Kế hoạch bài dạy Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương đất nước - Bác Hồ - Tết thiếu nhi - Năm học 2023-2024 (Phan Thị Tươi)

 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: “Quê hương đất nước- Bác Hồ - Tết thiếu nhi”
 Ghi chú về sự điều chỉnh
Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Giáo viên thực hiện
 Số tuần thực hiện (nếu có)
 Tiên Minh quê em 1 Từ 29 đến 04/05/2024 Phan Thị Tươi
 Bé yêu thủ dô Hà Nội 1 Từ 06 đến 6/05/2024 Phan Thị Tươi
 Bác Hồ kính yêu 1 Từ 13 đến 18/5/2024 Phan Thị Tươi
 Tết thiếu nhi 1 Từ 20 đến 25/5/2024 Phan Thị Tươi
 III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh “Tiên Minh quê Nhánh “Bác Hồ kính yêu ”
 Nhánh “Bé yêu thủ đô Hà Nhánh “Tết thiếu nhi ”
 em” 
 Nội”
 - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ đề, - Xây dựng kế hoạch chủ 
 đề, xây dựng kế hoạch hoạt đề, xây dựng kế hoạch hoạt xây dựng kế hoạch hoạt động đề, xây dựng kế hoạch hoạt 
 động theo chủ đề và kế động theo chủ đề và kế theo chủ đề và kế hoạch động theo chủ đề và kế 
 hoạch ngày. hoạch ngày. ngày. hoạch ngày.
 - Tạo môi trường hoạt động - Tạo môi trường hoạt động - Tạo môi trường hoạt động - Tạo môi trường hoạt động 
 trong lớp theo chủ đề nhánh trong lớp theo chủ đề trong lớp theo chủ đề nhánh trong lớp theo chủ đề nhánh 
 cho trẻ hoạt động. nhánh cho trẻ hoạt động. cho trẻ hoạt động. cho trẻ hoạt động.
 - Chuẩn bị nội dung chơi - Chuẩn bị nội dung chơi - Chuẩn bị nội dung chơi cho - Chuẩn bị nội dung chơi 
 cho các góc, đồ dùng đồ cho các góc, đồ dùng đồ các góc, đồ dùng đồ chơi, cho các góc, đồ dùng đồ 
 chơi, tranh, ảnh, nguyên chơi, tranh, ảnh, nguyên tranh, ảnh, nguyên học liệu chơi, tranh, ảnh, nguyên 
Giáo học liệu cho trẻ hoạt động học liệu cho trẻ hoạt động cho trẻ hoạt động theo chủ đề học liệu cho trẻ hoạt động 
viên theo chủ đề “Tiên Minh theo chủ đề “Bé yêu thủ đô “Bác Hồ kính yêu ” theo chủ đề “Tết thiếu nhi ”
 quê em” Hà Nội” 
 - Các bài hát, bài thơ, đồng - Các bài hát, bài thơ, đồng - Các bài hát, bài thơ, đồng - Các bài hát, bài thơ, đồng 
 dao,... về chủ đề. dao,... về chủ đề. dao,... về chủ đề. dao,... về chủ đề.
 - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên 
 truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng hộ truyền với phụ huynh ủng 
 hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh nguyên học liệu, tranh ảnh hộ nguyên học liệu, tranh 
 ảnh họa báo về chủ đề ảnh họa báo về chủ đề “Bé họa báo về chủ đề ảnh họa báo về chủ đề 
 “Tiên Minh quê em” yêu thủ đô Hà Nội” “Bác Hồ kính yêu ” “Tết thiếu nhi ”
 - Tuyên truyền phòng - Tuyên truyền phòng chống - Tuyên truyền phòng 
 chống bệnh sốt xuất huyết bệnh sốt xuất huyết chống bệnh sốt xuất huyết Nhánh “Tiên Minh quê Nhánh “Bác Hồ kính yêu ”
 Nhánh “Bé yêu thủ đô Hà Nhánh “Tết thiếu nhi ”
 em” 
 Nội”
 - Tuyên truyền về phòng - Tuyên truyền phòng - Tuyên truyền về phòng - Tuyên truyền về phòng 
 chống 1 số dịch bệnh (cúm, chống bệnh sốt xuất huyết chống 1 số dịch bệnh (cúm, chống 1 số dịch bệnh (cúm, 
 đau mắt đỏ, viêm phổi, ) - Tuyên truyền về phòng đau mắt đỏ, viêm phổi, ) đau mắt đỏ, viêm phổi, ) 
 tới các bậc phụ huynh. chống 1 số dịch bệnh (cúm, tới các bậc phụ huynh. tới các bậc phụ huynh.
