Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật và Ngày 8/3 - Năm học 2023-2024 (Dương Thị Thảo + Nguyễn Thị Dung)
Lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất
Đề tài: Lăn bóng và đi theo bóng
T/C: Đá bóng vào côn
I. Mục đích yêu cầu
-Trẻ biết tập theo cô BTPTC, trẻ biết cúi khom người( đầu gối hơi khỵu) hai bàn tay xòe rộng tiếp bóng và lăn bóng về phía trước đồng thời di chuyển theo bóng.Trẻ nhớ tên vận động
- Rèn kỹ năng lăn bóng và đi theo bóng, mạnh dạn tự tin, khéo léo khi tham gia hoạt động
- Trẻ hứng thú khi tham gia các hoạt động. Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị
- Máy vi tính có nhạc các bài hát: Đàn gà trong sân, Gà trống mèo con và cún con
- 2 vạch xuất phát, 2 rổ đựng bóng, 2 côn
III.Tiên hành
*HĐ1: Khởi động
- Cô cho trẻ đi với các kiểu đi khác nhau đi nhanh, chậm, kiễng gót, đi khom… và về đội hình vòng tròn theo nền nhạc
bài hát: “Đàn gà trong sân”
*HĐ2: Trọng động
- Bài tập phát triển chung
- Lần 1: Cô cho trẻ tập theo nhịp đếm
+ ĐT1:Tay : Đưa hai tay lên cao, chân bước rộng bằng vai, hạ xuống.
+ ĐT2: Chân: Co duỗi từng chân
+ ĐT3: Bụng: Hai tay lên cao, chân đứng rộng bằng vai cúi gập người về phía trước
+ ĐT4: Hai tay chống hông bật tại chỗ
* Mỗi động tác tập 2lx4n
+ Động tác nhấn mạnh: Động tác tay (2 lần x 4nhịp)
- Lần 2: Cô cho trẻ tập kết hợp bài hát " Gà trống mèo con và cún con"
- Cô nhận xét trẻ tập
*Vận động cơ bản: Lăn bóng và đi theo bóng
- Cho trẻ trải nghiệm vận động ( cho trẻ chơi với bóng..)
- Cô thống nhất tên vận động
- Cô tập mẫu lần 1 không phân tích
- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp với phân tích vận động
+ Tư thế chuẩn bị: Cô đặt bóng dưới đất trước vạch xuất phát, cúi khom người đầu gối hơi khụy, xòe rộng 2 lòng bàn tay, các ngón tay bao quanh quả bóng. Khi có hiệu lệnh “lăn” cô dùng ngón tay lăn bóng về phía trước, trong quá trình lăn bóng, bóng luôn tiếp xúc với bàn tay, đồng thời di chuyển theo bóng đến vạch đích. Sau đó cô để bóng vào rổ và về cuối hàng đứng.
- Cô gọi 2 trẻ lên thực hiện vận động.
- Lần 1: Lần lượt cho 2 trẻ của 2 đội lên thực hiện vận động( Cô bao quát lớp, sửa sai cho trẻ)
- Lần 2: Thi đua các tổ nhóm, cá nhân lên thực hiện vận động ( Cô bao quát, sửa sai cho trẻ)
- Đàm thoại tên vận động cơ bản
- Cô giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh, mau lớn.
* TCVĐ: Đá bóng vào côn
- Cô giới thiệu tên trò chơi: Đá bóng vào côn
+ Cách chơi: Khi có hiệu lệnh của cô thì bạn đầu hàng của mỗi đội lên lấy bóng đặt ở vạch và dùng chân đá bóng mạnh vào gôn. Khi bạn thứ nhất về thì bạn thứ hai lại tiếp tục.
