Giáo án mầm non lớp Lá - Đề tài: Toán - Nhận biết 1 và nhiều - Chủ đề: Bản thân

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức :

 - Trẻ đếm và nhận biết được số lượng 1 và nhiều trên các đối tượng khác nhau

 - Biết trên cơ thể có bộ phận có một và bộ phận có nhiều.

2. Kỹ năng:

 - Trẻ sử dụng được các giác quan, bộ phận trên cơ thể để nhận biết số lượng 1 và nhiều.

 - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ “ một” và “ nhiều”

 - Rèn luyện khả năng chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu của cô giáo

3. Thái độ:

 Trẻ chú ý lắng nghe cô, hứng thú khi tham gia các hoạt động.

II.Chuẩn bị:

 - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 1 tờ giấy A4 đã qua sử dụng, 2 cái rổ to: màu xanh, màu vàng.

 - Nhạc sôi động

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 4264 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp Lá - Đề tài: Toán - Nhận biết 1 và nhiều - Chủ đề: Bản thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án chuyên đề
Đề tài : Toán : Nhận biết 1 và nhiều
Chủ đề : Bản thân
Đối tợng : Mẫu giáo 3- 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngời soạn: Nguyễn Thị Thủy
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức :
 - Trẻ đếm và nhận biết được số lượng 1 và nhiều trên các đối tượng khác nhau
	- Biết trên cơ thể có bộ phận có một và bộ phận có nhiều.
2. Kỹ năng:
	- Trẻ sử dụng được các giác quan, bộ phận trên cơ thể để nhận biết số lượng 1 và nhiều.
	- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ “ một” và “ nhiều”
	- Rèn luyện khả năng chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu của cô giáo
3. Thái độ:
	Trẻ chú ý lắng nghe cô, hứng thú khi tham gia các hoạt động. 
II.Chuẩn bị:
	- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 1 tờ giấy A4 đã qua sử dụng, 2 cái rổ to: màu xanh, màu vàng.
	- Nhạc sôi động 
III.Tiến hành :
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
Ghi chỳ
HĐ1: Gõy hứng thỳ:
- Chơi trũ chơi: “ búng trũn to”
+ Cụ và cỏc con hóy cựng nắm tay nhau và chơi trũ chơi “ búng trũn to”
- Cụ cho trẻ chơi 2 lần
HĐ2: Nhận biết 1 và nhiều
- Quả búng to quỏ, những ai đó tạo thành quả búng to thế nhỉ?
- Nếu chỉ cú 1 bạn cú làm được quả búng to như thế này khụng?
- Đỳng rồi đấy nếu chỉ cú 1 bạn thỡ khụng thể tạo thành quả búng trũn to mà cần phải cú nhiều bạn mới tạo ra được quả búng trũn to, vỡ vậy khi chơi chỳng mỡnh phải đoàn kết khụng được xụ đẩy nhau.
- Trờn tay cụ cú gỡ đõy? Cụ cầm bao nhiờu tờ giấy?
- Để kiểm tra xem cú bao nhiờu tờ giấy cụ con mỡnh cựng đếm nhộ, cú một tờ giấy lại một tờ giấy nữa, lại một tờ giấy nữa và cũn những tờ giấy cũn lại chưa đếm hết vậy là cú rất nhiều tờ giấy.
- Hóy nhỡn xem trờn tay của cụ cú bao nhiờu tờ giấy màu xanh? 
- Cụ đếm và núi cú một tờ giấy màu xanh
- Cú bao nhiờu tờ giấy màu trắng?
