Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp - Năm học 2022-2203 - Nguyễn Thị Hòa

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH BẢO 
 TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG 
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ LỚP 3TC3
 CHỦ ĐỀ: “NGHỀ NGHIỆP”
 Thời gian thực hiện: 4 tuần (từ 7/ 11/ 2022 đến 2/ 12/ 2022)
 Giáo viên: Nguyễn thị Hòa
 Phạm thị Sáu
 NĂM HỌC: 2022- 2023
 1 I.MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 
 Ghi 
 chú 
 CHỦ ĐIỂM: NGÀNH NGHỀ
 Tài Địa về 
 nguyên điể sự 
 Mạng hoạt động chủ Phạm 
 học liệu m tổ điều 
 Mục tiêu CĐ Nội dung CĐ đề vi 
 chứ chỉn
 thực 
 c h
 hiện
 T T 
 T T Nghề Ngày Nghề Nghề 
 nông hội của SX tái dịch 
 quê em Cô giáo chế vụ
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 
 Bài 4: Hô hấp: Hái Khối
 hoa 
 Tay: Bắt chéo hai tay 
 trước ngực bài tập 
 Sân 
 Chân: Bước sang thể dục TDS TDS TDS TDS 
 chơi
 ngang sáng 4 
 Bụng: Quay sang trái, 
 sang phải 
 Bật: Bật tại chỗ
 Giữ được thăng 
 Bước lên, HĐH,HĐNT,HĐC: 
 4 bằng khi bước Lớp HĐN
 xuống bục cao Bước lên xuống bục Lớp HĐC HĐH HĐNT 
 3 lên, xuống bục học T
 30cm cao 30cm
 9 cao 30cm
 HĐH
 6 HĐH, HĐC,HĐNT: Lớp 
 1 Lớp HĐH HĐNT HĐC +HĐ 
 1 Chuyền bóng qua đầu học
 3 G
 Chuyền bắt HĐH, HĐNT: HĐH
 Lớp 
 bóng theo hàng Chuyền bắt bóng hai Lớp HĐH HĐNT HĐC +HĐ 
 học
 dọc bên theo hàng dọc G
 2 Ném trúng đích Ném trúng Ném 
 ngang ( xa đích ngang ( xa trúng 
 HĐH,HĐNT,HĐC: HĐH
6 1 1,5m) 1,5m) đích Lớp HĐH+H
 Ném trúng đích ngang Lớp HĐC HĐH +HĐ 
3 5 bằng 1 tay ngsng học ĐG
 bằng 1 tay NT
 bằng 1 
 tay
 - Ném xa bằng 1 
6 Ném xa bằng 1 HĐH, HĐNT,HĐC: Sân 
 tay về phía trước Lớp 
4 tay Ném xa bằng 1 tay chơi
 1 theo khả năng
 6
 HĐNT: Ném xa bằng Ném xa 
 Sân HĐH+H HĐH+H
 1 tay bằng 1 Lớp HĐC HĐH 
 chơi ĐG ĐC
 tay
 HĐG: Cách nấu sữa Cách 
 Lớp 
 ngô nấu sữa Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 
 học
 ngô
 Hướng dẫn cách sử lý Hướng 
 vết côn trùng cắn dẫn sử 
 lý vết Lớp 
 Lớp HĐNT HĐC HĐG ĐTT 
 côn học
 trùng 
 cắn
 VSAN nhận biết một 
 Lớp VS-
 số thực phẩm và món Lớp VS-AN VS-AN HĐG 
 học AN
 ăn quen thuộc
 VSAN:Nhận biết các 
 bữa ăntrong ngày và Lớp VS-
 Lớp ĐTT VS-AN VS-AN 
 ích lợi của ăn uống đủ học AN
 lượng, đủ chất
II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
 3 Có khả năng so So sánh số 
 sánh số lượng lượng hai 
 HĐH, HĐG: So sánh So sánh 
 hai nhóm đối nhóm đối 
 số lượng 2 nhóm đối số lượng 
 tượng trong tượng trong 
 tượng trong phạm vi 3 2 nhóm 
 phạm vi 3 bằng phạm vi 3 bằng HĐH
 HĐG: đối Lớp HĐH+H HĐH+H
 các cách khác các cách khác Lớp HĐH +HĐ 
 -Bé tìm số lượng. tượng học ĐG ĐC
 nhau và nói nhau và nói NT
 -Nhanh mắt, nhanh trong 
 được các từ: được các từ: 
 tay. phạm vi 
2 bằng nhau, bằng nhau, 
 -Bé tập so sánh. 3
6 7 nhiều hơn, ít nhiều hơn, ít 
6 4 hơn hơn
 Gộp và 
 đếm 2 
 Gộp và đếm nhóm 
 Biết gộp và đếm 
 hai nhóm đối HĐH, HĐG:Gộp và đối 
 hai nhóm đối 
 tượng cùng đếm hai nhóm đối tượng Lớp HĐH+H HĐH+H
 tượng cùng loại Lớp HĐG HĐH 
 loại có tổng tượng cùng loại có cùng học ĐC ĐG
 có tổng trong 
 trong phạm vi tổng trong phạm vi 3 loại 
 phạm vi 3.
2 3. trong 
7 7 phạm vi 
0 9 3.
