Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề nhánh: "Vẻ đẹp của các loài chim"

Chủ đề nhánh: " Vẻ đẹp của cỏc loài chim"
1Tuần: ( Từ ngày 18/01 đến 22/01 năm 2016)
 I. MỤC TIấU: 
 1. Thái độ 
 -Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu cô đưa ra
 -Tích cực hứng thú, đoàn kết , phối hợp cựng bạn tham gia vào các hoạt động, trò chơi trong ngày.
 - Cú ý thức bảo vệ cỏc loài chim
 - Biết giữ gỡn các sản phẩm của mình, của bạn. 
 2. Kỹ năng:
- Rốn sự phối hợp khộo lộo của đụi chõn khi đi bước dồn trước.
- Rốn kỹ năng thảo luận nhúm và kỹ năng trả lời to, rỏ ràng.
- Rốn trẻ kỹ năng tỏch gộp nhúm số lượng 4.
- Rốn kỹ năng vận động đỳng nhịp bài hỏt: Thật là hay.
- Rốn kỹ năng đọc thơ diễn cảm.	
3. Kiến thức:
- Trẻ biết phối hợp 2 chõn nhịp nhàng khi đi bước dồn trước.
- Trẻ biết tỏch, gộp nhúm số lượng 4.
- Trẻ biết vận động minh họa và hỏt đỳng theo lời bài hỏt: Thật là hay.
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung và đọc thuộc bài thơ: Chim chớch bụng.
B. CHUẨN BỊ:
 - Búng,dõy, vạch kẻ.
 - Hỡnh ảnh về cỏc con vật sống dưới nước.
 - Hỡnh ảnh bài thơ: Chim chớch bụng
 - Một số đồ dựng liờn quan chủ đề ở cỏc gúc hoạt động: Tranh ảnh, họa bỏo....
 - Đàn
 - Hỡnh ảnh một số con vật nuụi trong gia đỡnh cú số lượng 4, thẻ số 1 - 4
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sáng
 - Hô hấp: Thổi nơ.
 - Tay : Hai tay giang , gập sau gỏy.
 - Bụng : Ngồi khuỵa gối
 - Chân : Đưa từng chõn ra trước lờn cao.
.
Hoạt động học 
 HĐVĐ
Đi bước dồn trước.
- TCVĐ
+ Nộm búng vào xụ
- Nhặt lỏ vàng ở sõn.
HĐLQVT
Tỏch , gộp nhúm số lượng 4.
HĐLQVH: Thơ: Chim chớch bụng
HĐAN:
Tiết tổng hợp
HĐKPXH: Mụi trường sống con vật dưới nước
Hoạt động ngoài trời.
 - HĐCCĐ: Xộ lỏ khụ làm con vật
-TCVĐ: 
+ Cỏo và thỏ.
- Chơi tự do
-HĐCCĐ 
+ Dạo chơi sõn vườn
- TCVĐ : 
+ Nghe õm thanh vui, buồn, nhanh, chậm
- Chơi tự do
- HĐCCĐ: QS chim bồ cõu
- TCVĐ : Cũ bắt ếch
- Chơi tự do
-HĐCCĐ: 
+ QS chim chào mào
-TCVĐ:
 + Cỏo và thỏ
- Chơi tự do
Hoạt động góc
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con, bỏc sĩ, bán hàng.
- Góc thư viện: Xem tranh, đọc truyện về các loài chim . 
- TCXD: Xõy vườn bỏch thỳ
- Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn , xé, cắt dán các loài chim theo ý thích.
- Gúc Kirdmast: 
Hoạt động chiều
- CTCGD : nhảy mạng
- HĐG
.
- Đọc đồng dao về động vật
- Chơi chi chi chành chành
- Tập kể chuyện về Bỏc Hồ
- Chơi trũ chơi chọn đỳng thực phẩm
- Làm quà sinh nhật tặng bạn
-Sinh nhật bộ yờu
- Đóng-mở chủ đề
 -CMHTT 
kế hoạch tổ chức hoạt động trong ngày.
