Giáo án mầm non lớp lá - Làm quen văn học: Làm quen nhóm chữ o, ô, ơ

Thứ năm ngày 07 tháng 9 năm 2017
LQCV: LÀM QUEN NHÓM CHỮ O,Ô, Ơ
I. Mục đích yêu cầu:
	- Trẻ nhận biết chữ cái o, ô, ơ qua từ tiếng, các bài ca dao, đồng dao có o, ô, ơ
	- Trẻ thể hiện được kỷ năng phát âm và tìm được chữ o,ô, ơ trong trò chơi tìm chữ.
	- Trẻ có thái độ chú ý tích cực trong giừ học.
II. Chuẩn bị: 
	- Giáo án điện tử.
	- Thẻ chữ o, ô, ơ, "Bé đi học" 
	- Tranh ảnh có chữ cái o, ô, ơ
III. Tổ chức hoạt động: 
* Ổ định: 
	- Cho cả lớp đọc thơ “ bàn tay cô giáo”
	- Các con vừa đọc bài thơ về cô giáo.
	- Khi đến lớp cô dạy các con những gì nào?dẫn dắt vào hoạt động.
	- Cô khái quát nội dung trẻ trả lời và 
*Hoạt động 1: Làm quen chữ o, ô, ơ
*Làm quen chữ o:
 	- Cô tạo tình huống và xuất hiện hình ảnh "Bé đi học"
 	- Tìm xem từ "Bé đi học"có bao nhiêu chữ cái?
 	 - Mời một bạn lên ghép từ "Bé đi học"
 	- Cô giới thiệu chữ cái o, gắn thẻ chữ o lên bảng.
 	- Cô phát âm chữ o
	- Lớp phát âm theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
 	- Phân tích chữ o: là nét cong trò khép kín 
	- Giớ thiệu chữ o in thường và chữ o in hoa.
 	- Cả lớp phát âm chữ o.
*Làm quen chữ ô:
 	- Cô tạo tình huống và xuất hiện hình ảnh cây cột cờ.
	- Co phát âm cum từ "Cột cờ"
	- Tìm chữ cái vừa học trong từ "Cột cờ"
	- Cô giới thiệu chữ ô, gắn thẻ chữ ô.
	- Cô phát âm chữ ô.
	- Lớp phát âm theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
	- Phân tích chữ ô: là nét cong tròn và dấu mũ trên đầu.
	- Cô giới thiêu chữ ô in thường và chữ ô in hoa.
 *Cho trẻ so sánh chữ o, ô.
	- Giống nhau: đều có nét cong tròn.
	- Khác nhau chữ ô có dấu mủ còn o thì không.
*Giới thiệu chữ ơ:
	- Trời tối, trời sáng.
	- Xuất hiện tranh cái nơ.
	- Cô phát âm từ "cái nơ"
	- Tìm chữ cái khác màu trong từ "cái nơ"
	- Cô giải thích chữ cái mới: cô gắn thẻ chữ ơ.
	- Cô phát âm chữ ơ.
	- Lớp phát âm theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
	- Cô phân tích chữ ơ: là nét cong kính và nét móc ở trên phía bên phải.
	- Giới thiệu chữ ơ in thường, in hoa.
	- Gắn chữ o, ô, ơ cho trẻ so sánh điểm giống và khác nhau.
	- Lớp phát âm chữ o,ô,ơ.
* Hoạt động 2: Trò chơi “ghép tranh”
	- Chia trẻ ra làm 3 nhóm(o, ô, ơ).
	- Thi chọn các mảnh tranh có chữ o, ô, ơ, ghép thành đdđc ở lớp 
	- Nhóm nào ghép đúng và nhanh là nhóm đó thắng,
	- Hôm nay cô dạy các con chữ gì?
	- Cho trẻ phát âm lại các chữ cái đã học.
	- Cô gắn tranh trẻ đọc tên tranh từ giơ chữ cái tương ứng.
	- Cô nói các nét của chữ cái,cháu lắng nghe giơ chữ cái đọc to.
	- Kết thúc: nhận xét- tuyên dương.
*Đánh giá hàng ngày:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................