Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật và Ngày 8/3 - Năm học 2023-2024 (Dương Thị Thảo + Nguyễn Thị Dung)

Lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất

Đề tài: Lăn bóng và đi theo bóng

T/C: Đá bóng vào côn

I. Mục đích yêu cầu

-Trẻ biết tập theo cô BTPTC, trẻ biết cúi khom người( đầu gối hơi khỵu) hai bàn tay xòe rộng tiếp bóng và lăn bóng về phía trước đồng thời di chuyển theo bóng.Trẻ nhớ tên vận động

- Rèn kỹ năng lăn bóng và đi theo bóng, mạnh dạn tự tin, khéo léo khi tham gia hoạt động

- Trẻ hứng thú khi tham gia các hoạt động. Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập cho cơ thể khỏe mạnh.

II. Chuẩn bị

- Máy vi tính có nhạc các bài hát: Đàn gà trong sân, Gà trống mèo con và cún con

- 2 vạch xuất phát, 2 rổ đựng bóng, 2 côn

III.Tiên hành

*HĐ1: Khởi động

- Cô cho trẻ đi với các kiểu đi khác nhau đi nhanh, chậm, kiễng gót, đi khom… và về đội hình vòng tròn theo nền nhạc

bài hát: “Đàn gà trong sân”

*HĐ2: Trọng động

- Bài tập phát triển chung

- Lần 1: Cô cho trẻ tập theo nhịp đếm

+ ĐT1:Tay : Đưa hai tay lên cao, chân bước rộng bằng vai, hạ xuống.

+ ĐT2: Chân: Co duỗi từng chân

+ ĐT3: Bụng: Hai tay lên cao, chân đứng rộng bằng vai cúi gập người về phía trước

+ ĐT4: Hai tay chống hông bật tại chỗ

* Mỗi động tác tập 2lx4n

+ Động tác nhấn mạnh: Động tác tay (2 lần x 4nhịp)

- Lần 2: Cô cho trẻ tập kết hợp bài hát " Gà trống mèo con và cún con"

- Cô nhận xét trẻ tập

*Vận động cơ bản: Lăn bóng và đi theo bóng

- Cho trẻ trải nghiệm vận động ( cho trẻ chơi với bóng..)

- Cô thống nhất tên vận động

- Cô tập mẫu lần 1 không phân tích

- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp với phân tích vận động

+ Tư thế chuẩn bị: Cô đặt bóng dưới đất trước vạch xuất phát, cúi khom người đầu gối hơi khụy, xòe rộng 2 lòng bàn tay, các ngón tay bao quanh quả bóng. Khi có hiệu lệnh “lăn” cô dùng ngón tay lăn bóng về phía trước, trong quá trình lăn bóng, bóng luôn tiếp xúc với bàn tay, đồng thời di chuyển theo bóng đến vạch đích. Sau đó cô để bóng vào rổ và về cuối hàng đứng.

- Cô gọi 2 trẻ lên thực hiện vận động.

- Lần 1: Lần lượt cho 2 trẻ của 2 đội lên thực hiện vận động( Cô bao quát lớp, sửa sai cho trẻ)

- Lần 2: Thi đua các tổ nhóm, cá nhân lên thực hiện vận động ( Cô bao quát, sửa sai cho trẻ)

- Đàm thoại tên vận động cơ bản

- Cô giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh, mau lớn.

* TCVĐ: Đá bóng vào côn

- Cô giới thiệu tên trò chơi: Đá bóng vào côn

+ Cách chơi: Khi có hiệu lệnh của cô thì bạn đầu hàng của mỗi đội lên lấy bóng đặt ở vạch và dùng chân đá bóng mạnh vào gôn. Khi bạn thứ nhất về thì bạn thứ hai lại tiếp tục.

+ Luật chơi: Đội nào đá được nhiều bóng vào gôn thì đội đó giành chiến thắng.

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô nhận xét trẻ chơi.

3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng trên nền nhạc bài hát “ Đàn gà trong sân” 1-2 vòng và về chỗ.