+ Luật chơi: Đội nào đá được nhiều bóng vào gôn thì đội đó giành chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng trên nền nhạc bài hát “ Đàn gà trong sân” 1-2 vòng và về chỗ.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT + NGÀY 8/3 Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày 26/2 - 29/3/2024 tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 1 # # # # # # # # PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 2 A. Phát triển vận động # # # # # # # # 1. Thực hiện các động tác 3 phát triển các nhóm cơ và hô # # # # # # # # hấp Bài 6: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, bụng/ Chân/ Bật) Khối TDS TDS TDS TDS TDS 2. Thể hiện kỹ năng vận động 5 cơ bản và các tố chất trong # # # # # # # # vận động 24 * Vận động: bò, trườn, trèo # # # # # # # # Tiết học "Trườn qua vật cản" lớp HĐH Bò /trườn theo đường zíc zắc Bò / trườn theo đường zíc zắc (rộng (rộng 50cm, có 3-4 điểm zic 26 50cm, có 3-4 điểm zic zắc, mỗi điểm Tiết học "Trườn theo hướng zich zắc" lớp HĐH zắc, mỗi điểm cách nhau 2,5m) cách nhau 2,5m) không chệch ra ngoài 30 * Vận động: tung, ném, bắt # # # # # # # # Lăn và đi theo bóng không để Tiết học :'Lăn bóng và đi theo bóng" lớp HĐH bóng lăn tự do Biết phối hợp chuyền bắt bóng Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng Tiết học: "Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng 37 lớp HĐH 2 bên theo hàng dọc nhịp nhàng dọc dọc" 39 * Vận động: bật, nhảy # # # # # # # # tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Giữ được thăng bằng cơ thể khi 42 thực hiện vận động bật xa 25 Bật xa 25 cm Tiết học "Bật xa 20- 25cm" lớp HĐH cm 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn 47 # # # # # # # # tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt 50 Vẽ được hình tròn theo mẫu Vẽ hình tròn theo mẫu Vẽ hình tròn theo mẫu Khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG B. Giáo dục dinh dưỡng và 56 # # # # # # # # sức khỏe 1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và 57 # # # # # # # # ích lợi của chúng đối với sức khỏe Biết ý nghĩa của việc ăn để giúp cơ thể cao lớn, khỏe mạnh. Hình thành thái độ vui 61 Bệnh tật liên quan đến ăn uống Bệnh tật liên quan đến ăn uống Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN lòng chấp nhận và có hứng thú trong ăn uống, không kén chọn thức ăn 2. Tập làm một số việc tự 66 # # # # # # # # phục vụ trong sinh hoạt Biết thể hiện bằng lời nói về 71 nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh cá Ý thức vệ sinh cá nhân Ý thức vệ sinh cá nhân Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN nhân 3. Hành vi và thói quen tốt 74 trong sinh hoạt, giữ gìn sức # # # # # # # # khỏe tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa nghịch trong nghịch trong lúc ăn, không vừa nhai lúc ăn, không vừa nhai vừa nói, biết nhặt Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN vừa nói, biết nhặt cơm rơi vào đĩa cơm rơi vào đĩa Làm quen một số cách bảo Một số cách bảo quản thực phẩm/ 81 quản thực phẩm/ thức ăn đơn Một số cách bảo quản thực phẩm/ thức ăn đơn giản Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN thức ăn đơn giản giản. Có khả năng nhận biết trang Nhận biết trang phục theo thời tiết. 86 phục theo thời tiết. Bước đầu Dạy trẻ kĩ năng tự mặc quần áo Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN Bước đầu tập mặc quần áo tập mặc quần áo 4. Nhận biết một số nguy cơ 89 không an toàn và phòng # # # # # # # # tránh Hoạt động toàn khối, lao động tập thể trường HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT Nhận ra và biết tránh nơi nguy 91 Một số khu vực nguy hiểm Một số khu vực nguy hiểm khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT hiểm khi được nhắc nhở II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 98 # # # # # # # # PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 