Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Bài: Tô màu sản phẩm nghề nông

Thứ 6 ngày 11 tháng 12 năm 2020
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
Hoạt động có chủ đích: Hoạt động tạo hình
Tên bài dạy: TÔ MÀU SẢN PHẨM NGHỀ NÔNG
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Phượng
Lớp: Mầm
I. Mục đích và yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách tô màu một số sản phẩm nghề nông.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng tô màu.
- Phát triển óc sáng tạo của trẻ.
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế và cầm bút đúng cách.
3. Thái độ:
- Trẻ biết trân trọng sản phẩm của mình và của bạn.
- Trẻ biết yêu quý người lao động và sản phẩm nghề làm ra.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
+ Máy tính, tivi.
+ Tranh một số sản phẩm nghề nông
+ Tranh mẫu của cô, bút màu.
+ Giá treo tranh của trẻ.
* Đồ dùng của trẻ: 
+ Tranh một số sản phẩm của nghề nông, bút màu.
III. Tổ chức hoạt động:
1. Ổn định gây hứng thú:
- Cô cho trẻ hát “ Cháu lên ba”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bố mẹ con làm nghề gì?
- Con hãy kể tên một số loại rau, củ, quả mà con biết?
- Cô cho trẻ xem tranh các loại nông sản.
- Cô giáo dục trẻ: Các bác nông dân đã rất vất vả để làm ra lương thực, thực phẩm cho chúng ta hàng ngày. Chính vì thế chúng ta phải biết yêu quý và trân trọng các bác nông dân, ăn hết phần ăn của mình không được lãng phí lương thực, thực phẩm.
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại.
- Cô cho trẻ quan sát tranh một số sản phẩm của nghề nông.
+ Cho trẻ gọi tên và nhận xét về màu sắc của các loại nông sản đó.
- Cho trẻ quan sát tranh mẫu tô màu của cô.
+ Các con hãy quan sát xem trong tranh của cô có gì?
+ Bó lúa có màu gì?
+ Bắp ngô có màu gì ? 
+ Củ khoai lang có màu gì?
* Cô tô mẫu:
+ Cô hướng dẫn trẻ: Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa. Cô chọn bút sáp màu vàng để tô bó lúa. Cô tô đều từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, tô từ từ cho kín hình và tô màu không lem ra ngoài. Cô chọn bút sáp màu vàng để tô hạt bắp, màu xanh tô cho lá bắp.
- Tô bắp ngô xong rồi, cô chọn tiếp màu đỏ để tô cho củ khoai lang.
- Con sẽ chọn những màu gì để tô các sản phẩm nghề nông?
* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện.
- Cô cho trẻ thực hiện tô màu bài vẽ.
- Cô mở nhạc chủ đề cho trẻ tô.
- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ thực hiện và kèm thêm những trẻ yếu hơn chưa làm được.
- Cô cho trẻ làm động tác “Gieo hạt”.
* Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm.
- Cô cho trẻ lên treo tranh của mình
- Cô mời trẻ lên nhận xét tranh của mình và của bạn.
- Con thấy bức tranh nào tô màu bó lúa đẹp nhất?
- Bức tranh nào tô màu trái bắp đẹp nhất?
- Bức tranh nào tô màu củ khoai lang đẹp nhất?
- Bức tranh nào có màu sắc đẹp nhất?
- Giáo viên nhận xét và động viên trẻ còn yếu.
- Cho trẻ hát “Con cò bé bé”.