Giáo án mầm non lớp lá - Tách một nhóm thành hai nhóm bằng các cách khác nhau trong phạm vi 10

GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Thực vật
Tên bài dạy: TÁCH MỘT NHÓM THÀNH HAI NHÓM BẰNG CÁC CÁCH KHÁC 	NHAU TRONG PHẠM VI 10
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Số lượng trẻ: 10 trẻ
Người soạn: 
Ngày soạn: 
Người dạy:
Ngày dạy:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Mục đích: Trẻ biết tách trong phạm vi 10 bằng nhiều cách.
Yêu cầu:
- Kiến thức: 
 + Trẻ biết tách một nhóm đối tượng trong phạm vi 10 thành 2 nhóm bằng các cách khác nhau.
 + Trẻ hiểu có nhiều cách để tách một nhóm thành hai nhóm trong phâm vi 10
- Kỹ năng: Thành thạo kỹ năng đếm trong phạm vi 10, sử dụng chữ số để đặt vào nhóm.
- Thái độ: Trẻ tích cực, đoàn kết trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô: bông hoa.
- Đồ dùng của trẻ: bông hoa, rổ, thẻ số, mũ.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Phần 1: Ổn định, gây hứng thú:
- Lũ quét! Lũ quét!
Lũ quét các con ngồi lại gần bên cô.
Hôm qua cô có dạy các con bài hát “ Lý cây bông”. Bây giờ các con hãy cùng hát lại với cô nhé!
Bài hát vừa nhắc đến những gì vậy con?
Đúng rồi! Bài hát vừa nhắc đến rất nhiều loại bông xanh, trắng, vàng có. Các bông hoa đều rất đẹp. Sáng nay cô ra vườn hoa và cũng hái được những bông hoa vàng rất đẹp, cô đã chuẩn bị cho các con những bông hoa đó trong rỗ. Các con hãy chạy lên đây và lấy về cho mình những bông hoa đẹp này đi.
Phần 2: Hình thành biểu tượng mới:
Bây giờ các con hãy đếm xem trong rỗ của mình có bao nhiêu bông hoa.
Các con hãy tách 10 bông hoa ra thành 2 nhóm theo ý thích của mình.
Giáo viên đi kiểm tra. Hỏi 3 -4 trẻ:
Con đã tách như thế nào?
Con thử đếm lại mỗi nhóm có đúng như vậy không? Nêu kết quả và đặt thẻ số vào mỗi nhóm đi.
Giáo viên gọi những trẻ có cách tách khác nhau. Vậy 10 bông hoa có những cách tách nào?
Nhấn mạnh cho trẻ: Các con có 10 bông hoa, bạn A tách thành một nhóm 5 bông hoa và một nhóm 5 bông hoa, bạn B tách 6 bông hoa và 4 bông hoa, , bạn C tách thành 8 bông hoa và 2 bông hoa, bạn D tách thành 1 bông hoa và 9 bông hoa. Và với 10 bông hoa cô còn có một cách tách nữa, đó là cô sẽ tách 10 bông hoa thành một nhóm có 3 bông hoa và một nhóm 7 bông hoa.
Tùy theo nếu trẻ chưa tách được cách nào cô sẽ nêu cách tách đó.
Bây giờ các con hãy gôm những bông hoa lại cùng một rỗ. Lúc nãy các con có hai nhóm gộp lại bây giờ các con hãy thử đếm xem có thiếu mất bông hoa nào không?
Sau đó chơi “ cô bảo”, cho trẻ thực hiện tách gộp theo yêu cầu của cô:
Cô bảo các con tách 10 bông hoa thành 2 nhóm 1 nhóm 4 và một nhóm 6 bông hoa . Sau khi tách xong, các con hãy đếm và đặt thẻ số vào mỗi nhóm. Cô đi kiểm tra.
Cô bảo các con hãy gôm các bông hoa vào cùng một rỗ. Các con hãy đếm lại số bông trong rỗ của mình đi.
Tương tự cho trẻ lần lượt tách các nhóm con lại 5/5, 7/3, 8/2, 9/1.
