Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen quả cam - Quả khế

GIÁO ÁN
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Làm quen quả cam- quả khế
Đối tượng: MGB lớp C3
Số trẻ: 18-20 trẻ
Thời gian: 18-22 phỳt
Người dạy: Đặng Thị Thanh Thuý
Ngày dạy: 21- 3- 2012
I. Mục đớch yờu cầu:
1 Kiến thức:
-Trẻ biết tờn gọi, đặc điểm quả:Cam, khế
-Trẻ biết cách ăn nhiều loại quả
-Trẻ biết chơi trũ chơi.
2 :Kỹ năng:
Rốn kĩ quan sỏt và chú ý cú chủ định và luyện kỹ năng nhận xét, phân . giao tiếp, rèn luyện sự nhạy cảm của các giác quan.
- Rèn phát âm, phát triển vốn từ và bước đầu phát triển ngôn ngữ mạch lạc
3 Thỏi độ:
- Trẻ thích thú tham gia vào các hoatỵ động khám phá
- Thích ăn các loại quả
- Biết giữ gìn vệ sinh khi ăn quả
II. Chuẩn bị:
a. Đồ dựng của cụ:
- Quả thật: (Khế- Cam)
- Hinh ảnh về một số quả: Quả mớt, na, chuối, nho.
- Đàn: Ghi bài quả, Hạt đỗ nhỏ, Trồng cây.
b Đố dựng của trẻ:
-Rổ đựng Lụ tụ đủ cho mỗi trẻ.
III. Cỏch tiến hành:
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
1 Ổn định tổ chức:
- Cụ giới thiệu khỏch
- Cụ mở nhạc cựng trẻ hỏt + VĐ tự do bài “ Quả” Nhạc Xanh Xanh
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gì?
- Trong bài hỏt nhắc đến tờn những quả nào? 
- Cụ gọi trẻ trả lời và cựng cả lớp nhắc lại( hỡnh ảnh quả xuất hiện) 
2.Khám phá các loại quả:
* Quan sỏt quả khế:
- Cụ cho trẻ chơi trò chơi: “trốn cô”
- Cô để quả cam xuất hiện trên bàn: Quả gì vừa xuất hiện đấy
- Cô gọi 2- 3 trẻ trả lời- Cả lớp đọc “ Quả khế”
- Cỏc con hóy quan sỏt xem quả khế cú mầu gỡ? Cụ gọi 2- 3 trẻ.
Đây là gì? 
- Quả khế dùng để làm gì? 
- Các con được ăn khế bao giờ chưa?
-> Bây giờ cô cho các con nếm xem khế có vị gì nhé? Cô cho trẻ nếm khế
- Các con thấy khế có vị gì?
Cô có một điều đặc biệt muốn tặng cho các con. Các con hãy quan sát nhé?-> Cô cắt khế
- Cô đang làm gì đấy? Ông sao này được lấy từ đâu?
-> Cụ khỏi quỏt bằng hỡnh ảnh:
- Khế thường cú 5 mỳi. Khi cắt ngang quả, miếng khế cú dạng hỡnh sao. Bờn trong cú hạt màu nõu
-> Khế thường cú hai loại: Khế ngọt và khế chua. Khế ngọt rửa sạch ăn luụn như các con vừa ăn, khế chua dựng để nấu canh. Ăn khế rất ngon và bổ. 
- Cô có một câu đố muốn đô cả lớp:
Quả gỡ năm mỳi
Cắt thành hỡnh sao
Bộ nếm thử nào
Sao mà chua thế
 Đố biết quả gỡ?
* Quan sỏt quả cam:
- Cụ cho trẻ sờ vào vỏ quả cam trong túi và đoán xem đó là quả gì? Cô cho quả cam xuất hiện. -> Cô gọi 2-3 trẻ trả lời- Sau cả lớp 
- Quả cam có mầu gì?
Quả cam có dạng hình gì?
- Quả cam dùng để làm gì?
- Các con được uống nước cam chưa? để có nước cam uống con phải làm gì? cô cho trẻ uống
Uống nước cam có vị gì? 
-> Khái quát: Quả cam có dạng hình tròn vắt nước uống rất ngon và tốt cho sức khoẻ. Nếu được bố mẹ hoặc cô giáo cho uống nước cam các con nhớ uống hết nhé!
* Phân biệt quả cam – quả khế
- Trên bàn cô có những quả gì?
- Quả có 5 múi cắt thành hình sao là quả gì?
- Quả tròn để vắt nước uống là quả gì?
Kết luận: Cô và các con vừa cùng nhau khám phá quả cam – quả khế
GD trẻ vệ sinh khi ăn. uống.
*. Mở rộng:
Ngoài quả cam, quả khế cỏc con cũn biết những quả gỡ nữa?
Cụ cho trẻ kể tờn cỏc loại quả.
-> Cụ cho trẻ vừa xem tranh vừa nói tờn một số loại quả.
3. Củng cố:
Trũ chơi 1: Quả gỡ biến mất
Cụ đưa quả cam- quả khế - quả chuối cho trẻ núi tờn quả
Cỏch chơi: 
Trốn cụ - Trẻ nhắm mắt lại
Quả đõu - Trẻ mở mắt ra và xem quả gi biến mất( chơi 2 lần)
Trũ chơi 2: Thi xem ai nhanh
Cỏch chơi: Cụ núi tờn quả nào - trẻ tỡm tranh giơ lờn và núi tờn quả đú.
Trũ chơi 4: Tỡm vườn
Cụ tặng cho mỗi bạn một lụ tụ
Cỏch chơi: Trẻ vừa đi vừa hỏt. Khi cú hiệu lệnh tỡm vườn, trẻ cú lụ tụ quả nào thỡ chạy về vườn cú quả đấy.
( Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần) Sau mỗi lần chơi trẻ đổi lụ tụ cho nhau.
3. Kết thỳc tiết dạy:
- Cụ nhận xột tiết dạy và cựng trẻ cất đồ dựng
- Trẻ hỏt và cựng vận động
-Trẻ trả lời
- Trẻ cựng núi tờn quả
- Trẻ trả lời “ Quả khế”
- Trẻ cựng đọc với cụ.
- Múi khế
- Trẻ trả lời
- Trẻ nếm khế
- Trẻ kể.
- Trẻ xem cô cắt khế
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ đoán câu đố
- Trẻ tham gia
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Phải vắt nước cam 
- Trẻ nếm cam 
- Trẻ lắng nghe
- Quả cam- quả khế
- Quả khế ạ
- Quả cam ạ.
- Trẻ kể
- Trẻ xem tranh và đọc
- Trẻ chơi
- Trẻ tham gia trũ chơi
- Trẻ cầm lụ tụ chạy tỡm vườn
- Trẻ cựng cụ cất đồ dựng