docx85 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 01/10/2025 | Lượt xem: 11 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật và Ngày 8/3 - Năm học 2023-2024 (Dương Thị Thảo + Nguyễn Thị Dung), để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT + NGÀY 8/3
 Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày 26/2 - 29/3/2024
tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 
1 # # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
2 A. Phát triển vận động # # # # # # # #
 1. Thực hiện các động tác 
3 phát triển các nhóm cơ và hô # # # # # # # #
 hấp
 Bài 6: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, bụng/ Chân/
 Bật) Khối TDS TDS TDS TDS TDS
 2. Thể hiện kỹ năng vận động
5 cơ bản và các tố chất trong # # # # # # # #
 vận động
24 * Vận động: bò, trườn, trèo # # # # # # # #
 Tiết học "Trườn qua vật cản" lớp HĐH
 Bò /trườn theo đường zíc zắc 
 Bò / trườn theo đường zíc zắc (rộng 
 (rộng 50cm, có 3-4 điểm zic 
26 50cm, có 3-4 điểm zic zắc, mỗi điểm Tiết học "Trườn theo hướng zich zắc" lớp HĐH
 zắc, mỗi điểm cách nhau 2,5m)
 cách nhau 2,5m)
 không chệch ra ngoài
30 * Vận động: tung, ném, bắt # # # # # # # #
 Lăn và đi theo bóng không để 
 Tiết học :'Lăn bóng và đi theo bóng" lớp HĐH
 bóng lăn tự do
 Biết phối hợp chuyền bắt bóng Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng Tiết học: "Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng 
37 lớp HĐH
 2 bên theo hàng dọc nhịp nhàng dọc dọc"
39 * Vận động: bật, nhảy # # # # # # # # tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Giữ được thăng bằng cơ thể khi
42 thực hiện vận động bật xa 25 Bật xa 25 cm Tiết học "Bật xa 20- 25cm" lớp HĐH
 cm
 3. Thực hiện và phối hợp 
 được các cử động của bàn 
47 # # # # # # # #
 tay, ngón tay, phối hợp tay -
 mắt
50 Vẽ được hình tròn theo mẫu Vẽ hình tròn theo mẫu Vẽ hình tròn theo mẫu Khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 B. Giáo dục dinh dưỡng và 
56 # # # # # # # #
 sức khỏe
 1. Nhận biết một số món ăn, 
 thực phẩm thông thường và 
57 # # # # # # # #
 ích lợi của chúng đối với sức
 khỏe
 Biết ý nghĩa của việc ăn để 
 giúp cơ thể cao lớn, khỏe 
 mạnh. Hình thành thái độ vui 
61 Bệnh tật liên quan đến ăn uống Bệnh tật liên quan đến ăn uống Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN
 lòng chấp nhận và có hứng thú 
 trong ăn uống, không kén chọn
 thức ăn
 2. Tập làm một số việc tự 
66 # # # # # # # #
 phục vụ trong sinh hoạt
 Biết thể hiện bằng lời nói về 
71 nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh cá Ý thức vệ sinh cá nhân Ý thức vệ sinh cá nhân Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN
 nhân
 3. Hành vi và thói quen tốt 
74 trong sinh hoạt, giữ gìn sức # # # # # # # #
 khỏe tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa nghịch trong 
 nghịch trong lúc ăn, không vừa nhai lúc ăn, không vừa nhai vừa nói, biết nhặt Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN
 vừa nói, biết nhặt cơm rơi vào đĩa cơm rơi vào đĩa
 Làm quen một số cách bảo
 Một số cách bảo quản thực phẩm/ 
 81 quản thực phẩm/ thức ăn đơn Một số cách bảo quản thực phẩm/ thức ăn đơn giản Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN
 thức ăn đơn giản
 giản.
 Có khả năng nhận biết trang 
 Nhận biết trang phục theo thời tiết. 
 86 phục theo thời tiết. Bước đầu Dạy trẻ kĩ năng tự mặc quần áo Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN
 Bước đầu tập mặc quần áo
 tập mặc quần áo
 4. Nhận biết một số nguy cơ 
 89 không an toàn và phòng # # # # # # # #
 tránh
 Hoạt động toàn khối, lao động tập thể trường HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT
 Nhận ra và biết tránh nơi nguy 
 91 Một số khu vực nguy hiểm Một số khu vực nguy hiểm khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT
 hiểm khi được nhắc nhở
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC
 98 # # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 99 A. Khám phá khoa học # # # # # # # #
111 3. Động vật và thực vật # # # # # # # #