 đau mắt đỏ, viêm phổi, ) 
 tới các bậc phụ huynh.
 - Cùng bố mẹ sưu tầm tranh - Cùng bố mẹ sưu tầm tranh - Cùng bố mẹ sưu tầm tranh - Cùng bố mẹ sưu tầm tranh 
 ảnh, sách truyện có nội ảnh, sách truyện có nội ảnh, sách truyện có nội dung ảnh, sách truyện có nội 
 dung chủ đề. dung chủ đề. chủ đề. dung chủ đề.
 - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường 
Trẻ hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề.
 - Các loại sản phẩm xé dán, - Các loại sản phẩm xé dán, - Các loại sản phẩm xé dán, - Các loại sản phẩm xé dán, 
 nặn, tô vẽ... theo chủ đề nặn, tô vẽ... theo chủ đề nặn, tô vẽ... theo chủ đề nặn, tô vẽ... theo chủ đề 
 “Tiên Minh quê em” “Bé yêu thủ đô Hà Nội” “Bác Hồ kính yêu ” “Tết thiếu nhi ”
 - Trò chuyện với trẻ ở nhà - Trò chuyện với trẻ ở nhà - Trò chuyện với trẻ ở nhà về - Trò chuyện với trẻ ở nhà 
 về xã Tiên Minh. về thủ đô Hà Nội Bác Hồ kính yêu. về tết thiếu nhi.
Phụ - Ủng hộ tranh ảnh, họa báo - Ủng hộ tranh ảnh, họa báo - Ủng hộ tranh ảnh, họa báo - Ủng hộ tranh ảnh, họa 
huynh liên quan đến chủ đề. liên quan đến chủ đề. liên quan đến chủ đề. báo liên quan đến chủ đề.
 - Kết hợp cùng các cô giáo - Kết hợp cùng cô giáo - Kết hợp cùng các cô giáo - Kết hợp cùng các cô giáo 
 khích lệ, động viên trẻ đến động viên trẻ đến lớp. khích lệ, động viên trẻ đến khích lệ, động viên trẻ đến 
 lớp lớp lớp. IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ: “Quê hương đất nước- Bác Hồ - Tết thiếu nhi” 
 Thời gian thực hiện: 4Tuần (Từ ngày: 29/4 đến 25/05/2024) 
 GVTH: Phan Thị Tươi 
T Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Bé làm vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh. đi dép giầy 
 khi đi học
 - Bé nghe hiểu lời nói
 - Nghê một số bài hát, bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè về chủ đề.
 - Trò chuyện sáng: Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong giao 
1 Đón trẻ
 tiếp
 - Bé giao tiếp với mọi người
 - Trò chuyện sáng: Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép
 - Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp.
 .Bài 9: 1. KĐ: Đi các kiểu đi sau đó về hàng 
 - Hô hấp: Thổi nơ theo tổ
 - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao 2. TĐ: Tập BTPTC 
 - Lưng, bụng: Tay chống hông, quay người sang hai - Lần 1 trẻ tập theo cô đếm
 Thể dục sáng
2 bên - Lần 2 tập kết hợp với lời bài hát
 - Chân: Bước 1 chân lên trước, khụy gối - Trò Chơi: Lộn cầu vồng, dung dăng 
 - Bật tiến lên phía trước 3. HT: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
 1. KĐ: Đi các kiểu đi sau đó về hàng 
 theo tổ 2. TĐ: Tập BTPTC 
 Bài 10: - Lần 1 trẻ tập theo cô đếm
 - Hô hấp: Thổi bóng bay - Lần 2 tập kết hợp với lời bài hát 
 - Tay: Hai tay đưa sang ngang, vỗ hai lòng bàn tay 
 “Em mơ gặp Bác Hồ”
 vào nhau
 - Lưng, bụng: Cúi gập người, tay chạm mũi bàn - Trò Chơi: Gieo hạt, mèo đuổi 
 chân chuột. 