 Tách một 
 Biết tách một 
 nhóm đối HĐH, HĐC: Tách 
 nhóm đối tượng HĐH
 tượng thành một nhóm đối tượng Lớp HĐH+H
 thành các nhóm Lớp HĐG HĐH +HĐ 
 các nhóm nhỏ thành các nhóm nhỏ học ĐG
 nhỏ hơn trong C
 8 hơn trong hơn trong phạm vi 3
 phạm vi 3
 0 phạm vi 3
 4 Trẻ biết kể tên Kể tên và nói + HĐH: - Tìm hiểu 
 và nói được sản được sản về nghề giáo viên. 
 phẩm, ích lợi phẩm, ích lợi -Tìm hiểu về nghề 
 của một số nghề của một số Bác sĩ. 
 phổ biến nghề phổ biến -Tìm hiểu về đồ dùng Tìm 
 HĐH
 nghề nông. hiểu Lớp 
 Lớp HĐH HĐH HĐH +HĐ 
 + HĐG: Trò chơi nghề học
 NT
 đóng vai. Trò chơi Bác sĩ
 phân loại đồ dùng, 
3 Làm đồ dùng dụng cụ 
4 9 các nghề, phân loại 
9 3 sản phẩm các nghề.
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
 HĐH: Kể chuyện cho 
 trẻ nghe 
 -Chú lính cứu hỏa 
 siêu đẳng. 
 -Ba chú lợn con. Gà Truyện: HĐH
 Lớp HĐH+H
 trống và hạt đậu Chú lính HĐH HĐH +HĐ 
 học ĐNT
 - Món quà của cô cứu hỏa G
 giáo. 
 -Cây rau của thỏ út. 
 HĐG/HĐC: Nghe kể 
 chuyện trên vi tính Lớp 
 ĐTT, HĐH, HĐC: 
 Nghe các bài thơ 
 trong chủ đề: 
 Lớp HĐH+H HĐH+H HĐH+H
 HĐG: Nghe các bài ĐTT 
 thơ trên vi tính. học ĐG ĐC ĐNT
 Lớp
 5 ML-MN: Khuyến 
 Biết bày tỏ tình Sử dụng câu khích trẻ bày tỏ tình 
 cảm, nhu cầu và đơn, câu mở cảm và hiểu biết về 
 hiểu biết của rộng để bày tỏ bản thân qua giao tiếp Lớp 
 Lớp HĐG ĐTT MLMN HĐC 
 bản thân bằng tình cảm, nhu với cô và các bạn. học
3 1 các câu đơn, câu cầu và hiểu HĐG: Góc phân vai; 
8 0 đơn mở rộng biết gia đình, bán hàng, 
0 6 bác sĩ
 ĐTT, HĐH, HĐC: 
 Đọc các bài thơ trong 
 chủ đề: 
 -Làm Bác sĩ. 
 -Bé làm họa sĩ. 
 Vè nghề Lớp HĐH+H HĐH+H
 -Bé làm chú thợ xây. Lớp HĐH HĐH 
 nghiệp học ĐNT ĐC
 -Cô giáo của con. 
 -Cô và mẹ. 
 -Vè nghề nghiệp 
 HĐG: Đọc các bài thơ 
 trên vi tính. 
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI 
 HĐG: Vận động theo 
 nhạc " HĐH
 nhạc bài hát: cô và Lớp HĐH+H HĐH+H HĐH+H
 Cô và +HĐ 
 mẹ, Lớn lên cháu lái học ĐG ĐC ĐNT
 mẹ" C
 máy cày Lớp
 HĐH
 Lớp HĐH+H HĐH+H
 HĐH: Cô giáo của em HĐH +HĐ 
 học ĐG ĐNT
 Lớp G
 HĐG, HĐH,ĐTT: 
 Biết cùng chơi 
 Dạy trẻ chơi theo 
 với các bạn HĐH
 Chơi cùng bạn nhóm nhỏ Lớp HĐH+H
 trong các trò HĐG HĐH +HĐ 
 theo nhóm nhỏ -Bác lao công. học ĐG
4 1 chơi theo nhóm G
 TC: Nhà tạo mẫu tóc 
6 2 nhỏ
1 4 tài năng Lớp
V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 
 6 HĐH,HĐC:Nghe hát: 
Cô giáo miền xuôi. 
Cháu hát về đảo xa. 
 HĐH
Cháu yêu cô chú công Lớp HĐH+H HĐH+H
 HĐH +HĐ 
nhân. Cháu học ĐG ĐNT
 C
yêu cô thợ dệt, 
Lớn lên cháu lái máy 
cày Lớp
HĐH, HĐG, HĐC: 
Dạy hát: 
-Làm chú bộ đội 
-Cháu yêu cô chú Lớp HĐH+H HĐH+H
 HĐH HĐH 
công nhân. học ĐC ĐNT
-Cháu yêu cô thợ dệt. 