- Cụ đếm: một tờ giấy màu trắng, lại một tờ giấy màu trắng nữa, lại một tờ giấy màu trắng nữa và những tờ giấy màu trắng cũn lại chưa đếm hết vậy là cú rất nhiều tờ giấy màu trắng đấy.
- Bõy giờ cụ sẽ tặng cho mỗi bạn 1 tờ giấy.
- Trờn tay mỗi bạn cầm mấy tờ giấy?
- Con thớch chơi gỡ với tờ giấy này?
- Hóy dựng tờ giấy để quạt nào, quạt 1 lần, cỏc con thấy mỏt chưa?
- Muốn mỏt hơn thỡ phải làm thế nào?
- Cụ con mỡnh cựng quạt nhiều lần nào?
HĐ3: Luyện tập
* Trũ chơi 1: bộ chơi với giấy
- ỳm bala, ỳm bala trờn tay của cụ cú gỡ? 
- Cỏc con nhỡn xem cú mấy quả búng? 
- Theo cỏc con làm thế nào để cú được quả búng này? Đố cỏc con vo 1 lần mà tạo thành quả búng giống cụ.
- Vo 1 lần cú tạo thành quả búng khụng? Phải vo như thế nào mới tạo thành quả búng?
- Vo tờ giấy 1 lần thỡ khụng thể tạo thành quả búng mà phải vo nhiều lần mới tạo thành quả búng.
- Đưa ra 1 cỏi rổ và hỏi trẻ, trờn tay cụ cú gỡ đõy? Cú mấy cỏi rổ màu xanh?
- Cỏc con nhỡn cụ Thủy nộm búng nhộ 
- Cụ Thủy tặng cỏc con cỏi gỡ đõy?Cỏc con cho cụ biết cú mấy cỏi rổ màu đỏ?
- Cỏc con cú muốn nộm búng như cụ khụng?
+ Cụ mời 1 trẻ xung phong lờn nộm
+ Cụ cho nhiều trẻ nộm theo nhúm nam – nhúm nữ
- Cụ bao quỏt và xử lớ tỡnh huống trẻ nộm.
- Cụ cầm rổ lại gần cho trẻ quan sỏt.
- Cả lớp quan sỏt xem rổ của cụ Thủy vừa nộm cú mấy quả búng?
- Rổ của cả lớp cú mấy quả búng?
Rổ của cụ cú 1 quả búng vỡ chỉ cú 1 mỡnh cụ nộm, cũn rổ của cả lớp cú nhiều quả búng vỡ cú nhiều bạn nộm.
* Trũ chơi 2: Thử tài cựng bộ
- Miệng xinh của cỏc con đõu? Chỳng mỡnh hóy cười thật tươi nào? Mỗi bạn cú mấy cỏi miệng?
- Tay đõu, tay đõu trờn bàn tay cú gỡ?
- Hóy dựng nhiều ngún tay để búp vai cho bạn nào? Cỏc con cú thấy thoải mỏi khụng?
- Để cơ thể luụn khỏe mạnh thỡ chỳng mỡnh phải ăn đủ chất, thường xuyờn tập thể dục nữa đấy bõy giờ cụ con mỡnh cựng tập thể dục cho cơ thể luụn khỏe mạnh nhộ
- Cho trẻ lắc hụng1 lần , lắc hụng nhiều lần, dậm chõn 1 lần, dậm chõn nhiều lần, vỗ tay 1 lần, vỗ tay nhiều lần ( Theo nhạc)
HĐ4: Kết thỳc
- Hụm nay cụ và cỏc con học bài gỡ?
- Cụ thấy lớp mỡnh học rất giỏi cụ khen cả lớp.
- Bõy giờ cụ mời cỏc con giơ nhiều ngún tay xinh lờn chào tạm biệt cỏc cụ nào?
- Trẻ chơi
- Do nhiều bạn tạo thành
- Khụng ạ
- Trẻ nghe
- Cú tờ giấy, cú nhiều tờ giấy
- 1 tờ giấy màu xanh
- Trẻ đếm cựng cụ
- Nhiều tờ giấy màu trắng
- Trẻ đếm cựng cụ
- Trẻ cầm
- 1tờ giấy
- Trẻ trả lời
- Trẻ quạt 1 lần và nờu kết quả
Trẻ trả lời
Trẻ quạt nhiều lần
- Qủa búng
- 1 quả búng
- Vo lại, trẻ vo 1 lần
- Khụng ạ, phải vo nhiều lần
- Trẻ nghe
- Cú rổ màu xanh, một cỏi
- Trẻ xem
- Rổ màu đỏ, một cỏi
- Cú ạ
- 1 trẻ lờn thực hiện
- Nhúm lờn thực hiện
- Trẻ quan sỏt
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ cười và chỉ vào miệng, một cỏi miệng.
- Trẻ giơ tay, trờn bàn tay cú nhiều ngún tay.
- Trẻ búp vai cho bạn
- Trẻ nghe
- Trẻ tập theo nhịp hụ của cụ
- Nhận biết 1 và nhiều
- Trẻ giơ tay lờn chào

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_lop_3_tuoi.doc