Thứ 2 ngày 18 tháng 01năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐVĐ :
Đi bước dồn trước.
TC:
Kộo co
*HĐNT: 
 -TCVĐ: 
+ Nộm búng vào xụ
- Chơi tự do
*HĐC: 
+ TCDG : Nhảy mạng
+ HĐG
- Trẻ tớch cực tham gia vào hoạt động
- Rốn sự khộo lộo của đụi chõn khi đi bước dồn trước.
- Trẻ biết phối hợp 2 chõn nhịp nhàng khi đi bước dồn trước.
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
- chơi tốt trò chơi. 
- Chơi tốt trũ chơi.
-Trẻ chơi tốt ở các góc.
-vũng 
-xắc xô
-phấn vẽ.
- dõy kộo co
-Xắc xô, 
- Sân bãi sạch sẽ,
- Phấn vẽ
- Búng
- Phấn, xắc xụ
-Đồ chơi liên quan đến chủ đề ở các góc.
 *Hoạt động 1 : Khởi động
 Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy.
 * Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung 
Tay: Đưa 2 tay đưa trước, giang ngang (4l x 4n)
- Chõn:đưa ra trước, khụy gối (6l x 4n)
- Bụng: Nghiờng người sang 2 bờn.(4l x 4n)
- Bật: Bật tỏch khộp chõn tại chổ(4l x 4n)
 *Hoạt động 3: VĐCB: Đi bước dồn trước.
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
Tư thế chuẩn bị cụ đứng trước vạch xuất phỏt, khi cú hiệu lệnh cụ bước chõn trỏi lờn 1 bước sau đú bước tiếp chõn phải lờn, gút chõn phải sỏt mũi chõn trỏi, cụ lại bước chõn trỏi lờn gút chõn trỏi lại sỏt mũi chõn phải cứ như thế cụ bước đi hết vạch, mắt nhỡn phớa trước,tay cụ chống hụng, đi hết vạch cụ về cuối hàng đứng.
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai.
-Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
*TC: Kộo co
* Hoạt động 4 : Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: TCVĐ:Nộm búng vào xụ
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
-TCVĐ: Nộm búng vào xụ
 Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu hứng thỳ của trẻ
+ Nhận xột sau khi trẻ chơi
- Cho trẻ chơi chi chi chành chành
 *Hoạt động 2: Chơi tự do
- Cho trẻ chơi xớch đu cầu trượt
- Cụ chỳ ý bao quỏt trẻ, xử lý kịp thời cỏc tỡnh huống xảy ra trong khi trẻ chơi
* Chơi trũ chơi: Nhảy mạng
- HĐ 1:Cô giới thiệu tên trò chơi, 
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- HĐ 2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
-Nhận xét sau khi chơi.
* Hoạt động gúc:
HĐ1: - Cụ trũ chuyện về chủ đề đang học và cỏc gúc chơi của trẻ
- Trẻ nhận vai chơi
HĐ2: -Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc ,cụ chỳ ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi một số trũ chơi nhẹ nhàng
 Đánh giá
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 19 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQVT: 
Tỏch, gộp nhúm số lượng 4 thành 2 phần.
HĐNT: 
- Xộ lỏ khụ làm con vật
-TCVĐ: 
+ Cỏo và thỏ.
- Chơi tự do
HĐC:
 - Đọc đồng dao về động vật
- Chơi chi chi chành chành
- Giáo dục trẻ tham gia hoạt động tích cực, đoàn kết.
- Rèn kỹ năng tỏch – gộp số lượng 4 thành 2 phần bằng nhiều cách chia khác nhau
- Trẻ biết tỏch - gộp nhóm số lượng 4 có 2 cách chia:1-3; 2-2.
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
- Trẻ biết xộ lỏ khụ làm con vật
- Chơi tốt cỏc trũ chơi
- Trẻ biết được một số lời đồng dao về động vật
- Chơi tốt trũ chơi.
