anh Dạy hát: Lớn lên Tìm hiểu về nghề 
 tiến, lùi em cháu lái máy cày nông
 Nhánh 2: Ngày 14/11 Ngày 15/11 Ngày 16/11 Ngày 17/11 Ngày 18/11
 Ngày hội PTTC PTNT PTNN PTTM PTTM
 của các cô Chạy 18m liên Số 7 (T3) Thơ: "Cô giáo Dạy KNCH: "Bông Vẽ quà tặng cô 
 tục theo hướng của em" hồng tặng cô giáo
 thẳng trong 5-7 
 giây 
 Nhánh 3: Ngày 21/11 Ngày 22/11 Ngày 23/11 Ngày 24/11 Ngày 25/11
 Nghề sản PTTC PTNT PTNN PTTM PTNT
 xuất tái Trườn kết hợp Tìm hiểu một số KCCTN "Vương Dạy hát: Dạy hát Dự án Steam: 
 chế trèo qua ghế dài nghề tái chế quốc rác" :Cháu yêu cô chú "Làm túi giấy 
 1,5m x 30cm công nhân thay thế túi nilong
 Nhánh 4: Ngày 28/11 Ngày 29/11 Ngày 30/11 Ngày 1/12 Ngày 2 /12
 Em yêu PTTC PTNT Số 8 (T1) PTNN PTTM PTTM
 chú bộ đội Ném trúng đích Làm quen với chữ Dạy múa: Chú bộ Vẽ trang phục 
 đứng ở khoảng cái b, d,đ độ chú bộ đội.
 cách xa 2m, cao 1,5m, đường 
 kính 40cm bằng 
 1 tay/ 2 tay
4 Hoạt Nhánh 1: Ngày 7/11 Ngày 8/11 Ngày 09/12 Ngày 10/12 Ngày 11/12
 động Nghề - Quan sát : Quá -Quan sát cảnh tr- - Quan sát thời -Quan sát: Vật -Quan sát đu 
 ngoài nông quê trình chế biến ường tiết chìm vật nổi, tan- quay, cầu trượt.
 trời bé của cô cấp -TCVĐ: Trồng nụ không tan -TCVĐ: Kéo co
 dưỡng trồng hoa -TCVĐ:Thi xem -TCVĐ: Tung và -KVC số 1
 -TCVĐ:Tìm bạn -KVC số 4 tổ nào nhanh bắt bóng
 thân -KVC số 5 -KVC số 6
 -KVC số 3
 Nhánh 2: Ngày14/11 Ngày 15/11 Ngày 16/11 Ngày 17/11 Ngày 18/11
 Ngày hội - Quan sát một số - Quan sát :Vườn rau - - Quan sát: Cây -Quan sát:Vườn -Quan sát:Gió và 
 của các cô dụng cụ của nghề TCVĐ:Thả đỉa ba ba trong sân trường thiên nhiên nước
 bác sĩ -KVC số 1 TCVĐ:Xibôkhoai -TCVĐ:Tung bóng -TCVĐ: Chạy 
 -TCVĐ:chuyền -KVC số 2 -KVC số 3 tiếp sức
 bóng qua đầu -KVC số 4
 -KVC số 6
 Nhánh 3: Ngày 21/11 Ngày 22/11 Ngày 23/11 Ngày 24/11 Ngày 25/11
 Nghề sản -Quan sát công -Quan sát bầu trời -Quan sát dụng cụ -Quan sát trò chơi -Quan sát trang 
 xuất tái việc của cô nuôi -Tc “Cáo ơi ngủ của nghề nông trên truyền hình. phục của người 
 chế -TC:Đi trong à” -TC: bật xa 35cm -TC: Tiếp cờ dẫn chương trình.
 đường zíc zắc -KVC số 4 -KVC số 5 -Chơi ở khu vực số -Chơi ở khu vực 
 -KVC số 3 6 số 1
 Nhánh 4: Ngày 28/11 Ngày 29/11 Ngày 30/11 Ngày 01/12 Ngày 02/12
 em yêu -Quan sát thời -Quan sát cảnh tr- -Quan sát : Quá -Quan sát: Vật -Quan sát trang 
 chú bộ đội tiết ường trình chế biến của chìm vật nổi, tan- phục của người 
 cô cấp dưỡng không tan dẫn chương trình