- Lớn lên cháu lái 
máy cày. Lớp
HĐH,HĐG,HĐC 
-Di màu sản phẩm 
nghề may HĐH
 Lớp HĐH+H HĐH+H
-Vẽ chùm quả Lớp HĐH +HĐ 
 học ĐG ĐNT
-Xé dán hoa tặng cô G
-Nặn sản phẩm nghề 
nông 
 23 23 23 23 
Đón trả trẻ 1 1 0 2 
Thể dục sáng 1 1 1 1 
Hoạt động góc 4 1 4 1 
hoạt động ngoài trời 1 2 1 1 
Vệ sinh ăn ngủ 1 2 1 2 
Hoạt động chiều 1 2 3 1 
 Mọi lúc mọi nơi 0 0 1 0 
Tham quan dã ngoại 0 0 0 0 
Lễ hội 0 0 0 0 
 7 Hoạt động học có chủ 
 14 14 12 15
đích 
Giờ thể chất 2 1 1 1 
HĐH+HĐNT 0 0 0 1 
HĐH+HĐG 2 0 0 2 
HĐH+HĐC 0 1 0 0 
Giờ nhận thức 3 1 2 1 
HĐH+HĐNT 0 0 0 3 
HĐH+HĐG 0 4 0 0 
HĐH+HĐC 1 0 2 1 
Giờ ngôn ngữ 1 1 1 1 
HĐH+HĐNT 1 0 2 0 
HĐH+HĐG 1 0 0 1 
HĐH+HĐC 0 2 0 0 
Giờ TCKN-XH 0 1 1 0 
HĐH+HĐNT 0 0 3 1 
HĐH+HĐG 3 1 0 2 
HĐH+HĐC 0 2 0 1 
Giờ thẩm mỹ 1 1 1 1 
HĐH+HĐNT 0 1 2 0 
HĐH+HĐG 2 0 0 1 
HĐH+HĐC 0 1 0 1 
 8 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Số tuần Ghi chú về sự điều chỉnh 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách
 thực hiện (nếu có)
 Nghề nông quê em 1 Từ 31/ 10/2022 đến 04/ 11/ 2022 Phạm Thị Sáu
 Ngày hội của cô giáo 1 Từ 07/ 11/ 2022 đến 11/ 11/ 2022 Nguyễn Thị Hòa
 Nghề sản xuất tái chế 1 Từ 14/ 11/ 2022 đến 18/ 11/ 2022 Phạm Thị Sáu
 Nghề dịch vụ 1 Từ 21/ 11/ 2022 đến 25/ 11/ 2022 Nguyễn Thị Hòa
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh “Nghề nông quê Bé” Nhánh “Ngày hội của cô giáo ” Nhánh “Nghề sx tái chế ” Nhánh Nghề dịch vụ
 Giáo viên - Xây dựng môi trường lớp - Xây dựng môi trường lớp học -Xậy dựng môi trường lớp - Xây dựng môi trường 
 học theo chủ đề nhánh “Nghề theo chủ đề nhánh “Nghề nông học theo chủ đề nhánh lớp học theo chủ đề nhánh 
 nông quê Bé” quê Bé” “Nghề sx tái chế”. “Nghề dịch vụ”
 -Sưu tầm tranh ảnh, câu -Sưu tầm tranh ảnh, câu - Thiết lập các bảng chơi có -Sưu tầm tranh ảnh, câu 
 chuyện, bài thơ, bài hát có chuyện, bài thơ, bài hát có nội kí hiệu an toàn cho trẻ. chuyện, bài thơ, bài hát 
 nội dung nói về nghề nông dung nói về cô giáo, nghề dạy - Tuyên truyền với phụ có nội dung nói về nghề 
 -Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi học huynh và trẻ về rác thải, rác may,nghề bán hàng .
 phục vụ cho các hoạt động -Thiết kế một số bảng chơi, trò tái chế, để bảo vệ môi trường -Chuẩn bị đồ dùng đồ 
 chủ đề . chơi mới trong góc học tập. chơi phục vụ cho các hoạt 
 -Kết hợp với phụ huynh cung động chủ đề .
 cấp nguyên học liệu cho dự án 
 Steam “làm chậu cây”. 
 Nhà trường -Cung cấp tài liệu đồ dùng đồ -Tạo điều kiện về cơ sở vật -Tạo điều kiện về cơ sở vật -Cung cấp tài liệu đồ 
 chơi phục vụ cho hoạt động chất, sân chơi, phòng nhóm cho chất, sân chơi, phòng nhóm dùng đồ chơi phục vụ cho 
 của cô và trẻ cô và trẻ hoạt động cho cô và trẻ hoạt động hoạt động của cô và trẻ
 -Cung cấp tài liệu đồ dùng đồ -Cung cấp tài liệu đồ dùng 
 chơi phục vụ cho hoạt động của đồ chơi phục vụ cho hoạt 
 cô và trẻ động của cô và trẻ
 9 Phụ huynh -Sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, Sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, Sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, -Sưu tầm đồ dùng, đồ 
 tranh ảnh nghề nông,dụng cụ tranh ảnh về trường mầm non tranh ảnh rác, hưởng ứng trẻ chơi, tranh ảnh nghề 
 nghề nông -Chuẩn bị trang phục quần áo, biết phân loại rác nông,dụng cụ nghề dịch 
 -Chuẩn bị một số sản phẩm váy, giầy, tất cho trẻ phù hợp -Chuẩn bị trang phục quần vụ
 nghề nông với thời tiết giao mùa áo, váy, giầy, tất cho trẻ phù -Chuẩn bị một số sản 
 hợp với thời tiết giao mùa phẩm nghề dịch vụ
 Trẻ -Tích cực tham gia các hoạt - Cùng cô xây dựng môi trường -Thích được tham gia các - Cùng cô xây dựng môi 
 động văn hóa, văn nghệ của lớp học theo chủ đề. hoạt động trong trường, lớp trường lớp học theo chủ 
 lớp. - Thích được đến lớp, mặc phù mẫu giáo đề.