112 Tiết học " Khám phá con mèo" lớp HĐH
 Đặc điểm, ích lợi, tác hại, quá trình 
 Biết đặc điểm nổi bật và ích lợi 
 phát triển và điều kiện sống, cách Quan sát các com vật trường HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT
 của con vật quả quen thuộc
 chăm sóc và bảo vệ con vật gần gúi
 Tiết học " Khám phá con thỏ" lớp HĐH tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Biết được mối liên hệ đơn giản 
 giữa con vật, cây quen thuộc So sánh, phân loại con vật theo 2-3 "So sánh, phân loại con vật theo 2-3 dấu 
113 khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 với môi trường sống. Cách dấu hiệu hiệu"
 chăm sóc bảo vệ chúng
 Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn 
 Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản 
 giản giữa con vật, cây với môi
 giữa con vật, cây với môi trường sống và khối HĐC HĐC HĐC HĐG HĐC
 trường sống và cách chăm sóc bảo
 cách chăm sóc bảo vệ
 vệ
 Biết thói quen và nhu cầu của Thói quen và nhu cầu của một số 
115 Thói quen và nhu cầu của một số con vật khối HĐC HĐC HĐC HĐG HĐC
 một số con vật gần gũi con vật
116 4. Một số hiện tượng tự nhiên # # # # # # #
124 *Nước # # # # #
 Ích lợi của nước với đời sống con Ích lợi của nước với đời sống con người, con 
126 khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT
 người, con vật và cây vật và cây
 B. Làm quen với một số khái 
137 # # # # # #
 niệm sơ đẳng về toán
 1. Nhận biết tập hợp, số 
138 # # # # # # # #
 lượng, số thứ tự, đếm
 Đếm trên đối tượng trong phạm vi 5 và đếm 
 khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 theo khả năng
 Tiết học: "Dạy trẻ đếm đến 5" lớp HĐH
156 5. Hình dạng # # # # # # #
 Tiết học " Nhận biết phân biệt hình tròn hình 
 lớp HĐH
 tam giác "
 Tạo ra một số hình học bằng các cách khác 
158 khối HĐG HĐG
 nhau tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
167 C. Khám phá xã hội # # # # # # #
 3. Nhận biết một số lễ hội và 
176 # # # # # # # #
 danh lam, thắng cảnh
 Tiết học: "Tìm hiểu ngày 8/3" lớp HĐH
 Quan sát góc thiên nhiên, bồn hoa HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT
 Trò chuyện về ngày 8/3 lớp HĐC
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 
180 # # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
181 A. Nghe hiểu lời nói # # # # # # # #
 Tiết học "kể chuyện cho trẻ nghe "Quà tặng
 mẹ" lớp HĐH
 Tiết học "kể chuyện cho trẻ nghe : " Chú vịt 
 lớp HĐH
 xám"
 Tiết học "kể chuyện cho trẻ nghe : Bác gấu 
 lớp HĐH
 đen và 2 chú thỏ
 Có khả năng nghe hiểu nội 
 Nghe hiểu nội dung truyện kể, 
 dung truyện kể, truyện đọc phù Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc 
 truyện đọc phù hợp với độ tuổi và khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
 hợp với độ tuổi và chủ đề thực phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện
 chủ đề thực hiện
 hiện
 Có khả năng nghe các bài hát, Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, 
 Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, 
 bài thơ, ca dao, đồng dao, tục đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè 
 tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
 ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực 
 và chủ đề thực hiện
 độ tuổi và chủ đề thực hiện hiện
 B. Sử dụng lời nói trong cuộc
189 # # # # # # # #
 sống hằng ngày tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Sử dụng được các từ thông Sử dụng các từ chỉ sự vật, hoạt 
 Sử dụng các từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc 
191 dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc động, đặc điểm phù hợp với ngữ khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
 điểm phù hợp với ngữ cảnh
 điểm cảnh
 Kể lại được những sự việc đơn Miêu tả sự việc có nhiều tình tiết 
 Miêu tả sự việc có nhiều tình tiết theo trình 
 giản đã diễn ra của bản thân theo trình tự với một số thông tin về 
193 tự với một số thông tin về hành động, tính khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
