Giáo án mầm non lớp Lá - Hoạt động: Làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về toán - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Dạy trẻ xếp tương ứng 1 – 1

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về toán
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Dạy trẻ xếp tương ứng 1 – 1
Đối tượng: 3 – 4 tuổi
Thời gian: 15 – 20 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn và dạy:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết ghép đôi xếp tương ứng 1 – 1 từng đôi của 2 nhóm đồ vật
- Củng cố nhận biết và gọi tên hình vuông, hình tam giác
- Trẻ biết cách chơi trò chơi
2 .Kĩ năng
- Nhận biết và gọi tên được hình vuông, hình tam giác
- Trẻ có kĩ năng ghép đôi từng đối tượng của 2 nhóm đồ vật bằng cách xếp tương ứng 1 – 1
- Rèn cho trẻ nói rõ câu, đủ ý
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động do cô tổ chức
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài động vật và bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị
1. Cho cô
- 1 tranh vẽ hình vuông, 1 tranh vẽ hình tam giác
- Hình minh họa các đồ vật có dạng hình vuông, hình tam giác
- Rổ đựng hình vuông, hình tam giác, cây hoa
- Que chỉ
- Tranh vẽ khu rừng có sóc, thỏ, ngôi nhà, lũ
- Tranh vẽ các con vật thiếu một bộ phận để trẻ chơi trò chơi
2. Cho trẻ
- Rổ đựng hình vuông, hình tam giác đủ cho mỗi trẻ
- Lô tô những đôi giày
- Bút dạ
- Thảm cho trẻ ngồi
- Quần áo gọn gàng, tâm thế thoải mái	
III. Cách tiến hành
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ	
1. Gây hứng thú
- Các con ơi, đã đến giờ học rồi. Các con lại đây với cô nào
- Hôm nay lớp mình đi học có đầy đủ không?
- Các con biết không, trong khu rừng nọ có lớp học của cô Chim Khuyên có rất đông các bạn. Các bạn đi học rất đầy đủ. Nhưng hôm nay bạn Thỏ nâu lại bị ốm nên không đến lớp được. Bây giờ chúng mình sẽ cùng đọc thật to bài thơ “Tình bạn” để chúc cho bạn Thỏ nâu nhanh khỏi để đến lớp. Các con có đồng ý không?
- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ: “Hôm nay đến lớp
Thấy vắng Thỏ nâu
Các bạn hỏi nhau
Thỏ đi đâu thế?
Gấu liền nói khẽ:
“Thỏ bị ốm rồi!
Này các bạn ơi!
Đi thăm Thỏ nhé!
Gấu tôi mua khế
Khế ngọt lại thanh”
“Mèo tôi mua chanh
Đánh đường mát ngọt”
Hươu mua sữa bột
Nai sữa đậu nành
Chúc bạn khỏe nhanh
Cùng nhau đến lớp
Học tập thật tốt
Xứng đáng cháu ngoan
Trò giỏi đoàn kết
Thắm tình bè bạn”.
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ nói đến ai?
- À, đúng rồi. Chúng mình vừa đọc bài thơ “Tình bạn”. Bài thơ đã nhắc đến Thỏ nâu bị ốm và được rất nhiều các bạn đến thăm đúng không nào. 
- Vì bị ốm nên bạn Thỏ nâu không nói, không cười. Chúng mình sẽ cùng chơi một trò chơi để giúp bạn Thỏ nâu vui. Chúng mình có đồng ý không? 
- Vậy bây giờ chúng mình hãy nhẹ nhàng về chỗ và cùng chơi trò chơi nhé!
2. Nội dung chính
* Ôn nhận biêt, gọi tên hình vuông, hình tam giác
- Trò chơi có tên là: “Ô cửa bí mật”.
- Cô có 2 ô cửa. Đằng sau mỗi ô cửa là một món quà bí mật. Chúng mình cùng khám phá xem món quà bí mật đó là gì nhé.
- Chúng mình cùng đếm ngược để mở ô cửa nào. 3 – 2 – 1. Mở!
- Món quà ở ô cửa đầu tiên là gì đây các con?
- À, đúng rồi. Bây giờ chúng mình sẽ cùng khám phá món quà ở ô cửa thứ 2 nhé.
- Chúng mình lại cùng đếm ngược để mở ô cửa nào. 3 – 2 – 1. Mở!
- Ồ! Món quà là gì đây?
- Các con rất giỏi. Chúng mình vừa khám phá 2 món quà ở 2 ô cửa bí mật. Cô còn có món quà nữa dành tặng các con đấy.
- Các con! Tay đâu, tay đâu?
- Rổ đâu, rổ đâu?
