Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề nhánh: "Giao thông đường bộ"

Chủ đề nhánh: "Giao thụng đường bộ"
1 tuần : ( từ ngày 13/3 đến 17/3 năm 2017)
A MỤC TIấU 
 1. Thái độ 
- Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu của cô đưa ra
- Biết một số hành vi văn minh khi tham gia phương tiện giao thụng đường bộ. Biết giữ gỡn an toàn cho bản thõn lhi tham gia giao thụng.
- Sử dụng đồ dùng học tập cẩn thận, biết giữ gìn, tự hào sản phẩm của mình và bạn
2. Kỹ năng
- Rốn kỹ năng phối hợp chõn, tay, thớnh giỏc khi: Đi chạy theo hiệu lệnh. Kỷ năng hợp tỏc cựng bạn khi tham gia trũ chơi. 
- Rốn kỹ năng đọc diễn cảm thơ cho trẻ.
- Rèn kỷ năng phõn biệt, phát âm chính xác chữ cái 
- Rốn kỹ năng phối hợp, kỹ năng nhận xột, thảo luận nhúm
- Rèn kỹ năng VTTN đỳng theo lời bài hỏt 
3. Kiến thức
- Trẻ biết phối đi chạy theo hiệu lệnh đỳng kỷ thuật. 
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung và đọc thuộc lời thơ.
- Trẻ nhận biết được các chữ l, h, k.
- Trẻ biết một số luật giao thụng đường bộ đơn giản và biết chấp hành luật giao thụng.
- Trẻ biết vttn theo lời bài hỏt.
B. CHUẨN BỊ
- HĐVĐ: Đồng hồ
- HĐLQVH: Tranh minh họa bài thơ cụ dạy con
- HĐLCC: tranh chứa chữ cỏi l, h, k
- LQAN : đàn, băng đĩa.
- KPKH: Máy vi tính, mỏy chiếu, tranh về một số luật giao thụng đường bộ
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tường.
- Trang trí các góc hoạt động trên tường, mảng chủ đề: Phương tiện giao thụng đường bộ
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
Tập theo nhạc.
- Hô hấp: cũi tàu 
-Tay: 2 tay giang ngang, gập khuỷu tay (2lx8n) .
- Bụng: Ngồi khụya gối. (2lx8n) .
- Chõn: đưa ra trước, khụy gối (2lx8n)
- - Bật: Bật tách khép chân.( 2lx8n)
Hoạt động học 
HĐVĐ: Đi chạy theo hiệu lệnh.
HĐLQVH: Thơ: Cụ dạy con.
HĐLQCC: l, h, k (t1)
HĐKP: Khỏm phỏ một số luật giao thụng đường bộ
HĐAN : VTTN: Em đi qua ngó tư đường phố 
Hoạt động ngoài trời
- Xộ lỏ khụ làm ụ tụ.
- TCVĐ: Ếch nhảy qua suối
- Chơi tự do
- HĐCCĐ 
QS xe mỏy
- TCVĐ: Chơi nộm vũng cổ chai.
- Vẽ theo ý thớch
- Chơi đi đỳng lề đường
- TCVĐ : Chuyền búng qua đầu.
- Chơi tự do
- chơi ễ tụ về bến
- TCVĐ: dung dăng dung dẻ
- Nhặt lá vàng
- HĐCCĐ QS xe đạp TCVĐ : Em đi qua ngó tư đường 
- Chơi tự do
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng, chỳ lỏi xe.
- Góc thư viện: Xem tranh, đọc truyện về một số phương tiện giao thông đường bộ . 
- TCXD: Xây bến xe khỏch Đụng Hà; ga ra xe của bộ
- Góc nghệ thuật :Vẽ, xé dán, tô màu một số phương tiện giao thông đường bộ.
Hoạt động chiều
Chơi TCDG: Bịt mắt bắt dờ.
 - HĐG
- Sinh nhật bộ yờu.
- Xem video về cỏc phương tiện , biển bỏo và ngó tư đường.
- Nghe kể chuyện Bỏc Hồ thớch ăn mún gỡ nhất.
- Chơi: Phõn biệt một số biển bỏo giao thụng.
- Giaỉ cõu đố về phương tiện giao thụng.
- Chơi TC: Tàu về Ga
- Đúng, mở chủ đề.
- CMHTT.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
 Thứ 2 ngày 13 thỏng 3 năm 2017	
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐVĐ:
Đi chạy theo hiệu lệnh. 