Trẻ nào tách đúng nhiều cô khen thưởng.
Cho trẻ chơi trò chơi: “ Khắc nhập, khắc xuất:
Cô giới thiệu trò chơi, khái quát lại cách chơi, luật chơi.
Đây là quả gì?
Ở đây cô có 10 chiếc mũ gồm hình quả xoài và quả táo có màu sắc và đặc điểm khác nhau, có những quả màu xanh, có quả màu đỏ và những quả màu vàng. Có quả có cả cuống và lá, có quả thì không có cuống,lá. Bây giờ bạn nào thích quả gì thì lên chọn cho mình mũ quả đó và nhớ xem, ghi nhớ kỹ đặc điểm, màu sắc của loại quả trên mũ của mình, sau đó đội mũ lên đầu nha.
Các con hãy nghe kỹ hiệu lệnh “ khắc nhập”, “khắc xuất” của cô để nhập vào hay tách ra cho chính xác nhé!
Cho trẻ khởi động đi vòng tròn rồi nói:
Khắc nhập! Khắc nhập!
Nhập 10 bạn lại với nhau.
Khắc xuất! Khắc xuất!
Xuất 5 bạn quả táo thành một nhóm, 5 bạn quả xoài thành một nhóm. (5/5)
Các con hãy đếm lại xem nhóm mình có bao nhiêu bạn và đã đúng theo yêu cầu của cô chưa?
Tương tự:
Xuất các bạn táo xanh và xoài xanh thành một nhóm, các bạn còn lại thành một nhóm. (6/4)
Xuất 8 bạn quả không có cuống thành một nhóm, 2 bạn quả có cuống thành một nhóm. (8/2)
Xuất các bạn quả có lá về 1 nhóm, những bạn quả không có lá về một nhóm. (9/1)
Xuất 7 quả to về một nhóm, 3 bạn quả nhỏ về một nhóm. (7/3)
Mỗi lần xuất cho trẻ đếm và nêu kết quả về số lượng quả trong nhóm của mình.
Cho trẻ thả lỏng.
Cho trẻ nhận xét và nêu lại các cách tách. Sau đó cô khái quát lại những cách tách.
Phần 3: Luyện tập, cũng cố:
Trò chơi: “ Cô bảo”
Bây giờ cô sẽ nêu một nhóm của cách tách trong phạm vi 10 các con hãy dùng những bông hoa trong rỗ của mình để sắp thành nhóm còn lại nhé! Bạn nào làm đúng nhiều lần cô sẽ thưởng.
Cô bảo! Cô bảo!
Cô bảo cô có một nhóm 8 bông hoa, các con hãy sắp nhóm còn lại nào. Sau đó các con hãy đếm và đặt thẻ số vào để cô kiểm tra.
Cô đi kiểm tra.
Tương tự với các cách tách còn lại.
Phần 4: Kết thúc:
Cho trẻ tự nhận xét.
Cô nhận xét.
Hỏi lại trẻ: Tách trong phạm vi 10 có mấy cách tách?
Cô nhấn mạnh lại có 5 cách tách.
Cho trẻ chơi “ ai nhanh hơn” để thu dọn nguyên vật liệu sau đó trở về các góc chơi. 
Quét gì? Quét gì?
Trẻ lại ngồixung quanh cô.
Trẻ hát.
Bông xanh, bông trắng, bông vàng, bông lê, bông lựu.
Trẻ làm theo lời cô.
Trẻ đếm và trả lời: 10 bông hoa.
Trẻ tách.
Con tách một nhóm 6 bông hoa và một nhóm 4 bông hoa.
Trẻ đếm, nói kết quả và lấy thẻ số đặt vào.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe và xem cô thực hiện.
Trẻ gôm các bông hoa trở vào rổ của mình và đếm.
Trẻ thực hiện.
Trẻ lắng nghe và thực hiện.
Nhập gì? Nhập gì?
Trẻ nhập lại.
Xuất gì? Xuất gì?
Trẻ thực hiện.
Bảo gì? Bảo gì?
Trẻ thực hiện.
Trẻ nói.
Trẻ lắng nghe cô.
Trẻ thực hiện