 - Thích được đến lớp, mặc hợp thời tiết Thích được đến lớp, mặc - Thích được đến lớp, mặc 
 phù hợp thời tiết phù hợp thời tiết phù hợp thời tiết
IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGTOÀN CHỦ ĐỀ:
 Phân phối vào các ngày trong tuần
 tt Hoạt động Ghi chú
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 - Đón trẻ vào lớp.
 - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.
 - Trò chuyện với trẻ về một số nghề phổ biến , nghề nghiệp của bố mẹ. 
 1 Đón trẻ
 Dạy trẻ kĩ năng nhớ số điện thoại của người thân.
 - Trò chuyện về một số đồ dùng nghề nông,nghề dạy học, nghề dịch vụ....
 - Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi,ở các góc chơi
 - Khởi động: Cô và trẻ đi theo đội hình vòng tròn với các kiểu đi ( đi kiễng gót, khụy gối, khom lưng, 
 chạy nhanh, chậm) theo hiệu lệnh của cô.
 - Trọng động: 
 Bài 4: Hô hấp: Hái hoa 
 2 Thể dục sáng
 Tay: Bắt chéo hai tay trước ngực 
 Chân: Bước sang ngang 
 Bụng: Quay sang trái, sang phải 
 Bật: Bật tại chỗHồi tĩnh: Cô và trẻ đi nhẹ nhàng về chỗ ngồi.
 Ngày 7/11/2022 Ngày 8/11/2022 Ngày 9/11/2022 Ngày 10/11/2022 Ngày 11/11/2022
 Hoạt PTTC PTNN PTNT PTNN PTTM 
 Nhánh 
 3 động Chuyền bắt bóng Trò chuyện về một So sánh thêm bớt số Thơ Bé làm bao Vẽ chùm quả
 1
 học qua đầu số dụng cụ nghề lượng trong phạm vi nhiêu nghề 
 nông 3
 10 Phân phối vào các ngày trong tuần
tt Hoạt động Ghi chú
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 Ngày 14/11/2022 Ngày 15/11/2022
 Ngày 16/11/2022 Ngày 17/11/2022 Ngày 18/11/2022
 PTTC PTTM 
 PTNN PTTM PTTCXH
 Bước lên xuông Trang trí bưu thiếp 
 Kể chuyện: “Món Dạy hát cô và Mẹ Cô giáo của em 
 Nhánh bục cao 30 cm tặng cô 
 quà của cô giáo”
 2
 Ngày 21/11/2022 Ngày 22/11/2022 Ngày 23/11/2022 Ngày 24/11/2022 Ngày 25/11/2022
 PTTC PTNT PTNN PTTM PTNT+TCXH
 Nhánh Ném trúng đích Tách một nhóm đối Thơ Làm nghề như Dạy trẻ hát “Lớn Trò chuyện bác 
 3 ngang bằng một tượng trong phạm vi bố lên cháu lái máy lao công
 tay 3 cày ”
 Ngày 28/11/2022 Ngày 29/11/2022 Ngày30/11/2022 Ngày 1/12/2022 Ngày 2/12/2022 
 PTTC PTNT PTNN PTTM PTTCXH
 Nhánh Ném xa bằng một Gộp hai nhóm đối Thơ xe chữ cháy Nặn bánh dài Trò chuyện về 
 4 tay tượng trong phạm vi nghề dịch vụ (Bác 
 2 và đếm sĩ )
 -Quan sát cái nia -Quan sát vườn rau -Quan sát cái cuốc -Quan sát cái liềm -Quan sát cái 
 -Chơi đá bóng của trường -Đội nào nhanh nhất -Chơi bò chui qua thúng 
 Nhánh - Chơi tại KVC số -Chơi gieo hạt - Chơi tại KVC số 2 cổng -Chơi chuyền 
 1 2 - Chơi tại KVC số 3 - Chơi tại KVC số bóng sang 2 bên
 Hoạt 2 - Chơi tại KVC số 
 động 1
4
 ngoài -Quan sát sân -Quan sát bầu trời -Quan sát con -Quan sát thời tiết -Quan sát khu nhà 
 trời trường -Chơi ai nhiều điểm đường làng -Chơi bò chui qua cạnh trường
 Nhánh -Chơi đá bóng nhất -Chuyền bóng qua cổng -Chơi chuyền 
 2 - Chơi tại KVC số - Chơi tại KVC số 2 đầu - Chơi tại KVC số bóng sang 2 bên
 1 - Chơi tại KVC số 3 2 - Chơi tại KVC số 
 1
 11 Phân phối vào các ngày trong tuần
tt Hoạt động Ghi chú
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 -Quan sát thùng -Nhặt hoa lá rơi xếp -Quan sát vườn rau -Dạy trẻ biết cách -Trò chuyện về 
 rác có nắp đậy hình bé tập thể dục. của trường bảo vệ môi trường trang phục, sức 
 - Trò chơi :Đá - Chơi tại KVC số 1 -Chơi gieo hạt -Chơi bóng bay khoẻ khi thời tiết 
 Nhánh 
 bóng vào gôn - Chơi tại KVC số 3 - Chơi tại KVC số thay đổi.