99 A. Khám phá khoa học # # # # # # # # 111 3. Động vật và thực vật # # # # # # # # 112 Tiết học " Khám phá con mèo" lớp HĐH Đặc điểm, ích lợi, tác hại, quá trình Biết đặc điểm nổi bật và ích lợi phát triển và điều kiện sống, cách Quan sát các com vật trường HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT của con vật quả quen thuộc chăm sóc và bảo vệ con vật gần gúi Tiết học " Khám phá con thỏ" lớp HĐH tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Biết được mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây quen thuộc So sánh, phân loại con vật theo 2-3 "So sánh, phân loại con vật theo 2-3 dấu 113 khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG với môi trường sống. Cách dấu hiệu hiệu" chăm sóc bảo vệ chúng Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giản giữa con vật, cây với môi giữa con vật, cây với môi trường sống và khối HĐC HĐC HĐC HĐG HĐC trường sống và cách chăm sóc bảo cách chăm sóc bảo vệ vệ Biết thói quen và nhu cầu của Thói quen và nhu cầu của một số 115 Thói quen và nhu cầu của một số con vật khối HĐC HĐC HĐC HĐG HĐC một số con vật gần gũi con vật 116 4. Một số hiện tượng tự nhiên # # # # # # # 124 *Nước # # # # # Ích lợi của nước với đời sống con Ích lợi của nước với đời sống con người, con 126 khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT người, con vật và cây vật và cây B. Làm quen với một số khái 137 # # # # # # niệm sơ đẳng về toán 1. Nhận biết tập hợp, số 138 # # # # # # # # lượng, số thứ tự, đếm Đếm trên đối tượng trong phạm vi 5 và đếm khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG theo khả năng Tiết học: "Dạy trẻ đếm đến 5" lớp HĐH 156 5. Hình dạng # # # # # # # Tiết học " Nhận biết phân biệt hình tròn hình lớp HĐH tam giác " Tạo ra một số hình học bằng các cách khác 158 khối HĐG HĐG nhau tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước 167 C. Khám phá xã hội # # # # # # # 3. Nhận biết một số lễ hội và 176 # # # # # # # # danh lam, thắng cảnh Tiết học: "Tìm hiểu ngày 8/3" lớp HĐH Quan sát góc thiên nhiên, bồn hoa HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT Trò chuyện về ngày 8/3 lớp HĐC III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 180 # # # # # # # # PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 181 A. Nghe hiểu lời nói # # # # # # # # Tiết học "kể chuyện cho trẻ nghe "Quà tặng mẹ" lớp HĐH Tiết học "kể chuyện cho trẻ nghe : " Chú vịt lớp HĐH xám" Tiết học "kể chuyện cho trẻ nghe : Bác gấu lớp HĐH đen và 2 chú thỏ Có khả năng nghe hiểu nội Nghe hiểu nội dung truyện kể, dung truyện kể, truyện đọc phù Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc truyện đọc phù hợp với độ tuổi và khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC hợp với độ tuổi và chủ đề thực phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện chủ đề thực hiện hiện Có khả năng nghe các bài hát, Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực và chủ đề thực hiện độ tuổi và chủ đề thực hiện hiện B. Sử dụng lời nói trong cuộc 189 # # # # # # # # sống hằng ngày tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Sử dụng được các từ thông Sử dụng các từ chỉ sự vật, hoạt Sử dụng các từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc 191 dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc động, đặc điểm phù hợp với ngữ khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC điểm phù hợp với ngữ cảnh điểm cảnh Kể lại được những sự việc đơn Miêu tả sự việc có nhiều tình tiết Miêu tả sự việc có nhiều tình tiết theo trình giản đã diễn ra của bản thân theo trình tự với một số thông tin về 193 tự với một số thông tin về hành động, tính khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC như: thăm ông bà, đi chơi, xem hành động, tính cách, trạng thái,.. cách, trạng thái,.. của nhân vật phim của