 - Chân: Đứng kiễng, hạ gót chân 3. HT: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
 - Bật luân phiên từng chân 
 Ngày 29/4 Ngày 30/4 Ngày 01/5 Ngày 2/5 Ngày 3/5 Ngày 4/5
 Nhánh - LV: PTTC - LV: PTNT - LV: PTTM - LV: PTNN - LV: PTTM - LV: PTTM
 1: “Tiên - HĐH: - HĐH: KPKH - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - HĐH: Gấp - HĐH: Dạy 
 Minh VĐCB: “Tìm hiểu quê KNCH bài đọc đồng dao ngôi sao từ KNCH bài 
 quê em “Trèo qua hương Tiên “Quê hương “Đồng đăng giấy (M) “Yêu Hà 
 ghế dài Lãng” Nội”
 ” tươi đẹp” có phố Kỳ 
 Hoạt 1,5x30cm” 
 Lừa
3 động 
 Ngày 06/5 Ngày 07/5 Ngày 08/5 Ngày 09/5 Ngày 10/5 Ngày 11/5 
 học
 - LV: PTTC - LV: PTNT - LV: PTNN - LV: PTNT - LV: PTTM - LV: PTNT
 Nhánh 2
 - HĐH: - HĐH: Đếm - HĐH: Kể - HĐH: - HĐH: Vẽ - HĐH: Ôn 
 “Bé yêu 
 VĐCB: đén 5, NB số chuyện “Sự KPXH; Tìm lá cờ (M) Số 5
 thủ đô 
 “Ném trúng lượng trong tích Hồ hiểu thủ đô 
 Hà Nội” đích nằm 
 phạm vi 5, NB Gươm Hà Nội
 ngang”
 chữ số 5 Ngày 13/5 Ngày 14/5 Ngày 15/5 Ngày 16/5 Ngày 17/5 - Ngày 18/5
 - LV: PTTC - LV: PTNN - LV: PTNT - LV: PTTM LV: PTTC- - LV: PTNN
 Nhánh 3 - HĐH: - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - HĐH: Dạỵ XH - HĐH: Ôn 
 “Bác Hồ VĐCB: trẻ đọc thơ bài: trẻ so sánh VĐMMH - HĐH: Bác VĐM bài: 
 kính 
 “Chạy chậm ‘Bác Hồ của thêm, bớt bài; “Mơ gặp Hồ kính yêu “Mơ gặp Bác 
 yêu” 60- 80m”
 em” trong phạm Bác Hồ” Hồ”
 vi 5 
 Ngày 20/5 Ngày 21/5 Ngày 22/5 - Ngày 23/5 Ngày 24/5 Ngày 25/5
 Nhánh 4 - LV:PTTC - LV: PTNT LV: PTTM - LV: PTNN - LV: PTTM - LV: PTNT
 “Tết - HĐH: - HĐH: Tách, - HĐH: Rèn - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - HĐH: Ôn 
 thiếu VĐCB: “Bật gộp trong KNCH bài: trẻ kể chuyện trẻ gấp quạt tách, gộp 
 nhi” sâu” phạm vi 5. “Quê hương sáng tạo giấy. phạm vi 5 
 tươi đẹp, yêu 
 Hà Nội”
 Ngày 29/4 Ngày 30/4 Ngày 01/5 Ngày 02/5 Ngày 03/5 Ngày 04/5
 - Qs: Hình - QS: Cánh - QS: Vườn - Qs: Chù - Qs: Thời - QS: Đường 
 Nhánh 1 ảnh đình đồng lúa rau Duyên Lão tiết. làng.
 Hoạt “Tiên làng. - TCVĐ: Nu - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: Xi - TCVĐ: 
 động Minh - TCVĐ: na nu nống Chồng nụ Dung dăng bô khoai. Mèo đuổi 
4
 ngoài quê em” Gieo hạt - Chơi tự do chồng hoa dung dẻ - Chơi tự do chuột
 trời - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do 
 tại sân
 Nhánh 2 Ngày 06/5 Ngày 7/5 Ngày 8/5 Ngày 9/5 Ngày 10/5 Ngày 11/5 
 “Bé yêu - QS: Đặc - Qs:Trò - QS: Cây - Qs: Cây - Qs: Hoa - Qs: Bầu thủ đô sản các vùng chuyện về đặc hoa giấy dừa. nờ. trời
 Hà Nội” miền. sản quê - TCVĐ: - TCVĐ: Xi - TCVĐ: kéo - TCVĐ: Mèo 
 - TCVĐ: Thi hương. Đưa tay ra bô khoai. co đuổi chuột.
