Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ điểm: Gia đình. Đề tài: Đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng - Năm học 2022-2023 - Trần Thị An Xuyên

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng
Chủ điểm: Gia đình
Đối tượng : 3 -4 Tuổi
Thời gian: 15 - 20 phút
Ngày dạy: 8/ 11/2022
Người dạy: Trần Thị An Xuyên
 I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức: - Ôn số lượng 1
- Trẻ biết đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng.
- Biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.
2. Kỹ năng: 
- Luyện kỹ năng nhận biết nhóm và đếm cho trẻ
3. Thái độ: 
- Giáo dục trẻ yêu thích bộ môn học toán, sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng.
II. Chuẩn bị:
 Đồ dùng của cô
 Đồ dùng của trẻ
- 1 Bánh sinh nhật,1cây nến, 1 giỏ hoa, 1 hộp quà, 1 đĩa quả - 1 rổ đựng đồ dùng , 3 rổ đựng hoa để chơi trò chơi 
 - Nhạc bài hát “ Chúc mừng sinh nhật, Cho con, Nhà mình rất vui”
- Rổ đựng hình ảnh hoa, quả
- Bảng
III. Tiến trình hoạt động
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
Ổn định: ( 2- 3 phút)
- Chào mừng tất cả các bạn đến với sinh nhật mẹ yêu. Đến tham dự buổi lễ ngày hôm nay gồm có các thành viên đến từ gia đình 3TA.
- Cho trẻ hát bài “ Chúc mừng sinh nhật” đến mô hình sinh nhật.
Nội dung: (12-15 phút)
* Hoạt động 1: Ôn đếm số lượng 1
- Cho trẻ đứng xung quanh bàn sinh nhật. - Để tổ chức sinh nhật mẹ cô đã chuẩn bị những gì?
- Cho trẻ đếm bánh sinh nhật, nến, hoa, quà, đĩa quả.
* Hoạt động 2: “ Đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng”
- Trong rổ cô có gì? - Cô xếp mẫu
+ Cô đếm lần 1: 1, 2 tất cả có 2 bông hoa
+ Cô phân tích cách đếm: 
 Cô chỉ vào bông hoa thứ nhất cô đếm là 1
 Cô chỉ vào bông hoa thứ hai cô đếm là 2
 Sau đó cô đặt thước ngang ở phía dưới và nói tất cả có 2 bông hoa.
- Cho cả lớp đếm cùng cô 
- Cho trẻ xếp các bông hoa thành 1 hàng ngang.
- Cả lớp cùng đếm số bông hoa 
- Cả lớp đếm. ( 2 – 3 lần).
- Cô mời tổ đếm, cá nhân đếm
- Cả lớp đếm lại 1 lần.
- Vậy nhóm hoa có tất cả bao nhiêu bông ?
- Cho trẻ xếp số quả ra. 
- Cô đếm 1 lần cho trẻ xem
- Cả lớp đếm. ( 2 – 3 lần).
+ Cô mời tổ đếm – cá nhân đếm.
- Cho cả lớp đếm lại 1 lần nữa.
- Vậy nhóm cam có mấy quả cam? 
- Cho trẻ cất lần lượt hoa và quả vừa cất vừa đếm.
*Hoạt động 3: Luyện tập *Trò chơi 1: Bàn tay khéo - Cách chơi: Cô chia lớp mình thành ba nhóm. Nhiệm vụ của các thành viên trong nhóm là lấy hoa và dây ở trong rổ xâu thành một vòng hoa. Mỗi vòng chỉ xâu 2 hoa.
- Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc nhóm nào xâu đúng, đẹp thì nhóm đó sẽ dành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
* Trò chơi 2: Món quà tặng mẹ
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội chơi, đội số 1 và đội số 2. Nhiệm vụ của 2 đội là cầm vòng hoa và bật qua 2 vòng đưa lên để tặng mẹ.
- Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc , đội nào nhanh hơn sẽ dành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
=> Giáo dục trẻ về nhà nhớ “đếm đên 2 và nhận biết nhóm có 2 đối tượng” cho ông bà bố mẹ cùng nghe, và chơi xong nhớ thu dọn đồ dùng gọn gàng.