 3
 - Chơi tại KVC số 2 -Chơi tung bóng
 2 - Chơi tại KVC số 
 1
 Quan sát cô bán Quan sát quán phở Quan sát tiệm cắt Quan sát dụng cụ Quan sát một số 
 Nhánh 
 hàng cạnh trường trước cổng trường tóc nghề làm móng đồ dùng nghề bác 
 4
 - Chơi tại KVC số - Chơi tại KVC số 1 - Chơi tại KVC số 2 - Chơi tại KVC số sĩ - Chơi tại KVC 
 3 3 số 1
 - Tổ chức cho trẻ ăn - ngủ theo chế độ sinh hoạt phù hợp, đảm bảo dinh dưỡng. Tổ chức cân đo định kỳ 
 cho trẻ và vào sổ theo dõi sức khỏe. 
 Vệ sinh, ăn, -Dạy trẻ biết nhận biết, phân loại thực phẩm theo nguồn gốc.
5
 ngủ -Hướng dẫn trẻ các bước rửa bằng xà phòng.
 -Đi vệ sinh đúng nơi quy định, biết nhận một số đồ dùng, dụng cụ các nghề 
 -Nhắc trẻ mời cô, mời bạn khi ăn.
 -Dạy trẻ biết một -Dạy trẻ cách sắp xếp Dạy trẻ nhận biết và Đọc thuộc bài thơ, -Múa hát bài lớn 
 số sản phẩm nghề đồ dùng ở các góc biết cách thể hiện ca dao, đồng dao lên cháu lái máy 
 Nhánh nông, biết yêu quí Đọc thuộc bài thơ, ca cảm xúc của mình phù hợp độ tuổi và cày 
 1 kình trọng các dao, đồng dao phù Chơi với đồ chơi bé chủ đề thực hiện
 bác nông dân hợp độ tuổi và chủ thích 
 Hoạt đề thực hiện
6 động -Rèn kỹ năng tô -Nghe cô kể chuyện: -Rèn cho trẻ cách -Chơi với đất nặn Múa hát về trường 
 chiều màu theo ý thích - “Món quà của cô giáo thu dọn, sắp xếp đồ Đọc thuộc bài thơ, mầm non , cô 
 Trò chơi "Những ” chơi ở các góc ca dao, đồng dao giáo 
 Nhánh 
 ngón tay nhúc -Trò chơi ", 5 ngón Điều chỉnh giọng nói phù hợp độ tuổi và 
 2
 nhích, tay ngoan,gắp hạt phù hợp với hoàn chủ đề thực hiện
 cảnh khi được nhắc 
 nhở
 12 Phân phối vào các ngày trong tuần
 tt Hoạt động Ghi chú
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 -Dạy trẻ giữ vệ -Ôn truyện : Gà Ôn bài thơ : Cái bát -Ôn hát lớn lên Dạy trẻ kỹ bỏ rác, 
 Nhánh sinh thân thể, ném trống và hạt đậu xinh xinh cháu lái máy cày phân loại rác .
 3 trúng đích ngang 
 bằng một tay 
 -Dạy trẻ giữ vệ Ôn Gộp hai đối Thơ : Xe chữa cháy Ôn : Tô màu sản Nặn theo ý thích 
 sinh thân thể, ôn tượng và đếm phẩm nghề may 
 Nhánh 
 ném xa bằng một 
 4
 tay
V.KẾ HOẠCH ĐỘNG GÓC CHI TIẾT
 Nhánh 1 Nhánh2 Nhánh 3 Nhanh 4
 Nghề nông Ngày hội của Nghề sx tái Nghề dịch 
 quê bé cô giáo chế vụ 
 Trẻ nhận vai Búp bê trai,búp bê gái. 
 chơi, hiểu được -Đồ dùng cá nhân: Quần 
 công việc của áo,giày dép,cặp sách, 
 vai chơi. Trò chơi :Bế mũ,nón. 
 x x x
 -Trẻ có thao tác em -Đồ dùng vệ sinh: 
 lời nói đúng chổi,thau,chậu,khăn, . 
 Góc phân vai chơi. -Đồ dùng gia đình : 
 vai - Trẻ biết trò Giường,tủ,chăn,chiếu, ..
 chuyện với vai Quần áo Bác sĩ. 
 các vai chơi -Dụng cụ y tế : kim 
 một cách linh Trò chơi :Bác tiêm,ống nghe.đo nhiệt 
 x x
 hoạt. sĩ kế,bàn cân,máy đo huyết 
 -biết xếp dọn áp, -Tủ 
 đồ dùng trong thuốc 
 13 khi chơi,và sau -Sổ khám bệnh. 
 khi chơi xong. -Tiền,bảng giá thuốc. 
