Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ điểm: Các ngành nghề phổ biến - Nhánh 1: Nghề truyền thống của địa phương - Đề tài: Trò chuyện về nghề dệt thổ cẩm
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHUYÊN ĐỀ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CẤP TỔ
Hoạt động : Khám phá môi trường xung quanh.
Chủ điểm : Cỏc ngành nghề phổ biến
Nhỏnh 1 : Nghề truyền thống của địa phương
Đề tài: Trũ chuyện về nghề dệt thổ cẩm
Đối tượng : MG lớn
Thời gian : 25 -30 phút
Ngày dạy : 18/11/2016
Người dạy : Nguyễn Thị Hồng Thơm
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1: Kiến thức:
- Trẻ biết được cụng việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề dệt thổ cẩm.
- Hiểu được nghề truyền thống là: Nghề được truyền từ đời này sang đời khác, và được làm thủ công từ chính bàn tay và sức lao động của người thợ.
- Trẻ biết được một số nghề truyền thống của địa phương: Nghề dệt thổ cẩm, nghề nụng, nghề thợ xõy, nghề thợ mộc.
2: Kỹ năng:
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định tư duy cho trẻ.
- Rèn ngụn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ biết trả lời đúng ý và đủ câu, mở rộng vốn từ cho trẻ
3: Thái độ:
- GD trẻ biết yêu quý cỏc cụ thợ , tụn trọng cỏc nghề trong xó hội .
- Có ý thức gỡn giữ nghề truyền thống và giữ gìn cỏc sản phẩm của nghề.
II- CHUẨN BỊ:
- Mụ hỡnh đồ dùng và sản phẩm của nghề dệt.
- Cỏc hỡnh ảnh về nghề truyền thống của địa phương.
- Nhạc bài hỏt: chỏu yờu cụ thợ dệt.
- Giáo án điện tử.
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHUYấN ĐỀ MễI TRƯỜNG XUNG QUANH CẤP TỔ Hoạt động : Khỏm phỏ mụi trường xung quanh. Chủ điểm : Cỏc ngành nghề phổ biến Nhỏnh 1 : Nghề truyền thống của địa phương Đề tài: Trũ chuyện về nghề dệt thổ cẩm Đối tượng : MG lớn Thời gian : 25 -30 phút Ngày dạy : 18/11/2016 Người dạy : Nguyễn Thị Hồng Thơm I - Mục đích yêu cầu 1: Kiến thức: - Trẻ biết được cụng việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề dệt thổ cẩm. - Hiểu được nghề truyền thống là: Nghề được truyền từ đời này sang đời khỏc, và được làm thủ cụng từ chớnh bàn tay và sức lao động của người thợ. - Trẻ biết được một số nghề truyền thống của địa phương: Nghề dệt thổ cẩm, nghề nụng, nghề thợ xõy, nghề thợ mộc..... 2: Kỹ năng: - Rốn khả năng ghi nhớ cú chủ định tư duy cho trẻ. - Rèn ngụn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ biết trả lời đỳng ý và đủ cõu, mở rộng vốn từ cho trẻ 3: Thái độ: - GD trẻ biết yêu quý cỏc cụ thợ , tụn trọng cỏc nghề trong xó hội . - Có ý thức gỡn giữ nghề truyền thống và giữ gìn cỏc sản phẩm của nghề. II- Chuẩn bị: - Mụ hỡnh đồ dựng và sản phẩm của nghề dệt. - Cỏc hỡnh ảnh về nghề truyền thống của địa phương.. - Nhạc bài hỏt: chỏu yờu cụ thợ dệt. - Giỏo ỏn điện tử. *NDTH: GDLG, LLVPTNN, LVPTTTM, LVPTTC. III- Cách tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. HĐ1: Trũ chuyện - Cho cả lớp chơi trũ chơi" Dệt vải" Dớch dớch dắc dắc Khung cửi mắc vụ Sõu go từng sợi Chõn mẹ đạp vội Chõn mẹ đạp vàng Mặt vải mịn màng Gỏnh ỡ gỏnh nặng Đến mai trời nắng Đem vải ra phơi Đến mốt đẹp trời Đem ra may ỏo. - Chỳng mỡnh vừa chơi trũ gỡ ? - Cỏc con cú biết dệt vải là nghề gỡ của địa phương chỳng mỡnh khụng? - Đỳng rồi đấy! Dệt vải thổ cẩm là một nghề truyền thống ở địa phương chỳng ta. - Chỳng mỡnh cú biết tại sao lại gọi là nghề truyền thống khụng ? => Nghề truyền thống thứ nhất là nghề được truyền từ đời này sang đời khỏc, thứ hai đú là nghề được làm thủ cụng từ chớnh bàn tay và sức lao động của người thợ. - Cỏc con cú yờu thớch cỏc sản phẩm của nghề dệt vải thổ cẩm khụng ? Yờu thớch cỏc con phải làm gỡ? Chỳng mỡnh ạ trong xó hội cú rất nhiều nghề và nghề nào cũng đều rất cao quý, chỳng mỡnh hóy biết ơn và giữ gỡn những sản phẩm mà cỏc cụ thợ làm ra nhộ. 2.HĐ2:Quan sỏt- Đàm thoại * Quan sỏt Cho trẻ tham quan gian hàng thổ cẩm xó Nghĩa An. - Cụ chỉ vào cỏc dụng cụ của nghề dệt vải thổ cẩm ( quay sa, con thoi, sợi) và hỏi trẻ: - Đõy là cỏi gỡ hả chỳng mỡnh ? - Dụng cụ này dựng để làm gỡ ? - Ngoài cỏc dụng cụ của nghề dệt ra cỏc cụ thợ cũn mang đến cho chỳng mỡnh những sản phẩm gỡ nữa đõy ? Chỳng mỡnh thấy cỏc sản phẩm của nghề dệt cú đẹp khụng ? - Sản phẩm của nghề dệt vải thổ cẩm thường được chỳng ta sử dụng rất nhiều trong cuộc sống hàng ngày hụm nay cụ và chỳng mỡnh cựng tỡm hiểu về nghề dệt truyền thống của xó Nghĩa An nhộ. *Đàm thoại - Nghề gỡ tạo ra những tấm vải rực rỡ muụn màu sắc như một rừng hoa hả chỳng mỡnh ? - Chỳng mỡnh thường thấy ai hay ngồi dệt vải ? - Nghề dệt cần những đồ dựng gỡ ? - Sợi được làm ra từ đõu cỏc con? - Nghề dệt vải thổ cẩm tạo ra những sản phẩm gỡ ? => Nghề dệt là một trong những nghề truyền thống của quờ hương Nghĩa An chỳng ta. Bằng đụi bàn tay khộo lộo, sự tỉ mỉ cỏc cụ thợ đó tạo ra những sản phẩm đẹp giỳp ớch cho mọi người làm giàu thờm cho quờ hương, đất nước. * Mở rộng: Cho trẻ xem thờm một số hỡnh ảnh nghề truyền thống của địa phương. 3.HĐ3:Hỏt mỳa đọc thơ theo chủ đề Hụm nay cụ và chỳng mỡnh đó được tỡm hiểu về nghề dệt thổ cẩm và bõy giờ cỏc con hóy thể hiện tỡnh cảm yờu mến của mỡnh với cỏc cụ thợ dệt vải nhộ - Cú một bài thơ rất hay núi cũng núi về cỏc cụ thợ dệt cựng với cụng việc hàng ngày của cỏc cụ chỳng mỡnh cú biết đú là bài thơ gỡ khụng? - Bạn nào giỏi lờn thể hiện cho cụ và cỏc bạn cựng nghe nào. + Đọc thơ: Cụ thợ dệt " Tay cụ khộo khộo Dệt tấm lụa tơ Áo quần em mặc Nhờ bàn tay cụ" Đố chỳng mỡnh biết đú là lời ở bài hỏt nào ? Bạn nào thuộc bài hỏt này lờn thể hiện cho cụ và cả lớp cựng nghe nào. + Hỏt: Chỏu yờu cụ thợ dệt Tiếng khung cửi kẽo kẹt, hỡnh ảnh cỏc cụ cỏc mẹ đang miệt mài dệt từng sợi vải sẽ được cỏc bộ lớp mẫu giỏo lớn thể hiện qua bài thơ" dệt vải" ngay sau đõy. Xin mời cỏc bộ. + Đọc thơ: Dệt vải. 4.HĐ4: Trũ chơi “ Chung sức" * Cỏch chơi: Cụ chia lớp mỡnh 4 đội nhiệm vụ của cỏc thành viờn trong đội là phải bật qua con suối nhỏ chạy lờn nối đồ dựng và sản phẩm của nghề dệt thổ cẩm . * Luật chơi: Đội nào nối được đỳng và nhiều hơn đội đú giành chiến thắng. Cho trẻ chơi kết hợp cựng nhạc bài hỏt Chỏu yờu cụ thợ dệt - Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả của hai đội *Kết thúc : Hỏt: Chỏu yờu cụ thợ dệt - Trẻ chơi. - Trũ chơi" Dệt vải " ạ - Nghề truyền thống ạ. - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ trả lời. - Võng ạ. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Cú ạ. - Võng ạ. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe. - Trẻ xem. - Bài thơ " Cụ thợ dệt" ạ. - Mời trẻ lờn đọc thơ - Bài " Chỏu yờu cụ thợ dệt" - Mời trẻ lờn hỏt - Cả lớp lờn đọc thơ. - Trẻ chỳ ý nghe cụ hướng dẫn cỏch chơi và luật chơi của trũ chơi - Trẻ nhẹ nhàng chuyển hoạt động
File đính kèm:
- kham pha khoa hoc 5 tuoi_12260781.doc