 như: thăm ông bà, đi chơi, xem hành động, tính cách, trạng thái,.. 
 cách, trạng thái,.. của nhân vật
 phim của nhân vật
 Tiết học: Dạy trẻ đọc thuộc thơ " Ong và 
 lớp HĐH
 bướm"
 Tiết học:Dạy trẻ đọc thuộc thơ "Rong và cá" lớp HĐH
 Kể lại chuyện đơn giản đã được
 Kể lại chuyện/ sự việc đã được nghe Kể lại chuyện/ sự việc đã được nghe theo 
196 nghe với sự giúp đỡ của người khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 theo trình tự trình tự
 lớn
 C. Làm quen với việc đọc -
203 # # # # # # #
 viết
 Biết đề nghị người khác đọc
204 sách cho nghe, tự giở sách xem Tự chọn sách để "đọc" và xem Tự chọn sách để "đọc" và xem khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 tranh.
 Biết cầm sách đúng chiều và Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách. 
206 mở sách, xem tranh và "đọc" sách. "Đọc" truyện qua các tranh vẽ. "Đọc" truyện qua các tranh vẽ. Giữ gìn và khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 truyện. Giữ gìn và bảo vệ sách bảo vệ sách
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM -
213 # # # # # # # #
 KỸ NĂNG XÃ HỘI
214 A. Phát triển tình cảm # # # # # #
 1. Thể hiện ý thức về bản 
215 # # # # # #
 thân
 Nói được điều bé thích, không
217 thích Sở thích, khả năng của bản thân Dạy bé nói điều bé thích không thích khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
225 2. Thể hiện sự tự tin, tự lực # # # # # # # # tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Lau bàn ghế khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
 3. Nhận biết và thể hiện cảm 
 xúc, tình cảm với con người, 
228 # # # # # # # #
 sự vật, hiện tượng xung
 quanh
239 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # # # # # # #
 1. Hành vi và quy tắc ứng xử 
240 # # # # # # # #
 xã hội
 Biết yêu mến, quan tâm đến Yêu mến, quan tâm đến người thân 
246 Tiết học: "Ngày vui của bà của mẹ" lớp HĐH
 người thân trong gia đình. trong gia đình
249 2. Quan tâm đến môi trường # # # # # # # #
 Tiết học: "Thỏ con đáng yêu" lớp HĐH
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC
253 # # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 A. Cảm nhận và thể hiện cảm 
 xúc trước vẻ đẹp của thiên 
254 # # # # # # # #
 nhiên, cuộc sống và các tác
 phẩm nghệ thuật
 Thích thú, ngắm nhìn và biết sử 
 dụng các từ gợi cảm nói lên 
 cảm xúc của mình trước vẻ đẹp Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi bật của Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi bật của tác 
257 khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 nổi bật (về màu sắc, hình dáng, tác phẩm tạo hình phẩm tạo hình
 bố cục ) của tác phẩm tạo 
 hình
 B. Một số kĩ năng trong hoạt
258 động âm nhạc và hoạt động # # # # # # #
 tạo hình tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Thích nghe và nhận ra sắc thái Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, 
 Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha 
260 (vui, buồn, tình cảm tha thiết) tình cảm tha thiết) của các bài hát, khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT
 thiết) của các bài hát, bản nhạc
 của các bài hát, bản nhạc bản nhạc
 Tiết học : Dạy trẻ hát " Cá vàng bơi" lớp HĐH
 Tiết học : Dạy trẻ hát "Chị ong nâu" lớp HĐH
 Liên hoan văn nghệ cuối tuần lớp HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC
 Tiết học: VTTN "Ai cũng yêu chú mèo" lớp HĐH
 Tiết học: VTTN "Chú khỉ con" lớp HĐH
 Tiết học: In tạo hình con cua từ bàn tay lớp
 Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo 
 hình, vật liệu trong thiên nhiên, phế liệu để khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 tạo ra các sản phẩm
 Tiết học " Trang trí con ong" lớp HĐH
 Biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp 
 Phối hợp các kĩ năng xé theo dải, xé 
 cách tạo thành các sản phẩm có 
 vụn và dán thành sản phẩm đơn giản Tiết học :Xếp dán đàn cá (M) lớp HĐH
 cấu trúc đơn giản
 Tiết học: Trang trí thiệp tặng mẹ lớp HĐH
 Biết và gọi tên màu sắc cơ bản 
