Giáo án mầm non lớp mầm - Phát triển ngôn ngữ
I. Mục đích yêu cầu
-Giáo dục trẻ biết giúp đở bà , yêu thương, kính trọng bà và biết làm những công việc vừa sức để giúp đở bà của mình.
-Rèn kỹ đọc thuộc thơ theo nhịp 3/2 và kỹ năng nghe hiểu lời nói trả lời câu hỏi trọn vẹn về nội dung bài thơ “Chiếc quạt nan’và kỹ năng nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
-Trẻ biết tên bài thơ, thuộc bài thơ và
hiểu nổi dung trọng tâm của bài thơ: Bà thương yêu cháu nên cho cháu chiếc quạt
nan, còn cháu cũng rất thương yêu bà nên ước lớn nhanh để quạt cho bà ngủ và chơi
tốt trò chơi thi ai nhanh
II.Chuẩn bị
I. Mục đích yêu cầu -Giáo dục trẻ biết giúp đở bà , yêu thương, kính trọng bà và biết làm những công việc vừa sức để giúp đở bà của mình. -Rèn kỹ đọc thuộc thơ theo nhịp 3/2 và kỹ năng nghe hiểu lời nói trả lời câu hỏi trọn vẹn về nội dung bài thơ “Chiếc quạt nan’và kỹ năng nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi -Trẻ biết tên bài thơ, thuộc bài thơ và hiểu nổi dung trọng tâm của bài thơ: Bà thương yêu cháu nên cho cháu chiếc quạt nan, còn cháu cũng rất thương yêu bà nên ước lớn nhanh để quạt cho bà ngủ và chơi tốt trò chơi thi ai nhanh II.Chuẩn bị -Bộ tranh minh họa bài thơ "Chiếc quạt nan Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Bé hát cùng cô -Cô và trẻ cùng hát bài “Cháu yêu bà” -Đàm thoại về bài hát: +Vừa hát bài gì? Cháu yêu bà + Bài hát nói về ai?bà -Cô khái quát và giáo dục trẻ biết bà yêu thương chăm sóc các con vì vậy các con phải biết kính trọng, yêu thương bà Hoạt động 2: Lắng nghe cô đọc thơ -Cô giới thiệu bài thơ “Chiếc quạt nan”.do chú xuân Cầu sáng tác -Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe 2 lần, Lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh minh Hoạt động 3:Bé thông minh nhanh trí Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài thơ. +Bài thơ gì ? Chiếc quạt nan +Bà cho bé gì? Chiếc quạt nan +Chiếc quạt trông như thế nào? (màu xanh màu đỏ) +Ai đã quạt gió đến ? Em bé +Em bé ước điều gì? Mau lớn +Khi em bé lớn em sẽ làm gì? Quạt cho bà ngủ +Các con thấy bạn nhỏ đối với bà như thế nào? “Rất thương yêu bà’ -§¸p l¹i t×nh c¶m th¬ng yªu cña bµ dµnh cho m×nh, b¹n nhá rÊt th¬ng yªu bµ nªn ®· íc ®îc mau lín ®Ó qu¹t cho bµ ngñ ngon giÊc. +Cßn c¸c con th× sao? Yêu thương bà - Yªu th¬ng bµ thÓ hiÖn qua nh÷ng ®iÒu g×? Hát cho bà nghe , ngoan *Cô giáo dục trẻ biết yêu thương và giúp đở bà như làm những công việc vừa sức quạt cho bà ngủ, lấy tăm , pha nước cho bà.. - C¸c bÐ ngoan cïng ®äc th¬ tÆng bµ nµo! Hoạt động 4: Bé đọc thơ hay -Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ theo cô (2 lần), Cho tổ nhóm, cá nhân đọc thơ theo cô Cho cả lớp đọc thơ theo cô Hoạt động 5: Bé thi tài -Cô tổ chức cho trẻ đứng theo 3 tổ để chơi trò chơi: Thi ai nhanh -Cô nêu cách chơi: Bạn đầu hàng sẽ chọn tranh có nội dung trong bài thơ dán lên bảng xong về đứng cuối hàng và đến bạn tiếp theo tìn và dán lên bảng cho đến kết thúc bài hát cháu yêu bà luật chơi: Đội nào tìm và dán đúng đọi đó sẽ chiến thắng Tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát trẻ. * Kết thúc : Cho trẻ đọc thơ : Chiếc quạt nan đi ra ngoài Trẻ Hát Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc thơ tổ nhóm cá nhân Trẻ chơi Trẻ đọc thơ
File đính kèm:
- phat_trien_ngon_ngu_3_tuoi.doc