 -Đồ dùng dạy 
 Trò chơi : Làm 
 học:Bảng,phấn,sách,bảng x x x
 cô giáo
 chữ cái,bút ,thước, .
 -Giá bán hàng,các loại tủ,rổ x x
 đựng các mặt hàng. 
 +Các mặt hàng đồ dùng cá 
 nhân: 
 x x x 
 -Quần,áo,mũ,nón,dép, 
 Trò chơi :Bán -Balo,sách,bút, . 
 hàng -Mặt hàng dinh dưỡng: 
 x x
 rau,củ,quả,bánh, .
 -Trang phục biểu diễn,đầu 
 kì lân. 
 x 
 -Đèn ông sao,đèn lồng. 
 -Mặt lạ,mũ múa.
 Trò chơi: Cô -Trang phục cô giáo 
 x 
 giáo -đồ dùng dạy học. 
 -đồ dùng nghề nông 
 Bảng gai 
 Trò chơi : Phân 
 Trẻ biết lựa -Các hình học : Tròn ,vuông 
 loại các hình x x x
 chọn trò chơi ,tam giác nhiều màu khác 
 học 
 mà mình thích. nhau 
 -Biết chơi đúng Trò chơi :Tập -Giấy A4 in sản phẩm các 
 cách,biết tương tô sản phẩm nghề x x
Góc học 
 tác với bạn . các nghề - Sáp màu 
 tập
 -Giữ trật tự -Loto : 
 Trò chơi:Xếp 
 trong khi chơi. cặp,sách,bút,quần,áo, .Các x 
 tương ứng 1-1 
 -Xếp đồ dùng hình về chủ đề 
 gọn gàng sau -Loto : 
 Trò chơi :Bé 
 khi chơi. cặp,sách,bút,quần,áo, .Các x x x
 tập đếm.
 hình về chủ đề 
 14 -Loto : 
 cặp,sách,bút,quần,áo, .Các 
 Trò chơi: Nối 
 hình về chủ đề . x x x 
 đúng số lượng
 -Bảng chơi. 
 -Thẻ số.
 Trò chơi : Xem -Các câu chuyện bằng sách 
 x x x
 sách vải vải theo chủ đề.
 Trò chơi :kể 
 -Tranh minh họa các câu 
 chuyện theo x x x 
 truyện trong chủ đề.
 tranh 
 Trò chơi : Kể 
 chuyện bằng -Các nhân vật rối tay x x x
 Trẻ biết vào rối tay
 góc chơi và lựa Trò chơi :Ghép 
 chọn trò chơi tranh theo thứ -Tranh minh họa các câu 
 x x x
 yêu thích. tự bài thơ,câu truyện trong chủ đề.
 -Trẻ biết lắng chuyện
 nghe bạn kể và 
 Vẽ quà tặng 
 biết tự kể x x
 cô 
 chuyện theo 
Góc sách Trang trí bưu 
 tranh minh họa. x 
 truyện thiếp 
 -Biết đóng vai 
 Tô màu cô giáo 
 theo nhân vật x x
 của em.
 câu chuyện. 
 Tô màu đồ 
 -Biết giữ trật tự x x
 dùng học tập.
 trong khi 
 chơi,đoàn kết Trang trí Trang 
 với bạn. phục đến x x 
 trường của bé. -Tranh mẫu của cô. 
 Trang trí trang -Bút màu,giấy màu,cát 
 x 
 phục nghề may màu,bông,màu 
 Tô màu trang nước,keo,hồ,khăn lau tay.
 phục tặng cô x 
 chú công nhân
 Nặn sản phẩm 
 x 
 nghề nông 
 15 Sản phẩm nặn mẫu của cô. 
 Nặn đồ dùng 
 Đất nặn,bảng nặn.khăn lau x x
 ,đồ chơi.
 tay.
 Múa,hát,biểu 
 - Rèn cho trẻ diễn bài: 
 các kĩ năng -Cô giáo của 
 x x 
 múa,hát,biểu em.
 Đàn nhạc các bài hát về chủ 
 diễn. Lớn lên cháu 
 đề. 
 -Sử dụng dụng lái máy cày 
 -Dụng cụ âm 
 cụ âm nhạc Múa,hát,biểu 
 nhạc:Trống,xắc 
 một cách linh diễn bài: 
 xô,phách, . x
 hoạt.Rèn tai Cô giáo miền 
 -Mũ múa,trang phục biểu 
 nghe cho trẻ. xuôi 
 diễn, 
 -Rèn luyện sự Múa,hát,biểu 
 tự tin,mạnh dạn diễn bài: 
 x x
 của trẻ Cháu yêu cô 
 chú công nhân 
 Trẻ biết vào Xây trang trại Mẫu ý tưởng thiết kế đúng x x 
 góc chơi và Xây lớp học chủ đề. 
 x x
 phân công của bé -Nguyên vật liệu xây dựng. 
 công việc cho Xây bệnh viện -Đồ dùng xây dựng. x 
 từng thành viên 
 theo thỏa 
 thuận. 
 Góc xây -Thực hiện vai 
 dựng chơi 1 cách 
 linh hoạt,đoàn Xây của hàng Đồ chơi lắp ghép nút 
 x 
 kết với bạn tạp hóa lớn,nút nhỏ.
 trong khi chơi. 