nhân vật Tiết học: Dạy trẻ đọc thuộc thơ " Ong và lớp HĐH bướm" Tiết học:Dạy trẻ đọc thuộc thơ "Rong và cá" lớp HĐH Kể lại chuyện đơn giản đã được Kể lại chuyện/ sự việc đã được nghe Kể lại chuyện/ sự việc đã được nghe theo 196 nghe với sự giúp đỡ của người khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG theo trình tự trình tự lớn C. Làm quen với việc đọc - 203 # # # # # # # viết Biết đề nghị người khác đọc 204 sách cho nghe, tự giở sách xem Tự chọn sách để "đọc" và xem Tự chọn sách để "đọc" và xem khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG tranh. Biết cầm sách đúng chiều và Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của Phân biệt phần mở đầu, kết thúc của sách. 206 mở sách, xem tranh và "đọc" sách. "Đọc" truyện qua các tranh vẽ. "Đọc" truyện qua các tranh vẽ. Giữ gìn và khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG truyện. Giữ gìn và bảo vệ sách bảo vệ sách IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - 213 # # # # # # # # KỸ NĂNG XÃ HỘI 214 A. Phát triển tình cảm # # # # # # 1. Thể hiện ý thức về bản 215 # # # # # # thân Nói được điều bé thích, không 217 thích Sở thích, khả năng của bản thân Dạy bé nói điều bé thích không thích khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC 225 2. Thể hiện sự tự tin, tự lực # # # # # # # # tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Lau bàn ghế khối HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC 3. Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, 228 # # # # # # # # sự vật, hiện tượng xung quanh 239 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # # # # # # # 1. Hành vi và quy tắc ứng xử 240 # # # # # # # # xã hội Biết yêu mến, quan tâm đến Yêu mến, quan tâm đến người thân 246 Tiết học: "Ngày vui của bà của mẹ" lớp HĐH người thân trong gia đình. trong gia đình 249 2. Quan tâm đến môi trường # # # # # # # # Tiết học: "Thỏ con đáng yêu" lớp HĐH V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 253 # # # # # # # # PHÁT TRIỂN THẨM MỸ A. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên 254 # # # # # # # # nhiên, cuộc sống và các tác phẩm nghệ thuật Thích thú, ngắm nhìn và biết sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình trước vẻ đẹp Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi bật của Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi bật của tác 257 khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG nổi bật (về màu sắc, hình dáng, tác phẩm tạo hình phẩm tạo hình bố cục ) của tác phẩm tạo hình B. Một số kĩ năng trong hoạt 258 động âm nhạc và hoạt động # # # # # # # tạo hình tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Thích nghe và nhận ra sắc thái Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha 260 (vui, buồn, tình cảm tha thiết) tình cảm tha thiết) của các bài hát, khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT thiết) của các bài hát, bản nhạc của các bài hát, bản nhạc bản nhạc Tiết học : Dạy trẻ hát " Cá vàng bơi" lớp HĐH Tiết học : Dạy trẻ hát "Chị ong nâu" lớp HĐH Liên hoan văn nghệ cuối tuần lớp HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC Tiết học: VTTN "Ai cũng yêu chú mèo" lớp HĐH Tiết học: VTTN "Chú khỉ con" lớp HĐH Tiết học: In tạo hình con cua từ bàn tay lớp Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên, phế liệu để khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG tạo ra các sản phẩm Tiết học " Trang trí con ong" lớp HĐH Biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp Phối hợp các kĩ năng xé theo dải, xé cách tạo thành các sản phẩm có vụn và dán thành sản phẩm đơn giản Tiết học :Xếp dán đàn cá (M) lớp HĐH cấu trúc đơn giản Tiết học: Trang trí thiệp tặng mẹ lớp HĐH Biết và gọi tên màu sắc cơ bản Pha trộn màu nước Pha trộn màu nước khối HĐG HĐG HĐG HĐG HĐG (màu nước) C. Thể hiện sự sáng tạo khi 271 tham