Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Lợi ích của nước

GIÁO ÁN
Chủ đề: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Đề tài: LỢI ÍCH CỦA NƯỚC
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Trẻ biết một số lợi ích của nước đối với con người, cây cối, con vật.
Trẻ biết cách giữ gìn, tiết kiệm nguồn nước.
CHUẨN BỊ
Câu chuyện về chú Gấu Trắng
PP tranh ảnh, máy chiếu, mấy tính
Bài tập nhóm
02 cái phễu, 02 chai đựng nước, một số hộp bánh flan (chứa sẵn nước), 03 cái bàn, một số boling, nhạc bài “Bé yêu biển lắm”
TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Kể chuyện ổn định, đàm thoại về tranh ảnh
Ổn định tập trung trẻ lại ngồi xuống đội hình vòng cung,
Kể diễn cảm “câu chuyện chú Gấu Trắng”
	Hôm nay Gấu Trắng đi học về rất vui. Vừa cất balo và tủ Gấu Trắng đã vội vàng chạy nhanh ra sân chơi với bạn Cún Con và Thỏ Con. Một lúc sau, nhge tiếng mẹ gọi:
Gấu Trắng ơi! Về tắm thôi con!
Gấu Trắng thích tắm lắm. Thế là, cạu vội vàng chạy ù về nhà ngay. Trước khi tắm cậu còn tự thưởng to mình một cốc nước mát thật to.
Cô và trẻ cùng đàm thoại:
+ Cô vừa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện, sau khi đi chơi về bạn Gấu Trắng đã làm gì?
+ Bạn Gấu Trắng đã dùng nước đề uống và tắm. Vậy theo các bạn nước còn dùng để làm gì nữa?
(Để cho trẻ trả lời)
+Cô: để biết nước dùng đề làm gì cô và các bạn cùng tìm hiểu nhé!
Cô cho từng lần lượt từng bước tranh xuất hiện và cùng đàm thoại với trẻ các hoạt động trong từng bức tranh.
Cho tất cả các bức tranh xuất hiện để trẻ nhắc lại lần nữa.
Cô kết luận: Con người dùng nước để tắm rửa, để uống. Các loài động vật cũng cần có nước để sống, bơi lội. Cả cây cối cũng cần được tưới nước để tươi tốt. Bên cạnh nhiều lợi ích của nước thì chúng ta phải tiết kiệm nguồn nước, không sử dụng lãng phí, xả rác bừa bãi xuống nước.
Hoạt động 2: làm bài tập nhóm
Cô giới thiệu bài tập nhóm va hướng dẫn trẻ cách làm: Việc làm nào đúng trẻ sẽ dán vào một hình mặt cười, việc làm nào sai sẽ dán hình một mặt buồn.
Cho trẻ dứng lên chơi trò chơi “Ố sao bé không lắc”. Sau đó yêu cầu trẻ về 03 nhóm để thảo luận làm bài. 
Hoạt động 3: Trò chơi “Đưa nước về nhà”
Cô giới thiệu tên trò chơi và phổ biết cách chơi: Cô chia trẻ thành 02 đội. Trẻ mang các hộp đựng sẵn nước từ cuối lớp chạy vượt qua chướng ngại vật để về đích đong nước và chai. Trong vòng 1 bản nhạc đội nào chuyển nhiều nước hơn là đội thắng cuộc.
	Xác nhận của GVMN