 xem ai - TCVĐ: Ai - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do 
 nhanh. nhanh hơn 
 - Chơi tự do - Chơi tự do
 tại khu vườn
 Ngày 13/5 Ngày 14/5 Ngày 15/5 Ngày 16/5 Ngày 17/5 Ngày 18/5 
 - Qs :Trò - QS: Video về - Qs: Vườn - QS: lá và - QS: Hoa - Qs: Bầu trời
 chuyện về Bcá Hồ. rau xếp hình trong sân - TCVĐ: Nu 
 Nhánh 3 Bác Hồ. - TCVĐ: Gieo - TCVĐ: thuyền trường. na nu nống
 “Bác - TCVĐ: hạt. Nhảy bao - TCVĐ: Ai - TCVĐ: - Chơi tự do 
 Hồ kính 
 Chạy tiếp - Chơi tự do bố. nhanh hơn. Dung dăng 
 yêu”
 cờ. - Chơi tự do - Chơi tự do dung dẻ.
 - Chơi tự do - Chơi tự do 
 Ngày 20/5 Ngày 21/5 Ngày 22/5 Ngày 23/5 Ngày 24/5 Ngày 25/5 
 Nhánh 4 - Qs hình - QS: Cây vú - QS: Bầu - QS: Cây - QS: Thời - QS: Đường 
 “Tết ảnh tết thiếu sữa trời thông tiết làng.
 thiếu nhi. - TCVĐ: Cây - TCVĐ : Ai - TCVĐ: Ôtô - TCVĐ: - TCVĐ: 
 nhi” - TCVĐ: nào lá ấy. nhanh hơn và chim sẻ. Cướp cờ
 Mưa to mưa 
 Dung dăng - Vui chơi tự - Vui chơi tự - Vui chơi tự - Vui chơi tự 
 nhỏ.
 dung dẻ. do do do do
 - Chơi tự do - Chơi tự do
5 Vệ sinh, ăn, ngủ - Hoạt động vệ sinh: Bé tập rửa mặt
 Bé tập rửa tay bằng xà phòng - Hoạt động ăn ngủ: Bé ăn uống gọn gàng
 - Vệ sinh ăn ngủ: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ.
 - Vệ sinh ăn ngủ: Bé tập che miệng khi hắt hơi, ho
 - Bé ăn uống đủ chất
 - Sử dụng câu đơn, câu phức để bày tỏ tình cảm nhu cầu và hiểu biết của bản thân.
 Ngày 29/4 Ngày 30/4 Ngày 01/5 Ngày 02/5 Ngày 03/5 Ngày 04/5
 - Tô màu - Làm quen - Bé nghe - Bé với các - Biểu diễn - Ôn bài 
 Nhánh 1 tranh về bài hát: " Quê hiểu nội di tích lịch văn nghệ thơ “Làng 
 “Tiên cảnh đẹp quê hương tươi dung các câu sử,cảnh đẹp, em buổi 
 Minh hương. đẹp" đơn, câu mở lễ hội của sáng”
 quê em rộng, câu quê hương 
 ” phức.
 Hoạt 
6 động 
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự 
 chiều
 - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương do
 - Trả trẻ
 - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ thưởng bé - Nêu 
 ngoan. gương 
 - Trả trẻ - Trả trẻ
 Ngày 06/5 Ngày 07/5 Ngày 08/5 Ngày 09/5 Ngày 10/5 Ngày 11/5 
 Nhánh 2 - Nhận dạng - Nhận biết lá - Nghe hát - Giáo dục lễ - Biểu diễn - Nghe hát 
 “Bé yêu các chữ số, cờ của một số " Em nhớ giáo cho trẻ. văn nghệ một số bài 
 thủ đô tập đồ các số quốc gia Tây Nguyên" - Chơi tự do hát về chủ 
 Hà Nội” - Nêu gương - Chơi tự do đề - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Trả trẻ - Nêu gương
 - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Trả trẻ - Chơi tự 
 - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ do
 - Nêu 
 gương
 - Trả trẻ
 Ngày 13/5 Ngày 14/5 Ngày 15/5 Ngày 16/5 Ngày 17/5 Ngày 18/5 
 - Trang trí - Nghe hát " - Trẻ làm - Làm quen - Vui văng - Làm dây 
Nhánh 3 khung ảnh Bác Hồ người quen câu bài thơ: Bác nghệ cuối tuần xúc xích.
