Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển nhận thức - Đề tài: Hà Nội của em - Trương Thị Thanh Loan

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô đất nước Việt Nam, là trung tâm văn hóa của đất nước.

- Trẻ biết các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội: Hồ Gươm, Văn Miếu, Lăng Bác, Chùa Một Cột.

- Trẻ biết các món ăn nổi tiếng của thủ đô Hà Nội: Bún chả, phở bò, bánh Tôm Hồ Tây, Chả cá Lã Vọng

2. Kỹ năng

- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định

- Trẻ có kỹ năng quan sát, tư duy phán đoán.

- Rèn cho trẻ tính tích cực chủ động và kỹ năng tư duy độc lập, tự học, tự tìm tòi khám phá kiến thức.

- Rèn phản xạ nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi.

3. Giáo dục

- Trẻ yêu quý, tự hào về Thủ đô Hà Nội.

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường khi tham quan du lịch các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội.

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.

 

docx4 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 13/11/2024 | Lượt xem: 24 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển nhận thức - Đề tài: Hà Nội của em - Trương Thị Thanh Loan, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường: Mầm non Thanh Trì
Khối: Mẫu giáo lớn

Họ và tên giáo viên: Võ Phương Anh
 Trương Thị Thanh Loan
 Trần Thị Tuyết


HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Hà Nội của em
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô đất nước Việt Nam, là trung tâm văn hóa của đất nước.
- Trẻ biết các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội: Hồ Gươm, Văn Miếu, Lăng Bác, Chùa Một Cột.
- Trẻ biết các món ăn nổi tiếng của thủ đô Hà Nội: Bún chả, phở bò, bánh Tôm Hồ Tây, Chả cá Lã Vọng
2. Kỹ năng
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định
- Trẻ có kỹ năng quan sát, tư duy phán đoán.
- Rèn cho trẻ tính tích cực chủ động và kỹ năng tư duy độc lập, tự học, tự tìm tòi khám phá kiến thức.
- Rèn phản xạ nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi.
3. Giáo dục
- Trẻ yêu quý, tự hào về Thủ đô Hà Nội.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường khi tham quan du lịch các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
1. Các video ghi hình giáo viên
2. Video lấy nguồn từ Youtube
3. Lời ghi âm, hình ảnh minh họa.
4. Các phần mềm sử dụng trong bài giảng
5. Các cuốn sách tham khảo liên quan đến bài giảng
6. Các slide hướng dẫn thao tác bài tập tương tác, một số lưu ý khi sử dụng bài giảng, cách thu phóng hình ảnh.
III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
*Ổn định tổ chức: 
- Cho trẻ nghe bài hát: “Chào Hà Nội 65 mùa hoa”.
- Video chèn lề giới thiệu tên đề tài của giáo viên và video minh họa hình ảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội.
- Giáo viên dẫn dắt vào hoạt động bằng video hình ảnh bản đồ Hà Nội, di tích lịch sử và món ăn của thủ đô Hà Nội có sử dụng hiệu ứng PowerPoint đồng bộ với ghi âm của giáo viên.
1. Hoạt động 1: Trẻ biết một số di tích lịch sử của Thủ đô Hà Nội.
- Cung cấp kiến thức cho trẻ về di tích lịch sử của Thủ đô Hà Nội qua đoạn video có hình ảnh Hồ Gươm, Văn miếu Quốc Tử giám, Lăng Bác, chùa Một Cột kèm lời dẫn của giáo viên.
- Trẻ được trả lời các câu hỏi liên quan đến kiến thức đã cung cấp về di tích lịch sử Hà Nội bằng các câu hỏi tương tác.
+ Câu hỏi 1: Thành phố nào là Thủ đô của đất nước Việt Nam? 
(Dạng câu hỏi chọn đáp án đúng)
+ Câu hỏi 2: Theo con, hình ảnh nào là di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội? (Dạng câu hỏi chọn nhiều đáp án đúng)
+ Câu hỏi 3: Truyền thuyết vua Lê Thái Tổ trả gươm cho Rùa thần gắn liền với di tích lịch sử nào của Hà Nội? (Dạng câu hỏi chọn một đáp án đúng).
- Giáo viên chốt lại kiến thức về di tích lịch sử Hà Nội bằng hình ảnh 4 di tích có lồng thêm thu âm của giáo viên.
- Để khắc sâu hơn kiến thức về di tích lịch sử của Thủ đô Hà Nội, trẻ được tham gia trò chơi PowerPoint: “Ong non chăm chỉ” với các câu hỏi:
+ Câu hỏi 1: Theo con, hình ảnh nào là di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội?
+ Câu hỏi 2: Các con vừa khám phá mấy di tích lịch sử của Hà Nội?
+ Câu hỏi 3: Con hãy chọn hình ảnh có trong Lăng Bác.
+ Câu hỏi 4: Con hãy chọn hình ảnh không đúng với việc bảo vệ môi trường Thủ đô Hà Nội.
2. Hoạt động 2: Trẻ biết một số món ăn ngon của Thủ đô Hà Nội.
- Khai thác hiểu biết của trẻ về một số món ăn của Thủ đô Hà Nội qua các câu hỏi lẻ trong Ispring:
+ Câu hỏi 1: Con hãy chọn hình ảnh món phở bò Hà Nội (Dạng câu hỏi chọn đáp án đúng)
+ Câu hỏi 2: Con hãy kéo những nguyên liệu ở cột bên phải với những món ăn ở cột bên trái sao cho đúng (Dạng câu hỏi ghép đôi)
Câu hỏi 3: Con hãy chọn những món ngon của Hà Nội (Dạng câu hỏi chọn nhiều đáp án đúng)
- Giáo viên chốt lại kiến thức về món ngon Hà Nội bằng từ điển “Món ngon Hà Nội” dưới hình thức từ điển điện tử có thu âm hướng dẫn sử dụng và miêu tả các món ăn ngon của thủ đô Hà Nội.
- Giáo dục: Giáo viên cung cấp kiến thức giáo dục về bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh môi trường khi tham quan du lịch các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội thông qua hình ảnh kèm lời ghi âm của giáo viên.
3. Hoạt động luyện tập củng cố.
- Trẻ được luyện tập củng cố kiến thức thông qua gói bài tập Ispring bao gồm kiến thức về di tích lịch sử, món ăn của Thủ đô Hà Nội và giáo dục trẻ:
Câu hỏi 1: Hình ảnh nào là hình ảnh trường đại học đầu tiên của đất nước Việt Nam (Dạng câu hỏi chọn phương án đúng)
Câu hỏi 2: Con hãy chọn những hình ảnh có chứa nguyên liệu làm món nem (Dạng câu hỏi chọn nhiều phương án đúng)
Câu hỏi 3: Theo con, hình ảnh nào dưới đây là hình ảnh chùa Một Cột? (Dạng câu hỏi chọn phương án đúng)
Câu hỏi 4: Con hãy nối hình ảnh đúng với biểu tượng mặt cười, hình ảnh sai với biểu tượng mặt mếu (Dạng câu hỏi kéo thả)
*Ngoài ra, trẻ được mở rộng thêm kiến thức qua Từ điển: “Hà Nội hội nhập quốc tế”

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_hoat_dong_phat_trien_nhan_thuc_de_tai.docx
Giáo Án Liên Quan