Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bài hát Nhà của tôi. Hoạt động: Âm nhạc

 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
	 Hoạt động: Âm nhạc
 Đề tài: NDTT- VĐTTTC bài hát: Nhà của tôi 
 NDKH- NH: Mẹ yêu ơi 
 TCÂN: Vòng tròn tiết tấu
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả bài hát ‘’Nhà của tôi’’
 - Trẻ hiểu cách vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát ‘’Nhà của tôi’’
 - Trẻ biết tên trò chơi, hiểu luật chơi, cách chơi trò chơi “Vòng tròn tiết tấu’’
 2. Kỹ năng
 - Hát đúng nhịp, đúng giai điệu và vận động đúng theo tiết tấu chậm bài hát ‘’Nhà của tôi’’, chơi tốt trò chơi “Vòng tròn tiết tấu’’ (CS: 100, 101)
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
	- Giữ gìn ngôi nhà luôn sạch sẽ, không vứt rác ra nhà, quét, lau nhà thường xuyên.
 II. Chuẩn bị
 Không gian tổ chức, nhạc bài hát “Nhà của tôi”, “Mẹ yêu ơi” , nhạc bài hát vòng tròn tiết tấu, phách tre, gõ, xắc xômáy tính, ti vi, sân khấu, Powerpoi, cốc giấy
 III.Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của bé
1. Giới thiệu bài ( 1-2 phút)
Mời 1 trẻ lên dẫn chương trình bé Minh Vy
2. Phát triển bài (25-27 phút)
* Nghe hát bài hát ‘’Mẹ yêu ơi’’ của nhạc sĩ: Quách Beem
- Cô hát lần 1: Hỏi tên bài hát và tên sáng tác.
- Chúng mình thấy giai điệu bài hát ‘’Mẹ yêu ơi’’ như thế nào?
- Để chúng mình cảm nhận sâu hơn về giai điệu cũng như ca từ bài hát chúng mình cùng lắng nghe 1 lần nữa và đứng lên hưởng ứng cùng cô
Các bé ạ: Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, da diết, sâu lắng bài hát nói về tình yêu thương của người mẹ giành cho con của mình, mong muốn hy vọng con sẽ khôn lớn biết làm điều hay, học điều tốt trong cuộc sống.
*Dạy vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát “Nhà của tôi’’
Tiếp theo chương trình là giai điệu một bài hát rất hay chúng mình cùng lắng nghe và đoán xem đó là bài hát gì? Ai sáng tác nhé?
- Cô mở 1 đoạn bài hát ‘’Nhà của tôi’’ chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì?
- Bạn nào lên thể hiện bài hát?
- Các con cảm nhận giai điệu bài hát ‘’Nhà của tôi’’ như thế nào?
- Giai điệu bài hát rất vui tươi vì vây theo các con để bài hát hay hơn chương trình hôm nay sôi động hơn chúng mình phải làm gì?
- Có rất nhiều cách vận động với bài hát vậy các con hãy kể một số vận động mà các con thấy phù hợp nhất bài hát‘’Nhà của tôi’’
- Đúng rồi các con ạ có nhiều các vận động với bài hát để bài hát hay hơn. Chương trình hôm nay xin mời các bé hãy chọ 1 vận động mà các bé yêu thích nhất.
- Trong các chương trình trước chúng mình cũng đã sử dụng vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm với các bài hát, vậy bây giờ bạn nào nhắc lại cách vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ như thế nào?
- Lần 1: Đúng rồi vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ liên tiếp 3 nhịp rồi mở ra bây giờ bạn nào có thể lên thể hiện vỗ tay theo tiết tấu chậm với bài hát ‘’Nhà của tôi’’
- Có rất nhiều bạn đã vỗ tay theo tiết tấu chậm đúng nhưng còn nhiều bạn vỗ còn nhầm vì vậy để chúng mình vỗ đúng nhịp, đúng giai điệu của bài hát chúng mình hãy cùng quan sát và lắng nghe cô hướng dẫn nhé vừa giải thích vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ 3 nhịp liên tiếp rồi nghỉ. - Cho trẻ thực hiện theo tiếng đếm 1,2,3 mở (3 lần)
- Cô vỗ tay với bài hát
- Cho trẻ thực hiện vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát: Tập thể 3-4 lần, nhóm (Bạn trai, bạn gái, trẻ mời nhau 5-6 trẻ khoảng 3-4 nhóm) 
+ Tổ 3 tổ mỗi tổ 2-3 lần kết hợp dụng cụ âm nhạc cho trẻ tự chọn lần 2 cho trẻ đổi dụng cụ âm nhạc cho nhau Cô bao quát, quan sát sửa sai kịp thời cho trẻ) 
- Chúng mình vừa thực hiện vận động gì?
GD: Để giữ gìn ngôi nhà luôn sạch sẽ chúng mình làm gì?
Chúng mình nhớ lau dọn nhà cửa, giữ gìn sạch sẽ nhé.
* Trò chơi âm nhạc: Vòng tròn tiết tấu
Tiếp theo chương trình xin mời các bé cùng đến với trò chơi ‘’Vòng tròn tiết tấu’’ 
- Cách chơi: Ngồi, đứng vòng tròn và vận động theo nhạc, khi kết thúc các con đặt tên cho trò chơi này theo cách của mình.
- Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần tùy theo hứng thú của trẻ.
- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi: Cho trẻ đặt tên chi trò chơi
3. Kết thúc bài (1-2 phút)
Các bé ơi vậy là chương trình ‘’Những nốt nhạc vui’’ đã khép lại rồi, hẹn gặp lại các bé chương trình sau.
- Trẻ dẫn chương trình.
- Bài hát ‘’Mẹ yêu ơi’’ của nhạc sĩ Quách Been
- CN 1-2 trẻ, TT nhắc lại: Giai điệu bài hát nhẹ nhàng, da diết, sâu lắng
- Trẻ đứng lên và hưởng ứng với bài hát.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- CN 2-3 trẻ, TT nhắc lại: Bài hát ‘’Nhà của tôi’’ sáng tác: Thu Hiền.
- CN 1 trẻ lên hát và mời cả lớp thể hiện bài hát cùng.
- CN 2-3 trẻ giai điệu bài hát vui tươi, phấn khởi.
- CN 1-2 trẻ kết hợp với vận động theo bài hát
- CN 3-4 trẻ kể: Vận động với nhạc, vỗ tay theo tiết tấu phối hợp, vỗ tay theo nhịp, vỗ tay theo tiết tấu chậm
- TT trả lời: Vận động theo tiết tấu chậm.
- CN 1-2 trẻ , TT nhắc lại: Vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ liên tiếp 3 nhịp rồi mở ra (Trẻ thực hiện)
- CN 1 trẻ lên thể hiện vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Trẻ quan sát cô hướng dẫn và lắng nghe 
- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghhe.
- Trẻ thực hiện vỗ tay theo tiếng đếm 1,2,3 mở (3 lần)
- Trẻ lắng nghe và quan sát.
- Trẻ thực hiện theo TT, tổ, nhóm, cá nhân
- Trẻ thể hiện theo tổ kết hợp dụng cụ âm nhạc.
- Vận động theo TT chậm bài hát ‘’Nhà của tôi’’
- Không vứt rác ra nhà, quét nhà, lau dọn nhà 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hứng thú chơi.
- CN 3-4 trẻ đặt tên cho trò chơi (Vòng tròn tiết tấu, nhảy theo nhạc, ai nhanh nhất
- Trẻ hưởng ứng cùng cô.