Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật và Ngày 8/3 - Năm học 2023-2024 (Nguyễn Thị Ngà)

 KẾ HOẠCH GIÁO DUCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT - NGÀY 8/3
 Thời gian thực hiện 5 tuần từ 26/02- 29/03/2024
TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia 
 nước rừng
 đình
 1 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Thực hiện đúng kỹ thuật và thuần 
 Tập kết hợp 5 động 
 thục các động tác trong bài tập thể Bài 6: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, 
 2 tác cơ bản trong bài TDS TDS
 dục theo hiệu lệnh, nhịp bản bụng/ Chân/ Bật)
 tập thể dục
 nhạc/bài hát.
 Kiểm soát được vận động đi thay đổi 
 Đi thay đổi tốc độ Tiết học "Đi thay đổi tốc độ 
 2 tốc độ theo đúng hiệu lệnh khoảng 3- HĐH
 theo hiệu lệnh theo hiệu lệnh"
 4 lần
 Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực Đi trong đường hẹp 
 Tiết học "Đi trong đường hẹp có 
 3 hiện vận động đi trong đường hẹp 3m x 0,2m, có mang HĐH
 mang vật trên tay"
 3m x 0,2m, có mang vật trên tay vật trên tay
 Bò thẳng hướng không làm rơi vật Bò thẳng hướng có Tiết học: "Bò thẳng hướng có 
 4 HĐH
 trên lưng mang vật trên lưng mang vật trên lưng" TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Biết phối hợp chuyền bắt bóng 2 bên Chuyền bắt bóng 2 Tiết học: "Chuyền bắt bóng 2 
 5 HĐH
 theo hàng dọc nhịp nhàng bên theo hàng dọc bên theo hàng dọc"
 Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực 
 6 Bật xa 25 cm Tiết học "Bật xa 20- 25cm" HĐH
 hiện vận động bật xa 25 cm
 Biết ý nghĩa của việc ăn để giúp cơ 
 thể cao lớn, khỏe mạnh. Hình thành 
 Bệnh tật liên quan 
 7 thái độ vui lòng chấp nhận và có Bệnh tật liên quan đến ăn uống VS-AN VS-AN
 đến ăn uống
 hứng thú trong ăn uống, không kén 
 chọn thức ăn
 Biết thể hiện bằng lời nói về nhu cầu Ý thức vệ sinh cá 
 8 Ý thức vệ sinh cá nhân VS-AN VS-AN
 ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân nhân
 Có một số hành vi tốt trong ăn uống Ăn từ tốn, nhai kỹ, 
 khi được nhắc nhở không đùa nghịch Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa 
 trong lúc ăn, không nghịch trong lúc ăn, không vừa 
 10 VS-AN VS-AN
 vừa nhai vừa nói, nhai vừa nói, biết nhặt cơm rơi 
 biết nhặt cơm rơi vào đĩa
 vào đĩa TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Một số cách bảo
 Làm quen một số cách bảo quản Một số cách bảo quản thực 
 11 quản thực phẩm/ VS-AN VS-AN
 thực phẩm/ thức ăn đơn giản. phẩm/ thức ăn đơn giản
 thức ăn đơn giản
 Biết chấp nhận và thực hiện được
 Bỏ rác đúng nơi quy Dạy trẻ vứt rác đúng nơi qui 
 9 một số hành vi tốt trong vệ sinh HĐNT HĐNT
 định định
 phòng bệnh khi được nhắc nhở
 Có khả năng nhận biết trang phục Nhận biết trang phục
 13 theo thời tiết. Bước đầu tập mặc theo thời tiết. Bước Dạy trẻ kĩ năng tự mặc quần áo VS-AN VS-AN
 quần áo đầu tập mặc quần áo
 Nhận ra và biết tránh nơi nguy hiểm Một số khu vực 
 14 Một số khu vực nguy hiểm HĐNT HĐNT
 khi được nhắc nhở nguy hiểm