 Pha trộn màu nước Pha trộn màu nước khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG
 (màu nước)
 C. Thể hiện sự sáng tạo khi 
271 tham gia các hoạt động nghệ # # # # # # # #
 thuật (âm nhạc, tạo hình)
 Hướng dẫn trẻ gấp chú chó đơn giản lớp HĐC
 Hướng dẫn trẻ gấp con bướm lớp HĐC tt
 Phạm CHỦ ĐỀ: 
 vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4 5
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những
 con vật Những con vật con vật 
 Ngày 
 sống con côn sống sống ở 
 vui 8/3
 trong trùng trong dưới
 gia đình rừng nước
 Hướng dẫn trẻ làm con cua lớp HĐC HĐC
 Tạo hình con vật từ lá cây lớp HĐC HĐC HĐC HĐC
 Sáng tạo nhạc cụ từ chai nhựa lớp HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT
 CỘNG TỔNG SỐ NỘI DUNG 
 40 40 40 40 40
 PHÂN BỔ VÀO CHỦ ĐỀ
 Trong đó: - Đón trả trẻ 2 2 2 2 2
 - Thể dục sáng 1 1 1 1 1
 - Hoạt động góc 10 10 11 12 11
 - Hoạt động ngoài trời 6 5 6 6 6
 - Vệ sinh - ăn ngủ 7 7 7 7 7
 - Hoạt động chiều 12 11 12 10 12
 - Thăm quan dã ngoại 0 0 0 0 0
 - Lễ hội 0 0 0 0 0
 - Hoạt động học 5 5 5 5 5
 Chia ra : + Giờ thể chất 1 1 1 1 1
 + Giờ nhận thức 1 1 1 1 1
 + Giờ ngôn ngữ 1 1 1 1 1
 + Giờ TC-KNXH 1 1 0 1 0
 + Giờ thẩm mỹ 1 1 2 1 2 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Số tuần Ghi chú về 
 Tên chủ đề nhánh thực Thời gian thực hiện Người phụ trách sự điều chỉnh 
 hiện (nếu có)
 Những con vật sống trong gia đình 1 Từ 26/2 đến 2/3/2024 Nguyễn Thị Dung
 Ngày hội 8/3 1 Từ 4/3 đến 9/3/2024 Dương Thị Thảo
 Những con côn trùng 1 Từ 11/3-16/3/2024 Nguyễn Thị Dung
 Những con vật sống trong rừng 1 Từ 18/3 - 25/3/2024 Dương Thị Thảo
 Những con vật sống dưới nước 1 Từ 25/3 đến 30/3/2024 Nguyễn Thị Dung
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh “Những con Nhánh “Ngày 8/3” Nhánh “Những con Nhánh “Những con Nhánh “Những 
 vật sống trong gia côn trùng”’ vật sống trong con vật sống dưới 
 đình” rừng” nước”
 Xây dựng kế hoạch - Lập kế hoạch linh - Lập kế hoạch linh - Lập kế hoạch linh - Xây dựng kế 
 theo 5 lĩnh vực phát động sáng tạo lấy trẻ động sáng tạo lấy trẻ động sáng tạo lấy trẻ hoạch theo 5 lĩnh 
 triển phù hợp với làm trung tâm. làm trung tâm. làm trung tâm. vực phát triển phù 
 chủ đề, độ tuổi. Kế -Chuẩn bị đầy đủ, -Chuẩn bị đầy đủ, -Chuẩn bị đầy đủ, hợp với chủ đề, độ 
 hoạch linh động duyệt kế hoạch đúng duyệt kế hoạch đúng duyệt kế hoạch đúng tuổi. Kế hoạch linh 
Giáo viên
 sáng tạo lấy trẻ làm thời gian quy định thời gian quy định thời gian quy định động sáng tạo lấy 
 trung tâm. trước một tuần chủ đề trước một tuần chủ trước một tuần chủ trẻ làm trung tâm. 
 “Ngày 8/3” đề “Những con côn đề “Những con vật -Chuẩn bị đầy đủ, 
 -Sắp xếp trang trí góc trùng” sống trong rừng” duyệt kế hoạch 
 chơi gọn gàng khoa -Sắp xếp trang trí đúng thời gian quy 
 10 học đảm bảo an toàn -Sắp xếp trang trí góc chơi gọn gàng định trước một 
 cho trẻ. góc chơi gọn gàng khoa học đảm bảo tuần chủ đề 
 - Làm đồ dùng đồ khoa học đảm bảo an toàn cho trẻ. “Những con vật 
 chơi phục vụ chủ đề an toàn cho trẻ. - Làm đồ dùng đồ sống dưới nước”
 - Tuyên truyền với - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề -Sắp xếp trang trí 
 phụ huynh về chủ đề chơi phục vụ chủ đề - Tuyên truyền với góc chơi gọn gàng 
 phụ huynh cùng cô - Tuyên truyền với phụ huynh về chủ đề khoa học đảm bảo 
 cung cấp thêm kiến phụ huynh về chủ đề phụ huynh cùng cô an toàn cho trẻ. 
 thức cho trẻ. phụ huynh cùng cô cung cấp thêm kiến - Làm đồ dùng đồ 
 - Quan tâm đến rèn cung cấp thêm kiến thức cho trẻ. chơi phục vụ chủ 
 luyện trẻ yếu kém để thức cho trẻ. - Quan tâm đến rèn đề
 giúp trẻ phát triển 5 - Quan tâm đến rèn luyện trẻ yếu kém - Tuyên truyền 
 lĩnh vực . luyện trẻ yếu kém để giúp trẻ phát triển với phụ huynh về 
 để giúp trẻ phát triển 5 lĩnh vực . chủ đề phụ huynh 
 5 lĩnh vực . cùng cô cung cấp 
 thêm kiến thức cho 
 trẻ.
 - Quan tâm đến rèn 
 luyện trẻ yếu kém 
 để giúp trẻ phát 
 triển 5 lĩnh vực .
Nhà trường - Chuẩn bị đầy đủ, - Bổ sung nguyên vật -Bổ sung nguyên Bổ sung nguyên vật -Bổ sung nguyên 
