Giáo án mầm non lớp Lá - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người

 Thứ 6 ngày 08 tháng 04 năm 2016
 GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Hoạt động: KPXH
 Đề tài: Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người
 I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thứ
- Trẻ biết tên gọi của các mùa trong 1 năm, biết một số hiện tượng thời tiết theo mùa và dấu hiệu đặc trưng của các hiện tượng thời tiết đó, đặc biệt là thời tiết mùa hè và thời tiết mùa đông.
- Trẻ biết được các ảnh hưởng của thời tiết đến sinh hoạt của con người.
- Biết lựa chọn trang phục, đồ dùng, ăn uống, các hoạt động của con người phù hợp với thời tiết theo từng mùa.
2. Kỹ năng: 
- Phát triển khả năng chú ý, quan sát, khám phá, nhận xét, phán đoán, suy luận về sự thay đổi của 1 số hiện tượng thời tiết theo mùa như: Nắng, mưa, gió, bão, nóng, lạnh......
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng cho trẻ.
- Phát triển kỹ năng hoạt động nhóm
3.Giáo dục:
- Trẻ yêu thích các hoạt động khám phá, hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học
- Giáo dục trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp theo từng mùa.
- Giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh theo từng mùa, giữ gìn sức khỏe và bảo vệ môi trường
4. Kết quả: 95 % trẻ đạt
II. Chuẩn bị: 
- Giáo án powerpoint. Tranh có gắn lô tô cho trẻ chơi trò chơi.
- Trang phục, đồ dùng của mùa hè, mùa đông cho trẻ chơi trò chơi
III. Tiến trình:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 
1: Giới thiệu bài 3-5 phút
- Hôm nay cô thấy bạn nào cũng xinh, bạn nào cũng ngoan, cô sẽ kể cho chúng mình nghe một câu chuyện về cô bé Lọ Lem nhé. 
- Cô kể chuyện“ Ngày xửa, ngày xưa có một cô bé Lọ Lem xinh tươi và nhí nhảnh nên mọi người ai cũng yêu quý cô. Đặc biệt hơn là Lọ Lem có một thói quen muốn tìm hiểu về những điều kỳ diệu ở xung quanh mình, một hôm Lọ Lem đã quyết định thưởng cho mình một chuyến du lịch dài ngày. Cô đi khắp mọi nơi từ Nam ra Bắc và cuối cùng Lọ Lem đã đi trọn vẹn tất cả các tỉnh trong vòng 1 năm đấy các con ạ.
- Cô đố chúng mình biết trong 1 năm của đất nước ta thường có mấy mùa ?
- Đó là những mùa nào ? (cô gọi 2-3 trẻ)
- Các con ạ! 1 năm có 4 mùa, nhưng mỗi mùa lại có những đặc trưng riêng, có những hiện tượng thời tiết theo từng mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người. Và trong giờ học ngày hôm nay cô sẽ cho các con cùng theo chân Lọ Lem trải nghiệm qua 4 mùa của đất nước Việt Nam nhé.
2 : Phát triển bài (20- 25 phút) 
a) Tìm hiểu mùa hè
 ( Cô cho trẻ xem hình ảnh 4 mùa: Mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông )
- Cô bật hình ảnh mùa xuân và hỏi trẻ
- Đây là mùa gì nhỉ ? Tại sao con biết đây là mùa xuân ?
- Thời tiết mùa xuân như thế nào ?
( cô nói mùa xuân thời tiết ấm áp kèm theo mua phùn, có hoa đào, hoa mai... khoe sắc..)
- Bây giờ các con cùng xem Lọ Lem đưa chúng mình đến mùa gì nhé.( Cô bật hình ảnh về mùa hè )
- Hình ảnh này là mùa nào trong năm ?
- Mùa hè con cảm thấy như thế nào ?
( Cô nói mùa hè nóng bức, có nắng to..)
- Còn đây là mùa gì nhỉ ? Tại sao con biết đây là mùa thu ?( Cô cho trẻ xem hình ảnh của mùa thu )
- Chúng mình cùng xem tiếp xem đây là mùa gì nào ? ( Cô bật hình ảnh mùa đông )
- Tại sao con biết đây là mùa đông ?
- Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi cô thưởng cho chúng mình 1 trò chơi được mang tên “Thời tiết„
( Cô cho trẻ chơi trò chơi chống mệt mỏi)
Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người.
