Giáo án mầm non lớp lá - Làm quen với toán - Ôn số lượng 3 - Nhận biết số 3 ôn so sánh chiều rộng
LQVT: ÔN SỐ LƯỢNG 3- NHẬN BIẾT SỐ 3
ÔN SO SÁNH CHIỀU RỘNG
I . Mục đích yêu cầu :
- Luyện tập nhận biết số 3 – luyện so sánh chiều rộng.
- Trẻ thực hiện các thao tác với toán về số lượng, so sánh chiều rộng theo yêu cầu của cô
- Tập cho trẻ những ý thức trong giờ học, giữ gìn, thu gọnđồ dùng sau tiết học
II. Chuẩn bị :
- Băng giấy (trong đó có 3 băng giấy rộng bằng băng giấy đỏ , 1 băng giấy hẹp hơn).
- Các thẻ số 1- 2 – 3 - 4 .
- Các đồ dùng đồ chơi có số lượng 2 – 3 - 4.
III. Tiến hành :
* Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết số lượng 3
- Cho cháu tìm xung quanh lớp có bao nhiêu đồ dùng đồ chơi về chủ điểm.
- Cho hai bạn lên bịt mắt chọn đồ chơi cô đã chuẩn bị ở trong rổ và đếm nhanh xem được bao nhiêu.
Thứ năm, ngày 14 tháng 9 năm 2017 LQVT: ÔN SỐ LƯỢNG 3- NHẬN BIẾT SỐ 3 ÔN SO SÁNH CHIỀU RỘNG I . Mục đích yêu cầu : - Luyện tập nhận biết số 3 – luyện so sánh chiều rộng. - Trẻ thực hiện các thao tác với toán về số lượng, so sánh chiều rộng theo yêu cầu của cô - Tập cho trẻ những ý thức trong giờ học, giữ gìn, thu gọnđồ dùng sau tiết học II. Chuẩn bị : - Băng giấy (trong đó có 3 băng giấy rộng bằng băng giấy đỏ , 1 băng giấy hẹp hơn). - Các thẻ số 1- 2 – 3 - 4 . - Các đồ dùng đồ chơi có số lượng 2 – 3 - 4. III. Tiến hành : * Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết số lượng 3 - Cho cháu tìm xung quanh lớp có bao nhiêu đồ dùng đồ chơi về chủ điểm. - Cho hai bạn lên bịt mắt chọn đồ chơi cô đã chuẩn bị ở trong rổ và đếm nhanh xem được bao nhiêu. * Hoạt động 2 :Nhận biết số 3 ôn so sánh chiều rộng - Xuất hiện những băng giấy với màu sác khác nhau, chiều rộng khác nhau - Cho cháu lấy băng giấy màu đỏ ra đặt trước mặt, chọn băng giấy màu vàng rộng bằng băng giấy màu đỏ đặt sang phải. - Cho cháu lấy băng giấy hẹp hơn băng giấy màu đỏ đặt sang phải . - Hỏi cháu : + Có bao nhiêu băng giấy rộng bằng băng giấy màu đỏ ? (3 băng giấy ). + Có bao nhiêu băng giấy hẹp bằng băng giấy màu đỏ? - Cho trẻ xếp và so sánh các kích cỡ của băng giấy - Đếm số băng giấy có cùng kích cỡ, nói số lượng và đặt số đúng với số băng giấy. - Cho cháu tìm những nhóm đồ chơi nào nhiều bằng số băng giấy bên phải và chọn số tương ứng đặt vào. - Cô giơ thẻ số cháu giơ ngón tay và nói số lượng là mấy. - Cho cháu đếm số lượng cửa sổ trong lớp. Các cửa sổ có bằng nhau không ? - Cho cháu đo cửa sổ bằng mấy gang tay. - Có bao nhiêu cửa ra vào, chiều rộng của cửa ra vào như thế nào so với chiều rộng của cửa sổ. - Cho trẻ khám phá đồ dùng về số lượng 3, đồ dùng có kích cỡ khác nhau - Trẻ thực hiện theo nhóm thảo luận tìm ra đáp án đúng * Hoạt động 3 : Luyện tập - nhận biết số lượng trong phạm vi 3 - Mỗi trẻ đều có một thẻ chấm tròn 1-2-3. - Chơi trò chơi về đúng nhà. ( Trang 3) sách trò chơi trẻ 5 - 6 tuổi + Cho cháu chơi . - Cho cháu nặn số 3. * Kết thúc : Nhận xét tuyên dương. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY .....
File đính kèm:
- LQVT.doc