“Bác Hồ Bác Hồ cho em tất cả" truyện: Thế Hồ của em.
kính là ngoan
yêu” 
 - Chơi tự 
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
 do
 - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Tuyên 
 - Nêu gương - Nêu 
 - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ dương bé 
 - Trả trẻ gương
 ngoan
 - Trả trẻ
 - Trả trẻ 
Nhánh 4 Ngày 15/5 Ngày 16/5 Ngày 17/5 Ngày18/5 Ngày 19/5 Ngày 20/5 
 “Tết - Kể chuyện - Cho trẻ làm - Dạy trẻ bài - Bé hoàn - Vui văn - Chơi cắp 
thiếu "Cây cầu kì quen với bài thơ: “Qùa thành công nghệ cuối tuần cua
nhi” lạ" hát: Những 1/6” việc được - Chơi tự 
 do
 ước mơ giao
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Nêu 
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
 - Nêu gương - Nêu gương gương 
 - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương
 - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ
 - Trả trẻ - Trả trẻ - Trả trẻ 
 Tiên Minh, ngày 24 tháng 04 năm 2024
NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯƠI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
 Phan Thị Tươi 
 V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ: “Quê hương đất nước- Bác Hồ- Tết thiếu nhi”
 (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 29/04 – 25/05/2024) Tên góc Mục đích-Yêu cầu Nội dung hoạt động Chuẩn bị Các chủ đề nhánh
 Tuần Tuần Tuần Tuần 
 1 2 3 4
 Tiên Bé Bác Tết 
 Minh yêu Hồ thiếu 
 quê thủ đô kính nhi 
 em Hà yêu 
 Nội 
 - Trẻ làm quen với - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây 
Góc xây dựng công trình “Xây bãi đỗ xe, bến dựng của cô x
xây - Trẻ biết sử dụng tàu” phân công mỗi thành viên -Vật liệu xây 
dựng các nguyên vật liệu một nhiệm vụ.Ai làm thợ chính, dựng: gạch, 
 khác nhau để xây thợ phụ.( Cô đi tới từng góc gợi hàng rào, lắp 
 nhà văn hóa ý cho trẻ thỏa thuận chơi) ghép, lắp nút, 
 - Trẻ biết phân bố - Dùng các nguyên vật liệu, đồ cây xanh,cây 
 các khu vực hợp chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp hoa thảm cỏ, 
 Xây nhà lý. thành công trình “Xây nhà văn con vật...
 văn hóa - Trẻ biết xây theo hóa” theo mẫu gợi ý trẻ chọn. - Dụng cụ xây 
 thôn. hướng dẫn của cô. - Trẻ thể hiện vai chơi. dựng: dao xây, 
 - Biết phối hợp với các bạn, xô, xe rùa
 phối hợp các loại đồ chơi, vật 
 liệu chơi, các thao tác chơi khác 
 nhau để tạo ra sản phẩm.
 - Khi trẻ chơi, cô chú ý tới từng 
 góc chơi quan sát hướng dẫn trẻ 
 chơi.
 - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây 
 như thế nào. - Cô nhận xét sản phẩm xây 
 dựng của trẻ. Động viên khuyến 
 khích trẻ.
 - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
 x x
- Xây khu - Trẻ biết xây khu - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây 
vui chơi vui chơi, biết trang công trình “Khu vui chơi”, dựng của cô
 trí tạo khuôn viên, phân công mỗi thành viên một -Vật liệu và 
 sắp xếp hợp lý theo nhiệm vụ.Ai làm thợ chính, thợ dụng cụ xây 
 mẫu của cô phụ.( Cô đi tới từng góc gợi ý dựng: gạch, lắp 
 cho trẻ thỏa thuận chơi) ghép, lắp nút, 
 - Dùng các nguyên vật liệu, đồ dao xây, thước, 
 chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp xô chậu.
 thành công trình “Khu vui .
 chơi”, theo mẫu gợi ý trẻ lựa .
 chọn
 - Trẻ thể hiện vai chơi.
 - Biết phối hợp với các bạn, 
 phối hợp các loại đồ chơi, vật 
 liệu chơi, các thao tác chơi khác 
 nhau để tạo ra sản phẩm.
 - Khi trẻ chơi, cô chú ý tới từng 
 góc chơi quan sát hướng dẫn trẻ 
 chơi.
 - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây 
 như thế nào.
 - Cô nhận xét sản phẩm xây dựng của trẻ. Động viên khuyến 
 khích trẻ.
 - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
 - Trẻ biết sử dụng - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Gạch, cổng, x 
 các nguyên vật liệu công trình, phân công mỗi hàng rào, mô 
 khác nhau để xây thành viên 1 nhiệm vụ hình lăng Bác 
 dựng “Lăng Bác - Dùng các nguyên vật liệu, đồ Hồ.
