Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp. Đề tài: Tô màu bông hoa cúc - Nguyễn Thị Hường

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp
Đề tài : Tô màu bông hoa cúc
Đối tượng: Trẻ 24-36 thán tuổi
Thời gian : 10-15 Phút
Người dạy: Nguyễn Thị Hường
Đơn vị : Trường MN Cổ Bì
I/ Mục đích :
+ Kiến thức:- Trẻ biết cách cầm bút, ngồi đúng tư thế, biết cách tô màu, tô không chờm màu ra ngoài để tạo ra sản phẩm qua bài “Tô màu bông hoa cúc”
+ Kỹ năng: Rèn kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi. Rèn kỹ năng tô đều màu, tô màu không chờm ra ngoài cho trẻ, rèn sự khéo léo của đôi tay.
	 + Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Trẻ thích thú với sản phẩm của mình. Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các loại cây hoa, không ngắt hoa, bẻ cành.
II/ Chuẩn bị
- Tranh mẫu, bút sáp, tranh chưa tô màu.
- Bài hát “Hoa đẹp”, “bé và hoa”
III/ Tiến hành:	
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú
-* Chào mừng các bé đến với chương trình “Bé Khéo tay” ngày hôm nay.
- Tham gia chương trình là các bạn đến từ lớp 2tD
Về dự chương trình còn có các cô trong BGH cùng các cô giáo trong tổ, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
 Cô cho trẻ hát bài “Hoa đẹp” . trò chuyện :
+Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về điều gì? 
+Bông hoa như thế nào?
hướng trẻ vào bài.
2. Tô màu hoa cúc
*Quan sát mẫu.
- Cô giới thiệu tranh mẫu
- Cô đưa tranh mẫu ra.Cho trẻ nhận xét về sản phẩm.
- Ai có nhận xét gì về bông hoa?
- Hoa cúc có màu gì?
+ Cánh hoa như thế nào?
 +Đây là gì? +Cành màu gì ? lá màu gì?
=Cô tổng quát: đây là bức tranh vẽ hoa cúc, hoa cúc có màu vàng, có nhiều cánh hoa nhỏ và dài, đây là cành và lá của hoa cúc , cành và lá có màu xanh. Tất cả tạo lên bức tranh bông hoa cúc thật là đẹp
+Các con có muốn cùng cô tô màu bông hoa cúc đẹp như thế này không?
- Để tô được màu bông hoa cúc cô cần có gì?
- Cô làm mẫu phân tích:
- Đầu tiên cô chọn bút sáp màu vàng, cô cầm bút bằng tay phải, bằng ba đầu ngón tay, cô tô bông hoa từ trên xuống dưới, từ trái sang phải, cô tô đều tay, tô không để chờm màu ra ngoài.Tô xong bông hoa cô chọn bút màu xanh tô cành hoa và lá hoa.
*Trẻ thực hiện.
- Cô hỏi trẻ cách tô màu.
-Nhắc trẻ ngồi đúng tư thế
- Cô cho trẻ thực hiện.
- Trong lúc trẻ thực hiện, cô quan sát và hỏi trẻ các con đang làm gì? 
- Con tô bông hoa màu gì?
- Con tô bằng tay nào?
- Cô hướng dẫn trẻ cách tô màu cho đẹp.
*Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày.
- Gọi một số trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ. Khen tuyên dương trẻ, động viên những trẻ tô màu chưa đẹp.
+ Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các loại cây hoa, không ngắt hoa, bẻ cành.
- Cô cho trẻ vận động bài “bé và hoa” 2 lần
3. Kết thúc:
- Cô hướng trẻ về góc chơi.
 - Trẻ quan sát tranh và trò chuyện
- Trẻ quan sát 
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe và quan sát
-
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe và quan sát
- Trẻ thực hiện 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ nêu nhận xét
- Trẻ lắng nghe cô nhận xét
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ vận động
- Trẻ về góc chơi.
 ____________________________________