 Kết thúc: (1- 2 phút) Về tổ chức sinh nhật mẹ 
- Trẻ nghe cô giớ thiệu buổi lế sinh nhật
- Cả lớp hát cùng cô.
- Trẻ trả lời 
- Trẻ nêu ý kiến
-Trẻ chú ý
- Trẻ đếm
- Trẻ xếp 
-Trẻ đếm 
- Tổ, cá nhân đếm 
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp quả 
- Trẻ chú ý 
- Cả lớp đếm ,tổ đếm
- Cả lớp đếm
- Trẻ trả lời - Trẻ đếm và cất đồ dùng
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
- Trẻ thổi nến cùng cô 
GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Dạy trẻ đếm đến 3
Đối tượng: Mẫu giáo Bé (3 - 4 tuổi)
Số lượng: 18 – 20 trẻ
Thời gian: 20 – 25 phút
Giáo viên thực hiện: Đặng Hồng Xuyến
I. Mục đích – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm trên các đối tượng đến 3.
- Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.
2. Kỹ năng:
- Trẻ đếm không bỏ xót, đếm không lặp lại các đối tượng.
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ trong phạm vi 3.
- Trẻ chơi các trò chơi: Ai đoán giỏi, tìm về đúng nhà.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Bài giảng điện tử.
- Siêu thị có bán một số hàng có số lượng là 1, 2.
- 3 ngôi nhà có gắn thẻ chấm tròn.
- Nhạc bài: Mùa hè đến, cho tôi đi làm mưa với, trời nắng trời mưa, tia nắng hạt mưa.
- Que chỉ.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: 3 bạn gái, 3 cái mũ.
3. Địa điểm:
- Trong lớp, trẻ ngồi thành 3 hàng ngang.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, giới thiệu bài:
- Giới thiệu đại biểu.
- Hôm nay cô cháu mình cùng đi siêu thị chơi các con có thích không?
Trên đường đi cô cháu mình cùng hát bài hát: “Mùa hè đến” nhé.
2. Nội dung chính:
* Phần 1: Ôn trong phạm vi số lượng 1 và 2:
- Các con ơi, đã đến siêu thị rồi đấy, các con thấy trong siêu thị có bán những gì đấy?
+ Các con thấy trong quầy hàng có mấy cái váy? (2 – 3 trẻ) 
Con mua váy để vào làn cho cô nào. (Kiểm tra đếm – cả lớp cùng đếm)
+ Trong quầy hàng có mấy cái áo? (2 – 3 trẻ)
Con mua váy để vào làn cho cô nào. (Kiểm tra đếm – cả lớp cùng đếm)
+ Còn mũ có mấy cái? (2 – 3 trẻ)
Cô sẽ mua mũ để vào làn. (Kiểm tra đếm – cả lớp cùng đếm).
 - Các con ạ, vào những ngày hè các bạn gái rất thích đội những chiếc mũ xinh xắn đấy, cô cháu mình cùng giúp các bạn nào.
- Các con lấy một rổ đồ dùng về chỗ ngồi nào.
* Phần 2: Dạy trẻ đếm đến 3 trên các đối tượng:
- Để giúp được các bạn các con cùng chú ý lên cô làm trước nhé.
(Cô thực hiện trên màn hình cho trẻ quan sát)
Cô đã giúp được các bạn gái rồi đấy, các con cùng nhìn cô đếm.
+ Cô đếm lần 1: 1, 2, 3, tất cả có 3 bạn gái.
+ Cô phân tích cách đếm: 
Cô chỉ vào bạn gái thứ nhất cô đọc là 1
Cô chỉ vào bạn gái thứ hai cô đọc là 2
Cô chỉ vào bạn gái thứ ba cô đọc là 3
Sau đó cô khoanh tròn và nói tất cả có 3 bạn gái.
Mỗi 1 bạn gái cô đọc 1 số, các con cùng nhìn cô đếm lại: 1, 2, 3, tất cả có 3 bạn gái.
- Các con lấy đồ dùng trong rổ của mình.
- Các con cùng xếp các bạn gái thành 1 hàng ngang.