 Xem video về những hành động
 13 gây nguy hiểm khi tiếp xúc với HĐC
 động vật sống trong rừng
 Biết tránh và không làm một số hành Những việc làm có 
 Xem video về những hành động 
 động nguy hiểm khi được nhắc nhở thể gây nguy hiểm 
 14 gây nguy hiểm khi tiếp xúc với HĐC
 phù hợp độ tuổi cho bản thân
 động vật sống trong gia đình TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Xem video về cách phòng tránh
 15 HĐC
 con vật cắn
 13 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Đặc điểm nổi bật, 
 Biết một số đặc điểm nổi bật và cách 
 công dụng, cách sử 
 17 sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen Lau bàn ghế HĐC HĐC
 dụng đồ dùng, đồ
 thuộc
 chơi
 Biết đặc điểm nổi bật và ích lợi của 
 18 con vật quen thuộc Tiết học " Khám phá con mèo" HĐH
 19 Tiết học " Khám phá con thỏ" HĐH
 Tiết học " Khám phá con cá
 20 chép" HĐH
 Trò chuyện một số món ăn từ
 21 HĐNT HĐG
 động vật sống dưới nước
 22 H ĐCM Đ: QS bể cá HĐNT
 23 Tham quan chợ hải sản HĐNT TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Trò chuyện về một số con vật
 24 HĐC
 sống trong rừng
 Quan sát trò chuyện về một số 
 25 HĐC
 Đặc điểm, ích lợi, con vật bé biết
 tác hại, quá trình 
 phát triển và điều 
 26 kiện sống, cách HĐCMĐ: QS con thỏ HĐNT
 chăm sóc và bảo vệ 
 con vật gần gúi
 HĐCMĐ: QS con huơu cao cổ 
 27 HĐNT
 bằng đá
 HĐCMĐ: Quan sát chú dê trong 
 28 HĐNT
 khu vườn cổ tích
 29 HĐCMĐ: Quan sát con gà HĐNT
 30 HĐCMĐ: Quan sát con vịt HĐNT TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 H ĐCM Đ: QS con trâu đá 
 31 HĐNT
 trong khu vườn cổ tích
 Thí nghiệm "Trứng chìm- trứng
 32 HĐNT
 nổi"
 HĐCMĐ: Quan sát vườn rau 
 33 HĐNT
 muống.
 Đặc điểm, ích lợi, tâc HĐCMĐ: Quan sát bồn hoa lớp 
 34 hại, quá trình phát HĐNT
 Biết đặc điểm nổi bật và ích lợi của B2
 triển và điều kiện 
 cây, hoa, quả quen thuộc
 sống, cách chăm sóc 
 và bảo vệ cây
 35 Tham quan vườn hoa hồng HĐNT
 Thí nghiệm "Hoa nở trong 
 36 HĐNT
 nước" TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Biết được mối liên hệ đơn giản giữa 
 So sánh, phân loại 
 con vật, cây quen thuộc với môi "So sánh, phân loại con vật 
 37 con vật theo 2-3 dấu HĐG HĐG
 trường sống. Cách chăm sóc bảo vệ theo 2-3 dấu hiệu"
 hiệu
 chúng
 Có khả năng tự quan sát, phán đoán Quan sát, phán đoán 
 để phát hiện được mối liên hệ đơn mối liên hệ đơn giản Quan sát, phán đoán mối liên 
 giản giữa con vật, cây với môi giữa con vật, cây với hệ đơn giản giữa con vật, cây 
 38 HĐC HĐC
 trường sống và cách chăm sóc bảo môi trường sống và với môi trường sống và cách 
 vệ cách chăm sóc bảo chăm sóc bảo vệ
 vệ
 HĐCMĐ: Nhặt lá cây, vệ sinh 
 39 HĐNT HĐNT
 sân trường
 40 HĐCMĐ: Cho trẻ chăm sóc cây HĐNT
 Thói quen và nhu 
 Biết thói quen và nhu cầu của một số Thói quen và nhu cầu của một 
 41 cầu của một số con HĐC
 con vật gần gũi số con vật
 vật TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Biết một số hiện tượng nắng mưa, 
