Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề nhánh: Bé là ai - Nguyễn Thị Thanh Thuý

LỚP: Lá – TT Vàng Anh
GVCN: Nguyễn Thị Thanh Thuý
Chủ đề nhánh: Bé Là Ai
Tuần 04 : Thực hiện từ ngày 25/9 đến ngày 29/9 năm 2017
I.Mục tiêu giáo dục trẻ 5- 6 tuổi 
I Phát triển thể chất: 
- Vận động nhịp nhàng các động tác đúng tư thế ,biết tập thể dục hàng ngày cho khỏe mạnh.
- Biết tên các món ăn và ăn đầy đủ chất để cho cơ thể luôn khỏe mạnh.
- Nhận biết và tránh xa một số vật dụng , nơi nguy hiểm đối với bản thân.
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động cơ bản: Đập và bắt được bóng bằng 2 tay.
- Biết tự lực trong việc vệ sinh hàng ngày, lao động tự phục vụ, tự mặc và cởi được áo, tự rữa mặt , đánh răng hàng ngày.
 II.Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết mang, mặc, thể hiện các hành vi, hành động phù hợp với giới tính bản thân.
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân với các hành động giữ gìn , bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện những quy định, nề nếp trường, lớp, ở nhà và nơi công cộng 
- Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói , cử chỉ và nét mặt, thể hiện quan hệ của bản thân đối với những người xung quanh một cách phù hợp.
- Biết yêu thích cái đẹp, thể hiện tình cảm của mình khi tham gia hoạt động tạo hình: Cắt dán tranh bạn trai – bạn gái.
- Trẻ thích thú khi tham gia hoạt động vui chơi, biết hát và hưởng ứng theo giai điệu bài hát “ Em là bông hồng nhỏ”
III.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ ngữ phù để kể về bản thân, và mọi người xung quanh.
- Biết một số chử cái có trong từ chỉ họ tên của bản thân và của bạn.
- Mô tả, kể kể lại các hoạt động bé đã làm trong ngày.
- Mạnh dạn lịch sự trong giao tiếp với bạn bè và mọi người xung quanh
- Làm quen chữ cái A,Ă,Â.
IV. Phát triển nhận thức:
- Bé biết được các giấu hiệu nhận biết bản thân bé: Họ, tên, ngày sinh nhật, giới tinh,...
- Kể ra những sở thích, nhu cầu của bản thân bé...
- Bé biết mình giống và khác các bạn ở những điểm gì: Họ tên, giới tính, sở thích, đầu tóc, vóc giáng, chiều cao và những khả năng hoạt động khác.
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HẰNG NGÀY TUẦN 4
Hoạt động
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ Tư
Thứ Năm
Thứ Sáu
Đón trẻ -Điểm danh- Thể dục buổi sáng
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề bản thân .
 - Cô trò chuyện với trẻ về : Tên trẻ, ngày sinh của trẻ, giới tính của trẻ
- Điểm danh.
- TD sáng: Vận động theo nhạc bài tập tháng 9
 Động tác cơ hô hấp: Gà gáy
 Động tác tay vai : Tay đưa ngang, gập khuỷu tay
 Động tác chân: Đứng đưa chân ra sau, lên cao
 Động tác bụng –lườn: Đưa tay lên cao, gập người về trước
 Động tác bật nhảy: Bật tách chụm chân
 Hồi tĩnh: Chạy nhẹ nhàng 1-2 vòng
Hoạt động ngoài trời
- Dạo chơi trong khuân viên trường.
- Trò chuyện về CĐ: Bé là ai?
- Ôn kiến thức cũ.
- Kiến thức mới :
 -KPKH:
Bé là ai.
-TCVĐ:Nhảy qua vòng.
- TCDG :lộn cầu vồng
- Vẽ tự do trên sân trường.
- Dạo chơi trong khuân viên trường.
- Trò chuyện về CĐ: Bé là ai?
- Ôn kiến thức cũ: 
-KPKH:
Bé là ai.
- Kiến thức mới:
-TẠO HÌNH:
 Cắt dán tranh bạn trai – bạn gái.
-TCVĐ:
Nhảy qua vòng.
- TCDG :lộn cầu vồng
- Vẽ tự do trên sân trường.
- Dạo chơi trong khuân viên trường.
- Trò chuyện về CĐ: Bé là ai?
- Ôn kiến thức cũ: 
- TẠO HÌNH:
Cắt dán tranh bạn trai – bạn gái.
- Kiến thức mới :
-ÂM NHẠC:
DH: “Em là bong hồng nhỏ”
NH: “Sinh nhật của em”
Tc: Tiếng hát ở đâu.
-TCVĐ:Nhảy qua vòng.
- TCDG :lộn cầu vồng
- Vẽ tự do trên sân trường.
- Dạo chơi trong khuân viên trường.
- Trò chuyện về CĐ: Bé là ai?
- Ôn kiến thức cũ: 
-ÂM NHẠC:
DH: “Em là bong hồng nhỏ”
NH: “Sinh nhật của em”
Tc: Tiếng hát ở đâu.
- kiến -Kiến thức mới :
u-	-LQVT:
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
-TCVĐ:Nhảy qua vòng.
- TCDG :lộn cầu vồng
- Vẽ tự do trên sân trường.