gia các hoạt động nghệ # # # # # # # # thuật (âm nhạc, tạo hình) Hướng dẫn trẻ gấp chú chó đơn giản lớp HĐC Hướng dẫn trẻ gấp con bướm lớp HĐC tt Phạm CHỦ ĐỀ: vi thực "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3" hiện Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 1 2 3 4 5 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Những Những Những con vật Những con vật con vật Ngày sống con côn sống sống ở vui 8/3 trong trùng trong dưới gia đình rừng nước Hướng dẫn trẻ làm con cua lớp HĐC HĐC Tạo hình con vật từ lá cây lớp HĐC HĐC HĐC HĐC Sáng tạo nhạc cụ từ chai nhựa lớp HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT CỘNG TỔNG SỐ NỘI DUNG 40 40 40 40 40 PHÂN BỔ VÀO CHỦ ĐỀ Trong đó: - Đón trả trẻ 2 2 2 2 2 - Thể dục sáng 1 1 1 1 1 - Hoạt động góc 10 10 11 12 11 - Hoạt động ngoài trời 6 5 6 6 6 - Vệ sinh - ăn ngủ 7 7 7 7 7 - Hoạt động chiều 12 11 12 10 12 - Thăm quan dã ngoại 0 0 0 0 0 - Lễ hội 0 0 0 0 0 - Hoạt động học 5 5 5 5 5 Chia ra : + Giờ thể chất 1 1 1 1 1 + Giờ nhận thức 1 1 1 1 1 + Giờ ngôn ngữ 1 1 1 1 1 + Giờ TC-KNXH 1 1 0 1 0 + Giờ thẩm mỹ 1 1 2 1 2 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần Ghi chú về Tên chủ đề nhánh thực Thời gian thực hiện Người phụ trách sự điều chỉnh hiện (nếu có) Những con vật sống trong gia đình 1 Từ 26/2 đến 2/3/2024 Nguyễn Thị Dung Ngày hội 8/3 1 Từ 4/3 đến 9/3/2024 Dương Thị Thảo Những con côn trùng 1 Từ 11/3-16/3/2024 Nguyễn Thị Dung Những con vật sống trong rừng 1 Từ 18/3 - 25/3/2024 Dương Thị Thảo Những con vật sống dưới nước 1 Từ 25/3 đến 30/3/2024 Nguyễn Thị Dung III. CHUẨN BỊ: Nhánh “Những con Nhánh “Ngày 8/3” Nhánh “Những con Nhánh “Những con Nhánh “Những vật sống trong gia côn trùng”’ vật sống trong con vật sống dưới đình” rừng” nước” Xây dựng kế hoạch - Lập kế hoạch linh - Lập kế hoạch linh - Lập kế hoạch linh - Xây dựng kế theo 5 lĩnh vực phát động sáng tạo lấy trẻ động sáng tạo lấy trẻ động sáng tạo lấy trẻ hoạch theo 5 lĩnh triển phù hợp với làm trung tâm. làm trung tâm. làm trung tâm. vực phát triển phù chủ đề, độ tuổi. Kế -Chuẩn bị đầy đủ, -Chuẩn bị đầy đủ, -Chuẩn bị đầy đủ, hợp với chủ đề, độ hoạch linh động duyệt kế hoạch đúng duyệt kế hoạch đúng duyệt kế hoạch đúng tuổi. Kế hoạch linh Giáo viên sáng tạo lấy trẻ làm thời gian quy định thời gian quy định thời gian quy định động sáng tạo lấy trung tâm. trước một tuần chủ đề trước một tuần chủ trước một tuần chủ trẻ làm trung tâm. “Ngày 8/3” đề “Những con côn đề “Những con vật -Chuẩn bị đầy đủ, -Sắp xếp trang trí góc trùng” sống trong rừng” duyệt kế hoạch chơi gọn gàng khoa -Sắp xếp trang trí đúng thời gian quy 10 học đảm bảo an toàn -Sắp xếp trang trí góc chơi gọn gàng định trước một cho trẻ. góc chơi gọn gàng khoa học đảm bảo tuần chủ đề - Làm đồ dùng đồ khoa học đảm bảo an toàn cho trẻ. “Những con vật chơi phục vụ chủ đề an toàn cho trẻ. - Làm đồ dùng đồ sống dưới nước” - Tuyên truyền với - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề -Sắp xếp trang trí phụ huynh về chủ đề chơi phục vụ chủ đề - Tuyên truyền với góc chơi gọn gàng phụ huynh cùng cô - Tuyên truyền với phụ huynh về chủ đề khoa học đảm bảo cung cấp thêm kiến phụ huynh về chủ đề phụ huynh cùng cô an toàn cho trẻ. thức cho trẻ. phụ huynh cùng cô cung cấp thêm kiến - Làm đồ dùng đồ - Quan tâm đến rèn cung cấp thêm kiến thức cho trẻ. chơi phục vụ chủ luyện trẻ yếu kém để thức cho trẻ. - Quan tâm đến rèn đề giúp trẻ phát triển 5 - Quan tâm đến rèn luyện trẻ yếu kém - Tuyên truyền lĩnh vực . luyện trẻ yếu kém để giúp trẻ phát triển với phụ huynh về để giúp trẻ phát triển 5 lĩnh vực . chủ đề phụ huynh 5 lĩnh vực . cùng cô cung cấp thêm kiến thức cho trẻ. - Quan tâm đến rèn luyện trẻ yếu kém để giúp trẻ phát triển 5 lĩnh vực . Nhà trường - Chuẩn bị đầy đủ, - Bổ sung nguyên vật -Bổ sung nguyên Bổ sung nguyên vật -Bổ sung nguyên duyệt