Mỗi rổ đựng 4 con chim, sô tương ứng và đủ cho số trẻ.
Cỏc chỳ chim.
- Cỏc tấm thiệp
- Xắc xụ của cụ, phấn vẻ, mũ cỏo.
- Nội dung lời đồng dao
*Hoạt động 1: Đội nào giỏi nhất.
- Cô chia lớp thành 3 nhóm chơi.
- Cô xuất hiện các con vật nhiệm vụ của các đội là phải chọn thật nhanh thêm các con vật để có đủ số lượng 4.
- Cô cho trẻ bớt số con vật để bằng số tương ứng.
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi.
*Hoạt động 2: Ai là người giỏi nhất
- Cô cho trẻ chia nhóm số lượg 4 theo ý thích thành 2 phần.
- Cô hỏi trẻ có cách chia 1 và 3: Con chia 4 con chim thành 2 phần mấy và mấy?
Bạn nào có cách chia giống bạn? cách chia mấy và mấy?
- Hỏi trẻ có các cách chia khác tương tự:
*Cô cho trẻ chia theo yêu cầu
- Cô yêu cầu trẻ tỏch – gộp theo các cách tỏch thành 2 phần của số lượng 4: 1-3; 2-2. sau mỗi lần tỏch cho trẻ gộp lại và đếm
Nói các cỏch chia sau mỗi lần chia
- Cô cho trẻ xem các cách chia trên máy và mời trẻ nhắc lại các cách chia.
- Cô khái quát lại.
*Hoạt động 3: 
-Trũ chơi 1: cô chia trẻ thành 3 nhóm và cùng thảo luận đưa ra các cách chia khác nhau và gắn lên bảng, đội nào gắn đúng và nhanh nhất sẽ chiến thắng.
*Hoạt động 4: Đua tài
- Cô mời trẻ về nhóm dán 4 con chim vào 2 tấm thiệp
*Hoạt động 1:Xộ lỏ khụ làm con vật.
- Cô dặn dò và giao nhiệm vụ cho trẻ trước lúc ra sân. 
- Cô trò chuyện với trẻ về cỏc con vật mà trẻ biết.
- Đàm thoại về cách xộ lỏ khụ làm con vật
- Cô tổ chức cho trẻ xộ một số con vật mà trẻ thớch ở trên sân.
- Cô cùng trẻ nhận xét sản phẩm
*Hoạt động 2: TCVĐ: Cỏo và thỏ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần tựy theo nhu cầu của trẻ.
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi bắt chước tạo dỏng.
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi vơớ cỏc đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
* Đọc đồng dao về động vật
-HĐ1: Cô giới thiệu tên bài đồng dao và đọc cho trẻ nghe.
-HĐ2: Cô cùng trẻ đàm thoại về nội dung bài đồng dao và mời trẻ cùng đọc cùng cô.
- Cô nhận xét tuyên dương.
- Giỏo dục trẻ biết chăm súc và bảo vệ cỏc con vật.
* Chơi chi chi chành chành:
- HĐ 1: Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- HĐ 2: Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu, hứng thỳ của trẻ. 
+ Nhận xột sau khi chơi
Đánh giá
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 20 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đớch- yờu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQVH:
Thơ : Chim chớch bồng
HĐNT:
-Dạo chơi vườn trường
- TCVĐ : 
+ Nghe õm thanh vui, buồn, nhanh, chậm
- Chơi tự do
 HĐC: 
 - Tập kể chuyện về Bỏc Hồ
- Chơi TC: Chọn 4 nhúm thực phẩm theo yờu cầu
- Trẻ biết yờu quý và bảo vệ những chỳ chim cú ớch.
- Rốn kỹ năng đọc thơ cho trẻ
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung và đọc thuộc bài thơ: Chim chớch bụng
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
- Chơi tốt trũ chơi.
