Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện Gà trống và Vịt bầu - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Vân Anh

I. Mục đích - yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện Gà trống và vịt bầu.

- Trẻ nhớ tên các nhân vật trong truyên: Gà Trống, Vịt Bầu, bác Ngỗng Nâu.

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Nói về tình bạn tốt giữa đôi bạn gà và vịt biết giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn, phải biết nghe lời người lớn.

2. Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng chú ý quan sát, lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.

- Rèn kĩ năng nói đủ câu, rõ ràng mạch lạc.

- Rèn kĩ năng tự tin trả lời các câu hỏi của cô, rèn cho trẻ trả lời đủ câu, rõ ràng mạch lạc.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.

- Trẻ biết vâng lời người lớn, giúp đỡ mọi người xung quanh.

II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô:

- Nhạc bài hát " Chicken dance"," Chú vịt bầu '', máy tính, loa, tranh minh họa nội dung và xa bàn mô hình truyện " Gà trống và Vịt bầu ", giá tranh, que chỉ.

2. Đồ dùng của trẻ:

- Tâm thế trẻ thỏa mái, ghế ngồi.

doc3 trang | Chia sẻ: LANG LANG | Ngày: 28/02/2026 | Lượt xem: 4 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện Gà trống và Vịt bầu - Năm học 2021-2022 - Phạm Thị Vân Anh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÒNG GD & ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN TAM TIẾN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 GIÁO ÁN 
 DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 
 CHU KÌ 2020 - 2022 
 Hoạt động : Làm quen văn học
 Đề tài : Truyện Gà trống và Vịt bầu
 Chủ đề : Gia đình
 Loại tiết : Cung cấp kiến thức 
 Đối tượng : Trẻ 3 - 4 tuổi
 Thời gian : 20 - 25 phút
 Ngày soạn : 5 /10 /2021
 Ngày dạy : 8 /10 /2021
 Giáo viên : Phạm Thị Vân Anh
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên truyện Gà trống và vịt bầu.
- Trẻ nhớ tên các nhân vật trong truyên: Gà Trống, Vịt Bầu, bác Ngỗng Nâu.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Nói về tình bạn tốt giữa đôi bạn gà và vịt biết giúp 
đỡ nhau khi gặp hoạn nạn, phải biết nghe lời người lớn. 
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng chú ý quan sát, lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn kĩ năng nói đủ câu, rõ ràng mạch lạc. 
- Rèn kĩ năng tự tin trả lời các câu hỏi của cô, rèn cho trẻ trả lời đủ câu, rõ ràng 
mạch lạc.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết vâng lời người lớn, giúp đỡ mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát " Chicken dance"," Chú vịt bầu '', máy tính, loa, tranh minh họa nội 
dung và xa bàn mô hình truyện " Gà trống và Vịt bầu ", giá tranh, que chỉ.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm thế trẻ thỏa mái, ghế ngồi.
III. Cách tổ chức thực hiện
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
 - Các con ơi ! Hôm nay lớp chúng mình - Trẻ vận động cùng cô
 có các cô giáo đến thăm và dự tiết học 
 này đấy các con hãy làm những chú gà Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
con còn cô làm gà mẹ cùng nhảy múa vui 