 duyệt kế hoạch đúng liệu, đồ dùng, đồ chơi vật liệu, đồ dùng, đồ liệu, đồ dùng, đồ vật liệu, đồ dùng, 
 thời gian quy định để chuẩn bị cho chủ chơi để chuẩn bị cho chơi để chuẩn bị cho đồ chơi để chuẩn 
 trước một tuần chủ đề chủ đề chủ đề bị cho chủ đề
 đề “Những con vật - Duyệt kế hoạch cho - Duyệt kế hoạch - Duyệt kế hoạch - Duyệt kế hoạch 
 sống trong gia đình” giáo viên cho giáo viên cho giáo viên cho giáo viên
Phụ huynh -Sắp xếp trang trí - Sưu tầm một số - Sưu tầm một số - Sưu tầm một số - Sưu tầm một số 
 góc chơi gọn gàng tranh ảnh, họa báo, tranh ảnh, họa báo, tranh ảnh, họa báo, tranh ảnh, họa báo, 
 11 khoa học đảm bảo phế liệu để làm đồ phế liệu để làm đồ phế liệu để làm đồ phế liệu để làm đồ 
 an toàn cho trẻ. dùng đồ chơi dùng đồ chơi dùng đồ chơi dùng đồ chơi
 - Vệ sinh cho trẻ sạch - Vệ sinh cho trẻ - Vệ sinh cho trẻ - Vệ sinh cho trẻ 
 sẽ, gọn gàng, trước sạch sẽ, gọn gàng, sạch sẽ, gọn gàng, sạch sẽ, gọn gàng, 
 khi đi học trước khi đi học trước khi đi học trước khi đi học
Trẻ -Sưu tầm tranh ảnh, - Cô cùng trẻ làm đồ - Cô cùng trẻ làm đồ - Cô cùng trẻ làm đồ - Cô cùng trẻ làm 
 nguyên học liệu có dùng đồ chơi dùng đồ chơi dùng đồ chơi đồ dùng đồ chơi
 sẵn và các loại phế 
 liệu để làm đồ dùng 
 đồ chơi phù hợp với 
 chủ đề.
 12 IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGTOÀN CHỦ ĐỀ: “ĐỘNG VẬT – NGÀY HỘI 8/3”
 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Nhắc trẻ chào cô khi vào lớp, chào ông, bà, bố, mẹ....
 - Hướng dẫn phụ huynh cất ba lô vào tủ cá nhân của trẻ, cất mũ dép vào giá
 - Trao đổi với phụ huynh về cách phòng tránh một số bệnh thường gặp khi thời tiết giao mùa.
1 Đón trẻ - Nhắc phụ huynh vệ sinh sạch sẽ cho trẻ trước khi đến lớp.
 - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề.
 - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề động vật + Ngày 8/3
 - Thực hiện nội qui lớp học trong trường
 - Khởi động: Cho trẻ khởi động đi, chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô về đội hình vòng tròn
 - Trọng động: Tập 5 động tác kết hợp với bài hát: gà trống mèo con và cún con, ngày 8/3, ta đi vào 
 rùng xanh ...
 + Tay: Đưa hai tay lên cao, hạ xuống ; đưa 2 tay sang ngang, hạ xuống
 + Lưng, bụng: Cúi người về phía trước, Nghiêng người sang phải, sang trái.
2 Thể dục sáng
 + Chân:Co và duỗi chân, ngồi xổm đứng lên 
 + Bật: Bật tại chỗ, Bật tiến về phía trước 
 -TCVĐ: Bắt chước tạo dáng của con vật, cáo và thỏ.
 - TCVĐ: Con muỗi, Trời nắng trời mưa
 - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng..
 Những Ngày 26/2/24 Ngày27/2/24 Ngày 28/2/24 Ngày 29/2/24 Ngày 1/3/24 Ngày 2/3/24
 con vật -Lĩnh vực -Lĩnh vực: -Lĩnh vực - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: -Lĩnh vực 
 Hoạt 
 sống PTTC PTTCKNXH: PTNN PTNT PTTM PTNN
 động 
 trong Tên HĐH:Lăn Tên HĐH: -Tên HĐH: Tên HĐH: Tên HĐH: -Tên HĐH: 
 học
 gia bóng và đi Mèo con đáng Kể chuyện khám phá: VTTN: Ai Kể chuyện 
 đình theo bóng yêu cho trẻ nghe: “Con mèo” cũng yêu chú cho trẻ nghe: 
 13 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 “ Chú vịt mèo Chú vịt xám””
 xám”
 Ngày Ngày 4/3/24 Ngày 5/3/24 Ngày 6/3/24 Ngày 7/3/24 Ngày 8 /3/24 Ngày 9/3/24
 8/3 Lĩnh vực: - Lĩnh vực -Lĩnh vực - Lĩnh vực: - Lĩnh vực Lĩnh vực 
 - PTNT - PTTM - PTTC - PTNN - PTTKNXH - PTTC
 -Tên HĐH: -Tên HĐH -Tên HĐH: -Tên HĐH: Kể -Tên HĐH: -Tên HĐH: 
 Tìm hiểu ngày Trang trí thiệp Trườn qua vật chuyện cho trẻ “Ngày vui của Trườn qua vật 
 8/3 tặng mẹ cản nghe: Quà tặng bà của mẹ” cản
 mẹ
 Hoạt Những Ngày 11/3/24 Ngày 12/3/24 Ngày 13/3/24 Ngày 14/3/24 Ngày 15/3/24 Ngày 16/3/24
 động con -Lĩnh vực -Lĩnh vực: - Lĩnh vực - Lĩnh vực - Lĩnh vực: -Lĩnh vực 
 học côn - PTTC - PTTM - PTNN - PTNT - PTTM - PTNN
 trùng
 -Tên HĐH: Trang trí con -Tên HĐH: - Tên HĐH: - Tên HĐH: -Tên HĐH: 
 Trườn theo ong Dạy trẻ đọc Nhận biết phân Dạy ca hát “ Dạy trẻ đọc 
 đường zic zắc thuộc thơ “ biệt hình tròn, Chị ong thuộc thơ “ 
 hình tam giác nâu”
 Ong và bướm” Ong và 
3 bướm”