- Các con cùng đếm số bạn gái của các con nhé. Khi đếm các con dùng ngón trỏ của tay phải để chỉ và khi đếm các con đếm từ trái sang phải. Các con cùng đếm 1, 2, 3, tất cả có 3 bạn gái.
- Tất cả các con cùng đếm số bạn gái nào. (cho trẻ đếm 2 – 3 lần).
- Cô mời 1 tổ đếm.
- Cả lớp đếm lại 1 lần.
- Vậy tất cả các con có bao nhiêu bạn gái?
- Các con ơi, trời nắng thì các phải đội gì cho các bạn nhỉ?
- Các con cùng xếp số mũ ra giống cô nào.
+ Có mấy cái mũ?
- Các con chú ý xem cô đếm nhé. Cô đếm 1 lần: 1, 2, 3, tất cả có 3 cái mũ.
- Các con cùng đếm số mũ nào. Khi đếm các con đếm từ trái sang phải, các con cùng đếm nào: 1, 2, 3, tất cả có 3 cái mũ.
+ Cô mời 2 tổ đếm – nhóm bạn trai đếm – nhóm bạn gái đếm – cá nhân đếm.
- Vậy các con có mấy cái mũ? 
- Các con cùng cất hết số mũ vào rổ vừa cất các con vừa đếm.
- Các con cất hết các bạn gái vào rổ vừa cất cá con vừa đếm nào.
3. Ôn luyện, củng cố:
- Cô Hà: Các con ơi, các bạn gái nhờ cô Hà cảm ơn các con đã giúp các bạn đội những chiếc mũ thật xinh xắn đấy. Cô Hà và các con cùng chơi trò chơi “Trời nắng, trời mưa” nhé.
* Trò chơi 1: Ai đoán giỏi.
- Cô Xuyến: Cô Xuyến khen tất cả các con, cô thấy các con chơi rất là giỏi cô sẽ thưởng cho các con chơi 1 trò chơi nữa, các con có thích không? Trò chơi có tên là: Ai đoán giỏi.
- Cách chơi như sau: Trên màn hình của cô xuất hiện rất nhiều nhóm đồ vật có số lượng là 1, 2, 3. Nhiệm vụ của các con là phải tìm và nói nhanh đồ vật có số lượng là 3.
- Cho trẻ chơi 3 lần.
* Trò chơi 2: Tìm về đúng nhà.
- Xung quanh lớp cô có rất nhiều ngôi nhà, các con nhìn xem các ngôi nhà có gì đặc biệt?
- Đếm số chấm tròn trên các ngôi nhà.
- Cho trẻ đi lấy thẻ chấm tròn.
- Cách chơi: Các con vừa đi vừa hát bài: “Cho tôi đi làm mưa với”, khi có hiệu lệnh “Tìm nhà, tìm nhà” bạn nào có thẻ 2 chấm tròn về nhà có 2 chấm tròn, bạn nào có thẻ 3 chấm tròn thì về nhà có 3 chấm tròn.
- Cô hỏi trẻ thẻ của con có mấy chấm tròn? Con về nhà có mấy chấm tròn?
- Cô cho trẻ chơi 2 lần.
4. Kết thúc:
- Cô nhận xét, động viên cả lớp.
- Có ạ.
- Trẻ vừa đi vừa hát.
- Có váy, có mũ, có áo ạ.
- Trẻ tìm và đếm số váy.
- Trẻ tìm và đếm số áo.
- Trẻ tìm và đếm số mũ.
- Trẻ đi lấy rổ đồ dùng về chỗ.
- Trẻ xếp bạn gái.
- Trẻ đếm.
- Trẻ đếm.
- Trẻ đếm.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xếp mũ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đếm.
- Trẻ đếm.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ cất và đếm số mũ.
- Trẻ cất và đếm bạn gái.
- Trẻ chơi cùng cô.
- Trẻ tìm và đếm đối tượng có số lượng là 3.
- Trẻ đếm số chấm tròn trên các ngôi nhà.
- Trẻ đi lấy thẻ.
- Trẻ tìm đúng theo yêu cầu của cô.
- Trẻ cất dọn cùng cô.