TC: chuyền búng qua đầu
 HĐNT: 
- Xộ lỏ khụ làm 
 ụ tụ 
- TCVĐ: ếch nhảy qua suối
- Chơi tự d0.
HĐC: 
- Chơi TCDG:
Bịt mắt bắt dê
- HĐG
- Trẻ tớch cực kiờn trỡ thực hiện vận động, ph thực hiện tốt yờu cầu của cụ.
- Rốn kỹ năng phối hợp chõn, tay, thớnh giỏc khi: Đi chạy theo hiệu lệnh. Kỷ năng hợp tỏc cựng bạn khi tham gia trũ chơi. 
- Trẻ biết phối đi chạy theo hiệu lệnh đỳng kỷ thuật. 
- Rèn kỹ năng xộ bấm, để tạo thành sản phẩm.
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ nhớ lại tờn trũ chơi, cỏch chơi và luật chơi, chơi tốt trò chơi
- Biết phối hợp với bạn khi chơi.
- Xắc xô
- Đồng hồ bấm
Lỏ khụ
- Khăn bịt mắt
-Đồ chơi các góc
 * Hoạt động1 : Bé làm đoàn tàu
Cô cho trẻ đi thành vòng tròn và kết hợp các kiểu đi 
 * Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung.
- Tay: hai tay giơ lên cao, sang ngang (2l x 8n)
- Bụng : Hai tay giơ lên cao, cúi gập người mũi bàn tay chạm mũi bàn chân. (2l x 8n)
- Chõn: Chõn nõng lờn cao. (3lx8n)
- Bật: bật tỏch khộp chõn tại chổ (2lx8n)
* Hoạt động 3: Vận động cơ bản Đi chạy theo hiệu lệnh
- Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu.
+Lần 1: Làm mẫu toàn phần không dùng lời
+Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích rõ ràng: cô đứng trước vạch chuẩn khi nghe hiệu lệnh cô phối hợp chõn tay nhịp nhàng để đi, chạy theo hiệu lệnh hiệu lệnh nhanh chạy nhanh, hiệu lệnh chậm đi chậm. Khi đi, chạy mắt nhỡn thẳng, đầu khụng cỳi. Khi đến đớch cụ dừng lại và trở về cuối hàng.
- Trẻ thực hiện: Cô mời một vài trẻ lên làm thử sau đó lần lượt thực hiện đến hết lớp. Cô chú ý sửa sai.
- Cô tổ chức cho 2 đội thi đua
*TC chuyền búng qua đầu
Cô giới thiệu tờn trũ chơi, mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 4: Cô cho trẻ đi lại, hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: Xộ lỏ khụ làm ụ tụ
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cho trẻ nhặt và xộ lỏ khụ làm ụ tụ trẻ thớch trên sân. Cô nhận xét tuyên dương trẻ. 
*Hoạt động 2: TCVĐ ếch nhảy qua suối
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: Đỏnh nước chanh
*Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
* Chơi TCDG: Bịt mắt bắt dê
HĐ1 :  Cụ bịt mắt một trẻ lại, đồng thời làm tiếng kêu của con dê và đố trẻ hình ảnh đó có trong trò chơi dân gian có tên là gì?
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi và luật chơi. Cô khái quát lại
- HĐ2 Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ chơi đỳng. Sau đú cụ nhận xột, tuyờn dương và chuyển hoạt động.
* Hoạt động gúc.
HĐ1: Trũ chuyện về chủ đề và cỏc gúc chơi ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc trẻ đó đăng ký.
HĐ2: Trẻ về gúc chơi, cụ bao quỏt trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
ĐÁNH GIÁ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 14 tháng 3 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH: Thơ : Cụ dạy con.
 HĐNT:
HĐCCĐ
QS xe mỏy
- TCVĐ: Nộm vũng cổ chai
- Vẽ theo ý thớch
 HĐC: 
- Sinh nhật bộ yờu.
- Xem video về cỏc phương tiện, biển bỏo và ngó tư đường.
- Trẻ tớch cực tham gia vào hoạt động, giỏo dục trẻ biết thực hiện đỳng luật an toàn giao thụng.
- Rốn kỹ năng đọc diễn cảm thơ cho trẻ.
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung và đọc thuộc lời thơ.
- Trẻ quan sát và nói được tên, một số đặc điểm của xe mỏy
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch
- Biết hụm nay sinh nhật của bạn nào và biết núi những cõu chỳc mừng sinh nhật hay
- Trẻ biết một số ptgt, biển bỏo, ngó tư đường phố
- Bài soạn trờn PP
- Một số hỡnh ảnh về cỏc phương tiện giao thụng
- Vũng nhựa
- Giấy vẽ, bỳt màu, đất nặn, giấy màu, hồ dỏn, khăn lau tay.