 -Giữ trật tự 
 trong khi 
 chơi,cất,xếp đồ 
 chơi gọn gàng.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH 1: “Nghề nông quê bé ”
Người thực hiện: Phạm thị Sáu 
 16 Ngày thực hiện: Từ ngày 7/11/2022 đến 12/11/2022.
Thứ 2 ngày 7/11/2022
Tên hoạt động: Chuyền bóng qua đầu 
Thuộc lĩnh vực: PTTC
I Mục đích yêu cầu
-Kiến thức
- Trẻ biết chuyền bóng qua đầu bằng 2 tay mà không làm rơi bóng.
- Biết chơi trò chơi “ Đội nào nhanh hơn”
* Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng vận động, sự khéo léo của đôi bàn tay
* Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động và trò chơi.
II. Chuẩn bị:
- Bóng để trẻ tập
- Sàn tập sạch,thoáng mát.
- Nhạc
III. Tiến hành tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
- Cô mời các cháu cùng lên xe để đi nhé!
- Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân theo sự hướng dẫn của cô giáo
Hoạt động 2:Trọng động
* Bài tập phát triển chung
- HH:Gà gáy
- Tay vai:Tayđưa trước đưa cao
- Bụng- lườn: Quay người sang bên trái- bên phải
- Chân : Đứng đưa một chân ra trước
- Bật: Chân trước chân sau
* Vận động cơ bản “Chuyền bóng qua đầu”
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang cách nhau 3- 4 m
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích và mời trẻ lên làm cùng cô.
- Làm mẫu lần 2 .Phân tích động tác.
-TTCB: Cô đứng thẳng người, chân rộng bằng vai, cô cầm bóng bằng 2 tay đưa lên cao quá đầu, hơi ngả người ra sau chuyền cho bạn đứng sau 
bạn đứng sau sẽ bắt bóng cứ như vậy cho đến hết.
* Trẻ thực hiện
- Cho cả lớp lần lượt cùng tập 3 lần. (Cô theo dõi sửa sai cho trẻ)
 17 * TCVĐ: “ Đội nào nhanh nhất”
- Cô giải thích luật chơi và cách chơi
- Cô cổ vũ cho trẻ cùng chơi.Cho trẻ chơi 2-3 lần.
Hoạt động 3: Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi tròn hít thở nhẹ nhàng.
- Nhận xét, động viên, khen trẻ
Đánh giá trẻ hàng ngày:
Về tình trạng sức khỏe của trẻ:
........................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................... .
 Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
...................................................................................................................................................................................................... ..
...................................................................................................................................................................................................... ..
 Về kiến thức, kỹ năng của trẻ:
........................................................................................................................................................................................... .
..................................................................................................................................................................................................... 
*Biện pháp hỗ trợ
........................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 08/11 /2022
Tên hoạt động: Trò chuyện về một số dụng cụ nghề nông
Thuộc lĩnh vực: PTNT +TCXH
I.Mục đích yêu cầu 
 1. Kiến thức:
 - Nhận biết nghề nông qua công viêc dụng cụ,sản phẩm tạo ra và lợi ích của chúng
 2. Kỹ năng:
 - Phát triển khả năng quan sát so sánh tư duy trí nhớ cho trẻ
 - Trẻ trả lời mạch lạc trọn câu
 3. Giáo dục:
 - Giáo dục trẻ biết tôn trọng người lao động. Khi ăn cơm không làm rơi vải ăn hết xuất hết phần
 II. CHUẨN BỊ
 Tranh ảnh về đồ dùng , dụng cụ của nghề nông
 Tranh ảnh về sản phẩm của nghề nông
 Bài hát, bài thơ, câu đố về nghề nông
 III. CÁCH TIẾN HÀNH
 18 * Ổn định, gây hứng thú
 Cho trẻ chơi trò chơi: “Gieo hạt”
 - Đàm thoại cùng trẻ:
 + Con vừa gieo được hạt gì?
 + Các con có biết ai đã trồng cây ăn quả cho chúng mình ăn hàng ngày không?
 + Thế các bác nông dân làm nghề gì?
 Đúng rồi, nghề nông cũng là một nghề trong xã hội. Các bác nông dân không chỉ trồng cây mà còn làm nhiều công việc khác, vậy bác làm 
những việc gì nữa?
 Các bác nông dân làm rất nhiều công việc, như chăn nuôi, trồng trọt...tạo ra nhiều sản phẩm cho xã hội. Nhưng trong đó chủ yếu là công việc 
trồng lúa, giờ học hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu về nghề trồng lúa của các bác nông dân nhé.
 2. Nội dung
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu công việc của bác nông dân
 - Cô bật máy chiếu hình ảnh các bác nông dân đang làm việc trên nền nhạc bài "Em đưa cơm cho mẹ đi cày" cho trẻ xem và hỏi trẻ
 + Các con vừa xem những hình ảnh gì về các bác nông dân?
 - Cô lần lượt bật máy chiếu các hình ảnh lên cho trẻ xem lại và kết hợp đàm thoại cùng trẻ trên máy
 +Hình ảnh1:Bác nông dân đang làm đất
 - Các con hãy nhìn xem muốn gieo cấy được, công việc đầu tiên của bác nông dân là làm gì?