- Các con hãy nhìn xem trong rổ cô tặng chúng mình món quà gì?
- Các con hãy lấy hình vuông trong rổ và giơ lên nào.
(Cô quan sát và nhận xét)
- Hình vuông cô tặng có màu gì?
- À, đúng rồi. Cô vừa tặng chúng mình hình vuông màu vàng đấy.
- Chúng mình hãy kiểm tra xem trong rổ cô còn món quà gì nữa?
- Chúng mình hãy lấy hình tam giác và giơ lên.
(Cô quan sát và nhận xét)
- Hình tam giác trên tay chúng mình có màu gì?
- Ở trong lớp mình có rất nhiều đồ dùng đồ chơi có dạng hình vuông và hình tam giác đấy. Vậy chúng mình hãy tìm trong lớp mình những đồ vật có dạng hình vuông và hình tam giác giúp cô nào.
- Cô nhận xét những hình trẻ tìm được.
- Để bạn Thỏ nâu được vui hơn và nhanh khỏi ốm, chúng mình sẽ kể tặng bạn Thỏ nâu nghe một câu chuyện nhé.
(Cô tập trung trẻ lại gần bức tranh)
* Dạy trẻ xếp tương ứng
- Cô kể chuyện: Ngày xửa ngày xưa, trong khu rừng nọ có rất nhiều các loài vật chung sống với nhau vui vẻ và hạnh phúc. Cây cối xanh tươi, muôn hoa khoe sắc. Giữa khu rừng có các ngôi nhà của bạn Thỏ trắng và bạn Sóc nâu.
+ Các con hãy nhìn xem ngôi nhà của bạn Thỏ và bạn Sóc có đẹp không? Thân nhà được làm bằng gì? Mái nhà được làm bằng gì?
Bỗng một hôm, trận lũ lớn ở đâu chợt ùa tới, cuốn phăng hết thảy các ngôi nhà mà các bạn Thỏ và Sóc đã dày công xây dựng. Thế là các bạn ấy không còn nhà nữa, mà mùa đông thì lại đang đến gần. Thật là tội nghiệp phải không nào! 
+ Các con có biết tại sao bạn Thỏ và Sóc lại không còn nhà không?
+ Tại sao lại có lũ?
+ Giáo dục: À, đó là vì con người chặt phá rừng, vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường, gây ra lũ lụt làm trôi mất nhà của Thỏ và Sóc đấy. Vậy các con hãy yêu quý những cây xanh, vứt rác đúng nơi quy định để bảo vệ môi trường. Các con có đồng ý không?
 Vậy các con có muốn xây lại các ngôi nhà cho các bạn không?
- Cô vừa tặng cho chúng mình những hình vuông và hình tam giác ở trong rổ.
- Bây giờ các con hãy lấy tất cả hình vuông ra làm thân nhà và xếp lần lượt theo hàng ngang từ trái sang phải theo cô nào.
- Ngôi nhà của bạn Thỏ đã xong chưa?
- À, chưa đúng không nào. Vậy bây giờ chúng mình sẽ lấy hình tam giác làm mái nhà. Các con hãy lấy tất cả các hình tam giác ra rồi xếp lên trên mỗi hình vuông một hình tam giác nhé.
- Cô kiểm tra và sửa sai cho trẻ.
- Chúng mình vừa làm được gì?
- Con làm như thế nào để xếp được ngôi nhà? (Hỏi 2 – 3 trẻ)
- Cô nhận xét câu trả lời của trẻ.
- Cô chính xác lại: "Xếp lên trên mỗi hình vuông một hình tam giác".
- Để trang trí cho ngôi nhà chúng mình cùng trồng trước mỗi ngôi nhà một cây hoa nhé. 
(Cô cho trẻ tự trồng theo ý thích của trẻ)
- Chúng mình vừa làm được gì?
- Chúng mình làm như thế nào?
(Hỏi 2 – 3 trẻ)
- Bây giờ các con hãy cùng nhìn lên bảng xem chúng mình đã trồng hoa đúng theo yêu cầu của cô chưa nhé.
(Cô vừa làm vừa nhấn mạnh: “Chúng mình trồng trước mỗi ngôi nhà một cây hoa”)
- Có bạn nào có cách trồng hoa khác không?
- Cô kiểm tra, nhận xét và sửa sai cho trẻ.
- Ngôi nhà đã được xây xong rồi. Chúng mình cùng mang nhà tặng bạn Thỏ và bạn Sóc thôi. 
* Luyện tập
- Bạn Thỏ trắng, Sóc nâu rất cảm ơn chúng mình đã tặng nhà nên cũng tặng lại chúng ta trò chơi đấy.