 42 nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó đến Đặc điểm nổi bật của QSCMĐ:"Thời tiết mùa xuân" HĐNT
 sức khỏe, sinh hoạt của trẻ các mùa trong năm 
 nơi trẻ sống
 43 Bé cảm nhận thời tiết hôm nay HĐNT
 Biết một số dấu hiệu nổi bật của 
 24 HĐCM Đ"Quan sát bầu trời" HĐNT
 ngày và đêm
 Biết một số nguồn nước trong sinh Ích lợi của nước với 
 Ích lợi của nước với đời sống 
 27 hoạt hàng ngày. Ích lợi của nước với đời sống con người, HĐNT HĐNT HĐNT
 con người, con vật và cây
 đời sống con người, con vật, cây con vật và cây
 Đếm trên đối tượng trong phạm 
 HĐG HĐG HĐG
 vi 2 và đếm theo khả năng
 Quan tâm đến số lượng và biết đếm Đếm trên đối tượng 
 46 trên các đối tượng giống nhau, đếm trong phạm vi 5 và 
 đến 5 và đếm theo khả năng đếm theo khả năng Tiết học: "Đếm đến 5" HĐH
 Ôn đếm đến 5" HĐC TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Nhận biết và gọi tên được các hình: Nhận biết, gọi tên 
 hình vuông, hình tam giác, hình tròn, các hình: hình Tiết học " Nhận biết phân biệt 
 HĐH
 hình chữ nhật và nhận dạng các hình vuông, hình tam hình tròn hình tam giác "
 35 đó trong thực tế giác, hình tròn, hình 
 chữ nhật và nhận 
 Ôn nhận biết phân biệt hình 
 dạng các hình đó HĐC
 trong thực tế tròn, hình tam giác
 Tạo ra một số hình
 Có khả năng sử dụng các hình hình Tạo ra một số hình học bằng 
 36 học bằng các cách HĐG
 học để chắp ghép các cách khác nhau
 khác nhau
 Tên và hoạt động nổi 
 Kể được tên một số lễ hội: Ngày 
 bật của một số lễ hội, 
 19 khai giảng, tết trung thu .qua trò Trò chuyện về ngày 8/3 HĐC
 sự kiện văn hóa địa 
 chuyện, tranh ảnh
 phương
 22 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Tiết học "kể chuyện cho trẻ 
 HĐH
 nghe "Quà tặng mẹ" TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Tiết học "kể chuyện cho trẻ 
 HĐH
 nghe : Rùa con tìm nhà
 Nghe hiểu nội dung 
 Có khả năng nghe hiểu nội dung Tiết học "kể chuyện cho trẻ 
 truyện kể, truyện đọc HĐH
 24 truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ nghe : Bác gấu đen và 2 chú thỏ
 phù hợp với độ tuổi 
 tuổi và chủ đề thực hiện
 và chủ đề thực hiện
 Ôn truyện: "Rùa con tìm nhà"
 Ôn truyện "Bác gấu đen và 2 
 chú thỏ"
 Ôn truyện "Quà tặng mẹ" HĐC
 Nghe hiểu nội dung 
 Có khả năng nghe hiểu nội dung Nghe hiểu nội dung truyện kể, 
 truyện kể, truyện đọc 
 truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ truyện đọc phù hợp với độ tuổi HĐC HĐC HĐC HĐC
 phù hợp với độ tuổi 
 tuổi và chủ đề thực hiện và chủ đề thực hiện
 và chủ đề thực hiện TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 25 Nghe các bài hát, bài 
 Có khả năng nghe các bài hát, bài Nghe các bài hát, bài thơ, ca 
 thơ, ca dao, đồng 
 thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, 
 dao, tục ngữ, câu đố, HĐC HĐC HĐC HĐC
 đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi và hò, vè phù hợp với độ tuổi và 
 hò, vè phù hợp với 
 chủ đề thực hiện chủ đề thực hiện
 độ tuổi
 Sử dụng các từ chỉ 