- xe mỏy - phấn
- Giấy, hộp quà, màu, bỏnh kẹo
- video về cỏc phương tiện, biển bỏo và ngó tư đường.
* Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi TC về đỳng bến. Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả sau khi chơi.
- Cụ dẫn dắt giới thiệu bài thơ: Cụ dạy
*Hoạt động 2: dạy trẻ đọc thơ
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm.
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh
*Đàm thoại:
- Vừa rồi cô đọc bài thơ cú tờn là gì? Do ai sáng tác.
- Trong bài thơ cú những loại phương tiện giao thụng nào?
- Những phương tiện giao thụng đú hoạt động ở đõu?
- Cụ dạy con những gỡ khi tham gia giao thụng?
- Đến ngó tư đường phố thỡ phải đi như thế nào?
- Cõu thơ nào núi lờn bộ nhớ lời cụ dạy?
- Qua bài thơ con học được gỡ khi tham gia giao thụng?
- Vỡ sao con phải thực hiện đỳng luật an toàn giao thụng?
*Cụ giỏo dục trẻ: biết thực hiện đỳng luật an toàn giao thụng.
* Cho trẻ đọc thơ
- Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc.
- Đọc thơ theo yêu cầu (đọc theo hỡnh ảnh minh họa đoạn thơ): Cho trẻ về 3 nhúm
Trờn màn hỡnh cú 3 ụ số. sau mỗi ụ số cú chứa hỡnh ảnh của bài thơ; Mỗi nhúm sẽ chọn 1 ụ số mà mỡnh thớch, màn hỡnh sẽ xuất hiện hỡnh ảnh, nhiệm vụ của cả đội là đọc thơ đỳng theo hỡnh ảnh minh họa. 
Khi trẻ đọc thuộc thơ cụ hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm theo nhiều hỡnh thức khỏc nhau.
*Hoạt động 3: "Ai nhanh tay nhất"
Cho trẻ về 2 đội. Nhiệm vụ của 2 đội đú bật qua vũng để chọn hành động đỳng khi tham gia giao thụng. Cỏc bạn cũn lại đọc thơ, khi cỏc bạn trong lớp đọc bài thơ đủ 2 lần thỡ 1 đội dừng tay. Nếu đội nào chọn được đỳng và nhiều hỡnh ảnh thỡ đội ấy thắng cuộc trong trũ chơi này. 
Cả lớp kiểm tra và nhận xột. 
*Hoạt động 4: Cụ cho trẻ về gúc vẽ, xộ dỏn, nặn về phương tiện giao thụng bộ thớch.
*Hoạt động 1: Qs xe mỏy 
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về xe mỏy. Cô khái quát lại, mở rộng nội dung, giáo dục trẻ ,
*Hoạt động 2: TCVĐ Nộm vũng cổ chai
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: thả đĩa ba ba
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ
- Cụ gợi ý thướng dẫn trẻ núi lờn ý tưởng sản phẩm của mỡnh
* Sinh nhật bộ yờu
HĐ1: Cụ giới thiờu hụm nay là sinh nhật của bạn. Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày sinh nhật, cô giới thiệu hôm nay là sinh nhật của các bạn.
HĐ2: Cô tổ chức sinh nhật cho các bạn( cùng nhau hát bài sinh nhật và nói những câu chúc mừng sinh nhật bạn, ăn bánh kẹo)
Thu dọn nhóm lớp sạch sẽ
* Xem video về cỏc phương tiện, biển bỏo và ngó tư đường
HĐ1: Cụ cựng trẻ hỏt bài hỏt: em đi qua ngó tư đường phố. Đàm thoại bài hỏt.
Cụ cho trẻ xem video về cỏc phương tiện, biển bỏo và ngó tư đường.
GD trẻ chấp hành luật khi tham gia giao thụng HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ chơi TC tham gia giao thụng ở ngó tư đường phố theo tớn hiệu đốn, biển bỏo giao thụng.
 	ĐÁNH GIÁ:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 15 thỏng 3 năm 2017.
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐ
LQCC: l, h, k (t1)
 HĐNT:
- Chơi đi đỳng lề đường
- TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
- Chơi tự do
HĐC
- Nghe kể chuyện Bỏc Hồ thớch ăn mún gỡ nhất.
- Chơi: Phõn biệt một số biển bỏo giao thụng.