- Vừa rồi các con đã được theo chân Lọ Lem trải nghiệm qua mấy mùa ? 
- Đó là những mùa nào ?
- Hôm nay cô cháu mình sẽ cùng nhau tìm hiểu kỹ hơn về 2 mùa, đó là mùa hè, mùa đông và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người nhé.
* Tìm hiểu, khám phá về mùa hè:
- Cô đọc câu đố:
Mùa gì nóng bức
Trời nắng trang trang
Đi học đi làm
Phải mang mũ nón.
( Đố biết mùa gì )
- Cô bật hình ảnh mùa hè và hỏi trẻ:
- Đây là mùa gì ? Tại sao con biết ?
- Thời tiết mùa hè như thế nào ?
- Nắng mùa hè ra sao? Theo các con thì mắt chúng ta có thể nhìn thẳng vào mặt trời được không ? Vì sao ?
- Khi đi dưới trời nắng thì chúng mình phải như thế nào ?
- Mọi người thường mặc như thế nào trong mùa hè ? ( Cô trình chiếu các trang phục mùa hè như váy, quần áo mát mẻ.. )
- Thời tiết mùa hè nóng như vậy chúng mình thường ăn những đồ ăn gì ?( Cô trình chiếu các món ăn như kem, chè, hoa quả, sinh tố)
- Thế còn cây cối mùa hè chúng mình thấy như thế nào ? Vì sao cây lại xanh tốt ?
- Những hôm trời mưa to có hiện tượng gì xảy ra nhỉ ?Sấm, sét thì như thế nào ?
- Mùa hè mang đến những lợi ích gì ?
- Mùa hè ảnh hưởng đến sinh hoạt của con người như thế nào ?
- Muốn không xảy ra lũ lụt thì chúng mình sẽ phải làm gì ?
- Các con ạ! Mùa hè mang đến nhiều ích lợi như có đủ ánh sáng, mang đến nhiều hoa thơm quả ngọt. Nhưng ngoài ra mùa hè còn nóng bức khiến cho sinh hoạt của con người khó khăn mỗi khi ra đường và làm việc ngoài trời, mưa kéo dài sẽ gây ra ngập úng, lũ lụt thiên tai thiệt hại về mùa màng, nhà của của con người....
- Lọ Lem phải chia tay với mùa hè và tiếp tục cuộc hành trình của mình, Lọ Lem cứ đi nhưng không biết mình đi vào mùa gì .
* Tìm hiểu khám phá về mùa đông. 
- Cô trình chiếu hình ảnh mùa đông cho trẻ quan sát:
- Theo con đây là mùa gì ? Vì sao con biết ?
( hỏi cá nhân trẻ )
- Hiện tượng gì thường xảy ra vào mùa đông
- Mùa đông chúng mình mặc trang phục như thế nào? ( Cô trình chiếu hình ảnh trang phục mùa đông )
- Các con thấy cây cối như thế nào khi mùa đông tới ?( Cho trẻ xem hình ảnh cây cối vào mùa đông )
- Tại sao cây lại bị rụng lá nhỉ ?( hỏi cá nhân 2-3 trẻ )
- Mùa đông chúng mình thường ăn những món ăn gì ?( Cho trẻ xem các món ăn nóng dành cho mùa đông 
- Mùa đông ảnh hưởng đến sinh hoạt của con người như thế nào ?
- Các con ạ mùa đông là mùa lạnh nhất trong năm đặc trưng của miền Bắc nước ta, mùa đông cho chúng ta cảm giác thú vị, được ăn những món ăn ngon như xúc xích nướng, khoai, lẩu...được ngủ trong những chiếc chăn thật ấm áp. Nhưng mùa đông lạnh giá cũng mang đến bất lợi cho sinh hoạt của con người mỗi khi ra đường hay làm việc, sương muối còn làm thiệt hại về cây cối, hoa màu, gia súc, gia cầm.....
- Giáo dục trẻ mặc ấm vào mùa đông, không ăn các đồ ăn lạnh.
- Vừa rồi chúng mình được tìm hiểu về thời tiết và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người, bạn Lọ Lem muốn nhờ chúng mình hãy nói những điểm giống và khác nhau giữa 2 mùa đấy.
* So sánh mùa hè và mùa đông:
- Mùa hè và mùa đông có những điểm gì khác nhau ? 
- Ngoài điểm khác nhau ra thì mùa đông, mùa hè giống nhau như thế nào ?
