Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Vận động: Bò theo đường ngoằn ngoèo. Trò chơi: Bắt bướm

 - VĐCB: Bò theo đường ngoằn ngoèo
 - TCVĐ: Bắt bướm
I. Mục đích- yêu cầu 
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên vận động: Bò theo đường ngoằn ngoèo
- Trẻ biết bò bằng 2 tay và hai chân, khéo léo khi bò theo đường ngoằn nghèo không bò 
ra ngoài đường
- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi trò chơi “ Bắt bướm”
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ sự khéo léo, khả năng chú ý, quan sát mạnh dạn khi tham gia hoạt động.
- Phát triển khả năng khéo léo, nhanh nhẹn trong vận động
- Rèn kỹ năng: Trẻ phối hợp nhịp nhàng tay – chân, bò bằng bàn tay và cẳng chân, rèn 
luyện sự khéo léo khi bò
 - Rèn kỹ năng sống cho trẻ: Trẻ biết xếp hàng, biết đoàn kết trong khi tập, biết chơi 
chung cùng bạn.
3. Thái độ:
- Giáo dục: Trẻ tích cực tham gia hoạt động khi đi không xô đẩy bạn.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng. Sơ đồ tập.
- Chỗ học phù hợp an toàn.
- Nhạc bài: Nắng sớm
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Trang phục gọn gàng 
III. Trình tự tiến hành
 Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1. Khởi động: 
- Cô cho trẻ đi thành 1 vòng tròn để khởi động theo - Trẻ hát
nền nhạc “ Nắng sớm” cùng cô 1-2 vòng sau đó 
 - Bài hát: Nắng sớm
chuyển đội hình vòng tròn.
 2. Trọng động
 - Trẻ lắng nghe
* BTPTC: Gà gáy 
- Cô giới thiệu bài tập .
- Cho trẻ tập cùng cô các động tác. 
- Cô cùng trẻ tập 2-3 lần.
 - Trẻ đi cùng cô 1-2 vòng. 
+ ĐT1: Gà gáy: giơ hai tay sang ngang đồng thời hít 
thật sâu, vỗ 2 tay vào đùi nói: ò, ó o 
+ ĐT2: gà tìm bạn: hay tay chống hông, nghiêng 
người sang trái, sang phải
+ ĐT3: gà mổ thóc: ngồi xổm gõ 2 tay xuống sàn 
nói: cốc, cốc rồi đứng lên
+ ĐT4: gà đi kiếm mồi: dậm chân tại chỗ
 - Trẻ lắng nghe 
- Trẻ tập cô chú ý quan sát, sửa sai, động viên trẻ 
tập - Trẻ tập cùng cô các động tác 
- Hỏi trẻ tên bài tập? 
*VĐCB: Bò theo đường ngoằn ngoèo. 
- Cô giới thiệu tên BT vận động 
- Bây giờ các con chú ý nhìn xem cô bò theo đường 
ngoằn ngoèo trước nhé.
- Cô vận động mẫu lần 1 (không phân tích)
- Lần 2 vừa làm cô vừa phân tích vận động :
TTCB: Cô đứng đầu hàng đi ra vạch xuất phát khi 
có hiệu lệnh “ Chuẩn bị” cúi xuống hai tay chống sát 
vạch, 2 chân quỳ xuống sàn cẳng chân đặt sát sàn. 
Khi có hiệu lệnh “ Bắt đầu” mắt nhìn về phía trước 
 - Bài tập gà gáy 
bò tiến lên phối hợp chân nọ tay kia và bò khéo léo 
theo con đường ngoằn nghèo bò đến chỗ gấp khúc sao cho không bò ra ngoài. Khi bò tới đầu kia của 
đường thì đứng dậy và đi về cuối hàng.
 - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát.
- Cô cho 2 trẻ lên làm mẫu. Trẻ thực hiện cô chú ý 
 - Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu 
quan sát hướng dẫn động viên trẻ.
 và phân tích mẫu 
- Con vừa thực hiện bài tập gì?
* Trẻ thực hiện: 
- Cô tập cho từng trẻ 3 - 4 lần.
- Cho trẻ tập theo nhóm, cá nhân
- Cô mời 1 trẻ khá lên thực hiện lại
- Con vừa thực hiện bài tập gì?
- Giáo dục trẻ.
* TCVĐ: Bắt bướm
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi và cho trẻ chơi cùng 
cô 2 -3 lần.
 - Trẻ thực hiện.
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
 3. Hồi tĩnh
 - Trẻ trả lời.
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh phòng 1-2 vòng.
 - Trẻ tập.
 - Trẻ tập và trả lời.
 - Trẻ lắng nghe.
 - Trẻ chơi cùng cô.
 - Trẻ lắng nghe.
 - Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 – 2 vòng.