Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Tách gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3

 Hoạt động: Làm quen với toán
 Đề tài: Tách gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3
 Chủ đề: Bản thân
 Đối tượng: trẻ 3- 4 tuổi
 Thời gian: 20 phút.
 I. Mục đích yêu cầu
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết đếm đến 3, biết tách, gộp nhóm 3 đối tượng thành 2 nhóm theo 2 
cách khác nhau (1-2; 2-1). Biết diễn đạt kết quả của mình
 - Biết chơi các trò chơi tách gộp nhóm đối tượng 3 thành hai nhóm
 - Ôn củng cố đếm, nhận biết, thêm, bớt nhóm đối tượng 3.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng tách, gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3 ra làm hai nhóm.
 - Rèn kỹ năng xếp đếm cho trẻ.
 - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ, tư duy logic cho trẻ.
 - Rèn kỹ năng hoạt động nhóm, thao tác sử dụng đồ dùng.
 3. Giáo dục:
 - Trẻ ngoan, hứng thú tham gia vào hoạt động.
 - Giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết cùng các bạn, thói quen bảo quản đồ dùng.
 II. Chuẩn bị:
 1. Địa điểm
 - Lớp 3-4 tuổi 
 2. Đồ dùng của cô
 - Máy tính, ti vi có bài giảng PowerPoint bài dạy
 - Nhạc một số bài hát trong chủ đề bản thân: Em có đôi bàn tay trắng tinh; Tìm 
bạn thân; Khúc hát dạo chơi 
 - Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp.
 3. Đồ dùng của trẻ
 - Mỗi trẻ một rổ có 3 bạn gái, 3 viên sỏi, que tính, bảng xếp đồ dùng.
 - Rổ hột hạt, hoa, quả, hình tròn, 
 - Một số đồ dùng khác để trẻ chơi trò chơi
 - Thảm ngồi cho trẻ.
 -Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ tham gia vào hoạt động
 III. Tiến trình hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
 - Chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ hưởng ứng cùng cô
 “Bé vui học toán”
 - Tới dự chương trình là các cô giáo đến từ - Trẻ chào các cô
 trường Mầm non Đồng Lạc, các bé đón các 
 cô bằng lời chào trân trọng nhất - Thành viên tham gia chương trình là các - Trẻ vỗ tay
bé mẫu giáo 3-4 tuổi C2
- Chương trình gồm có 3 phần chơi - Trẻ nghe ghi nhớ các phần chơi
+ Phần chơi thứ nhất: “Ôn đếm đến 3”
+ Phần chơi thứ hai: “Tách gộp nhómđối 
tượng trong phạm vi 3”
+ Phần chơi thứ ba: “Luyện tập củng cố”
- Để cho chương trình sôi động cô cháu - Trẻ hát cùng cô
mình cùng hát bài “Em có đôi bàn tay 
trắng tinh”
- Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát - Trẻ trò chuyện cùng cô
- Các con vừa hát bài gì? - Bài “Em có đôi bàn tay trắng tinh”
- Trong bài hát nói đến bộ phận gì? - Đôi bàn tay
=> Giáo dục trẻ luôn yêu quý, giữ đôi bàn - Trẻ nghe lời
tay sạch sẽ
2. Hoạt động 2: Bài mới
2.1 Bước 1. Kinh nghiệm cụ thể
a) Phần chơi thứ nhất: “Ôn đếm nhóm đối 
tượng trong phạm vi 3
- Cô cho trẻ đi tham quan Siêu thị nhà bạn - Trẻ tham quan siêu thị đếm 1,2,3 
an cùng đếm, thêm bớt nhóm đối tượng chiếc mũ, 3 cây đàn, 2 hộp màu thêm 
các đồ dùng trong cửa hàng có số lượng 1 hộp màu nữa là 3 hộp màu, 3 hộp 
trong phạm vi 3. đất nặn bớt 1 hộp còn 2 hộp đất nặn, 
(Cô động viên trẻ đếm, thêm bớt chính xác 2 cái kéo thêm 1 cái kéo là 3 cái kéo
các đồ dùng trong cửa hàng có nhóm đối 
tượng là 3) động viên trẻ
2.2 Bước 2. Phần tích trải nghiệm
b) Phần chơi thứ hai “Tách gộp nhóm đối 
tượng trong phạm vi 3”
* Cô tách gộp mẫu
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh bài dạy: -Trẻ quan sát hình ảnh, trò chuyện 
- Cô xếp 3 bạn gái theo hàng ngang từ trái - Trẻ quan sát cô xếp.
sang phải
- Cô cho trẻ xếp 3 bạn gái theo cô - Trẻ xếp 3 bạn gái 
- Cho trẻ đếm số bạn gái, đọc số tương ứng - Trẻ đếm 1,2,3 bạn gái, đọc số 3
- Cô gợi hỏi ý tưởng trẻ tách, gộp 3 bạn gái - 3- 4 trẻ nói lên ý tưởng của mình: 
thành hai nhóm (1,2; 2,1) Con tách 3 bạn gái thành hai nhóm 
 (Nhóm 1, nhóm 2 và nhóm 2, nhóm 1)
 => Cô khái quát lại ý tưởng của trẻ - Trẻ lắng nghe.