- Tham gia tích cực các hoạt động, đoàn kết cùng bạn chơi
 - Rèn kỷ năng phõn biệt, phát âm chính xác chữ cái 
- Trẻ nhận biết được các chữ l, h, k.
- Trẻ thớch thỳ, tớch cực tham gia vào trũ chơi.
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ thớch thỳ được lắng nghe cụ kể chuyện về Bỏc Hồ
- Chơi tốt trũ chơi
- Máy chiếu 
- Tranh có từ chứa chữ cái l, h, k
 - Hột hạt, bút chì.
- Mụ hỡnh thma gia giao thụng
- Bóng nhựa
- chuyện về Bỏc Hồ
- một số biển bỏo giao thụng
*Hoạt động 1: Lqcc :l, h, k
- Cô giới thiệu tranh cho trẻ xem tranh trên màn hình
Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
- Cho trẻ tìm chữ cái khác màu
- Cô giới thiệu chữ cái học hôm nay
+ Xuất hiện chữ l và hỏi trẻ: đây là chữ gì? Cho trẻ tự phỏt õm sau đú cụ phỏt õm cho trẻ nghe. Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm.
Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ. Cô nhấn mạnh lại cấu tạo chữ l và cho trẻ chơi trò chơi tạo chữ bằng các ngón tay.
Cụ giới thiệu cỏc kiểu chữ l cho trẻ biết
+ Làm quen chữ h, k: Các bước tương tự.
- So sánh chữ : h, k: Giống nhau - Khỏc nhau
 - Cho trẻ phát âm lại các chữ cái: l, h, k
*Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập.
- TC 1: Đi chợ.
+ Cách chơi: cụ núi đi chợ trẻ núi mua gỡ. cụ yờu cầu trẻ mua cỏc ptgt trờn mỡnh mang chữ cỏi l, h, k theo yờu cầu.
+ Luật chơi: bạn nào chọn đúng là người chiến thắng.
- TC 2: Ai thông minh hơn
+ Cách chơi: Cho trẻ tỡm chữ l, h, k xung quanh lớp, trong tranh và phỏt õm chữ tỡm được. Cho trẻ phát âm lại chữ cái l,hk
*Hoạt động 3: Trẻ về nhóm năn, cắt ở sỏch cũ và xếp hột hạt chữ cái l, h, k
*Hoạt động 1: Chơi đi đỳng lề đường
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi đi đỳng lề đường. Cụ quan sỏt, hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ khi cần thiết. Nhận xột sau khi trẻ chơi xong
- Cho trẻ chơi TC: Chuyền bóng qua đầu
*Hoạt động 2: Chơi tự do
Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ
Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi chơi
*Nghe kể chuyện Bỏc Hồ thớch ăn mún gỡ nhất.
HĐ 1: Cụ ổn định lớp bằng cỏch cụ cựng trẻ hỏt mỳa bài: Đờm qua em mơ gặp Bỏc Hồ. Cụ dẫn dắt giới thiệu cõu chuyện
HĐ 2: cụ kể cho trẻ nghe. Cho trẻ nhắc lại tờn cõu chuyện. Giỏo dục trẻ biết cỏch ăn uống như thế nào là hợp lớ đảm bảo vệ sinh, và tốt cho sức khỏe.
*Chơi: Phõn biệt một số biển bỏo giao thụng.
HĐ 1: Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
HĐ 2: Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu, hứng thỳ của trẻ. Nhận xột sau khi chơi.
ĐÁNH GIÁ:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 16 tháng 3 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐ
KPKH:
Khỏm phỏ một số luật giao thụng đường bộ
 HĐNT:
Chơi ễ tụ về bến
- TCVĐ: dung dăng dung dẻ
- Nhặt lá vàng
 HĐC: 
- Giải cõu đố về phương tiện giao thụng.
- Chơi TC: tàu về ga
- Giỏo dục trẻ biết đảm bảo an toàn khi tham gia giao thụng
- Rốn kỹ năng phối hợp, kỹ năng nhận xột, thảo luận nhúm
- Trẻ biết một số luật giao thụng đường bộ đơn giản và biết chấp hành luật giao thụng.
- Trẻ thớch thỳ khi được ra sõn chơi ụ tụ về bến
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi
- Trẻ biết giải câu đố về ptgt cựng cụ
- Chơi tốt trũ chơi
- Mỏy vi tớnh
- Tranh hành động đỳng sai
- mụ hỡnh ụ tụ và bến
- cỏc cõu đố về ptgt 
- mụ hỡnh ga tàu
*Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
Cụ tạo tỡnh huống khi tham gia giao thụng đường bộ. Cho trẻ cựng nhau xử lý tỡnh huống đú.
