Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Câu lạc bộ âm nhạc bé thơ

Thứ 5 ngày 4 tháng 11 năm 2010
Dạy lớp 4 tuổi B
Chủ đề nhánh: Gia đình của bé
I-Hoạt động học có chủ đích 
 	 Phát triển thẩm mĩ: Câu lạc bộ âm nhạc bé thơ
	-NDTT dạy hát: Cả nhà thương nhau-ST Phan Văn Minh
	-NDKH: Nghe hát bài Ru con dân ca Nam bộ
	-Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
1-Mục đích yêu cầu;
-Trẻ hát đúng nhịp của bài hát. Chú ý nghe cô hát, hứng thú chơi trò chơi.
-Rèn kỹ năng ca hát cho trẻ.
-Giáo dục trẻ yêu mến, quý trọng gia đình mình
2-Chuẩn bị:
-Đài, sắc sô, phách tre, mũ chóp, vòng thể dục từ 5-7 cái.
-ảnh chụp gia đình của bé
3-Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*HĐ1: Tìm hiểu về gia đình của bé
-Cho trẻ giới thiệu về gia đình mình: tên, tuổi, số lượng thành viên, nghề nghiệp, sở thích, tình cảm các thành viên giành cho nhau, 
(GD trẻ yêu mến quý trọng gia đình)
-Cô giới thiệu “Chương trình “ Câu lạc bộ âm nhạc bé thơ”
* HĐ2: Bé vui ca hát.
+Cô đóng vai người dẫn chương trình
- Cô hát cho trẻ nghe bài: “ cả nhà thương nhau”.
- Giới thiệu tên bài hát tên tác giả.
- Cô hát lần 2 kết hợp múa minh hoạ
-Cô và trẻ cùng đàm thoại về nội dung bài hát 
(Bài hát nói lên tình cảm yêu thương, gắn bó của gia đình bé)
- Cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.
- Tổ chức cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân 
( Chú ý sửa sai cho trẻ)
*HĐ3: Quà tặng âm nhạc
-Cô hát cho trẻ nghe bài “ Ru con”. Sáng tác Phan Văn Minh
-Trò chuyện về nội dung bài hát.
-Cô hát lần 2 kết hợp điệu bộ minh hoạ theo nội dung bài hát.
+Cho trẻ lên múa hát cùng cô
 -Cho trẻ hát kết hợp vận động bài “Cả nhà thương nhau”
*HĐ4: Vui chơi cùng bé
+Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Cô nói cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi 3-4 lần.
-Kết thúc thưởng quà cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ.
-Giới thiệu về gia đình mình qua ảnh
-Chú ý nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
-Nghe cô giáo giảng 
-Trò chuyện cùng cô giáo
-Hát vỗ tay cùng cô giáo
-Trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân 
 -Chăm chú ý nghe hưởng ứng cùng cô
-Hát vận động, biểu diễn cùng cô.
1-2 lần.
-Trẻ biểu diễn 1-2 lần
-Nghe cô nói cách chơi
-Chơi theo yêu cầu của cô
-Chơi 3-4 lần
-Nghe cô kết thúc CT, nhận quà