 Sử dụng các từ chỉ sự vật, hoạt 
 Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, 
 41 động, đặc điểm phù hợp với ngữ HĐC
 sự vật, hoạt động, đặc điểm đặc điểm phù hợp 
 cảnh
 với ngữ cảnh
 Miêu tả sự việc có 
 nhiều tình tiết theo Miêu tả sự việc có nhiều tình 
 Kể lại được những sự việc đơn giản 
 trình tự với một số tiết theo trình tự với một số 
 27 đã diễn ra của bản thân như: thăm HĐC HĐC HĐC HĐC
 thông tin về hành thông tin về hành động, tính
 ông bà, đi chơi, xem phim
 động, tính cách, cách, trạng thái,.. của nhân vật
 trạng thái
 Tiết học: Dạy trẻ đọc thuộc thơ
 HĐH
 " thỏ trắng"
 Tiết chọ: Dạy trẻ đọc thuộc thơ 
 HĐH
 " Đàn gà con" TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Tiết học: Dạy trẻ đọc thuộc 
 HĐH
 đồng dao "Con gà"
 Tiết học:Dạy trẻ đọc thuộc thơ 
 Đọc biểu cảm bài thơ, HĐH
 Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, "Rong và cá"
 28 ca dao, đồng dao phù 
 hò vè
 hợp độ tuổi
 Làm quen bài thơ "Rong và cá" HĐC
 Làm quen bài thơ "Thỏ trắng" HĐC
 Làm quen đồng dao "Con gà" HĐC
 Ôn thơ "Đàn gà con" HĐC
 Kể lại chuyện/ sự 
 Kể lại chuyện đơn giản đã được Kể lại chuyện/ sự việc đã được 
 44 việc đã được nghe HĐG HĐG
 nghe với sự giúp đỡ của người lớn nghe theo trình tự
 theo trình tự TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Biết đề nghị người khác đọc sách Tự chọn sách để 
 46 Tự chọn sách để "đọc" và xem HĐG HĐG
 cho nghe, tự giở sách xem tranh. "đọc" và xem
 Phân biệt phần mở 
 đầu, kết thúc của 
 Phân biệt phần mở đầu, kết thúc 
 Biết cầm sách đúng chiều và mở sách. "Đọc" truyện 
 57 của sách. "Đọc" truyện qua các HĐG HĐG HĐG HĐG
 sách, xem tranh và "đọc" truyện. qua các tranh vẽ. 
 tranh vẽ. Giữ gìn và bảo vệ sách
 Giữ gìn và bảo vệ
 sách
 33 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI
 Thực hiện công việc 
 Cố gắng thực hiện công việc đơn 
 51 theo sự phân công và Lau bàn ghế HĐC HĐC
 giản được giao
 giám sát của cô giáo
 Biết cùng chơi với các bạn trong các Tôn trọng, hợp tác, 
 52 Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận. ĐTT ĐTT
 trò chơi theo nhóm nhỏ chấp nhận.
 Yêu mến, quan tâm 
 Biết yêu mến, quan tâm đến người Tiết học: "Ngày vui của bà của 
 61 đến người thân trong HĐH
 thân trong gia đình. mẹ"
 gia đình TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Biết bảo vệ, chăm 
 Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên sóc, thể hiện tình
 62 Tiết học: "Mèo con đáng yêu" HĐH
 và chăm sóc con vật, cây cối cảm của bản thân với
 con vật , cây cối
 38 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Thích thú, ngắm nhìn và biết sử 
 dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc Nói cảm nhận về vẻ 
 Nói cảm nhận về vẻ đẹp nổi bật 
 40 của mình trước vẻ đẹp nổi bật (về đẹp nổi bật của tác HĐG HĐG
 của tác phẩm tạo hình
 màu sắc, hình dáng, bố cục ) của phẩm tạo hình
 tác phẩm tạo hình
 Nghe và nhận ra sắc 
 Thích nghe và nhận ra sắc thái (vui, Nghe và nhận ra sắc thái (vui, 