kế hoạch đúng liệu, đồ dùng, đồ chơi vật liệu, đồ dùng, đồ liệu, đồ dùng, đồ vật liệu, đồ dùng, thời gian quy định để chuẩn bị cho chủ chơi để chuẩn bị cho chơi để chuẩn bị cho đồ chơi để chuẩn trước một tuần chủ đề chủ đề chủ đề bị cho chủ đề đề “Những con vật - Duyệt kế hoạch cho - Duyệt kế hoạch - Duyệt kế hoạch - Duyệt kế hoạch sống trong gia đình” giáo viên cho giáo viên cho giáo viên cho giáo viên Phụ huynh -Sắp xếp trang trí - Sưu tầm một số - Sưu tầm một số - Sưu tầm một số - Sưu tầm một số góc chơi gọn gàng tranh ảnh, họa báo, tranh ảnh, họa báo, tranh ảnh, họa báo, tranh ảnh, họa báo, 11 khoa học đảm bảo phế liệu để làm đồ phế liệu để làm đồ phế liệu để làm đồ phế liệu để làm đồ an toàn cho trẻ. dùng đồ chơi dùng đồ chơi dùng đồ chơi dùng đồ chơi - Vệ sinh cho trẻ sạch - Vệ sinh cho trẻ - Vệ sinh cho trẻ - Vệ sinh cho trẻ sẽ, gọn gàng, trước sạch sẽ, gọn gàng, sạch sẽ, gọn gàng, sạch sẽ, gọn gàng, khi đi học trước khi đi học trước khi đi học trước khi đi học Trẻ -Sưu tầm tranh ảnh, - Cô cùng trẻ làm đồ - Cô cùng trẻ làm đồ - Cô cùng trẻ làm đồ - Cô cùng trẻ làm nguyên học liệu có dùng đồ chơi dùng đồ chơi dùng đồ chơi đồ dùng đồ chơi sẵn và các loại phế liệu để làm đồ dùng đồ chơi phù hợp với chủ đề. 12 IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGTOÀN CHỦ ĐỀ: “ĐỘNG VẬT – NGÀY HỘI 8/3” Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú - Nhắc trẻ chào cô khi vào lớp, chào ông, bà, bố, mẹ.... - Hướng dẫn phụ huynh cất ba lô vào tủ cá nhân của trẻ, cất mũ dép vào giá - Trao đổi với phụ huynh về cách phòng tránh một số bệnh thường gặp khi thời tiết giao mùa. 1 Đón trẻ - Nhắc phụ huynh vệ sinh sạch sẽ cho trẻ trước khi đến lớp. - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề. - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề động vật + Ngày 8/3 - Thực hiện nội qui lớp học trong trường - Khởi động: Cho trẻ khởi động đi, chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô về đội hình vòng tròn - Trọng động: Tập 5 động tác kết hợp với bài hát: gà trống mèo con và cún con, ngày 8/3, ta đi vào rùng xanh ... + Tay: Đưa hai tay lên cao, hạ xuống ; đưa 2 tay sang ngang, hạ xuống + Lưng, bụng: Cúi người về phía trước, Nghiêng người sang phải, sang trái. 2 Thể dục sáng + Chân:Co và duỗi chân, ngồi xổm đứng lên + Bật: Bật tại chỗ, Bật tiến về phía trước -TCVĐ: Bắt chước tạo dáng của con vật, cáo và thỏ. - TCVĐ: Con muỗi, Trời nắng trời mưa - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng.. Những Ngày 26/2/24 Ngày27/2/24 Ngày 28/2/24 Ngày 29/2/24 Ngày 1/3/24 Ngày 2/3/24 con vật -Lĩnh vực -Lĩnh vực: -Lĩnh vực - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: -Lĩnh vực Hoạt sống PTTC PTTCKNXH: PTNN PTNT PTTM PTNN động trong Tên HĐH:Lăn Tên HĐH: -Tên HĐH: Tên HĐH: Tên HĐH: -Tên HĐH: học gia bóng và đi Mèo con đáng Kể chuyện khám phá: VTTN: Ai Kể chuyện đình theo bóng yêu cho trẻ nghe: “Con mèo” cũng yêu chú cho trẻ nghe: 13 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú “ Chú vịt mèo Chú vịt xám”” xám” Ngày Ngày 4/3/24 Ngày 5/3/24 Ngày 6/3/24 Ngày 7/3/24 Ngày 8 /3/24 Ngày 9/3/24 8/3 Lĩnh vực: - Lĩnh vực -Lĩnh vực - Lĩnh vực: - Lĩnh vực Lĩnh vực - PTNT - PTTM - PTTC - PTNN - PTTKNXH - PTTC -Tên HĐH: -Tên HĐH -Tên HĐH: -Tên HĐH: Kể -Tên HĐH: -Tên HĐH: Tìm hiểu ngày Trang trí thiệp Trườn qua vật chuyện cho trẻ “Ngày vui của Trườn qua vật 8/3 tặng mẹ cản nghe: Quà tặng bà của mẹ” cản mẹ Hoạt Những Ngày 11/3/24 Ngày 12/3/24 Ngày 13/3/24 Ngày 14/3/24 Ngày 15/3/24 Ngày 16/3/24 động con -Lĩnh vực -Lĩnh vực: - Lĩnh vực - Lĩnh vực - Lĩnh vực: -Lĩnh vực học côn - PTTC - PTTM - PTNN - PTNT - PTTM - PTNN trùng -Tên HĐH: Trang trí con -Tên HĐH: - Tên HĐH: - Tên HĐH: -Tên HĐH: Trườn theo ong Dạy trẻ đọc Nhận biết phân Dạy ca hát “ Dạy trẻ đọc đường zic zắc thuộc thơ “ biệt hình tròn, Chị ong thuộc thơ “ hình