Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Trò chơi chữ cái b, d, đ - Năm học 2015-2016 - Phùng Thị Kim Liên

 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
 NĂM HỌC: 2015 – 2016
 Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ
 Chủ điểm: Thế giới thực vật
 Đề tài: Trò chơi chữ cái b, d, đ
 Đối tượng: Lớp mẫu giáo 5 tuổi C
 Thời gian: 35 – 40 phút
 Ngày soạn: 19/01/2016
 Ngày dạy: 26/01/2016
 Người soạn, người dạy: Giáo viên Phùng Thị Kim Liên
 Đơn vị: Trường Mầm non Gia Điền.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận ra chữ cái b, d, đ trong bài thơ và phát âm đúng chữ cái b, d, đ. Trẻ 
biết chơi các trò chơi với chữ cái b, d, đ.
- Trẻ được luyện cách phát âm các chữ cái đã học và phát âm chính xác các chữ 
cái đã học không ngọng.
- Trẻ nhanh nhẹn, khéo léo và rèn luyện sức khỏe tốt cho trẻ.
- Trẻ vui vẻ, hứng thú chơi các trò chơi với chữ cái.
II. Chuẩn bị:
- Các thẻ chữ cái b, d, đ cho mỗi trẻ.
- Các thẻ chữ cái b, d, đ cắt rời cho mỗi trẻ.
- Tranh thơ chữ to bài “ Đi cầu đi quán”: 1.
- Lá, hoa có chứa các chữ cái b, d, đ cắt bằng giấy màu.
- Giáo án trình chiếu, máy tính, tivi.
- 3 ngôi nhà: Quả đu đủ, hoa hướng dương, bắp ngô.
- Đường zic zac có chứa các chữ cái đã học.
- Tích hợp: Âm nhạc, MTXQ, Thể dục, Toán, Chữ cái 
- Xốp ngồi cho trẻ và cô.
- Que chỉ. III. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện:
Xin chào mừng quí vị đến với chương trình “ - Trẻ lắng nghe
Cuộc đua kỳ thú”.
Đến với chương trình xin giới thiệu các bạn chơi 
đến từ lớp 5 tuổi C Trường Mầm non Thị trấn, 
xin một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các 
bạn chơi. - Trẻ vỗ tay
Và xin một tràng pháo tay để chào đón người dẫn 
chương trình là cô giáo Kim Liên đến từ Trường 
Mầm non Gia Điền.
Chương trình “ Cuộc đua kỳ thú ” ngày hôm nay 
các bạn chơi sẽ trải qua 5 chặng: - Trẻ vỗ tay
+ Chặng 1: Khởi động
+ Chặng 2: Vượt chướng ngại vật
+ Chặng 3: Thư giãn
+ Chặng 4: Tăng tốc - Trẻ vỗ tay
+ Chặng 5: Về đích.
Các bạn chơi đã sẵn sàng chưa? Chúng ta cùng 
bước vào Chặng thứ nhất: Khởi động.
2. Hoạt động 2: Nội dung:
- Để các bạn chơi có tinh thần thoải mái bước 
vào chương trình xin mời các bạn chơi cùng - Trẻ lắng nghe
hướng lên màn hình: Chương trình có 3 ô cửa có 
chứa các câu đố và đằng sau các câu đố là các 
hình ảnh bí mật.
+ Ô cửa số 1: Hình ảnh quả bưởi. - Trẻ chọn ô cửa, quan sát hình 
+ Ô cửa số 2: Hình ảnh cây dừa ảnh và trả lời.
+ Ô cửa số 3: Hình ảnh hoa đào. => Giáo dục trẻ biết trồng, chăm sóc, bảo vệ cây - Trẻ lắng nghe.
xanh, giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp.
Để trải qua các chặng chơi các bạn chơi sẽ đi tìm 
mật thư, mật thư chương trình đã để xung quanh 
lớp. Khi lấy được mật thư các bạn chơi sẽ đưa 
cho người dẫn chương trình để mở xem mật thư 
yêu cầu điều gì? - Trẻ đi tìm mật thư.
- Trẻ tìm mật thư trong trường quay.
* Chặng 1: Khởi động:
 Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô. Ghép chữ 
 cái từ các nét rời theo hiệu lệnh. - Trẻ chơi, giơ chữ cái và phát 
Cô nói cách chơi: Cô phát thẻ chữ cho trẻ để xếp âm.
ra thành 1 hàng ngang trước mặt (quay xuôi 
chữ). Khi có hiệu lệnh của người dẫn chương 
trình “ tìm chữ cái b (d, đ )” – trẻ tìm chữ cái 
đó và giơ lên phía trước mặt, phát âm 3 lần. Sau 
đó trò chơi khó hơn, người dẫn chương trình nêu 
cấu tạo chữ cái gì thì trẻ tìm và giơ chữ cái đó lên 
– phát âm.
- Ghép chữ cái theo yêu cầu của người dẫn 
chương trình.
* Chặng 2: Vượt chướng ngại vật:
 Lá tìm hoa, hoa tìm lá
Cách chơi: Mỗi trẻ cầm 1 lá ( hoặc hoa) có chứa 
chữ cái b (d hoặc đ). Trẻ vừa đi vừa hát Em yêu 
cây xanh. Khi người dẫn chương trình có hiệu 
lệnh “ Lá tìm hoa, hoa tìm lá” thì trẻ sẽ tìm lá 
(hoa) có chứa chữ cái giống với lá (hoa) có chứa 
chữ cái của mình.
- Tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi * Chặng 3: Thư giãn:
 Gạch chân chữ cái b, d, đ trong bài đồng dao 
 Đi cầu đi quán
Cách chơi: Cô mời 2 – 3 trẻ lên gạch chân các 
chữ cái b, d, đ. Sau đó cho cả lớp kiểm tra, đếm 
kết quả.
- Cho trẻ cả lớp đọc bài đồng dao. - Trẻ đọc.
- Tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi.
* Chặng 4: Tăng tốc:
 Bước chân kỳ diệu
Cô nói cách chơi: Cô có đường zíc zắc có chứa 
các chữ cái ( cho trẻ phát âm các chữ cái), trẻ bật 
vào các chữ cái b, d, đ lên lấy chữ cái b, d, đ. 
Kiểm tra kết quả. - Trẻ chơi
* Chặng 5: Về đích:
 Tìm hoa, quả đúng chữ cái của mình
Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1 thẻ chữ cái 
khác nhau và yêu cầu trẻ nhận biết chữ cái của 
mình là chữ cái gì? Ở mỗi góc lớp có 3 ngôi nhà 
có hình: Quả đu đủ, bắp ngô, hoa hướng dương. 
Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh để nhận biết chữ cái 
trong từ. Sau đó cô cho trẻ vừa đi vừa hát khi có 
hiệu lệnh “ Tìm hoa, quả có chữ cái của mình” 
thì trẻ phải tìm nhanh hoa, quả có chứa chữ cái - Trẻ trả lời
tương ứng với thẻ chữ của mình.
=> Chúng mình vừa được chơi các trò chơi với 
những chữ cái gì?
3. Hoạt động 3: Kết thúc chương trình:
Chương trình “ Cuộc đua kỳ thú” đến đây kết 
thúc xin cảm ơn các đội chơi đã tham gia chơi vui vẻ - hết mình. Xin hẹn gặp lại các đội chơi 
lần chương trình lần sau. Xin chào và hẹn gặp lại.
Cô cùng trẻ hát “ Hoa trường em”. - Trẻ hát.