Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ đề: Nghề Nghiệp - Nghe hát “Cô nuôi dạy trẻ” - Ôn vận động “Cô Giáo”
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1 - Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát,hiểu nội dung bài hát “Cô nuôi dạy trẻ”:Bài hát muốn nói lên tình cảm của cô giáo đã dành tình cảm,chăm sóc cho học sinh của mình qua những đôi mắt tròn long lanh ,ngây thơ như những giọt sương,mai này khi lớn lên học sinh dành tình cảm nhớ về cô giáo của mình.
- Trẻ biết tên vận động bài hát “Cô giáo ”.
-Trẻ biết tên và biết cách chơi trò chơi âm nhạc “Hãy làm theo tôi’’
2 - Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng vận động muá minh hoạ bài hát “ cô giáo”
- Trẻ có kỹ năng nghe hát và hưởng ứng cảm xúc của mình cùng cô trọn vẹn bài hát “Cô nuôi dạy trẻ”
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi.trẻ nhảy theo nhạc,khi nhạc bật lên thì nhảy còn khi nhạc tắt thì dừng lại và giữ nguyên tư thế đang thực hiện.
3 – Thái độ:
- Trẻ tham gia hoạt động âm nhạc một cách hào hứng.
- Thông qua bài hát trẻ biết yêu quý cô giáo, các bạn và mái trường thân yêu của mình.
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Nghề Nghiệp Đề tài: NDTT: Nghe hát “Cô nuôi dạy trẻ” - Nhạc sỹ: Nguyễn Văn Tý. NDKH: Ôn vận động “Cô Giáo” - Nhạc sỹ: Đỗ Mạnh Thường TC : ‘Hãy làm theo tôi’’ Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi. Số lượng trẻ: 25 –30 trẻ. Thời gian: 30 – 35 phút. Giáo viên thực hiện: Lâm Bảo Ngọc. Đơn vị: Trường mầm non Kim Thư I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1 - Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát,hiểu nội dung bài hát “Cô nuôi dạy trẻ”:Bài hát muốn nói lên tình cảm của cô giáo đã dành tình cảm,chăm sóc cho học sinh của mình qua những đôi mắt tròn long lanh ,ngây thơ như những giọt sương,mai này khi lớn lên học sinh dành tình cảm nhớ về cô giáo của mình. - Trẻ biết tên vận động bài hát “Cô giáo ”. -Trẻ biết tên và biết cách chơi trò chơi âm nhạc “Hãy làm theo tôi’’ 2 - Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng vận động muá minh hoạ bài hát “ cô giáo” - Trẻ có kỹ năng nghe hát và hưởng ứng cảm xúc của mình cùng cô trọn vẹn bài hát “Cô nuôi dạy trẻ” - Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi.trẻ nhảy theo nhạc,khi nhạc bật lên thì nhảy còn khi nhạc tắt thì dừng lại và giữ nguyên tư thế đang thực hiện. 3 – Thái độ: - Trẻ tham gia hoạt động âm nhạc một cách hào hứng. - Thông qua bài hát trẻ biết yêu quý cô giáo, các bạn và mái trường thân yêu của mình. II/ CHUẨN BỊ: *Địa điểm tổ chức: -trong lớp học -trẻ ngồi hình chữ u,hình tròn -xây dựng môi trường học tập theo chủ điểm nghề nghiệp. * Đồ dùng của cô: - Máy chiếu, hình ảnh cô giáo, nhạc không lời bài hát “cô giáo, cô nuôi dạy trẻ”, bản nhạc nước ngoài, loa đài.câu đố *Đồ dùng của trẻ: - sắc xô,phách tre đồ dùng âm nhạc II/ CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: Ổn định tổ chức Xin chào mừng các bé đến với chương trình trò chơi âm nhạc. Giới thiệu khách. Đến với chương trình trò chơi âm nhạc ngày hôm