( Cô chốt lại: mùa đông thì lạnh giá, bầu trời thường u ám, có gió mùa và sương muối khi đi ra đường phải mặc ấm. Còn mùa hè thời tiết nóng bức, có mưa rào, cây cối xanh tốt, khi đi ra đường phải đội mũ, nón....) 
- Hôm nay cô thấy chúng mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho chúng mình 1 trò chơi được mang tên“Ai nhanh hơn „
*Hoạt động 4: Trò chơi:“Ai nhanh hơn „
- Tạo nhóm, tạo nhóm
- Chúng mình hãy tạo cho cô 2 nhóm.
- Cô đặt tên cho 2 nhóm (Nhóm mùa hè, nhóm mùa đông )
- Để ai cũng biết cách chơi và chơi thật tốt trò chơi này, chúng mình cùng nghe cô phổ biến luật chơi, cách chơi nhé.
- Luật chơi: Với thời gian là một bản nhạc đội nào tìm được nhiều nhất, nhanh nhất đội đó giành chiến thắng.
- Cách chơi: Mỗi đội sẽ xếp thành 1 hàng dọc, đội mùa hè sẽ tìm những hình ảnh về mùa hè, đội mùa đông sẽ tìm những hình ảnh về mùa đông. Lần lượt từng thành viên trong đội sẽ lên tìm 1 hình ảnh theo yêu cầu, sau đó gắn lên trên bảng của đội mình, gắn xong chạy về phía cuối hàng. Khi bạn chay về chỗ thì bạn tiếp theo mới được lên và cứ như thế cho đến hết.
* Kết thúc: 3 phút
- Cho trẻ hát bài « Em yêu mùa hè quê em » mặc trang phục và ra ngoài.
- vâng ạ
- Trẻ lắng nghe cô kể truyện
- 1 năm có 4 mùa ạ
- Mùa xuân, mùa hè, mùa thu và mùa đông.
- Trẻ trả lời vâng ạ
- Trẻ xem hình ảnh về 4 mùa
- 1,2 trẻ, Mùa xuân ạ, Vì mùa xuân có hoa đào....
- 2, 3 trẻ Mùa xuân ấm áp
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xem hình ảnh mùa hè
- 1, 2: Mùa hè ạ
- 2, 3 trẻ- Thời tiết nóng bức, oi ả
- 1, 2 trẻ- Mùa thu, Mùa thu có nắng nhẹ...
- 2, 3 trẻ- Mùa đông
- 1, 2 trẻ- Mùa đông lạnh mọi người măc quần áo ấm.
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ nghe cô nói
- 1, 2 trẻ- 4 mùa ạ
- 2, 3 trẻ Mùa xuân, hè, thu, đông
- Trẻ nghe cô đố
- 2, 3 trẻ Mùa hè
- Trẻ xem hình ảnh mùa hè
- 1, 2 trẻ Mùa hè,
- 1, 2 trẻ Nóng bức, oi ả
- Nắng rất to, không nhìn được vì bị trói mắt ạ
- 1, 2 trẻ Con phải đội mũ, che ô...
- Mặc quần áo cộc, mát mẻ
- Ăn kem, chè, hoa quả, sinh tố.
- Cây cối xanh tốt vì có nhiều mưa, đất có độ ẩm
- Có sấm, sét..
- Trẻ làm động tác đùng, đoàng
- Có hoa, quả, cây xanh tốt
- Mưa nhiều gây lũ lụt, nắng làm cho con người mệt mỏi
- Bảo vệ môi trường, trồng nhiều cây xanh
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ xem hình ảnh mùa đông
- Mùa đông vì mọi người mặc áo rét ạ 
- Có gió mùa và sương mù 
- Mặc quần áo ấm, đội mũ, quàng khăn, đi tất.....
- Cây cối rụng lá, khô cằn...
- Vì thời tiết lạnh giá
- Trẻ kể tên 1 số món ăn
- Trồng được nhiều rau, Khó khăn khi nuôi con vật và trồng cây cối...
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ suy nghĩ và so sánh
- Mùa đông lạnh, Mùa hè nóng Đều gọi là mùa, có những hiện tượng thời tiết và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người...
- Trẻ lắng nghe cô nói
- Trẻ tạo nhóm
- Nhóm gì, nhóm gì
- Trẻ tạo nhóm
- Trẻ nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát ra chơi