 Xây Lăng Hồ”trẻ biết phân chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp 
 Bác Hồ bố các khu vực thành công trình theo mẫu hoặc 
 hợp lý. Theo mẫu gợi ý của cô.
 của cô. - Trẻ chơi đoàn kết, không 
 tranh giành đồ chơi của nhau.
 - Trẻ biết cách - Trẻ thể hiện công việc của - Đồ dùng học x x x x
 - Quầy tạp chào hỏi, trao đổi, người bán hàng. tập, quần áo, 
 hóa giao tiếp để mua - Sắp xếp các mặt hang, các giầy dép,... đồ 
 bán hàng hóa loại xe, quần áo,..., ăn nhanh.
 - Biết sắp xếp các - Chào mời khách, lấy hàng - Một số loại 
 loại mặt hàng, biết cho khách, tính tiền, lau dọn xe, mũ bảo 
 định giá cho từng các mặt hàng... hiểm 
 mặt hàng, - Người mua hàng hỏi giá, trả 
 giá, trả tiền.
Góc - Cô bao quát hướng dẫn trẻ 
phân chơi. vai - Thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn 
 gàng sau khi chơi.
 - Trẻ biết cách - Trẻ thể hiện công việc của - Sản phẩm : x
 chào hỏi, trao đổi, người bán hàng. + Mắm cáy, 
 giao tiếp để mua - Sắp xếp các mặt hàng. Gạo, ngô, 
 Đặc sản bán một số loại xe. - Chào mời khách, lấy hàng khaoi...
 quê hương - Biết sắp xếp các cho khách, tính tiền... 
 mặt hàng biết định - Người mua hàng hỏi giá, trả 
 giá cho từng loại giá, trả tiền.
 sản phẩm - Cô bao quát hướng dẫn trẻ 
 chơi.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn 
 gàng sau khi chơi.
 - Trẻ biết các thao - Trẻ phân vai chơi. Ai làm bác - Bộ đồ chơi x x x x
 tác đóng vai bác sĩ sĩ, phân công công việc khám bác sĩ, các loại 
 khám bệnh, phát bệnh, phát thuốc. thuốc 
 thuốc chăm sóc - Khám bệnh cho các công 
 cho bệnh nhân. nhân.
 - Hỏi han tình hình sức khỏe, 
 - Bác sĩ tiêm thuốc, kê đơn thuốc, dặn 
 dò, tư vấn cho bệnh nhân.
 - Cô bao quát hướng dẫn trẻ.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn 
 gàng sau khi chơi. - Trẻ chọn được - Trẻ biết chào mời khách hàng - Góc chơi gọn 
- Siêu thị vai chơi, biết phối khi khách đến mua hàng gàng, sạch sẽ. x x x x
của bé hợp với bạn khi - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp - Đồ chơi bán 
 chơi ngoài xã hội, gợi ý cho trẻ hàng: mũ, váy. 
 - Trẻ thể hiện một những câu hỏi khi chơi và cách áo, đồ lưu 
 số hành vi của trả lời niệm, thức ăn, 
 người bán hàng quả...
 như: mời khách 
 mua hàng, giới 
 thiệu các mặt hàng, 
 thanh toán tiền, 
 cảm ơn.
 - Trẻ có kỹ năng - Biết thoả thuận, phân công - Đồ chơi nấu x x x x
- Quán chế biến một số công việc cho từng thành viên. ăn, trang phục 
cơm bình món ăn đợn giản: (Bếp trường, phụ bếp) bảo hộ, menu 
dân Canh, cá, tôm, - Thực hiện công việc của đầu món ăn,...
 cháo cho các em bé bếp và phụ bếp, thao tác chế - Tranh ảnh các 
 nhà trẻ. biến món ăn: Tôm thịt sốt, cá món ăn, các 
 - Bày bán, sắp xếp thịt sốt, cháo, canh tôm,... bước gợi ý 
 các món ăn vào - Chia ăn ra từng phần. cách làm món 
 bàn - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ. ăn.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn - Nguyên liệu 
 gàng sau khi chơi. làm món ăn.
- Xếp - Trẻ biết gắn các - Trẻ tìm thẻ số dán đúng số - Các lô tô x x x x
tương ứng thẻ số với số lượng lượng theo yêu cầu của cô tranh ảnh sản 
 sản phẩm...tương phẩm quê 
 ứng. hương - Bé cắt - Trẻ biết cắt dán - Cô dán thẻ số . - Tranh các x x x x
 dán số lượng các loại - Trẻ cắt, dán số lượng rau, củ, loại rau củ, quả 
Góc tương ứng sản phẩm tương quả... theo thẻ số của cô. , qùa lưu niệm.