 thái (vui, buồn, tình 
 58 buồn, tình cảm tha thiết) của các bài buồn, tình cảm tha thiết) của các ĐTT ĐTT
 cảm tha thiết) của
 hát, bản nhạc bài hát, bản nhạc
 các bài hát, bản nhạc
 Tiết học : Dạy trẻ hát "Một con 
 Hát đúng giai điệu, HĐH
 Biết hát tự nhên, hát được theo giai vịt"
 42 lời ca và thể hiện sắc 
 điệụ bài hát quen thuộc
 thái, tình cảm TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Liên hoan văn nghệ cuối tuần HĐC HĐC
 43 Có khả năng vận động theo nhịp Vận động đơn giản 
 Tiết học: VTTN "Chú thỏ con" HĐH
 điệu bài hát, bản nhạc với các hình theo nhịp điệu của
 thức (vỗ tay theo phách, nhịp, vận các bài hát, bản nhạc
 Tiết học: VTTN "Gà trống mèo 
 động minh họa) / Sử dụng các dụng HĐH
 cụ gõ đệm con và cún con"
 Ôn hát "Một con vịt" HĐC
 Ôn VTTN "Gà trống mèo con
 HĐC
 và cún con"
 Ôn VTTN "Chú thỏ con" HĐC
 Tiết học: Làm trâu từ lá mít
 Tiết học: In tạo hình con cua từ
 HĐH
 bàn tay TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Lựa chọn, phối hợp 
 Biết sử dụng các nguyên vật liệu tạo 
 các nguyên vật liệu In hình con vật từ củ khoai tây HĐNT
 68 hình để tạo ra sản phẩm theo sự gợi 
 tạo hình, vật liệu 
 ý
 trong thiên nhiên
 Lựa chọn, phối hợp các nguyên 
 vật liệu tạo hình, vật liệu trong 
 HĐG HĐG
 thiên nhiên, phế liệu để tạo ra
 các sản phẩm
 62 Biết sử dụng một số kĩ năng vẽ, nặn, Bé tô vẽ con vật bé thích HĐC
 cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra sản 
 phẩm đơn giản Phối hợp các kĩ năng 
 nặn để tạo thành sản 
 56 Tiết học :Nặn con gà con (M) HĐH
 phẩm có bố cục cân 
 đối TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Phối hợp các kĩ 
 năng xé theo dải, xé 
 70 Tiết học: Trang trí thiệp tặng mẹ HĐH
 vụn và dán thành sản 
 phẩm đơn giản
 Biết và gọi tên màu sắc cơ bản (màu 
 63 Pha trộn màu nước Pha trộn màu nước HĐG HĐG HĐG
 nước)
 Hướng dẫn trẻ gấp chú chó đơn
 72 giản HĐG
 73 Hướng dẫn trẻ gấp con bướm HĐC
 74 Hướng dẫn làm con cá từ lá cây HĐNT
 Có khả năng tạo ra các sản phẩm tạo 
 Làm đồ chơi Hướng dẫn tạo hình con vật từ 
 75 hình theo ý thích HĐC
 lá cây
 76 Hướng dẫn trẻ làm con cua HĐC
 77 Tạo hình con vật từ lá cây HĐC HĐC TT CHỦ ĐỀ: 
 "ĐỘNG VẬT- NGÀY 8/3"
 Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh
 1 2 3 4-5
 Mạng nội dung chủ Những
 Mạng hoạt động chủ đề Những Những 
 Mục tiêu chủ đề đề con vật 
 con vật con vật 
 Ngày sống 
 sống ở sống 
 vui 8/3 trong 
 dưới trong 
 gia
 nước rừng đình
 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 36 29 32 52
 Trong đó: - Đón trả trẻ 1 2 2 3
 - Thể dục sáng 1 0 1 0
 - Hoạt động góc 8 2 5 8
 - Hoạt động ngoài trời 7 6 6 10
 - Vệ sinh - ăn ngủ 3 6 3 6
 - Hoạt động chiều 11 8 10 15
 - Thăm quan dã ngoại 0 0 0 0
 - Lễ hội 0 0 0 0
 - Hoạt động học 5 5 5 10
 Chia ra : + Giờ thể chất 1 1 1 2
 + Giờ nhận thức 1 1 1 2
 + Giờ ngôn ngữ 2 1 2 2
 + Giờ TC-KNXH 0 1 0 1
 + Giờ thẩm mỹ 1 1 1 3 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Ghi chú về sự 