+ Cách 1: (1,2) - Cô tách 3 bạn gái ra làm hai nhóm (Nhóm - Trẻ quan sát, trò chuyện
trên 1bạn, nhóm dưới 2 bạn)
- Cho trẻ tách 3 bạn gái thành hai nhóm - Trẻ tách 3 bạn gái thành hai nhóm 
- Mỗi nhóm có mấy bạn gái? - Nhóm trên 1 bạn, nhóm dưới 2 bạn
- Cho trẻ đếm đối tượng của mỗi nhóm và - Tập thể, tổ, cá nhân trẻ đếm nhóm 
đọc số tương ứng trên 1 bạn, nhóm dưới 2 bạn, đọc số
- Cô gộp hai nhóm lại (Gộp nhóm 1 bạn - Trẻ quan sát
xuống nhóm 2 bạn)
- Cho trẻ gộp hai nhóm lại - Trẻ gộp hai nhóm lại
- Cho trẻ đếm nhóm vừa gộp - Tập thể, tổ, cá nhân đếm 1, 2, 3 tất 
 cả là 3 bạn gái
- 2 nhóm gộp lại là mấy bạn? - 2 nhóm gộp lại là 3 bạn
- Cho trẻ đọc 1 gộp 2 là 3 - Tập thể, nhóm cá nhân đọc 1 gộp 2 
(Cô động viên trẻ} là 3 bạn
+ Cách 2: (2,1)
- Cho trẻ tách 3 bạn thành hai nhóm, trên - Trẻ tách 3 bạn thành hai nhóm nhóm 
2 bạn, nhóm dưới 1 bạn. trên 2 bạn nhóm dưới 1 bạn
- Trẻ đếm kết quả mỗi nhóm vừa tách, đọc - Trẻ đếm nhóm trên 2 bạn, nhóm 
số tương ứng dưới 1 bạn, đọc số
- Cho trẻ gộp hai nhóm vừa tách (Nhóm 2 - Trẻ gộp hai nhóm vừa tách
bạn xuống nhóm 1 bạn)
- Cho trẻ đếm nhóm vừa gộp lại - Trẻ đếm nhóm đối tượng vừa gộp 
 (1, 2,3 bạn gái)
(Sau mỗi lần tách gộp cô đều cho trẻ đọc - Trẻ đọc số cùng cô
số tương ứng)
2.3. Bước 3: Khái quát hóa
- Để tách nhóm có 3 bạn gái ra làm 2 nhóm - Có 2 cách.
có mấy cách?
- Đó là những cách nào? +Cách 1: Tách 1 nhóm 1 đối tượng, 1 
 nhóm 2 đối tượng 
 + Cách 2: Tách 1 nhóm 2 đối tượng, 
 1 nhóm 1 đối tượng
=> Cô khái quát: Để tách gộp nhóm có 3 - Trẻ lắng nghe. 
đối tượng thành 2 nhóm nhỏ hơn thì có 2 
cách tách gộp đó là (1, 2 và 2,1)
2.4. Bước 4. Thử nghiệm tích cực
C. Phần chơi thứ ba: “Luyện tập củng cố” - Trẻ tách 2 nhóm (1,2 và 2,1)
*Trò chơi 1 “Ai thông minh hơn”
+ Trẻ tách gộp theo ý trẻ - Cách chơi: Trong rổ của mổi trẻ có 3 viên - Trẻ tham gia vào trò chơi, cùng tách 
sỏi (Cô cho trẻ tự tách nhóm 3 viên sỏi làm gộp 3 viên sỏi thành 2 nhóm theo ý 
2 nhóm nhỏ hơn theo ý thích) của trẻ
*Trò chơi 2: “Ai tinh mắt”
- Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện - Trẻ xúm xít lại nghe cô giới thiệu 
các hình tròn các màu trẻ quan sát và vỗ cách chơi cùng tham gia vào trò chơi
tay theo các hình tròn đó (Trẻ vỗ tay theo chấm tròn xuất hiện 
(Cô vỗ tay cùng trẻ, động viên trẻ) 1,2,3 xong vỗ tay 2,1- vỗ tay 1, 2)
*Trò chơi 3: “Bé tài năng”
- Cho trẻ về 3 nhóm cùng tách gộp hoa, lá, - Trẻ về 3 nhóm cũng xếp dán nhóm 
quả có 3 đối tượng thành 2 nhóm đối tượng 3 thành 2 nhóm
- Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi +Nhóm 1: Tách gộp xếp dán hoa màu 
(Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vui chơi) đỏ, cam, tím thành 2 nhóm theo ý trẻ 
 +Nhóm 2: Tách gộp xếp dán nhóm 3 
 hoa màu vàng, tím, cam thành 2 nhóm
 +Nhóm 3: Tách gộp xếp dán nhóm 3 
 quả và lá thành 2 nhóm.
- Kiểm tra kết quả các nhóm sau trò chơi - Trẻ nhận xét kết quả cùng cô
3. Hoạt động 3: Kết thúc:
Hôm nay các bé đã tham gia vào chương - Trẻ lắng nghe cổ vũ chương trình
trình “Bé vui học toán” thật xuất sắc. Phần 
thưởng cho các bé là một chuyến dạo chơi 
ngoài trời 
- Cô cho trẻ hát “Khúc hát dạo chơi”dạo -Trẻ hát “Khúc hát dạo chơi” cùng 
chơi ngoài trời dạo chơi ngoài trời