 ứng với thẻ số của 
học 
 cô.
tập - Ai nhanh - Rèn óc phán - Trẻ nghe theo yêu cầu của cô - Bảng chơi x x x x
 hơn đoán, logic cho trẻ và suy nghĩ tìm ra cách nhanh “Ai nhanh 
 nhất. hơn”
 - Ghép - Rèn kỹ năng quan - Lựa chọn các mảnh ghép có - Tranh ghép x x x x
 tranh sát và sắp xếp cho gắn số để ghép tạo thành bức 
 trẻ. tranh theo mẫu
 - Phân - Trẻ biết quan sát, - Trẻ phân loại rau, củ, quả - Tranh ảnh x x x x
 loại nhận xét và phân các sản phẩm 
 loại rau, củ, quả đủ cho trẻ.
 - Đếm và - Rèn kỹ năng đếm - Trẻ đểm số lượng các đối - Bảng chơi x x x x
 nối đúng cho trẻ tượng và nối với chữ số tương đếm và nối số 
 số lượng. ứng lượng tương 
 ứng.
 - Sưu tầm - Trẻ có kỹ năng - Trẻ sưu tầm, cắt dán tranh ảnh - Tranh ảnh các x x x x
 tranh ảnh tìm và cắt dán sưu các sản phẩm của quê hương. sản phẩm
 về sản tầm các sản phẩm.
 phẩm
 - Làm đồ dùng: - Trẻ làm đồ dùng như: nón, ô, - Bìa, giấy x x x x
 - Làm đồ Làm nón, ô, dép từ dép... A4, giấy màu 
 chơi bìa, giấy màu - Sử dụng bìa, giấy màu, ống phế liệu, hộp 
 - Trẻ có kỹ năng hút... để tạo ra sản phẩm. sữa...băng dính 
Góc cầm kéo cắt, 2 mặt, keo dán, 
nghệ cuộn... dính, bấm kéo, dây ống thuật tạo thanhg ô, nón, nhựa, giấy 
 dép. màu...
 - Mẫu gợi ý x x x x
 - Vẽ, Tô, - Trẻ tô màu không - Trẻ chọn màu để tô màu bức của cô 
 năn. màu chờm ra ngoài, tô tranh - Sáp màu
 tranh mịn, đều màu. - Trẻ biết vẽ cảnh quê hương, - Đất nặn
 (màu sáp) lăng Bác - Tranh rỗng về 
 QHĐN- BH
 - Khuôn in
 - Màu nước, 
 bút lông
 - Tranh rỗng về 
 rau, củ, quả 
 tranh phong ...
 - Xé, cắt, - Trẻ biết phối hợp - Xé cắt dán theo ý thích về - Mẫu gợi ý x x x x
 dán các kỹ năng xé, cắt trang phục Quê hương đất của cô
 các nét thẳng, lượn nước, Bác Hồ...từ các nguyên - Keo, kéo, hồ 
 tròn... sắp xếp bố liệu khác nhau. dán
 cục cân đối rồi dán - Tạo sản phẩm từ lá cây, giấy. - Giấy vẽ, giấy 
 tạo những sản sơn, lá cây. hột 
 phẩm đẹp về Quê hạt....
 hương, đất nước...
 - Biết đặt tên và 
 nhận xét sản phẩm. - Xem tập - Biết trang bìa, - Trẻ xem truyện, lật mở từng - Sách truyện x x x x
 đọc truyện thứ tự các trang trang và xem từ trên xuống theo chủ đề
 về chủ đề sách. dưới.
Góc - Biết cầm sách 
văn đúng cách, biết 
học, hướng đọc từ trái 
sách sang phải từ dòng 
 trên xuống dòng
 dưới.
 - Kể - Biết kể chuyện - Trẻ kể chuyện sáng tạo với - Các loại rối. x x x x
 chuyện sáng tạo với các các đồ vật, rối theo chủ đề.
 sáng tạo loại đồ vật, rối.
 với đồ vật, 
 rối
 - Kể - Biết đọc và kế - Trẻ xem tranh và kể chuyện - Tranh truyện x x x x
 chuyện chuyện theo tranh. theo bức tranh. theo chủ đề.
 theo tranh
Góc Bé vui - Bé có kĩ năng sử Trẻ biết cách chơi, cách sử - Chuẩn bị đồ x x x x
vận khỏe dụng đồ dùng vận dụng đồ dùng vận động dùng vận động 
động động bằng nhiều tinh, thô, cho 
 cách khác nhau. trẻ hoạt động..
