Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Đề tài: Đề Tài:dạy hát bài: “ Chú Ếch con”

Giáo Án
Môn:Âm Nhạc
Chủ đề: Động vật 
Đề Tài:dạy hát bài: “ Chú Ếch con”Nhạc Sĩ: Phan Nhân
Lớp:MG lớn 
Nghe Hát: “Ru con”
Tác giả: Dân ca tày
I.Mục đích-Yêu cầu:
1/*.Kiến thức : 
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả. 
- Trẻ hiểu được nội dung bài hát “Chú ếch con”. 
- Trẻ hát thuộc lời bài hát.
2/*.Kỹ năng: 
- Rèn kĩ năng nghe và hát đúng nhạc trên đàn organ” cùng cô.
- Rèn kỹ năng tư duy và trả lời đầy đủ câu hỏi một cách mạch lạc.
3/*.Thái độ: 
- Giáo dục trẻ chăm ngoan và siêng năng học giỏi học thuộc bài xong mới được đi chơi.
II/ Chuẩn bị :
1.Địa điểm:
- Phòng học thoáng mát,có đủ ánh sáng.
2.Đồ dùng:
*Đồ dùng của cô:
- Đàn organ. Mô hình nội dung bài hát chú ếch con.
- Slide.
*Đồ dùng của trẻ:
III. Phương pháp- biện pháp.
- PP: Làm mẫu- đàm thoại- thực hành.
- BP: trò chơi- bài hát.
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Trò chuyện và gây hứng thú
- Chào tất cả các bạn mình là cô Tiên xanh đến “từ khu vườn bí ẩn” 
 Hôm nay cô tiên Xanh đến đây để dẫn các bạn đến thăm chơi và khám phá những điều kì diệu trong khu vườn của cô tiên nhé!
Đi hát “ Ta đi vào rừng xanh”
- Các bạn có biết tại sao trong khu vườn này có tên là “Khu Vườn bí ẩn” không? Cô Tiên xin bật mí ! Sở dĩ khu vườn này có tên khu vườn bí ẩn là vì, trong khu vườn này có nhiều vươn Quốc, trong mỗi vươn Quốc có chứa một điều bí ẩn kì diệu. Khi các bạn đến thăm chơi vươn Quốc nào thì các bạn phải khám phá ra điều bí ẩn kì diệu vươn Quốc đó. Và bây giờ các bạn cùng cô Tiên khám phá Vươn Quốc đầu tiên 
“ Vươn Quốc cái ao rộn ràng”
Đàm thoại nội dung trong mô hình.
+ Trong cái ao này có những con vật gì nào?
+ Qua hình ảnh con ếch, cá trê, cá rô phi, và những chú chim nhỏ có cả cây đàn organ này nữa các bạn có hình dung ra điều bí ẩn ở đây là gì không?
Cô tiên sẽ gọi ý nhé.
- Giới thiệu bài hát “ Chú ếch con” nhạc sĩ Phan Nhân.
- Cho Trẻ đọc tên bài hát, tên tác giả
2./Hoạt động 2:Dạy hát “Chú ếch con”
- Lần 1:Cô hát diễn cảm theo điệu nhạc trên đàn organ.
“Bài hát có nội dung nói về những chú ếch con đang học bài bên hố bom cạnh vườn xoan ở dưới ao có các bạn cá rô ron, cá trê cũng vui đùa tung tăng nhịp nhàng cùng bài học của chú ếch”
Để hát được bài hát này đúng nhạc, đúng giai điệu thì các bạn cùng lắng nghe cô hát lần nữa trên đàn nhé. 
- Lần 2: Cô vừa đàn vừa hát bài hát “Chú ếch con”
- Cô đánh giai điệu và mời lớp hát cùng cô từng câu trên đàn. 
- Cô đánh giai điệu cho lớp hát hết bài hát(3 lần)
Cô bao quát sửa sai cho trẻ’
- Mời nhóm hát. (tuyên dương trẻ)
- Mời cá nhân hát
Tuyên dương.
(Ngoài ra trong vươn quốc này còn có một điều bí ẩn nữa đấy)
Đàm thoại: slide câu hỏi
+ Bài hát có tên là gì? Do ai sáng tác?
+ Trong bài hát có có những con vật nào?
+ Đó là những con vật sống ở đâu?
+ Chú ếch con đang là gì?
+ Qua bài hát nhắc nhở chúng ta điều gì?
- Cô tóm lại giáo dục trẻ “ bài hát muốn nhắc chúng ta phải chăm ngoan,và siêng năng học bài khi học xong mới được đi chơi như những chú ếch con trong bài hát ” 
-Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
Dẫn trẻ đi trong đường hẹp theo tiết tấu xắc xô và đến “Vươn quốc trò chơi”
Ở vươn Quốc này các bạn sẽ được chơi một trò chơi có tên là “ bước chân nhịp nhàng”
Cách chơi 
- Cả lớp chọn cho mình một bạn nhãy,và cùng nhãy theo bài nhạc. 
Chúng ta cùng đến với vươn Quốc tiếp theo mang tên “ Vươn Quốc cổ tích”
Bật slide cho trẻ xem video tranh.
Cô giới thiệu bài hát “ Ru con” dân ca tày
Hoạt động 3: Nghe hát 
- Lần 1: Cô đánh đàn và hát diễn cảm.
+Giảng giải nội dung bài hát: Bài hát nói đến người mẹ đang hát ru con ngủ, người mẹ muốn nói rằng con hãy ngủ ngoan để bố mẹ đi bắt cá hái rau và làm nương rẫy”
 -Lần 2:Cô đánh giai điệu bài hát cho trẻ nghe.
-Các con hãy lắng nghe giai điệu và vận đọng múa hát cùng cô nhé!
-Lần 3:Cô hát và vận động nhẹ nhàng khuyến khích trẻ múa theo cô.
-Kết thúc: củng cố kết thúc hoạt động.
Hát bài hát “ Chú ếch con” và ra ngoài
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ đi và hát cùng cô.
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát
-Trẻ nghe và trả lời.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng ngh.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ hát .
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ múa hát cùng cô.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ hát và ra ngoài.