Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Truyện Điều ước của Sâu Bướm - Trương Thị Cẩm Tiên

 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Hoạt động: LQVH
 Đề tài : Truyện “ Điều ước của Sâu Bướm”
I. YÊU CẦU:
 * Kiến thức: 
 - Trẻ nhớ tên truyện, nắm rõ được nội dung câu chuyện. Trẻ biết kể truyện 
sáng tạo.
 * Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định, kỹ năng thảo luận nhóm. 
 - Biết trả lời các câu hỏi của rõ ràng.
 * Thái độ: 
 - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện.
 - Giáo dục trẻ biết bảo vệ các loài côn trùng có ích.
II. CHUẨN BỊ:
 - Rối đèn ti vi, Mô hình truyện: Điều ước sâu bướm.
 - Đồ dùng cho trẻ kể truyện sáng tạo.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định
- Cô và trẻ vận động minh họa: Gọi bướm - Trẻ minh họa cùng cô
- Tạo tình huống có 1 bạn sâu đang khóc - Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Bạn sâu đã nói với cô là bạn có 1 điều ước 
mà bạn chưa thực hiện được, để biết đó là 
điều ước gì cô mời các con cùng lắng nghe 
câu truyện nhé!
Hoạt động 2: Nội dung
+ Kể truyện lần 1+ rối đèn ti vi
- Trong câu truyện có những nhân vật nào? - Sâu Bướm, cô bé, cụ Dế già và bạn 
- Để thấy rõ các nhân vật trong truyện mời bướm
các con cùng đến khu vườn xinh đẹp nè!
+ Kể truyện lần 2 kết hợp với mô hình - Trẻ lắng nghe cô kể truyện
truyện
* Giúp trẻ hiểu nội dung truyện
- Hình thức trò chơi
- Trước khi chơi các con sẽ chia thành 4 đội - Trẻ chia nhóm
nhé
- Cách chơi: Trên đây là những bức tranh cô - Trẻ lắng nghe luật chơi, cách chơi 
đã chuẩn bị liên quan đến câu chuyện các con và cùng chơi
vừa nghe, mỗi đội sẽ cử đại diện chọn tranh 
mà con thích, nhiệm vụ của mỗi đội là cùng 
nhau thảo luận và đặt ra những câu hỏi phù 
hợp với tranh mình vừa chọn, các đội còn lại 
sẽ trả lời câu hỏi mà bạn đã đưa, các đội khác 2
sẽ bổ sung nếu các con có những câu trả lời 
khác với nhóm bạn.
- Tổ chức cho cháu chơi
- Đại diện chọn tranh mà trẻ thích thảo luận + Nhóm 1:
và đưa ra câu hỏi - Sâu bướm và các bạn côn trùng 
 sống ở đâu?
 - Sâu Bướm đã gặp ai?
- Sâu Bướm rất buồn đó các con, lúc đó ai đã - Thái độ của cô bé như thế nào?
xuất hiện? - Cụ Dế già
- Nhóm bạn nào chọn tranh cụ Dế già hãy đặt + Nhóm 2:
câu hỏi đi nào - Cụ Dế già đã an ủi Sâu Bướm như 
 thế nào?
- Khi cụ Dế biến mất, Sâu Bướm còn đang - Điều gì đã xảy ra với Sâu Bướm 
ngơ ngác thì bị ngã xuống đất và treo lơ lửng khi cụ Dế biến mất?
lên. Ngơ ngác tức là miêu tả 1 sự việc diễn ra + Nhóm 3:
quá bất ngờ. - Sâu Bướm đã vui sướng như thế 
 nào?
 - Gặp Bướm cô bé đã nói gì?
 + Nhóm 4:
- Không 1 ai biết sâu bướm đã đi đâu. Bướm - Khi trở thành Bướm xinh đẹp, bạn 
giữ bí mật và chỉ kể cho các bạn sâu khác Bướm đã làm gì?
nghe thôi - Các bạn côn trùng đã hỏi gì?
- Giáo dục cháu bảo vệ các con côn trùng có 
lợi
+ Trò chơi: Trãi nghiệm kể sáng tạo
- Cô chia lớp thành 3 nhóm, từ câu chuyện 
các con cùng nhau thảo luận và sẽ sáng tạo 
thành 1 câu truyện theo cách nghĩ của con - Trẻ lắng nghe luật chơi, cách chơi 
+ Kể theo tranh và cùng chơi
+ Kể theo tranh rời
+ Kể kết hợp bối cảnh
* Hoạt động 3 : Kết thúc : 
- Cô nhận xét lớp
- Cháu minh hoạ theo bài hát: Gọi bướm
Hoạt động nối tiếp : Cho trẻ ra sân
 PHẦN DUYỆT GIÁO VIÊN
 Trương Thị Cẩm Tiên