- Trẻ tớch cực tham gia vào hoạt động
-Trẻ chơi tốt trũ chơi.
- Tranh minh hoạ bài thơ “Chim chớch bụng”.
Xắc xô, sân bãi sạch sẽ, phấn vẽ, búng, xụ
-chuyện thế lỏ ngoan
*Hoạt động 1: Bộ nào khộo tay”
- Cụ cho trẻ chơi ghộp tranh.
- Cụ nhận xột kết quả chơi của trẻ.
- Cụ giới thiệu bài thơ: Chim chớch bụng.
*Hoạt động 2: “Bộ nào nhanh trớ?”- Lần 1: Cụ đọc diễn cảm kết hợp động tỏc.
- Lần 2: Cụ đọc diễn cảm kết hợp trỡnh chiếu.
* Đàm thoại:
+ Cụ vừa đọc cho cỏc con nghe bài thơ gỡ?
+ Trong bài thơ núi đến con gỡ? 
+ Chỳ chim chớch bụng là loại chim như thế nào?
+ Em đó làm gỡ với chim chớch bụng?
+ Chim chớch bụng làm những việc tốt gỡ? 
+ Cỏc con cú yờu chim chớch bụng khụng? Vỡ sao?
*Giỏo dục: Trẻ biết yờu quý và bảo vệ những chỳ chim cú ớch.
- Cho trẻ đọc thơ cựng cụ theo nhúm, tổ, cỏ nhõn dưới nhiều hỡnh thức. Cụ chỳ cỏch ngắt nhịp.
- Đa số trẻ đọc thuộc thơ, cụ khuyến khớch trẻ đọc diễn cảm.
*Hoạt động 3: “Đội nào nhanh tay?”
- Cụ giới thiệu trũ chơi: “Đội nào nhanh tay?”
- Cụ núi cỏch chơi: 5 đội thi nhau tụ màu chim chớch bụng.
- Luật chơi: Sau 2 lần đọc thơ, đội nào chọn đỳng theo yờu cầu của cụ đội đú sẽ chiến thắng.
Hoạt động 5: Bộ nào khộo tay.
- Sau đú cụ cho trẻ về gúc nặn chim.
*Hoạt động 1: Dạo chơi vườn trường
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cụ cho trẻ quan sỏt vườn trường và núi lờn những gỡ trẻ quan sỏt được.
- Cụ khỏi quỏt lại kết hợp giỏo dục trẻ
* Hoạt động 2: TCVĐ
Nghe õm thanh vui, buồn, nhanh, chậm
 - Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi trũ chơi ếch ộp.
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi vơớ cỏc đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
* Tập kể chuyện về Bỏc Hồ: “ Thế là ngoan”.
- HĐ1: - Cô trò chuyện về Bỏc Hồ
- Hỏi trẻ: Hụm trước cụ đó kể cho cỏc con nghe cõu chuyện gỡ về Bỏc Hồ?
- HĐ2: Cỏc con cú muốn tự mỡnh kể lại cõu chuyện đú cho cụ và cỏc bạn cựng nghe khụng?
- Cụ tổ chức cho trẻ tập kể chuyện 
- Cụ động viờn, giỳp đỡ và hướng dẫn cỏch kể cho trẻ, chỳ ý đến nột mặt, cử chỉ của trẻ.
- Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ.
* Chơi TC: Chọn 4 nhúm thực phẩm theo yờu cầu
- HĐ 1:Cô giới thiệu tên trò chơi, 
+ Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- HĐ 2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
+ Nhận xét sau khi chơi.
 Đánh giá.
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 21 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐAN:
Tiết tổng hợp
HĐNT: 
-HĐCCĐ 
+ QS chim bồ cõu. 
- TCVĐ : 
+ Cũ bắt ếch
- Chơi tự do
HĐC:
- Làm quà sinh nhật tặng bạn
- Sinh nhật bộ yờu
-Trẻ thích thú khi thể hiện tình cảm của mình qua cỏc giai điệu bài hát.