tam giác nâu” Ong và bướm” Ong và 3 bướm” Những Ngày 18/3/24 Ngày 19/3/24 Ngày 20/3/24 Ngày 21/3/24 Ngày 22/3/24 Ngày 23/3/24 con vật - Lĩnh vực: - Lĩnh vực - Lĩnh vực - Lĩnh vực: - Lĩnh vực - Lĩnh vực sống - PTTM - PTTC - PTNT - PTTKNXH - PTTC trong - PTNN - Tên HĐH -Tên HĐH: Bật - Tên HĐH: - Tên HĐH: - Tên HĐH: rừng - Tên HĐH: Bác gấu đen VTTN : Chú xa 20 – 25 cm Khám phá con Thỏ con đáng Bật xa 20 – và 2 chú thỏ khỉ con thỏ yêu 25 cm 14 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú Ngày 25/3/24 Ngày 26/3/24 Ngày 27/3/24 Ngày 28/3/24 Ngày 29/3/24 Ngày 30/3/24 Những - Lĩnh vực: - - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: - Lĩnh vực: con vật PTTM - PTNN - PTTC - PTNT - PTTM - PTNN sống -Tên HĐH: -Tên HĐH: -Tên HĐH: - Dạy trẻ đếm - Dạy trẻ hát “ -Tên HĐH: dưới Dạy trẻ đọc Chuyền và bắt đến 5 Dạy trẻ đọc nước “Xếp dán đàn Một con vịt” cá” thuộc thơ: bóng 2 bên thuộc thơ: Rong và cá theo hàng dọc Rong và cá Hoạt Tuần 1 Ngày 26/2/24 Ngày 27/2/24 Ngày 28/2/24 Ngày 29/2/24 Ngày 1/3/24 Ngày 2/3/24 động Những - HĐCMĐ: -HĐCMĐ: - Lao động tập -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: ngoài con vật -Dạy trẻ một - Quan sát: thể Quan sát con - Dạy trẻ biết - Sáng tạo trời sống số khu vực con lợn -Nội dung: vệ mèo tránh các đồ nhạc cụ từ nguy hiểm trong -TCVĐ: Mèo sinh khu vực -TCVĐ: Nhảy vật nguy hiểm chai nhựa như ao gia đuổi chuột vườn cổ tích lò cò - TCVĐ: - TCVĐ:Đá đình -TCVĐ:Đuổi bóng - Chơi tự do - Địa điểm: Sân - Chơi tự do tại Rồng rắn lên bóng vào côn - Chơi tự do tại trường (khu mây - Chơi tự do 4 tại sân trường vực vườn cổ - Chơi tự do tại tích) tại - Các hoạt động trọng tâm: Lau chùi vệ sinh các giá, con rối, sách truyện. Lựa chọn đồ dùng vệ sinh, các 15 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú thao tác vệ sinh đồ dùng. Chú ý đảm bảo an toàn Tuần 2 Ngày 4/3/24 Ngày 5/3/24 Ngày 6/3/24 Ngày 7/3/24 Ngày 8/3/24 Ngày 9/3/24 Ngày -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - Sáng tạo nhạc -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: hội 8/3 Quan sát vườn Nhặt lá cây, cụ từ chai Quan sát cây Quan sát dàn Quan sát cây hoa vệ sinh sân nhựa hoa cúc hoa giấy nhãn - TCVĐ: trường - TCVĐ: Hái - TCVĐ: Nhảy - TCVĐ: - TCVĐ: Lộn Nhảy lò cò - TCVĐ: Mèo hoa lò cò Rồng rắn lên cầu vồng - Chơi tự do đuổi chuột - Chơi tự do tại - Chơi tự do tại mây - Chơi tự do tại sân - Chơi tự do sân trường sân trường - Chơi tự do tại sân trường trường tại sân tại sân trường trường Tuần 3 Ngày 11/3/24 Ngày 12/3/24 Ngày 13/3/24 Ngày 14/3/24 Ngày 15/3/24 Ngày 163/24 Những HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: con - Quan sát - Quan sát cây Dạy trẻ nhận - Quan sát góc -Quan sát bồn - Quan sát : côn tranh con nhãn xét và tỏ thái thiên nhiên hoa bồn hoa trùng bướm - TCVĐ:Mèo độ với hành - TCVĐ:Rồng - TCVĐ: TCVĐ: Con - TCVĐ: đuổi chuột vi " đúng" - " rắn lên mây Đuổi bóng muỗi Nhảy lò cò - Chơi tự do sai", " tốt" - " - Chơi tự do tại - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do tại sân trường xấu" sân trường tại sân trường tại sân tại sân trường - TCVĐ:Đá trường bóng - Chơi tự do tại sân trường 16 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú Ngày 3/24 Ngày 19/3/24 Ngày 20/3/24 Ngày 21/3/24 Ngày 22/3/24 Ngày 23/3/24 - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - Hoạt động - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ - Quan sát: - Quan sát: toàn khối - Quan sát góc - Quan sát: - Ích lợi của Cây nhãn Con thỏ - Nội dung: thiên nhiên Vườn cổ tích nước với đời - TCVĐ: Con - TCVĐ: Trời Trưng bày sản - TCVĐ:Rồng - TCVĐ: Lộn sống con muỗi nắng trời phẩm chủ đề rắn lên mây cầu vồng người, con vật - Chơi tự do mưa - Địa điểm: - Chơi tự do tại - Chơi tự do và cây tại sân trường - Chơi tự do Khu vực tuyên sân trường tại - TCVĐ:Mèo tại sân truyền chung đuổi chuột Tuần 