Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Kể chuyện “Chuột Xám thích làm cảnh sát”

III. Tiếnhành:

HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định, giới thiệu

- Trò chơi kết hợp bài hát: “Tập tầm vong”

- Xuất hiện “Chiếc còi tu huýt của chú cảnh sát.

+ Cô có cái gì đây?

+ Bạn nào biết ai thường sử dụng cái còi tu huýt này? (Thầy cô thể dục, bác bảo vệ, chú cảnh sát )

- Tạo tình huống “Tiếng chuột kêu”.

- Các con vừa nghe tiếng gì vậy?

- Đó cũng là tên của một bạn nhỏ có ước mơ trở thành một cảnh sát để giúp đỡ cho mọi người. Hôm nay cô Phương sẽ kể cho các con nghe về bạn ấy qua câu chuyện “Chuột Xám thích làm cảnh sát”.

 

docx2 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 558 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Kể chuyện “Chuột Xám thích làm cảnh sát”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: Ngành nghề.
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
Đề tài: Kể chuyện “Chuột Xám thích làm cảnh sát”.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 - Cháu hiểu và kể lại được câu chuyện “Chuột Xám thích làm cảnh sát”.
 - Diễn đạt câu mạch lạc, nói to, rõ tròn câu. 
 - Giáo dục trẻ biết chú ý lắng nghe, thể hiện cảm xúc khi kể chuyện.
II. Chuẩn bị:
a. Môi trường hoạt động
+ Không gian tổ chức: Trong lớp
- Đồ dùng dạy học: Truyện, rối que, trò chơi, nhạc,
b.Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành.
III. Tiếnhành:
HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định, giới thiệu
- Trò chơi kết hợp bài hát: “Tập tầm vong”
- Xuất hiện “Chiếc còi tu huýt của chú cảnh sát.
+ Cô có cái gì đây? 
+ Bạn nào biết ai thường sử dụng cái còi tu huýt này? (Thầy cô thể dục, bác bảo vệ, chú cảnh sát)
- Tạo tình huống “Tiếng chuột kêu”.
- Các con vừa nghe tiếng gì vậy?
- Đó cũng là tên của một bạn nhỏ có ước mơ trở thành một cảnh sát để giúp đỡ cho mọi người. Hôm nay cô Phương sẽ kể cho các con nghe về bạn ấy qua câu chuyện “Chuột Xám thích làm cảnh sát”. 
HOẠT ĐỘNG 2: 
- Cô kể diễn cảm lần 1.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Cô kể lần 2 với rối que.
* Đàm thoại:
+ Trong câu chuyện cô vừa kể có những nhân vật nào?
+ Chuột Xám có ước mơ gì?
+ Chuột Xám đã đi đâu để được làm cảnh sát? Và gặp ai?
+ Mèo Vàng cười chê và đã nói như thế nào với Chuột Xám?
+ Vậy Chuột Xám đã thực hiện được bao nhiêu câu hỏi của Mèo Vàng?
+ Cuối cùng Mèo Vàng có đồng ý hay không đồng ý cho Chuột Xám làm cảnh sát? Vì sao?
+ Bạn Chuột Xám đã cố gắng để trở thành Cảnh sát, còn các con thì sao? Lớn lên các con thích làm nghề gì?
- Cô và trẻ cùng kể chuyện lại một lần: Cô dẫn chuyện các cháu nói lời thoại nhân vật. 
- Giáo dục trẻ biết chăm học để lớn lên làm những nghề mình yêu thích và có ít cho xã hội. 
HOẠT ĐỘNG 3: Chơi trò chơi “Chuột con thi tài”
- Cô nói luật chơi, cách chơi:
- Các con chia ra 2 đội, bắt chước chú chuột Xám các con bò 2 bên bờ hồ và chui qua cổng để về nhà. Đội nào bò nhanh về trước sẽ được cô và các bạn vỗ tay khen nha! Cho trẻ chơi 1-2 lần.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
 Kết thúc. Hát bài “Kéo cưa lừa xẻ”
Phó hiệu trưởng
Ngày tháng năm 2020
 Đỗ Thị Ánh Tuyết
Giáo viên
Trịnh Thị Lan Phương

File đính kèm:

  • docxphat trien ngon ngu 3 tuoi_13072510.docx