-Củng cố kỹ năng hát và vận động nhịp nhàng theo các giai điệu của các bài hát khác nhau.
- Trẻ hát thuộc cỏc bài hát trong chủ đề và biết kết hợp cỏc vận động phự hợp
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
-Trẻ biết được một số đặc điểm của con chim bồ cõu
- Chơi tốt cỏc trũ chơi
- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày sinh nhật.Biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh với cụ và cỏc bạn trong lớp.
- Xắc xụ
- Mủ chúp
- Thanh gỏ
- Xắc xụ của cụ, phấn vẻ, tranh chim bồ cõu
- Bỏnh kẹo
- Cỏc loại hạt
- Dõy xõu vồng
*Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
- Cô giới thiệu chương trình văn nghệ" Mừng xuân Bớnh Thõn"
*Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ 
- Mở đầu chương trình là bài hát "Chỳ mốo con" do gia đình lớn 2 trình bày.với sự phụ hoạ của nhúm mỳa “ABC”
- Tiếp theo chương trình là tiết mục hỏt vỗ tay theo phỏch bài hỏt: “Gà trống, mốo con và cỳn con” do tốp nữ trình bày.
- Vựa rồi là những giai điệu núi về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh , và cỏc con vật trong rừng cũng rất đỏng yờu đấy, và đú là nội dung bài hỏt: “Cỏ vàng bơi” do cỏc bạn nam trỡnh bày
-Tiếp theo chương trình là bài hát mỳa " Chỳ voi con ở Bản Đụn” " do tập thể lớp lớn 2 thể hiện.
-Để gúp vui chương trỡnh cụ xin trỡnh bày bài hỏt cũ lả (2 lần)
- Kết thỳc chương trỡnh là bài hỏt + VTTTKH: 
“ con chuồn chuồn” do cả lớp trỡnh bày
*Hoạt động 1: QS chim bồ cõu
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát được . 
- Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục 
*Hoạt động 2: TCVĐ: “ cũ bắt ếch”
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi trũ chơi lộn cầu vồng.
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi vơớ cỏc đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
* Làm quà sinh nhật tặng bạn
- HĐ 1: Hỏt bài chỳc mừng sinh nhật
+ cụ giới thiệu cỏch xõu vũng bằng hạt 
- HĐ 2: Tổ chức cho trẻ xõu vũng hoa tặng bạn
+ Nhận xột và tuyờn dương trẻ
* Sinh nhật bộ yờu
- HĐ1: Cụ giới thiờu hụm nay là sinh nhật của cỏc bạn sinh vào thỏng 01.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày sinh nhật, cô giới thiệu hôm nay là sinh nhật của các bạn.
- HĐ2:Cô tổ chức sinh nhật cho các bạn( cùng nhau hát bài sinh nhật và nói những câu chúc mừng sinh nhật bạn, ăn bánh kẹo)
- Thu dọn nhóm lớp sạch sẽ
Đánh giá
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 22 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐKPKH: mụi trường sống của động vật sống dưới nước
HĐNT:
HĐCCĐ
+QS chim chào mào
-TCVĐ:
 + Cỏo và thỏ
- Chơi chúng chúng, mỏy bay
HĐC: 
- Đóng-mở chủ đề, 
-CMHTT
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ động vật quý hiếm và giữ gỡn mụi trường sống của chỳng
- Rốn cho trẻ kỷ năng thảo luận nhúm, trả lời cõu hỏi rỏ ràng, mạch lạc.
- Trẻ biết đợc mụi trường sống của một số con vật sống dưới nước
Trẻ thích thú khi được ra sân.
-Trẻ biết được một số đặc điểm của con chim chào mào.
- Trẻ biết đúng vai cỏo đi bắt cỏc chỳ thỏ. 
- chơi tốt trò chơi. 