4 trường nhà trường - Chơi tự do Những Các hoạt động tại sân trường con vật trọng tâm: Trẻ sống mang sản phẩm trong của mình, của rừng lớp mình trưng bày lên giá sản phẩm thuộc vị trí lớp mình, chú ý cách bày trí và đảm bảo an toàn khi / tham gia các - hoạt động 17 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú Ngày 25/3/24 Ngày 26/3/24 Ngày 27/3/24 Ngày 28/3/24 Ngày 29/3/24 Ngày 30/3/24 - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Bể cá Quan sát con - Dạy trẻ nhận - Quan sát góc - Quan sát bồn - Quan sát : Tuần 5 -TCVĐ: Nhảy tôm xét và tỏ thái thiên nhiên hoa Cây hoa cúc Những lò cò - TCVĐ: Mèo độ với hành vi -TCVĐ: Rồng -TCVĐ: Đuổi -TCVĐ: Nhảy con vật - Chơi tự do đuổi chuột " đúng" - " sai", rắn lên mây bóng lò cò sống tại sân trường - Chơi tự do " tốt" - " xấu" - Chơi tự do tại - Chơi tự do - Chơi tự do dưới tại sân trường - TCVĐ: Đá sân trường tại sân tại sân trường nước bóng trường - Chơi tự do tại sân trường 18 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú -Ăn: -Dạy trẻ biết ý nghĩa của việc ăn uống đủ chất, khoa học, giúp cơ thể cao lớn khỏe mạnh, hình thành cho trẻ thái độ vui lòng chấp nhận hợp tác và không kén chọn thức ăn - Hướng dẫn trẻ cách cầm bát, cầm thìa đúng cách. - Dạy trẻ tự xúc ăn, không kén chọn thức ăn - Dạy trẻ biết tên các món ăn thông thường. - Dạy trẻ mời cô mời bạn khi ăn - Hướng dẫn trẻ ăn từ tốn, nhai kĩ, không rơi vãi, không nói chuyện trong giờ ăn, biết nhặt cơm rơi, vãi bỏ vào đĩa. 5 - Ngủ: - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ. - Trải chiếu, gối cho trẻ, cho trẻ nằm giữ khoảng cách - Đảm bảo môi trường thoáng mát cho trẻ. - Vệ sinh: - Luyện tập thói quen tốt trong ăn ngủ vệ sinh ( biết đi vệ sinh theo nhu cầu, rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh) - Rèn thao tác lau mặt, rửa tay. - Hướng dẫn trẻ giữ vệ sinh cá nhân, vứt rác đúng nơi quy định của lớp Hoạt Những Ngày 26/2/24 Ngày 27/2/24 Ngày 28/2/24 Ngày 29/2/24 Ngày 1/3/24 Ngày 2/3/24 động con vật - Làm quen - Cho trẻ kể - Ôn các bài Kể chuyện - Hướng dẫn - Liên hoan văn 6 chiều sống bài thơ: Đàn về một số con thơ trong chủ cho trẻ nghe “ gấp con chó nghệ cuối trong gà con vật sống trong đề Cáo thỏ và gà đơn giản tuấn Chơi tự 19 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi tt Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú gia - Chơi tự do gia đình mà - Chơi tự do trống - Chơi tự do do đình - Nêu gương trẻ biết Nêu gương - Chơi tự do Nêu gương Nêu gương cuối ngày - Chơi tự do cuối ngày - Nêu gương cuối ngày cuối ngày Nêu gương cuối ngày cuối ngày Ngày 5/3/24 Ngày 5/3/24 Ngày 6/3/24 Ngày 7/3/24 Ngày 8/3/24 Ngày 9/3/24 Làm quen bài Cho trẻ kể về - Ôn các bài -Làm quen - Ôn các bài - Liên hoan văn Tuần 2 thơ: Dán hoa những hoạt thơ trong chủ câu truyện: hát trong chủ nghệ cuối Ngày tặng mẹ động trong đề quà tặng mẹ đề tuấn hội 8/3 - Chơi tự do ngày 8/3 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Nêu gương - Chơi tự do - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày Ngày11/3/24 Ngày12/3/24 - Ngày13/3/24 - Ngày14/3/24 - Ngày15/3/2 - Ngày16/3/24 - Dọn dẹp lau - Cho trẻ kể - Ôn các bài - Tạo hình các -Nghe các bài - Liên hoan văn Tuần 3 chùi bàn ghế về một số con thơ trong chủ con vật từ lá hát trong chủ nghệ cuối Những - Chơi tự do côn trùng mà đề cây đề tuấn con côn - Nêu gương trẻ biết - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do trùng cuối ngày - Chơi tự do Nêu gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày Ngày 18/3/24 Ngày 19/3/24 Ngày 20/3/24 Ngày 21/3/24 Ngày 22/3/24 Ngày 23/3/24 HĐCMĐ: - HĐCMĐ: -Hoạt động -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ Những - Quan sát: Quan sát: toàn khối Quan sát góc Quan sát: Ích lợi của 20
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_lop_mam_chu_de_dong_vat_va_ngay_83_nam_hoc.docx