Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Trang trí con Mèo. Hoạt động: Tạo hình

 GIÁO ÁN : LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH 
 Đề tài: Trang trí con mèo
 Lứa tuổi: 3-4 tuổi
I.Mục đích- yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau: màu nước, nhũ, lá cây, hoa,nơ . để trang 
trí con mèo
2. Kỹ năng
- Trẻ sử dụng màu nước 
- Trẻ sử dụng kỹ năng sắp xếp và kỹ năng chắp ghép, dán và kỹ năng bố cục trang trí
- Trẻ có kỹ năng sử dụng kết hợp giữa đôi tay và mắt.
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm, thích sản phẩm mình làm được
- Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng và sạch sẽ sau khi học bài.
- Biết trật tự trong giờ hoạt động.
- Biết trân trọng sản phẩm của mình và của mọi người.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án pp
- Hai tranh mẫu (tạo hình con mèo mẫu)
- Nguyên liệu cho trẻ hoạt động: Phôi con mèo, màu nước, nhũ, lá cây, hoa, nơ, băng 
dính 2 mặt, keo, kéo 
- Giá tạo hình dạng gỗ tầng
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1 : Gây hứng thú ,ổn định tổ chức: 
- Chào khách 
- Các con ơi! Lớp mình hômnay có điều gì khác lạ nhỉ? – - Có các cô, các bác ạ!
Chúng ta cùng nhau chào các cô các bác theo cách riêng của 
chúng mình nào 
Con xin gửi tới
Các bác các cô
Trái tim nhỏ bé 
Vô vàn yêu thương
- Chúng con yêu các bác các cô ạ!
- Thật đáng yêu! Với lời chào đáng yêu đó, cô giáo quyết định 
thưởng cho các con 1 trò chơi có tên gọi “Tiếng kêu của chú 
Mèo” 
- Đây là trò chơi các con đã được cô tổ chức chơi ở hoạt động 
ngoài trời rồi. Để chơi được trò chơi này mời các con trở về vị 
trí (4 hàng dọc). Xin mời âm nhạc. 
Hoạt động 2 : Nội dung : 
- Các con vừa chơi trò chơi gì? Trẻ lắc lư theo nhạc
- Chú Mèo kêu có dễ thương không? 
- Đáng yêu như thế nào? 
- Cô giáo thấy những chú mèo của cô hôm nay cũng rất yêu. 
Cô quyết định thưởng cho các con một điều bất ngờ.
 Meo meo meo
-Mời các con di chuyển lại đây xem điều gì bất ngờ nào?
1,2,3 mở
*, Bức 1: Trang bí bằng màu nước, rắc nhũ, gắn nơ
- Chú mèo đẹp quá!
- Các con có nhận xét gì về chú mèo này?
- Cô trang trí chú mèo thế nào? - Gồm những nguyên liệu gì? Chú mèo rất đẹp, 
- Cô gắn thêm hoạ tiết gì để chú mèo thật xinh xắn? 
- À đúng rồi! Chú mèo xinh xắn này được cô trang trí rất sinh Nhiều màu sắc đẹp ạ
động bằng những nguyên liệu màu nước, nhũ các màu, chiếc 
 Màu nước,nhũ, .
nơ xinh. Đầu tiên cô quét màu nước chờ mấy phút cho hơi 
khô, cô rắc nhũ lên cho chú mèo trở lên lung linh sau đó đeo Chiếc nơ ạ
cho chú mèo chiếc nơ xinh xắn đấy. 
*, Bức 2: Trang trí con mèo bằng lá cây và hoa
- Đến với điều bất ngờ thứ 2.
- Các con thấy chú mèo này thế nào?
- Nó được trang trí như thế nào?
- Cô đã dùng gì để trang trí?
- Những phát hiện thật tuyệt! Chú mèo xinh xắn này được cô 
trang trí rất sinh động bằng những nguyên liệu là lá cây cô cắt 
và ghép lại khéo léo điểm nhũng bông hoa xinh xắn và chú Rất đẹp và khác lạ
mèo đã được cô trang trí thật đẹp đấy
*, Thăm dò ý tưởng
 Lá cây và hoa ạ
- Con thích dùng cách nào để trang trí để trang trí cho chú mèo 
đang yêu của con?
- Con dùng nguyên liệu gì?
- Khi dùng nguyên liệu đó con cần chú ý điều gì?
- Bạn nào có ý tưởng giống bạn?
(Hỏi thêm 1 vài ý kiến và thống nhất ý tưởng)
- Với những ý tưởng theo phong cách riêng của mỗi bạn. cô đã 
chuẩn bị các nguyên vật liệu tại mỗi nhóm bạn nào theo ý 
tưởng nào mới các con lấy chú mèo của mình chúng ta về khu 
vực nhóm thực hiện nhé. 
- Trước khi về với nhóm thực hiện để thay đổi không khí lớp 
học chúng mình cùng làm những chú mèo đi chợ nào (Trẻ cầm 
phôi mèo lăc lư đọc đồng dao
“Chú mèo mà trèo cây cau” - Đọc lần 2 về chỗ thực hiện. 
*,Trẻ thực hiện
- Thời gian dành cho các con là 1 bản nhạc, hoạt động bắt đầu.
- Cô bao quát,thúc đẩy quá trinh thực hiện của trẻ.bạn nào 
xong cho lên lấy ảnh gia đình lồng vào
*, Trưng bày sản phẩm
- Thời gian đã hết mời các bạn hãy mang sản phẩm lên trưng 
bày nhé
- Cho một số trẻ lên nhận xét về sản phẩm của mình của bạn
- Con tranh trí khung ảnh thế nào?
- Con đặt tên cho sản phẩm của mình là gì? (Mèocon ngộ 
nghĩnh.. )
- Thật tuyệt vời. Một lần nữa cô chúc mừng các con.
Hoạt động 3 : Kết thúc 
- Chúng ta cùng ca vang bài “Chú mèo con” để chúc mừng 
thành công của hoạt động và cũng để cảm ơn các cô, các bác 
đã cỗ vũ cho cô trò chúng ta suốt hoạt động. Xin mời âm nhạc.
- Hoạt động của cô và trò của chúng tôi đến đây là kết thúc ạ!