- Trò chơi 1:Trò chơi đầu tiên mà bạn Thỏ trắng, Sóc nâu muốn tặng chúng ta mang tên “Ai tinh hơn”
+ Các con hãy nhìn xem trong rổ có gì?
+ À, đó là lô tô những đôi giày rất xinh mà bạn Thỏ tặng chúng mình đấy. Nhưng các bạn ấy chưa kịp xếp thành đôi. Vậy bây giờ chúng mình hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của mình và sự tinh nhanh của đôi mắt để giúp các bạn ấy xếp các đôi giày giống nhau thành từng đôi nhé
- Cho trẻ xếp.
- Chúng mình đã xếp được những đôi giày thật là đẹp. Bây giờ chúng mình sẽ cùng cất những đôi giày này để mùa đông chúng ta sẽ đi cho ấm áp nhé.
- Giáo dục: 
+ Chúng mình thấy bạn Thỏ và bạn Sóc có đáng yêu không?
+ Vậy chúng mình hãy yêu quý, bảo vệ bạn Thỏ, bạn Sóc và nhiều loài động vật khác nữa. Chúng mình nhớ chưa nào?
- Trò chơi 2: Chúng mình cùng khám phá trò chơi thứ 2 mà bạn Thỏ trắng tặng nào. Trò chơi mang tên: "Tìm giúp bạn".
- Trên bảng cô có 2 bức tranh vẽ rất nhiều các bạn nhỏ. Nào là Hươu, Nai, Thỏ, Gà trống,nhưng vì mải chơi mà các bạn ấy làm lạc mất một bộ phận trên cơ thể. Bây giờ các con hãy giúp các bạn ấy tìm lại nhé.
- Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội: Đội Thỏ trắng và đội Sóc nâu. Trong thời gian một bản nhạc, lần lượt mỗi bạn của 2 đội hãy nhanh chân chạy lên dùng bút nối lại bộ phận còn thiếu cho các bạn ở trong bức tranh của cô. Mỗi bạn chỉ được nối cho một con vật. Sau đó chạy về cuối hàng để bạn khác lên nối. Đội nào nối được nhiều và đúng thì sẽ giành chiến thắng. Đội thua sẽ phải nhảy lò cò. Các con đã rõ chưa?
- Cho trẻ chơi 1 – 2 lần.
- Cô động viên khuyến khích trẻ
- Cô kiểm tra, nhận xét kết quả chơi và khen trẻ.
3. Kết thúc
- Hôm nay chúng mình vừa được học bài gì? 
- À, đúng rồi. Chúng mình vừa được học xếp ngôi nhà cho bạn Thỏ đúng không nào. Về nhà các con hãy xếp lại cho bố mẹ xem nhé!
- Chúng mình rất giỏi, cô sẽ thưởng cho chúng mình một chuyến du lịch đi thăm vườn cổ tích. Chúng mình làm đoàn tàu vừa đi vừa hát bài "Cá vàng bơi" nhé.
- Trẻ đến bên cô
- Có ạ.
- Có ạ.
- Trẻ đọc thơ cùng cô
- Bài thơ "Tình bạn"
- Nói đến Thỏ nâu và các bạn
- Có ạ!
- Vâng ạ!
- Trẻ đếm cùng cô.
- Là hình vuông.
- Trẻ đếm cùng cô.
- Hình tam giác.
- Tay đây, tay đây!
- Rổ đây, rổ đây!
- Hình vuông, hình tam giác, bông hoa.
- Trẻ lấy hình vuông và giơ lên.
- Màu vàng.
- Còn hình tam giác
- Trẻ lấy hình tam giác và giơ lên
- Màu đỏ.
- Trẻ tìm những đồ vật có dạng hình vuông và hình tam giác ở trong lớp.
- Trẻ ngồi quanh cô
- Trẻ nghe.
- Có ạ. Thân nhà làm bằng hình vuông. Mái nhà làm bằng hình tam giác
- Trẻ nghe
- Tại lũ cuốn trôi nhà.
- Trẻ trả lời.
- Có ạ.
- Có ạ.
- Trẻ lấy hình vuông và xếp theo cô.
- Chưa ạ.
- Trẻ lấy hình tam giác và xếp theo cô.
- Xếp ngôi nhà.
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ xếp hoa.
- Con vừa trồng hoa.
- Xếp mỗi ngôi nhà một cây hoa.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ cất đồ chơi.
- Lô tô những đôi giày
- Trẻ nghe
- Trẻ xếp.
- Trẻ cất đồ chơi.
- Có ạ
- Rồi ạ.
- Trẻ nghe
- Rồi ạ.
- Trẻ chơi
- Xếp ngôi nhà.
- Vâng ạ.
- Trẻ hát và kết thúc tiết học cùng cô.