 - Muốn làm được đất, các bác cần những dụng cụ gì?cuốc, cày 
 - Trong hình ảnh con thấy còn có con vật gì giúp bác nông dân làm việc?
 Đúng rồi, Con Trâu đã giúp bác nông dân làm rất nhiều công việc nặng nhọc như cày, bừa làm tơi đất để cấy trồng hoa mầu và lúa đấy.
 Ngày nay con trâu dần được thay thế bằng máy cày, rất năng xuất và hiệu quả, giảm sức lao động cho nghề nông 
 Cô khái quát lại: Công việc đầu tiên của bác nông dân là làm cho đất tơi xốp để gieo cấy, muốn làm đất được, bác cần phải có những dụng cụ 
là Cái cuốc, Cái cày, Cái bừa và Con Trâu...
 - Các con ạ, ngày xưa các bác nông dân rất vất vả phải dùng sức người và sức kéo của gia súc như: trâu, bò để làm ra nhiều lúa, ngô khoai, rau 
mầu cho các con và mọi người dùng hàng ngày đấy. Ngày nay do nền công nghệ hiện đại đã có nhiều máy móc như máy cày, máy cấy... giúp các 
bác nông dân làm ra nhiều sản phẩm nông nghiệp đấy.
 Hình ảnh 3: Bác nông dân đang cấy lúa
 + Từ những cây mạ non bác nông dân lại làm gì?
 + Cây lúa được bác nông dân cấy như thế nào?
 Cấy lúa là công việc cần sự khéo léo và cẩn thận nên đòi hỏi bác nông phải cấy thật thẳng hàng và đều
 Hình ảnh 4: Bác nông dân đang tát nước
 - Chúng mình cùng suy nghĩ mà xem, lúa đã cấy xong rồi nhưng nếu không được chăm sóc thì sẽ làm sao?
 - Cô Bật hình ảnh lên cho trẻ quan sát và đàm thoại
 + Bác nông dân đang làm gì?
 + Tại sao bác phải làm những công việc này?
 19 Cô giải thích: Cây lúa là loại cây cần nhiều nước, do vậy phải dùng gầu sòng hoặc gầu dây để tát nước. Ngày nay hiện đại hơn, bác nông dân 
dùng máy bơm nước vào ruộng đấy. Ngoài việc tát nước, bác nông dân còn phải nhổ cỏ, phun thuốc trừ sâu cho lúa. Nhờ sự chăm sóc của bác 
nông dân cây lúa lớn nhanh và cho bông lúa nặng hạt.
 - Con đã được nhìn thấy ruộng lúa chín bao giờ chưa?.
 * Ở quê cô có cánh đồng lúa đấy khi mùa lúa chín trông như một biển vàng đấy. Các con thử nhắm mắt vào và tưởng tượng mà xem - Có đẹp 
không các con .
 Hình ảnh 5: Bác nông dân đang gặt lúa.
 (Tương tự cô lần lượt cho trẻ xem các hình ảnh về cánh đồng lúa xanh tốt, cánh đồng lúa chín vàng, các bác nông dân thu hoạch lúa, chở lúa 
về nhà, xay xát lúa kết hợp giới thiệu và đàm thoại cùng trẻ).
 Cô củng cố: Công việc đầu tiên của các bác nông dân là làm đất tơi xốp, sau khi đất tơi xốp các bác sẽ gieo mạ, mạ lớn các bác nhổ mạ cấy 
thành lúa. Muốn cây lúa tốt các bác phải chăm sóc cho cây, khi lúa chín các bác sẽ gặt lúa rồi cho lên xe và chở về nhà.
 - Hỏi ước mơ lớn lên làm nghề gì của trẻ?
 * Giáo dục:
 - Giáo Dục trẻ biết nhớ ơn, quý trọng Bác nông dân.Trân trọng những sản phẩm do bác làm ra, khi ăn phải ăn hết xuất, không lãng phí thức ăn 
hàng ngày.
 Hoạt động 4: Trò chơi luyện tập
 *Trò chơi : Chọn dụng cụ nghề nông
 Các con đã biết được công việc trồng lúa của các bác nông dân, biết được những dụng cụ của nghề nông. Bây giờ chúng mình có muốn giúp 
các bác nông dân chọn những dụng cụ để các bác làm việc không?
 - Cô cháu mình cùng đến với trò chơi "Chọn dụng cụ nghề nông" nhé
 - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi
 + Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội, đội Thóc Vàng và đội Gạo Thơm, lần lượt mỗi đội 1 bạn sẽ chạy theo đường dích dắc lên chọn đúng tranh 
lô tô nghề nông gắn lên bảng
 + Luật chơi: Đội nào chọn đúng, nhanh và nhiều trong cùng một thời gian là thắng cuộc
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi ( Cô bật nhạc: " Em đi giữa biển vàng")
 - Nhận xét kết quả chơi của 2 đội và cho trẻ đếm số tranh lấy được và gắn số tương ứng
 Kết thúc: Củng cố- nhận xét
Đánh giá trẻ hàng ngày:
Về tình trạng sức khỏe của trẻ:
........................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................... .
 Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
...................................................................................................................................................................................................... ..
...................................................................................................................................................................................................... ..
 Về kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 20