- Dạo chơi trong khuân viên trường.
- Trò chuyện về CĐ: Bé là ai?
- Ôn kiến thức cũ: 
-LQVT:
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
- kiến thức mới : -LQCC: 
A,Ă,Â.
-TCVĐ: Nhảy qua vòng.
- TCDG :lộn cầu vồng
- Vẽ tự do trên sân trường.
Hoạt động có chủ đích
KPKH
Bé là ai
TẠO HÌNH
Cắt dán tranh bạn trai – bạn gái.
ÂM NHẠC
DH: “Em là bong hồng nhỏ”
NH: “Sinh nhật của em”
Tc: Tiếng hát ở đâu.
LQ VT
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
LQCC
A,Ă,Â.
Hoạt động chuyển tiếp
Chơi:
Pha sữa
Chơi trò chơi DG: chi chi chành chành
Đọc thơ : Tình bạn
Chơi kéo cưa lừa xẻ
Chơi lộn cầu vồng
Hoạt động góc
a. Góc phân vai: Mẹ và con.
* Chuẩn bị: Búp bê, khăn, áo,..
 * Yêu cầu: Khi chơi trẻ biết giao tiếp với nhau, hòa thuận trong khi chơi. Thể hiện sự hiểu biết của trẻ về mẹ và con.
 * Cách tiến hành: 
- Trẻ tự nhận vai và chơi, đóng vai mẹ và con, sự giao tiếp giữa mẹ và con.
b. Góc xây dựng: Xây dựng khu công viên giải trí của bé.
 * Chuẩn bị: Các vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, đồ lắp ráp, cây xanh, hoa... 
* Yêu cầu: Trẻ dùng các khối gỗ, gạch, xốp để xây dựng khuôn viên, lắp ghép các dãy nhà, đồ chơi ngoài trời, sắp xếp theo bố cục mà trẻ nghĩ ra. 
* Cách tiến hành: Cho trẻ tự nhận vai chơi, bầu ra 1 bạn làm đội trưởng, 1 bạn làm kỹ sư thiết kế, nhóm xây dựng. Trẻ cùng hợp tác với nhau để xây nên khu công viên, có cổng, hàng rào, có bồn hoa, có cây xanh...	 
c. Góc nghệ thuật: Hát múa về chủ đề bản thân. 
 * Chuẩn bị: Đàn gỗ, trống lắc, phách gõ 
* Yêu cầu: Hát tự nhiên, đúng nhịp theo chủ điểm. 
* Cách tiến hành: Cô giao nhiệm vụ nhóm hát, vận động với hình thức biểu diễn.	 
d. Góc học tập và sách: Theo chủ đề bản thân.
* Chuẩn bị: Sách, tranh truyện phù hợp với chủ điểm, lô tô các loại đồ dùng, đồ chơi. 
 * Yêu cầu: Trẻ bíêt phân loại lô tô về đồ dùng, đồ chơi của lớp, khi xem tranh, truyện trẻ biết lật từng trang, không làm quăn góc truyện. 
* Cách tiến hành: Cô cho trẻ về góc học tập, sách ,cô gợi ý để trẻ xem tranh, truyện nhìn vào tranh trẻ đoán xem nội dung vẽ gì? Và có thể cho trẻ tự đặt ra nội dung.	 
 e. Góc thiên nhiên: 
* Chuẩn bị: Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa. 
* Yêu cầu: Trẻ thích lao động, tưới cây, xới đất, chơi với cát, khi làm nhẹ nhàng, không làm vây bẩn áo, quần. 
* Cách tiến hành: chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao?
Hoạt động chuyển tiếp
Chơi: 
Khuấy nước chanh
Chơi: 
Nu na, nu nống
Cháu hát: Em là bông hồng nhỏ
Chơi: 
Chi chi chành chành
Chơi: 
Trốn tìm
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ
- Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt đúng thao tác
- Giới thiệu các món ăn trong ngày
- Khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần
- Hướng dẫn trẻ đánh răng sau khi ăn xong
- Đảm bảo cho trẻ ngủ đúng giờ,đủ giấc
Hoạt động chiều
* Ôn bài cũ 
- KPKH “Bé là ai.
”
* Làm quen kiến thức mới 
 - TẠO HÌNH “Vẽ chân dung bạn’’
- Bình cờ “ Bé ngoan”
* Ôn bài cũ 
– TẠO HÌNH “Vẽ chân dung bạn”
* Làm quen kiến thức mới
-ÂM NHẠC
- Bài hát: Em là bông hồng nhỏ. 
- Bình cờ “ Bé ngoan”
* Ôn bài cũ 
- ÂM NHẠC
- Bài hát: Em là bông hồng nhỏ. 
* Làm quen kiến thức mới: LQVT: - So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
- Bình cờ “ Bé ngoan”
* Ôn bài cũ 
- LQVT: So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
* Làm quen kiến thức mới
- LQCC
A,Ă,Â.
- Bình cờ “ Bé ngoan”
* Ôn bài cũ 
- LQCC:
A,Ă,Â.
- Văn nghệ cuối tuần
- Bình cờ “ Bé ngoan”
Trả trẻ
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phụ huynh với trẻ
Ý kiến chuyên môn GV lập kế hoạch
	 Nguyễn Thị Thanh Thuý