*Hoạt động 2: Khỏm phỏ một số luật giao thụng đường bộ
Cho trẻ về 3 nhúm cựng nhau quan sỏt và thảo luận:
- Nhúm 1: QS tranh ngó tư đường phố
- Nhúm 2: Tranh mọi người tham gia giao thụng đường 2 chiều
- Nhúm 3: Tranh mọi người đi đường nụng thụn.
- Cụ cho đại diện từng nhúm nhận xột về bức tranh mà nhúm mỡnh quan sat, cụ gợi ý:
+ Mọi người đang thực hiện luật giao thụng như thế nào?
+ Người đi bộ đi ở phần đường nào?
+ Người đi xe mỏy thỡ sao?
+ Giao thụng nụng thụn cú gỡ khỏc với thành phố?
- Thế khi tham gia giao thụng con phải đi như thế nào? Cụ kết hợp giỏo dục trẻ chấp hành tốt luật giao thụng đường bộ
*Giỏo dục trẻ biết đảm bảo an toàn khi tham gia giao thụng
- Cho trẻ hỏt, vận động: Đường em đi
*Hoạt động 3: Đua tài cựng bộ
- TC: Ai nhanh hơn: Cho trẻ về 3 đội chọn hành động đỳng khi tham gia giao thụng
- TC: Cho trẻ tham gia giao thụng ở ngó tư đường phố.
*Hoạt động 1: Chơi ụ tụ về bến
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sõn .
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi ụ tụ về bến
Cụ quan sỏt, hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ khi cần thiết. Nhận xột sau khi trẻ chơi xong
- Cho trẻ chơi TC: dung dăng dung dẻ
 *Hoạt động 2: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và bỏ vào sọt rỏc.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
* Giải câu đố về ptgt
HĐ1: cho trẻ hỏt bài hỏt bỏc đưa thư vui tớnh. Đàm thoại bài hỏt và chủ đề
HĐ2: Cho tổ nhúm cỏ nhõn bốc thăm cõu đố, cụ đọc cỏc cõu đố về ptgt và cho trẻ trả lời. Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi cõu đố
Giỏo dục trẻ chấp hành luật khi tham gia giao thụng
* Chơi TC: tàu về ga 
HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
HĐ2: Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu, hứng thỳ của trẻ. Nhận xột sau khi chơi.
ĐÁNH GIÁ:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 17 tháng 3 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐÂN:
VTTN " Em đi qua ngó tư đường phố”
- NH: bỏc đưa thư vui tớnh
- TC: ai nhanh nhất
 HĐNT: 
 HĐCCĐ QS xe đạp
- TCVĐ: Em đi qua ngó tư đường 
- Chơi tự do
HĐC
- Đúng chủ đề.Giới thiệu chủ đề mới.
- CMHTT
- Giáo dục trẻ biết tham gia đúng luật an toàn giao thông
- Rèn kỹ năng VTTN đỳng theo lời bài hỏt 
- Trẻ biết vttn theo lời bài hỏt.
- Trẻ quan sát và nói được tên, một số đặc điểm của xe đạp
- Nắm được cỏch và luật chơi.
 - Trẻ nhớ lại cỏc bài thơ, bài hỏt và cỏc nội dung của chủ đề: thụng qua cỏc hoạt động như: Trũ chơi, trũ chuyện, mỳa hỏt, đọc thơ.
- Trẻ hứng thú, tò mò khám phá khi được cô giới thiệu về chủ đề mới. Biết sắp xếp đồ chơi cỏc gúc phự hợp chủ đề 
- Thớch mỳa hỏt cựng bạn bố
- Đàn, một số tiết tấu khỏc nhau. 
- Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn.
- xe đạp
- Xắc xụ, 
- Băng nhạc.
- Đồ chơi cho cỏc gúc, tranh ảnh trang trớ chủ đề
*Hoạt động 1: Đua tài
Cô đọc câu đố về biển báo đèn tín hiệu giao thông, trẻ thi đua nhau trả lời.
Cô dẫn dắt giới thiệu vào bài hỏt
* Hoạt động 2: VTTN" Em đi qua ngó tư đường phố”
- Cô mỡ nhạc ở đàn cho trẻ nghe trọn vẹn bản nhạc “Em đi qua ngó tư đường phố " Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát.
- Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần.
- Cụ vừa hỏt vừa VP và VTTN