 Những Ngày 18/3/24 Ngày 19/3/24 Ngày 20/3/24 Ngày 21/3/24 Ngày 22/3/24 Ngày 23/3/24
 con vật - Lĩnh vực: - Lĩnh vực - Lĩnh vực - Lĩnh vực: - Lĩnh vực - Lĩnh vực 
 sống - PTTM - PTTC - PTNT - PTTKNXH - PTTC
 trong - PTNN
 - Tên HĐH -Tên HĐH: Bật - Tên HĐH: - Tên HĐH: - Tên HĐH: 
 rừng - Tên HĐH: 
 Bác gấu đen VTTN : Chú xa 20 – 25 cm Khám phá con Thỏ con đáng Bật xa 20 – 
 và 2 chú thỏ khỉ con thỏ yêu 25 cm
 14 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Ngày 25/3/24 Ngày 26/3/24 Ngày 27/3/24 Ngày 28/3/24 Ngày 29/3/24 Ngày 30/3/24
 Những - Lĩnh vực: - - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: - Lĩnh vực:
 con vật PTTM - PTNN - PTTC - PTNT - PTTM - PTNN
 sống 
 -Tên HĐH: -Tên HĐH: -Tên HĐH: - Dạy trẻ đếm - Dạy trẻ hát “ -Tên HĐH: 
 dưới 
 Dạy trẻ đọc Chuyền và bắt đến 5 Dạy trẻ đọc 
 nước “Xếp dán đàn Một con vịt”
 cá” thuộc thơ: bóng 2 bên thuộc thơ: 
 Rong và cá theo hàng dọc Rong và cá
 Hoạt Tuần 1 Ngày 26/2/24 Ngày 27/2/24 Ngày 28/2/24 Ngày 29/2/24 Ngày 1/3/24 Ngày 2/3/24
 động Những - HĐCMĐ: -HĐCMĐ: - Lao động tập -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ:
 ngoài con vật -Dạy trẻ một - Quan sát: thể Quan sát con - Dạy trẻ biết - Sáng tạo 
 trời sống số khu vực con lợn -Nội dung: vệ mèo tránh các đồ nhạc cụ từ 
 nguy hiểm 
 trong -TCVĐ: Mèo sinh khu vực -TCVĐ: Nhảy vật nguy hiểm chai nhựa 
 như ao 
 gia đuổi chuột vườn cổ tích lò cò - TCVĐ: - TCVĐ:Đá
 đình -TCVĐ:Đuổi 
 bóng - Chơi tự do - Địa điểm: Sân - Chơi tự do tại Rồng rắn lên bóng vào côn 
 - Chơi tự do tại trường (khu mây - Chơi tự do 
4 tại sân trường vực vườn cổ - Chơi tự do tại
 tích) tại
 - Các hoạt 
 động trọng 
 tâm: Lau chùi 
 vệ sinh các giá, 
 con rối, sách 
 truyện. Lựa 
 chọn đồ dùng 
 vệ sinh, các 
 15 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 thao tác vệ sinh 
 đồ dùng. Chú ý 
 đảm bảo an 
 toàn
 Tuần 2 Ngày 4/3/24 Ngày 5/3/24 Ngày 6/3/24 Ngày 7/3/24 Ngày 8/3/24 Ngày 9/3/24
 Ngày -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - Sáng tạo nhạc -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: 
 hội 8/3 Quan sát vườn Nhặt lá cây, cụ từ chai Quan sát cây Quan sát dàn Quan sát cây 
 hoa vệ sinh sân nhựa hoa cúc hoa giấy nhãn
 - TCVĐ: trường - TCVĐ: Hái - TCVĐ: Nhảy - TCVĐ: - TCVĐ: Lộn 
 Nhảy lò cò - TCVĐ: Mèo hoa lò cò Rồng rắn lên cầu vồng 
 - Chơi tự do đuổi chuột - Chơi tự do tại - Chơi tự do tại mây - Chơi tự do 
 tại sân - Chơi tự do sân trường sân trường - Chơi tự do tại sân trường
 trường tại sân tại sân 
 trường trường
 Tuần 3 Ngày 11/3/24 Ngày 12/3/24 Ngày 13/3/24 Ngày 14/3/24 Ngày 15/3/24 Ngày 163/24
 Những HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: 
 con - Quan sát - Quan sát cây Dạy trẻ nhận - Quan sát góc -Quan sát bồn - Quan sát : 
 côn tranh con nhãn xét và tỏ thái thiên nhiên hoa bồn hoa
 trùng bướm - TCVĐ:Mèo độ với hành - TCVĐ:Rồng - TCVĐ: TCVĐ: Con 
 - TCVĐ: đuổi chuột vi " đúng" - " rắn lên mây Đuổi bóng muỗi
 Nhảy lò cò - Chơi tự do sai", " tốt" - " - Chơi tự do tại - Chơi tự do - Chơi tự do 
 - Chơi tự do tại sân trường xấu" sân trường tại sân trường tại sân 
 tại sân trường - TCVĐ:Đá trường
 bóng 
 - Chơi tự do tại 
 sân trường
 16 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Ngày 3/24 Ngày 19/3/24 Ngày 20/3/24 Ngày 21/3/24 Ngày 22/3/24 Ngày 23/3/24
 - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - Hoạt động - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ
 - Quan sát: - Quan sát: toàn khối - Quan sát góc - Quan sát: - Ích lợi của 
 Cây nhãn Con thỏ - Nội dung: thiên nhiên Vườn cổ tích nước với đời 
 - TCVĐ: Con - TCVĐ: Trời Trưng bày sản - TCVĐ:Rồng - TCVĐ: Lộn sống con 
 muỗi nắng trời phẩm chủ đề rắn lên mây cầu vồng người, con vật 
 - Chơi tự do mưa - Địa điểm: - Chơi tự do tại - Chơi tự do và cây
 tại sân trường - Chơi tự do Khu vực tuyên sân trường tại - TCVĐ:Mèo 
 tại sân truyền chung đuổi chuột 
 Tuần 4
 trường nhà trường - Chơi tự do 
 Những 
 Các hoạt động tại sân trường
 con vật 
 trọng tâm: Trẻ 