Góc - Chăm - Trẻ biết chăm sóc - Trẻ tưới cây, nhặt cỏ, lau lá - Cây hoa, đất, x x x x
thiên sóc cây, cây, biết được cách cây. Tập gieo hạt, theo dỗi quá nước, cát, hạt 
nhiên chơi với gieo hạt, sự nảy trình nảy mầm giống...
 cát, nước, mầm
 gieo hạt KẾ HOẠCH CHI TIẾT NHÁNH 1: “Tiên Minh quê em”
 (Thời gian thực hiện 1 Tuần: Từ ngày 29/4 đến 6/5/2023)
 Người thực hiên: Phan Thị Tươi 
 Thứ hai, ngày 29 tháng 04 năm 2024
 Hoạt động học: - VĐCB: “Trèo qua ghế dài 1,5 x 30 cm”
 - TCVĐ: Bật qua suối.
 Thuộc lĩnh vực: PTTC
I. Mục đích – Yêu cầu.
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết 2 tay đưa ôm ghế, sát người xuống mặt ghế, vắt 1 chân qua ghế sau đó đưa chân kia sang theo rồi đứng dậy đi về cuối 
hàng.
2. Kĩ năng: 
- Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin khi tham gia vào hoạt động. Qua hoạt động phát triển các cơ tay, chân cho trẻ.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Nhạc bài hát: “Quê hương, Quê hương tươi đẹp”. 
- Xắc xô, ghế thể dục, dây thừng. cây hoa .
III. Tiến hành.
* Hoạt động 1: Trò truyện cùng bé:
- Cô cùng trẻ trò chuyện về quê hương
- Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn, đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, sau đó về 3 tổ. Kết hợp nhạc bài “Quê hương“ về đội hình 
3 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Bé khỏe, bé khéo:
* Bài tập phát triển chung.
+ ĐT Tay: Hai tay đưa sang ngang, đưa lên cao. + ĐT chân: 2 tay chống hông nâng từng chân vuông góc.
+ ĐT bụng: Cúi gập người 2 tay chạm mũi chân.
+ ĐT bật: Bật tiến về phía trước.
- Trẻ tập lần 1 theo nhịp đếm 4 lần 4 nhịp.
- Tập lần 2 kết hợp nhạc bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.
* Động tác nhấn mạnh: Động tác bụng, lườn (Tập 4 lần x 4 nhịp)
* VĐCB: Trèo qua ghế dài 1.5mx30cm.
- Cô đưa ghế thể dục ra cho trẻ chơi trải nghiệm.
- Với chiếc ghế thể dục này chúng mình có thể thực hiện được những vận động gì?
+ Trẻ kể tên các vận động thực hiện: đi, trèo.
- Cô giới thiệu vân động: Trèo qua ghế dài 1.5mx30cm.
- Mời 2 bạn lên thực hiện. Cho trẻ nhận xét.
- Cô tập mẫu lần 1.
- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp phân tích kỹ năng trèo cho trẻ: Cô đứng sau vạch xuất phát khi có hiệu lệnh, cô bò khoảng 2 m tới sát 
ghế lần lượt đưa từng tay, chân đặt lên mặt ghế, sát người xuống mặt ghế, vắt 1 chân qua ghế sau đó đưa chân kia sang theo rồi 
đứng dậy đi về cuối hàng. 
* Trẻ thực hiện.
+ Lần 1: Lần lượt 2 trẻ ở 2 tổ lên thực hiện trèo qua ghế thể dục (cô quan sát, sửa sai cho trẻ).
+ Lần 2 thực hiện dưới hình thức thi đua trẻ trèo ghế nhanh trèo ghế khéo.( Cô sửa sai trên trẻ).
- Trò chuyện với trẻ tên vận động. 
- Mời 2 trẻ lên tập củng cố.
* Trò chơi vận động: Bật qua suối trồng hoa.
- Cô giới thiệu tên trò chơi: Bật qua suối trồng hoa.
- Cô nêu cách chơi: Cô cho trẻ xếp thành 2 đội lần lượt các bạn sẽ nhún bật qua con suối nhỏ để đến trồng hoa xung quanh nhà 
văn hóa. Trong 1 bản nhạc đội nào bật nhanh bật khéo trồng được nhiều hoa đội đó sẽ dành chiến thắng.