Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Vẽ và tô màu gà con. Hoạt động: Tạo hình - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Thắm

Giáo án 
Tổ chức hoạt động tạo hình
Đề tài :Vẽ và tô màu gà con
Loại tiết :Theo mẫu
Lứa tuổi :3 -4 tuổi
Thời gian :15 -20’
Người soạn,dạy:Nguyễn Thị Thắm
Ngày dạy:11/12/2015
I .Mục đích,yêu cầu
1.Kiến thức 
	-Trẻ biết về con gà con –tên gọi,đặc điểm cấu tạo,thức ăn nơi sống
	-Trẻ biết vẽ các hình tròn để vẽ ra chú gà con 
2.Kỹ năng
	- Rèn kỹ năng chú ý ,quan sát,tập trung có chủ định
	- Rèn kỹ năng vẽ các nét cong tròn khép kín,hình tam giác,các nét thẳng nét xiên ,chấm tròn để tạo thành chú gà con.
	- Trẻ tô màu cho chú gà con thật đẹp –tô 
3.Thái độ
	-Trẻ biết giữ gìn sản phẩm tạo ra.
	-Trẻ yêu quý và biết cách chăm sóc gà và những con vật khác.
II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô
	-Tranh mẫu cho trẻ quan sát
	-Tranh mở rộng về con gà
	-Bút màu ,bút sáp.
	-Que chỉ,giá treo tranh,nhạc 
2.Đồ dùng của trẻ 
	-Tranh cho trẻ vẽ con gà đã được vẽ một số chi tiết phụ.
	-Bút sáp màu ,bút dạ 
3.Địa điểm
	-Trẻ ngồi theo bàn vẽ và tô màu.
III . Cách tiến hành
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức
-Cô giới thiệu khách với trẻ 
-Cô chính và cô phụ mặc trang phục giống chú gà cùng ra trò chuyện với trẻ.
+Chào các bạn gà con xinh xắn,các bạn thấy chúng tớ có xinh không có đáng yêu không?Tớ xin tự giới thiệu tớ là chú gà Panda còn đây là chú gà Donal.
+Các bạn nhìn xem tớ có áo màu gì?Còn bạn gà đứng bên tớ có màu gì?Các bạn ơi các bạn hãy thử cùng kêu tiếng kêu của họ nhà gà chúng mình nào?Và chúng mình cùng vỗ cánh .Các bạn có muốn chơi vui cùng với chúng tớ không? Hôm nay tớ muốn chúng mình hãy cùng chúng tớ vẽ chúng mình lên những trang giấy nhé.
2.Nôi dung chính
2.1.Quan sát tranh mẫu
*Tranh chú gà con đang nhìn lên
+Các bạn ơi tớ có gì đây?
+Các bạn có nhận xét gì về chú gà con này?
+Chú gà có những bộ phận nào?
+Tớ đã vẽ chú gà bằng những nét gì?
+Chú gà có màu gì?
+Ngoài chú gà tớ còn vẽ gì nữa?
=>Tớ đã vẽ chú gà con rất đáng yêu.Chú gà có đầu ,mình,có mỏ có chân có đuôi và có cánh.Tớ đã vẽ đầu chú gà con bằng nét cong tròn,mình gà tớ cũng vẽ bằng nét cong tròn.Sau đó tớ vẽ mỏ gà bằng 2 nét xiên.Tiếp tục tớ vẽ các nét cong làm đuôi,và cánh.Cuối cùng tớ vẽ nét thẳng nét xiên để làm chân. cho chú gà.Chú gà này có màu vàng đấy.
2.2.Cô vẽ mẫu
Cô giáo hướng dẫn trẻ cách cầm bút và cách vẽ.
+Đầu tiên tớ vẽ đầu cho chú gà,tớ vẽ bằng nét cong tròn nhỏ.Sau đó tớ vẽ nét cong tròn tiếp theo vẽ từ trái sang phải từ trên xuống dưới,tớ vẽ nét cong tròn này to hơn để làm mình chú gà.Sau đó tớ vẽ mỏ gà bằng 2 nét xiên.Những nét cong tròn tớ vẽ làm đuôi và cánh.Còn những nét thẳng nét xiên tớ vẽ làm chân gà.
*Tranh mở rộng
-Tranh chú gà con đang xòe cánh 
=>Bức tranh này tớ đã vẽ chú gà con đang xòe 2 cái cánh ra vì bạn vùa mới ngủ dậy đấy.Bạn ấy xòe cánh ra cho đỡ mỏi các bạn ạ.
-Tranh có hai chú gà con đang cúi xuống nhặt thóc
+Bức tranh này có mấy chú gà?
=>Tớ đã vẽ 2 chú gà trong bức tranh này.Hai chú gà đang cúi xuống nhặt thóc ăn vì hai chú đnag đói bụng đấy.
*Nhắc lại nhiệm vụ của trẻ
+Các bạn ơi có rất nhiều chú gà trong 3 bức tranh của tớ nhưng tớ muốn hôm nay các bạn hãy cùng chúng tớ vẽ chú gà đang nhìn lên nhé.Sau đó hãy tô màu gà con nhé
+Chúng mình sẽ vẽ như thế nào?
2.3.Trẻ thực hiện nhiệm vụ
Cô bao quát để giúp trẻ 
Cô mở nhạc nhẹ nhàng trong khi trẻ vẽ
2.4.Trưng bày sản phẩm
+Các bạn hãy lên chia sẻ bài của các bạn cho chúng mình cùng nghe
+Các bạn hãy chia sẻ ý kiến của mình về bài của các bạn?Các bạn thích bài của bạn nào?Vì sao bạn thích bài của bạn ấy?
Cô nhận xét bài của trẻ về
 + kỹ năng vẽ -trẻ vẽ những nét gì để vẽ được chú gà con 
 + kỹ năng tô màu –trẻ tô màu có chờm ra ngoài không,tô màu có mịn không.
3.Kết thúc 
Cô và trẻ cùng đi vòng tròn và vận động bài “Đàn gà con”và kết thúc tiết học.
Trẻ chào khách
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý
Trẻ chú ý
Trẻ chú ý quan sát
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện nhiệm vụ
Trẻ lên chia sẻ bài cho các bạn nghe
Trẻ lên nhận xét bài của bạn
Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận xét
Trẻ cùng cô hát và vận động.