Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề 5: Thế giới động vật công trùng - Hoạt động chiều: Ôn hình tam giác - Hình chữ nhật

CHỦ ĐỀ 5 : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CÔNG TRÙNG 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU : ÔN HÌNH TAM GIÁC- HÌNH CHỮ NHẬT
LỚP MẪU GIÁO BÉ 1
TUẦN 4 : THỰC HIỆN NGÀY 07/03/2017
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ THỦY
I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được đặc điểm hình tam giác, hình chữ nhật
2.Kỹ năng:
- Nói được đặc điểm cơ bản của các hình
- Chọn và phân loại hình theo yêu cầu
- Thực hiện tốt trò chơi.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:Máy tính, đài, đĩa có các bài hát trong chủ điểm.Hình tam giác, hình chữ nhật cho trẻ quan sát
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ có một rổ đồ dùng có tam giác, hình chữ nhật.
Giấy A4 vẽ 2 hình và hai nhôi nhà có gắn hình cho trẻ chơi trò chơi.
III.Tiến hành tổ chức
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn điịnh tổ chức
-Cô cho trẻ hát bài “ cá vàng bơi”
-Cô và trẻ cùng đàm thoại về bài hát
-Bài hát tên là gì ? trong bài hát nhát tới con vật gì?
-Cô củng cố khái quát lại câu trả lời , cô giới thiệu bài mới.
2.Nội dung
 Ôn nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật
- Cô dơ hình tam lên hỏi trẻ : Cô có hình gì đây?
-  Hình tam giác màu gì?
-  Hình tam có cạnh không?
- Có mấy cạnh,  Có lăn được không? Cho trẻ lăn thử,
 Tương tự cô đưa hình chữ nhật ra và hỏi trẻ :
- Hình gi đây?
- Có cạnh không? Có mấy cạnh?
- Các cạnh có bằng nhau không?Có lăn được không?
- Cô chốt lại đặc điểm của 2 hình ( Hình tam giác có 3 cạnh, hình chữ nhật thì có 4 cạnh, các cạnh của hình chữ nhật không bằng nhau, cả 2 hình đều không lăn được)
* Luyện tập
* T/C1: “Nhanh tay nhanh mắt”
- Cô cho trẻ dơ hình theo yêu cầu của cô:
- Lần 1: Cô nói tên hình và trẻ chọn đúng hình đó và dơ lên
- Lần 2: Cô nói đặc điểm của hình và trẻ chọn hình theo đặc điểm
* T/C2 “Thử chí thông minh”
Cô chia lớp thành 2 tổ ( Tổ 1 chọn hình tam giác và tô màu đỏ, tổ 2 chọn hình chữ nhật và tô màu xanh
* T/C3 “Tìm nhà”
Cho trẻ chọn hình tam giác, hình chữ nhật và tìm về đúng ngôi nhà có ô của giống hình của mình
- Cô nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi
3: Kết thúc.
Cô nhận xét và khen động viên trẻ
Trẻ hát 
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ chơi
Trẻ chơi
Trẻ chơi
*Đánh giá tiết dạy: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................