Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Trò chuyện về quê hương

 Đề tài: Trò chuyện về quê hương
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết được những địa danh, di tích của địa phương và những danh lam thắng cảnh nổi 
bật của xã Vũ An.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng chú ý, ghi nhớ, khả năng phân tích cho trẻ.
3.Thái độ:
- Qua đó giáo dục trẻ lòng yêu quê hương, đất nước và biết giữ gìn những truyền thống, 
danh lam , thắng cảnh.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: Tranh Nhà văn hóa xã; Di tích lịch sử đền Vua Rộc; - Một số hình 
ảnh của các ngày lễ , ngày hội của xã nhà.
2. Đồ dùng của trẻ: Tranh lô tô các địa danh, ngày lễ hội của địa phương
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức: 
- Cho trẻ hát bài “Quê hương tươi đẹp”. - Trẻ hát.
 - Trò chuyện về nội dung bài hát: 
 + Các con vừa hát bài gì? - Bài hát: Quê hương tươi đẹp”
 Trò chuyện cùng trẻ về quê hương xã Vũ An có gì - Trẻ trò chuyện cùng cô.
đẹp, có những danh lam thắng cảnh nào? 
*Giáo dục: Trẻ biết trân trọng giữ gìn các di tích , 
 - Trẻ lắng nghe cô nói.
công trình công cộng bằng cách biết giữ gìn vệ sinh 
môi trường. 
2. Nội dung : 
 * Hoạt động 1 : Cho trẻ quan sát, tìm hiểu: 
Cho trẻ về các góc quan sát, tìm hiểu khám phá tranh - Trẻ khám phá tìm hiểu.
các địa danh của xã nhà. Hoạt động 2: Trò chuyện các địa danh: 
* Hình Ảnh:"Nhà văn hóa xã" 
- Cô mở hình ảnh Nhà văn hóa trung tâm xã 
 + Đây là bức tranh gì ? 
 + Nhà văn hóa trung tâm xã nằm ở đâu? 
 - Nhà văn hóa trung tâm xã
+ Nhà văn hóa trung tâm xã là nơi để làm gì ? - Nằm ở thôn Đô Lương – Xã Vũ 
 An
Các con ạ! Nhà Văn hóa trung tâm xã là nơi hội 
họp, sinh hoạt văn hóa văn nghệ của các ban ngành - Hội họp, giao lưu văn hóa văn 
đoàn thể trong xã. nghệ.
+ Bạn nào kể cho cô biết về một số công trình văn 
hóa ở xã mình nào?
 - UBND xã Vũ An; Trạm y tế xã; 
+ Các sản phẩm nông nghiệp đặc trưng của xã mình Trường mầm non, tiểu học, trng 
là gì? học cơ sở Vũ An.
- Sau đó cô mở các slides ảnh về một số danh lam - Lúa, khoai tây, lạc.
thắng cảnh đẹp, các sản phẩm nông nghiệp đặc trưng 
của xã nhà cho trẻ xem.
 - Trẻ xem.
* Hình Ảnh “Đến Vua Rộc”
- Cô mở hình ảnh về “Đến Vua Rộc” cho trẻ xem và 
hỏi trẻ : 
 + Đây là đâu ? 
 + Đến Vua Rộc thuộc địa danh nào ? 
+ Đền Vua Rộc là nơi để làm gì ? - Đền Vua Rộc.
+ Cổng đền như thế nào? - Thuộc Thôn An Điềm- Xã Vũ 
 An.
 - Là nơi thờ Đức Thánh.
+ Ai đã được đi thăm quan Đền Vua Rộc rồi nào? 
 - Cổng đền cao, với kiến trúc cổ 
+ Ai có thể kể được một số di tích lịch sử ở xã của chúng ta nào ? kính.
- Sau đó cô mở các hình ảnh về một số danh lam - Trẻ kể.
thắng cảnh đẹp của xã nhà cho trẻ xem.
* Hình ảnh: Lễ hội Đền Vua Rộc.
 - Di tích lịch sử Chùa Đông.
- Cô mở hình ảnh: Lễ hội Đền Vua Rộc cho trẻ xem.
+ Đây là hình ảnh về lễ hội nào?
 - Trẻ xem.
+ Ở đâu?
+ Lễ hội diễn ra vào khi nào?
+ Tại lễ hội diễn ra hoạt động văn hóa gì?
Các con ạ! Tại lễ hội diễn ra 3 phần: phần lễ, phần 
 - Hình ảnh lễ hội Đền Vua Rộc.
tế, và phần hội. Phần lễ là phần lễ dâng hương lên 
đức thánh; Phần tế gồm có các đoàn tế tham gia tế lễ - Tại thôn An Điềm – Xã Vũ An.
dâng hương lên đức thánh; phần hội là phần diễn ra 
 - Vào ngày mùng 5 mùng 6 tết 
các trò chơi như: Cờ tướng, cờ vua...
 nguyên đán hàng năm.
+ Các con đã được đi xem lễ hội đền Vua Rộc chưa?
 - Tại lễ hội có tế, chơi cờ tướng.
+ Ở đó các con thấy thế nào?
+ Đến với lễ hội các con phải làm gì?
+ Ngoài lễ hội đền Vua Rộc ra các con còn biết có lễ 
hội nào nữa?
Cho trẻ xem hình ảnh một số lễ hội diến ra ở xã nhà.
* Giáo dục trẻ: Quê hương xã Vũ An có rất nhiều 
địa danh văn hóa, văn nghệ các di tích lịch sử văn - Trẻ kể.
hóa với các lễ hội truyền thống lâu năm. Vì vậy các 
con phải biết yêu quý bảo vệ những nét đẹp truyền 
thống văn hóa cảu xã nhà nhé. - Rất đông và vui ạ.
Hoạt động 3: Luyện tập. - Bảo vệ cảnh quan nơi diễn ra lễ 
 hội, không vứt rác bừa bãi.
* Trò chơi 1: “Xếp đúng đặc điểm của địa danh”
 - Trẻ kể.
 - Cô nói tên địa danh nào hoặc nói đặc điểm về địa danh đó thì trẻ chọn hoặc xếp ra trước mặt . 
 * Trò chơi 2: Về đúng địa danh 
 - Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi . 
 - Tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ lắng nghe cô nói.
3. Kết thúc 
 - Cô nhận xét, động viên và khen trẻ. 
 - Cả lớp hát và vận động : “Quê hương tươi đẹp” - Trẻ chơi theo sự hướng dẫn của 
 cô.
 - Kết thúc tiết học.
 - Trẻ lắng nghe cô nói.
 - Trẻ chơi.