nay còn có sự góp mặt của 3 đội chơi đó là hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, đề nghị cả lớp nhiệt liệt chào mừng. Mở đầu chương trình là trò chơi nghe giai điệu đoán tên bài hát. - Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? - Bài hát do nhạc sỹ nào sáng tác? - Hôm trước cô Ngọc đã dạy các con hát và vận động bài hát “Cô giáo” nhạc và lời của chú Đỗ mạnh thường rồi. - Bây giờ cô xin mời các con cùng đứng lên vận động cùng cô (1 lần). - Sau đây cô xin mời phần thể hiện của các đội sẽ lên vận động biểu diễn theo cách vận động của tổ mình. - Cô mời từng tổ lên thể hiện cách vận động của mỗi đội - Cô mời nhóm trẻ vận động minh họa ,cả lớp hát hưởng ứng theo bạn - Mời cá nhân trẻ hát và vận động *củng cố:các con vừa hát và vận động bài hát gì? HĐ2: Nghe hát:NDTT Vừa rồi các bạn thi phần đầu rất giỏi tiếp theo chương trình trò chơi âm nhạc là trò chơi Đố vui. Chúng mình hãy chú ý nghe thật tinh và giải câu đố nhé. Ai người đến lớp Sớm sớm chiều chiều Dạy bảo mọi điều Cho em khôn lớn. Là ai? Cho trẻ xem hình ảnh cô giáo Hỏi trẻ đó là hình ảnh ai? Cô ngọc đang làm gì? À cô Ngọc còn biết một bài hát nói về cô giáo chăm sóc các bạn nhỏ ở trường mn như chúng mình và các bạn nhỏ cũng rất yêu quí cô. Hôm nay cô muốn gửi tặng lớp mình một bài hát của Nhạc sỹ Nguyễn văn Tý đó là bài hát “Cô nuôi dạy trẻ” chúng mình cùng ngồi ngoan nghe cô Ngọc hát nhé. * Lần 1: Cô hát kết hợp với cử chỉ điệu bộ. - Vừa rồi cô vừa hát cho cả lớp mình nghe bài hát gì? - Của nhạc sỹ nào? * Lần 2: Trẻ nghe giai điệu bài hát và cảm nhận cùng cô. - Chúng mình thấy giai điệu bài hát như thế nào? - Cô giảng giải nội dung bài hát: Đúng rồi giai điệu của bài hát rất nhẹ nhàng,tình cảm, tha thiết. nội dung bài hát nói về tình cảm của cô giáo đối với học sinh thân yêu của mình,để mai này các bạn nhỏ lớn lên sẽ không bao giờ quên công ơn của cô đã chăm sóc mình. *GD: Các con phải yêu quý và tôn trọng cô giáo * Lần 3: cô con mình cùng ngồi nghe và xem các diễn viên múa lên biểu diễn minh họa theo bài hát để tặng cho lớp mình. * Lần 4: Cô biểu diễn bài hát kết hợp cử chỉ minh họa bài hát “cô nuôi dạy trẻ” HĐ3: Trò chơi: “ Hãy làm theo tôi” * Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. - Cô chuẩn bị bài hát nước ngoài -khi bản nhạc được bật lên các con sẽ nhảy theo ý thích của mình với giai điệu của bản nhạc đó,khi bản nhạc đó tắt thì các con sẽ làm gì?(dừng lại) -các con hãy tham gia chơi hết mình trong trò chơi vui vẻ này nhé. - Các con nghe rõ luật chơi chưa. - Cho trẻ chơi 1 – 2 lần * Củng cố: Đến với trò chơi âm nhạc ngày hôm nay các Được nghe cô hát bài hát gì? Và được tham gia trò chơi âm nhạc gì? - Nhận xét tuyên dương và kết thúc giờ học./. -Trẻ chào khách - Trẻ vỗ tay - Trẻ nghe -Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện -trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ hưởng ứng cùng cô - Trẻ chú ý nghe cô giải thích cách chơi và luật chơi. - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời.
File đính kèm:
- giao_an_am_nhac_NDTT_nghe_hat_Co_nuoi_day_tre.doc