Giáo án mầm non lớp mầm - Hoạt động âm nhạc - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên

 I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

 - Trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát “Mùa hè đến”tg: Nguyễn Thị Nhung.

 Trẻ biết tên bài nghe hát “Cho tôi đi làm mưa với” tg: Hoàng Hà.

 - Biết nội dung bài hát nói về ích lợi của mưa đối với mọi người, mọi vật.

- Biết cách chơi trò chơi “Hãy làm theo tôi”

2. Kỹ năng:

- Trẻ vận động nhịp nhàng theo bài hát “Mùa hè đến”.

- Trẻ cảm nhận được giai điệu tươi vui và hưởng ứng cảm xúc cùng cô khi nghe nhạc, nghe hát.

- Trả lời một số câu hỏi đủ câu, rõ ràng.

- Trẻ chơi tốt trò chơi “Hãy làm theo tôi”.

 

doc4 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 8876 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp mầm - Hoạt động âm nhạc - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
 Đề tài: NDTT: Vận động minh họa bài “ Mùa hè đến” 
 Nhạc và lời: 
 NDKH: - Nghe hát: “Cho tôi đi làm mưa với’’ tác giả hoàng hà
Trò chơi âm nhạc: Hãy làm theo tôi
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Địa điểm: Phòng chức năng – Trường MNPTII.
 Người dạy: Nguyễn Thị Loan
 I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
 - Trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát “Mùa hè đến”tg: Nguyễn Thị Nhung.
 Trẻ biết tên bài nghe hát “Cho tôi đi làm mưa với” tg: Hoàng Hà.
 - Biết nội dung bài hát nói về ích lợi của mưa đối với mọi người, mọi vật..
- Biết cách chơi trò chơi “Hãy làm theo tôi”
Kỹ năng:
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo bài hát “Mùa hè đến”.
- Trẻ cảm nhận được giai điệu tươi vui và hưởng ứng cảm xúc cùng cô khi nghe nhạc, nghe hát.
- Trả lời một số câu hỏi đủ câu, rõ ràng.
- Trẻ chơi tốt trò chơi “Hãy làm theo tôi”.
Thái độ:
Mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc
II. Chuẩn bị:
* Địa điểm: Phòng chức năng.
* Đội hình dạy trẻ: chữ u, vòng cung, hàng ngang, vòng tròn.
* Đồ dùng của cô:
- Trang phục biểu diễn.
 - Máy tính, nhạc bài hát "Mùa hè đến, Cho tôi đi làm mưa với, nhạc đồ rê mi, âm thanh của nước, video bản nhạc sôi động”
- Sân khấu biểu diễn.
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng.
- Mũ múa (đủ cho mỗi trẻ).
- Ghế cho trẻ ngồi.
III: Tiến hành tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ôn định tổ chức
- (Cô 2)Cô và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình “ Đồ rê mi”
- Chào mừng các bé đến với chương trình sân chơi “đồ rê mi” ngày hôm nay
- Về dự chương trình sân chơi “đồ rê mi” ngày hôm nay còn có rất nhiều các cô các bác nữa đấy, chúng mình hãy dành một tràng pháo tay thật to để đón chào các cô các bác nào!
- Và không thể thiếu được là sự có mặt của 3 đội ( xin được giới thiệu đội mây xanh..đội mây trắng, và đội mây vàng). Xin được giới thiệu một người luôn luôn đồng hành cùng với chương trình của chúng ta ngày hôm nay là cô ....( cô 1) 
 2: Hoạt động trọng tâm
 Dạy trẻ vận động : vđ minh họa bài “Mùa hè đến”tg: Nguyễn Thị Nhung.
-(Cô 1) Mở đầu chương trình sân chơi đồ rê mí hôm nay xin mời cả 3 đội lắng nghe giai điệu của một bài hát rất là quen thuộc( Cô mở giai điệu bài hát Mùa hè đến) các đội lắng nghe xem đó là giai điệu của bài hát nào nhé
- Các con vừa được ghe giai điệu của bài hát nào? 
- Cô con cùng hát bài hát này nhé ( Cả lớp hát cùng cô 2 lần)
- Để bài hát hay hơn và vui nhộn hơn thì chúng ta sẽ làm thế nào?
- Ngoài cách vận động vỗ tay, nhún nhảy theo lời bài hát cô còn có một cách vận động khác nữa đấy, đó là cô sẽ vận động minh họa theo lời bàu hát đấy
- Cô vđ giới thiệu cho trẻ quan sát 1 lần( Kết hợp nhạc)
- Đó là cách vận động mà hôm nay cô sẽ giới thiệu với các con đấy.
- Cô vận động mẫu cho trẻ xem 2 -3 lần
- Câu 1: “ Mùa hè đến, chim hót vui” 2 tay chống hông, lòng bàn tay ngửa, dậm chân theo nhịp.
- Câu 2: “ bướm vờn hoa lượn bay trong nắng” 2 tay giả là cách bướm, chân nhún.
- Câu 3: “ Mùa hè đến... hè sang” 2 tay chống hông, lòng bàn tay ngửa, dậm chân theo nhịp.
- câu 4: "Em hát vui.....hè sang" 2 tay đan trước ngực, mở ra đưa lên cao.
+ Cô cho trẻ đứng hình chữ u, vòng tròn hát và vận động chậm, rõ cho cả lớp vận động cùng cô 3 lần.
- Cô mời luân phiên 3 đội lên hát, vđ (Cô chú ý sửa kỹ năng và động viên trẻ).
- Mời nhóm trẻ, cá nhân trẻ hát vđ.
- Cho cả lớp biểu diễn một lần( Đứng thành 2 nhóm bạn trai và bạn gái)
- Hôm nay cô thấy bạn nào cũng giỏi, cô có một điều thú vị tặng các con, các con lắng nghe xem có tiếng gì ấy nhỉ?
- Cô mở âm thanh của nước.
- Tiếng gì đấy các con? À tiếng gió, tiếng mưa, mùa hè có nắng và có mưa, mưa cho cây cối xanh tốt, mưa cho hoa lá đầy cành, mưa đi giúp ích cho mọi người và đó cũng là nội dung của bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” của nhạc sỹ Hoàng Hà mà cô muốn hát tặng các con
* Nghe hát bài “ Cho tôi đi làm mưa với” của NS Hoàng Hà
- Cô hát lần 1 kết hợp nhạc
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Cô hát lần 2: Minh hoạ theo lời bài hát.
* Trò chơi “ Hãy làm theo tôi”
- Cách chơi: cô mở một đoạn video nhạc nhảy vui nhộn cho trẻ xem và vận động theo các bạn trong video đó.
3. Kết thúc: 
Trò chơi “Hãy làm theo tôi” đã kết thúc chương trình sân chơi “Đồ rê mi” Ngày hôm nay
- Mở nhạc hiệu
- Cho trẻ đứng tại chỗ chào khách
- Trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu
- Trẻ chào khách 
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ nói theo ý tưởng của mình
- Trẻ chú ý quan sát
- Cả lớp vđ theo cô
- Trẻ đứng với các đội hình khác nhau
Tổ, nhóm, cá nhân trẻ biểu diễn.
- Trẻ ngồi quanh cô.
Trẻ trả lời.
- Trẻ ngồi bên cô nghe hát 
- Trẻ ngồi ghế.
Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ nhún nhảy.
- Trẻ chào khách

File đính kèm:

  • docDay_vd_minh_hoa_Mua_he_den.doc
Giáo Án Liên Quan