-Trẻ thích thú khi được ra sân, hát múa một số bài nát trong chủ đề
.-Trẻ hứng thú, tò mò khi được khám phá về chủ đề mới.
-Trẻ nhớ lại các bài thơ, bài hát, câu chuyện và các nội dung ở chủ đề vẻ đẹp cỏc loài chim.
- Bài soạn trờn PP
- Tranh 3 con vật được cắt rời 
- Một số hình ảnh của một số con vật và mụi trường sống của nú trờn máy vi tính
- con chim chào mào.
- Mũ cỏo.
-Trang trí chủ đề mới, phiếu bé ngoan.
*Hoạt động1: Ai đoỏn giỏi.
Trò chơi: đoán điều bí mật.
Cho trẻ đoán điều bí mật qua hình ảnh cỏc mảnh ghộp.
* Hoạt động 2: mụi trường sống của động vật sống dưới nước
 - Cô cho trẻ thảo luận với nhau và đưa ra nhận xột về mụi trường sống của một số con vật sống dưới nước
- Trẻ nói đợc điều gì cô ghi lên bảng. 
- Cho trẻ xem hình ảnh về mụi trường sống của một số con vật sống dưới nước
Cô cựng trẻ khái quát lại về mụi trường sống.
- Hỏi trẻ: vậy c/c làm gỡ để bảo vệ mụi trường sống cho cỏc con vật sống dưới nước?
- Cho trẻ xem một đoạn phim về mụi trường sống của cỏc con vật sống dưới nước
* Giỏo dục trẻ: Biết yêu quý bảo vệ động vật quý hiếm và giữ gỡn mụi trường sống của chỳng
*Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập.
- TC: Thi xem ai nhanh.
+ Hai đội thi nhau chọn các con vật gắn vào bảng sao cho hợp với mụi trường sống của nú. 
+ Cô kiểm tra và nhận xét kết quả của 2 đội.
- TC: hành động đỳng sai
+ Hai nhúm chọn hành động đỳng, sai về cỏch bảo vệ mụi trường sống của cỏc con vật sống dưới nước
+ Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả của 2 nhúm
- Cho trẻ vẽ cỏc con vật sống dưới nước trẻ thớch.
*Hoạt động 1: QS chim chào mào .
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát được . 
- Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục .
*Hoạt động 2: TCVĐ :Cỏo và thỏ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi trũ chơi dung dăng dung dẻ.
*Chơi tự do
Cho trẻ chơi chong chong, mỏy bay. Cụ bao quỏt, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi
- Xử lý kịp thời cỏc tỡnh huống xảy ra trong khi trẻ chơi
*Đúng – mở chủ chủ đề.
- HĐ 1: Đúng chủ đề
Cụ trũ chuyện đàm thoại cùng trẻ về chủ đề, cựng trẻ đọc bài thơ "Con chim chiền chiện"
+Các bạn hãy kể tên một số loài chim mà các bạn biết?
-Bạn sẽ bảo vệ và chăm sóc các con chim như thế nào?
- Cô giới thiệu về chủ đề 
- HĐ 2: Mở chủ đề.
Cụ giới thiệu tờn chủ đề mới “ tết- mựa xuõn” 
-Trũ chuyện cựng trẻ về chủ đề mới.
(Trẻ nờu lờn những hiểu biết của mỡnh về mảng chủ đề mới).
+Đố các bạn tết đến có những món ăn gì đặc trưng?
- Các bạn sẽ được đi đâu trong ngày tết?
+Cô xuất hiện tranh một số hình ảnh, hoạt đông trong ngày tết cho trẻ quan sát và yêu cầu trẻ tìm hiểu để tuần sau cô cùng trẻ khám phá về tết cổ truyền.
*Ca mỳa hỏt tập thể: 
- HĐ 1: Cụ dặn dũ trẻ trước khi ra sõn
- HĐ 2: Cho trẻ ra sân, tổ chức cho trẻ múa, hát, vận động một số bài hát có trong chủ đề.
Đánh giá:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................