Giáo án mầm non lớp mầm - Đề tài: Vận động cơ bản mới: Ném xa bằng một tay - Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hình thành và phát triển vận động ném xa bằng một tay
- Rèn luyện và củng cố vận động chạy thông qua trò chơi chạy tiếp cờ
2. Kỹ năng
- Trẻ biết đưa tay cao để ném xa; trẻ chạy và phản ứng nhanh
- Phát triển tố chất thể lực: mạnh, khéo, nhanh
- Phát triển khả năng: Định hướng không gian, ước lượng khoảng cách, phản xạ nhanh
3. Thái độ
- Trẻ tích cực, hứng thú
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật
- Trẻ có tinh thần tập thể
- Trẻ có tính kiên trì, tính thi đua
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Đề tài: Vận động cơ bản mới: Ném xa bằng một tay Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 – 5 tuổi) Lớp: A4 – Trường Mầm non Thực hành Hoa Sen Số trẻ: 20 -25 trẻ Thời gian: 20 – 25 phút Ngày soạn: 15/2/2017 Ngày dạy: 24/2/2017 Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Thủy Sinh viên lớp: 14 CĐ SNMN – AN – B Mục tiêu Kiến thức Hình thành và phát triển vận động ném xa bằng một tay Rèn luyện và củng cố vận động chạy thông qua trò chơi chạy tiếp cờ Kỹ năng Trẻ biết đưa tay cao để ném xa; trẻ chạy và phản ứng nhanh Phát triển tố chất thể lực: mạnh, khéo, nhanh Phát triển khả năng: Định hướng không gian, ước lượng khoảng cách, phản xạ nhanh Thái độ Trẻ tích cực, hứng thú Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật Trẻ có tinh thần tập thể Trẻ có tính kiên trì, tính thi đua Chuẩn bị Địa điểm: Ngoài sân (hoặc phòng thể chất) Dụng cụ + Bao cát: 20 – 25 bao (100 -150g) + Đề can làm vạch xuất phát + Rổ đựng bao cát + Xắc xô Tâm sinh lý Tạo cho trẻ tâm lý thoải mái trước giờ học. Cho trẻ đi vệ sinh, uống nước theo nhu cầu Trang phục Cô và trẻ mặc thoải mái, gọn gàng, dễ vận động, phù hợp với thời tiết Nội dung tiến hành Khởi động (2 -3 phút) Cô tập trung trẻ thành hàng dọc từ thấp đến cao. Cho trẻ làm đoàn tàu đi theo cô thành vòng tròn rộng. Khi vòng tròn khép kín cô đi vào trong vòng ngược chiều với trẻ để bao quát trẻ tập. Cho trẻ tập bài tập đi và bài tập chạy: + Tàu đi thường – Tàu lên dốc – Tàu đi thường – Tàu xuống dốc – Tàu đi thường. + Chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm – đi thường Đội hình: Về 2 hàng theo tổ - dóng hàng – điểm số 1,2 đến hết – chuyển hàng (cho trẻ hàng 2 bước sang trái 2 -3 bước) – quay ngang – tập BTPTC Trọng động (16 – 20 phút) Bài tập phát triển chung Động tác 1: Tay vai – Hai tay thay nhau quay dọc thân + Nhịp: 6l x 4n + Cách thực hiện: Động tác 2: Thân – Đứng quay người sang hai bên + Nhịp: 4l x 4n + Cách thực hiện: Động tác 3: Chân – Ngồi khựu gối + Nhịp: 4l x 4n + Cách thực hiện Động tác 4: Bật nhảy – Bật tách chân, khép chân + Nhịp: 4l x 4n + Cách thực hiện: Phương pháp tập: Cô tập cùng trẻ 1 – 2 lần, sau đó cô hô để trẻ tự tập. Trong khi trẻ tập, cô quan sát, sửa sai, động viên trẻ. Vận động cơ bản mới: Ném xa bằng một tay Bước 1: Chúng mình thấy cô có những gì đây? – Những bao cát đúng không nào? Bạn nào biết những bao cát này liên quan đến bài tập gì không? - Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình bài tập vận động ném xa bằng một tay, những bao cát hỗ trợ chúng mình thực hiện bài tập đấy! + Sơ đồ bài tập: Bước 2: Làm mẫu: Bây giờ chúng mình cùng chú ý lên cô xem cô làm mẫu nhé! + Lần 1: Làm mẫu toàn bộ bài tập, không giải thích, chỉ đư ra hiệu lệnh “chuẩn bị”, “ném”. + Lần 2: Làm mẫu toàn bộ bài tập, kết hợp giải thích đầy đủ, chi tiết kỹ thuật các bước thực hiện bài tập “Cô từ đầu hàng cô đi đến vạch xuất phát, cô nhặt bao cát. Khi cô có hiệu lệnh “chuẩn bị” , cô đứng chân trước chân sau, tay cầm bao cát cùng bên với chân sau. Khi có hiệu lệnh “ném” cô đưa tay từ trước xuống dưới, ra sau, lên cao. Khi tay đưa đến điểm cao nhất cô ném bao cát đi xa về phía trước và người cô hơi ngả về phía trước. Sau đó cô đi lên nhặt bao cát để vào rổ và trở vế cuối hàng. + Lần 3: Làm mẫu kết hợp với giải thích yêu cầu chính của bài tập Các con nhớ tay cầm bao cát phải đưa từ trước xuống dưới, ra sau, lên cao rồi ném bo cát đi xa khi tay đưa ở điểm cao nhất và người hơi ngả về phía trước, các con đã rõ chưa nào! ->Cô gọi 1 – 2 trẻ lên làm mẫu * Nếu trẻ làm tốt cô động viên, khen ngợi trẻ cho cả lớp tập luyện * Nếu trẻ làm chưa tốt cô làm mẫu lại và nhắc lại yêu cầu bài tập + Bước 3: Tổ chức cho trẻ tập luyện Lần 1: 2 trẻ/lần Lần 2: 4 trẻ/ lần Lần 3: Nhóm, tổ Trong khi trẻ tạp cô quan sát, sửa sai, động viên trẻ + Bước 4: Củng cố Cho trẻ nhắc lại tên bài tập Mời 1 – 2 trẻ khá giỏi lên tập lại Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ Bước 1: Chúng mình có muốn chơi trò chơi với cô không nào? Hôm nay cô thấy chúng mình tập rất là giỏi nên cô sẽ thưởng cho chúng mình trò chơi “Chạy tiếp cờ” Bước 2: Cô giải thích bằng lời + Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội. Hai bạn ở đầu hàng sẽ cầm cờ, cô sẽ đặt ghế cách chỗ các cháu đứng 4m. Khi cô hô “Hai, ba”, bạn cầm cờ phải chạy thật nhanh về phía ghế,vòng qua ghế rồi chạy về chuyển cờ cho bạn tiếp theo cứ thế cho đến hết hàng. Cứ như vậy, đội nào hết lượt trước sẽ là đội giành chiến thắng. + Luật chơi: Ai không chạy vòng qua ghế hoặc chưa có cờ đã chạy thì phải quay về vạch xuất phát chạy lại từ đầu. Bước 3: Tổ chức cho trẻ chơi + Cho trẻ chơi 2 - 3 lượt + Cô quan sát, cổ vũ trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đúng cách, đúng luật. Bước 5: Kết thúc chơi + Cô nhận xét, khen ngợi trẻ Hồi tĩnh (2 phút) Cô cho trẻ đi vòng tròn hát bài hát “Chim mẹ chim con”
File đính kèm:
- Giao_duc_the_chat_Nem_xa_bang_mot_tay_MGN.docx