Giáo án mầm non lớp Nhà trẻ - Đề tài: Vận động cơ bản: Đi bước vào các ô + Trò chơi vận động: Chuyển quà

 GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: +VĐCB “Đi bước vào các ô”
 + TCVĐ “ Chuyển quà”
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng
Thời gian : 15 – 20 phút
I / Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập “ Đi bước vào các ô”
- Củng cố và phát triển kỹ năng đi bước vào các ô cho trẻ
- Trẻ biết nghe hiệu lệnh của cô
.2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng đi bước vào các ô, không dẫm vào ô
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo.
- Trẻ có kỹ năng tham gia chơi trò chơi vận động.
3. Thái độ : 
 TrÎ høng thó luyện tập và tham gia trò chơi cùng cô và các bạn.
4.NDTH : Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe
II/ Chuẩn bị: 
 1. Địa điểm: Trong phòng học 
 2. Môi trường học tập: Trang trí, sắp xếp đồ dùng xung quanh lớp theo chủ đề .
 3. Đội hình: Vòng tròn – hàng dọc
 4. Đồ dùng dạy học :
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài “ Đàn gà trong sân”, “ Đàn vịt con”, “ Con gà trống”, “ Chúc mừng sinh nhật”.
- Giáo án , 12 vòng nhựa, 2 tấm bạt mỗi tấm 5 ô vuông (30x30)
 - Vạch chuẩn
 - Trang phục gọn gàng
 - Khung cảnh nhà bạn Thỏ
 - 4 hộp quà , mũ thỏ
 * Đồ dùng của trẻ: 
 - Mỗi trẻ 1 ghế và 2 quả bông
 - Trẻ chuẩn bị tâm thế sẵn sang tham gia vào giờ học.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:	
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Bắt chước tiếng kêu các con vật”
- Cô cho xuất hiện tình huống nhận được thư của bạn Thỏ mời đến nhà sinh nhật.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
Cô và các con cùng khởi động để đến nhà bạn Thỏ. Yêu cầu mỗi con lấy 2 quả bông và đi thành vòng tròn
a. Khởi động:
- Cô cho trÎ ®i c¸c kiÓu ®i theo c« (Đi nhấc cao chân-> đi thường-> đi bước dài-> đi thường-> đi nhanh-> chạy chậm-> đi thường-> về đội hình vòng tròn.
b. Trong động:
 */ BTTPC: 
-ĐT 1( tay) : Hai tay đưa sang ngang, ra trước( 2l x 2n)
- ĐT 2 (thân) : Hai tay đưa lên cao, nghiên sang 2 bên 
( 2l x 2n)
- ĐT 3 ( chân) : Một chân bước lên trước khuỵu gối vuông góc kết hợp đưa 2 tay ra phía trước, lên cao (4lx2n)
-ĐT 4( bật) : Bật tại chỗ ( 2l x 2n)
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đối diên nhau.
* VĐCB: “Đi bước vào các ô”.
- Đường đến nhà bạn Thỏ rất khó đi. Bây giờ các con hãy chú ý nhìn cô đi mẫu nhé! ( cô làm mẫu lần 1).
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác: C¸c con đứng trước vạch chuẩn, hai tay thả xuôi. Khi có hiệu lệnh đi các con bước 1 chân vào ô sau đó bước tiếp chân kia theo vào và cứ như thế tiếp tục bước qua hết 5 ô.
- Cô gọi một trẻ lên tập thử - Cô nhận xét trẻ tập(nếu trẻ chưa tập đúng cô tập lại)
- Trẻ tập luyện
+ Lần 1 : Cho lần lượt trẻ lên tập
Cho chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ
+ Lần 2 : Cho nhóm (3-4 trẻ) /hàng lên tập
+ Lần 3 : Cho trẻ đi bước vào 6 ô ( nâng cao)
* Củng cố:
- Cô hỏi trẻ tên bài tập
- Cô mời một trẻ tập tốt lên làm lại
*GD : Muốn cơ thể được khỏe mạnh thì các con phải tập thể dục hàng ngày .
* TCVĐ “ Chuyển quà”
Thỏ thấy các bạn đi bước vào các ô để đến nhà Thỏ rất là giỏi và đi còn khéo léo nữa đấy. Thỏ khen tất cả các con.
Cô và các con hãy chuyển quà đến tặng bạn Thỏ qua trò chơi “ Chuyển quà” nhé!
- C¸ch chơi: Chia trẻ thành 2 đội, mỗi đội có 1 hộp quà, nhiệm vụ của các con là phải chuyển hộp quà lần lượt từ tay bạn nọ sang tay bạn kia, khi đến bạn cuối cùng thì cầm hộp quà và giơ lên.
- Luật chơi: Khi chuyển không được làm rơi hộp quà, không được bỏ qua bạn nào. Thời gian chơi trong một bản nhạc đội nào chuyển nhanh thì chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
+ Lần 1: Trẻ ngồi chuyển quà
+ Lần 2: Trẻ đứng chuyển quà
- Cô nhận xét, khuyến khích trẻ sau mỗi lần chơi
c. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi vòng tròn và vận động nhẹ nhàng theo bài “ Chúc mừng sinh nhật”. Trẻ ngồi thư giãn, bóp chân, bóp tay.
3. Kết thúc: 
 Cô nhận xét giờ học
- Trẻ hát và VĐMH
- Trẻ đi và làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ tập theo cô
- Trẻ chú ý nhìn cô làm mẫu
- Trẻ lên tập
- Trẻ lần lượt thực hiện vận động
- Trẻ lên tập
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Cô và trẻ cùng hát