nhộn theo nhac bài " Chicken dance " để 
chào mừng các cô nào.
- Các chú gà con rất ngoan và đáng yêu. Trẻ hào hứng
2. Hoạt động 2: Nội dung
a. Giới thiệu, kể truyện
- Nhưng có môt câu chuyện kể về một 
bạn gà trống chưa ngoan, chưa biết vâng 
lời bố mẹ dặn nên đã gặp nạn khi đi chơi 
đấy. Để biết chuyện gì đã xảy ra với bạn - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu
gà trống thì cô mời các con cùng lắng 
nghe câu truyện "Gà Trống và Vịt Bầu" 
do cô Lương Thị Lam sáng tác nhé.
b. Đàm thoại, giảng nội dung
+ Cô kể chuyện lần 1: Kể diễn cảm kết 
hợp cử chỉ, điệu bộ
 + Cô kể chuyện lần 2: Kết hợp tranh 
minh họa - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện
- Cô vừa kể câu chuyện gì ?
- Trong truyện có những nhân vật nào ? - Trẻ quan sát, lắng nghe cô kể 
 chuyện 
- Gà trống tính tình như thế nào ? - Gà trống và Vịt bầu
* Cô giải thích từ “ kiêu căng ” có nghĩa - Gà trống, Vịt bầu, bố mẹ, Bác 
là kiêu ngạo, khoe khoang coi thường ngỗng nâu 
người khác. - Kiêu căng ạ
- Còn Vịt bầu thì sao ? - Trẻ lắng nghe
- Một hôm hai bạn xin phép ai đi chơi ?
- Bố mẹ hai bạn dặn như thế nào ? - Hiền lành, ngoan ngoãn, tốt 
 bụng ạ
- Ai đã không nghe lời bố mẹ dặn ? - Xin phép bố mẹ ạ
- Điều gì đã xảy ra với bạn Gà trống? - Phải suy nghĩ thật kĩ trước khi 
* Cô giải thích từ “ tõm ” có nghĩa là mô làm gì ạ
phỏng tiếng kêu của một vật nhỏ bị rơi - Bạn Gà trống ạ
xuống nước - Bị rơi xuống sông 
- Gà trống kêu cứu như thế nào ? - Trẻ lắng nghe
- Cho trẻ giả tiếng Gà trống kêu cứu
 - Cứu mình với! Vịt bầu ơi! Cứu 
- Khi Gà trống ngã xuống sông thì ai đã mình với
cứu bạn ấy ? - Cứu mình với! Vịt bầu ơi! Cứu 
- Được Vịt bầu và bác Ngỗng nâu cứu mình với
sống Gà trống cảm thấy thế nào ? - Vịt bầu và bác ngỗng nâu ạ
- Từ đó trở đi Gà trống đã thay đổi như Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
thế nào ? - Rất hối hận ạ
* Giảng nội dung truyện: Truyện " Gà 
trống và vịt bầu" do cô Lương Thị Lam - Bỏ tính kiêu căng và nhớ lời mẹ 
sáng tác. Truyện kể về đôi ban Gà trống dặn ạ
và bạn Vịt bầu chơi rất thân với nhau, Gà 
trống có tính kiêu căng nên vào một buổi 
đi chơi vì không nghe lời mẹ dặn gà trống 
đã bị rơi xuống sông, may mà được Vịt 
bầu và Bác ngỗng nâu cứu sống, Gà trống 
ân hận lắm. Từ đó Gà trống bỏ được tính 
kiêu căng và luôn nghe lời bố mẹ dặn 
đấy.
- Ở nhà các con có ngoan nghe lời 
Người lớn không ?
=> Giáo dục trẻ: Các con nhớ luôn chăm 
ngoan nghe lời ông, bà, bố, mẹ và biết - Có ạ
giúp đỡ mọi người xung quanh nhé !
c. Kể chuyện lần 3 - Trẻ lắng nghe
- Các con ơi! Cung văn hóa thiếu nhi 
chuẩn bị có tiêt mục diễn rối " Gà trống 
và vịt bầu " rất hay đấy. Cô mời các con 
cùng đi xem nào ! - Trẻ vừa đi vừa hát bài " Chú vịt 
- Đến nơi rồi cô mời các con cùng ngồi bầu "
xuống xem nhé !
 - Trẻ ngồi xem 
3. Hoạt động 3: kết thúc
- Các con vừa được xem diễn rối phỏng - Gà trống và vịt bầu ạ
theo câu truyện nào ?
- Hôm nay ngoài trời rất là đẹp đấy, - Trẻ vừa đi vừa hát bài “ Chú vịt 
chúng mình hãy làm những chú vịt đi bầu”
chơi nào !
 Giáo viên
 Phạm Thị Vân Anh

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_de_tai_truyen_ga_tro.doc
Giáo Án Liên Quan