 sống 
 mang sản phẩm 
 trong 
 của mình, của 
 rừng
 lớp mình trưng 
 bày lên giá sản 
 phẩm thuộc vị 
 trí lớp mình, 
 chú ý cách bày 
 trí và đảm bảo 
 an toàn khi 
 / tham gia các 
 - hoạt động 
 17 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Ngày 25/3/24 Ngày 26/3/24 Ngày 27/3/24 Ngày 28/3/24 Ngày 29/3/24 Ngày 30/3/24
 - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ:
 Bể cá Quan sát con - Dạy trẻ nhận - Quan sát góc - Quan sát bồn - Quan sát : 
 Tuần 5 -TCVĐ: Nhảy tôm xét và tỏ thái thiên nhiên hoa Cây hoa cúc
 Những lò cò - TCVĐ: Mèo độ với hành vi -TCVĐ: Rồng -TCVĐ: Đuổi -TCVĐ: Nhảy 
 con vật - Chơi tự do đuổi chuột " đúng" - " sai", rắn lên mây bóng lò cò 
 sống tại sân trường - Chơi tự do " tốt" - " xấu" - Chơi tự do tại - Chơi tự do - Chơi tự do 
 dưới tại sân trường - TCVĐ: Đá sân trường tại sân tại sân trường
 nước bóng trường
 - Chơi tự do tại 
 sân trường
 18 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 -Ăn:
 -Dạy trẻ biết ý nghĩa của việc ăn uống đủ chất, khoa học, giúp cơ thể cao lớn khỏe mạnh, hình 
 thành cho trẻ thái độ vui lòng chấp nhận hợp tác và không kén chọn thức ăn
 - Hướng dẫn trẻ cách cầm bát, cầm thìa đúng cách.
 - Dạy trẻ tự xúc ăn, không kén chọn thức ăn 
 - Dạy trẻ biết tên các món ăn thông thường.
 - Dạy trẻ mời cô mời bạn khi ăn
 - Hướng dẫn trẻ ăn từ tốn, nhai kĩ, không rơi vãi, không nói chuyện trong giờ ăn, biết nhặt cơm 
 rơi, vãi bỏ vào đĩa.
5 - Ngủ: 
 - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ.
 - Trải chiếu, gối cho trẻ, cho trẻ nằm giữ khoảng cách 
 - Đảm bảo môi trường thoáng mát cho trẻ.
 - Vệ sinh:
 - Luyện tập thói quen tốt trong ăn ngủ vệ sinh ( biết đi vệ sinh theo nhu cầu, rửa tay trước khi ăn 
 và sau khi đi vệ sinh)
 - Rèn thao tác lau mặt, rửa tay. 
 - Hướng dẫn trẻ giữ vệ sinh cá nhân, vứt rác đúng nơi quy định của lớp
 Hoạt Những Ngày 26/2/24 Ngày 27/2/24 Ngày 28/2/24 Ngày 29/2/24 Ngày 1/3/24 Ngày 2/3/24
 động con vật - Làm quen - Cho trẻ kể - Ôn các bài Kể chuyện - Hướng dẫn - Liên hoan văn 
6
 chiều sống bài thơ: Đàn về một số con thơ trong chủ cho trẻ nghe “ gấp con chó nghệ cuối 
 trong gà con vật sống trong đề Cáo thỏ và gà đơn giản tuấn Chơi tự 
 19 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 gia - Chơi tự do gia đình mà - Chơi tự do trống - Chơi tự do do 
 đình - Nêu gương trẻ biết Nêu gương - Chơi tự do Nêu gương Nêu gương 
 cuối ngày - Chơi tự do cuối ngày - Nêu gương cuối ngày cuối ngày
 Nêu gương cuối ngày
 cuối ngày
 Ngày 5/3/24 Ngày 5/3/24 Ngày 6/3/24 Ngày 7/3/24 Ngày 8/3/24 Ngày 9/3/24
 Làm quen bài Cho trẻ kể về - Ôn các bài -Làm quen - Ôn các bài - Liên hoan văn 
 Tuần 2
 thơ: Dán hoa những hoạt thơ trong chủ câu truyện: hát trong chủ nghệ cuối 
 Ngày 
 tặng mẹ động trong đề quà tặng mẹ đề tuấn 
 hội 8/3
 - Chơi tự do ngày 8/3 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do 
 - Nêu gương - Chơi tự do - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương 
 cuối ngày Nêu gương cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày
 cuối ngày
 Ngày11/3/24 Ngày12/3/24 - Ngày13/3/24 - Ngày14/3/24 - Ngày15/3/2 - Ngày16/3/24
 - Dọn dẹp lau - Cho trẻ kể - Ôn các bài - Tạo hình các -Nghe các bài - Liên hoan văn 
 Tuần 3
 chùi bàn ghế về một số con thơ trong chủ con vật từ lá hát trong chủ nghệ cuối 
 Những 
 - Chơi tự do côn trùng mà đề cây đề tuấn 
 con côn 
 - Nêu gương trẻ biết - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do 
 trùng
 cuối ngày - Chơi tự do Nêu gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương 
 Nêu gương cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày
 cuối ngày
 Ngày 18/3/24 Ngày 19/3/24 Ngày 20/3/24 Ngày 21/3/24 Ngày 22/3/24 Ngày 23/3/24
 HĐCMĐ: - HĐCMĐ: -Hoạt động -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ
 Những - Quan sát: Quan sát: toàn khối Quan sát góc Quan sát: Ích lợi của 
 20

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_lop_mam_chu_de_dong_vat_va_ngay_83_nam_hoc.docx
Giáo Án Liên Quan