 Số tuần 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách điều chỉnh (nếu 
 thực hiện
 có)
 Những con vật sống dưới nước 1 Từ 26/02 đến 01/03/2024 Nguyễn Thị Ngà
 Ngày vui 8/3 1 Từ 04/03 đến 08/03/2024 Nguyễn Thị Ngà
 Những con vật sống trong rừng 1 Từ 11/03 đến 15/03/2024 Nguyễn Thị Ngà
 Những con vật sống trong gia đình 2 Từ 18/02đến 29/03/2024 Nguyễn Thị Ngà
III. CHUẨN BỊ
 Nhánh: “Những con vật Nhánh Những con vật Nhánh: “Những con vật 
 sống dưới nước” Nhánh: ““Ngày vui 8/3” sống trong rừng" sống trong gia đình”
 - Lập kế hoạch hoạt động - Xây dựng kế hoạch theo - Lập kế hoạch hoạt động - Xây dựng kế hoạch theo 5 
 theo các lĩnh vực phát 5 lĩnh vực phát triển phù theo các lĩnh vực phát triển lĩnh vực phát triển phù hợp 
 triển có nội dung chủ đề hợp với chủ đề độ tuổi, kế có nội dung chủ đề phù hợp với chủ đề độ tuổi, kế hoạch 
 phù hợp với độ tuổi và hoạch linh động sáng tạo với độ tuổi và nhận thức linh động sáng tạo luôn lấy 
 nhận thức của trẻ. luôn lấy trẻ làm trung tâm. của trẻ. trẻ làm trung tâm.
 - Thiết kế môi trường hoạt - Thiết kế môi trường hoạt - Thiết kế môi trường hoạt - Thiết kế môi trường hoạt 
 động giáo dục theo chủ động giáo dục theo chủ đề động giáo dục theo chủ đề động giáo dục theo chủ đề 
 đề nhánh. nhánh. nhánh. nhánh.
 Giáo 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ - Chuẩn bị đầy đủ đồ - Xây dựng kế hoạch và - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, 
 viên
 dùng, đồ chơi cho trẻ hoạt dùng, đồ chơi cho trẻ hoạt duyệt kế hoạch đúng thời đồ chơi cho trẻ hoạt động.
 động. động. gian quy định. - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, 
 - Sắp xếp, trang trí các góc - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị trong lớp gọn 
 chơi trang thiết bị trong lớp gọn trang thiết bị trong lớp gọn gàng sạch sẽ đảm bảo an 
 - Soạn giáo án trước khi gàng sạch sẽ đảm bảo an gàng sạch sẽ đảm bảo an toàn cho trẻ.
 lên lớp 1 tuần. toàn cho trẻ. toàn cho trẻ. - Soạn giáo án trước khi lên 
 - Làm đồ dùng đồ chơi - Soạn giáo án trước khi - Làm đồ dùng đồ chơi phục lớp.
 phục vụ cho chủ đề. lên lớp. vụ cho chủ đề. - Làm đồ dùng đồ chơi phục Nhánh: “Những con vật Nhánh Những con vật Nhánh: “Những con vật 
 sống dưới nước” Nhánh: ““Ngày vui 8/3” sống trong rừng" sống trong gia đình”
 - Sưu tầm tranh ảnh, - Làm đồ dùng đồ chơi - Sưu tầm tranh ảnh, nguyên vụ cho chủ đề.
 nguyên vật liệu có sẵn và phục vụ cho chủ đề. vật liệu có sẵn và các loại - Sưu tầm tranh ảnh, nguyên 
 các loại phế phẩm để làm - Sưu tầm tranh ảnh, phế phẩm để làm đồ dùng vật liệu có sẵn và các loại 
 đồ dùng đồ chơi. nguyên vật liệu có sẵn và đồ chơi. phế phẩm để làm đồ dùng 
 - Tuyên truyền với phụ các loại phế phẩm để làm - Tuyên truyền với phụ đồ chơi.
 huynh về kế hoạch chủ đề, đồ dùng đồ chơi. huynh về chủ đề để phụ - Tuyên truyền với phụ 
 thường xuyên trao đổi với - Tuyên truyền với phụ huynh cùng cô cung cấp huynh về chủ đề, thường 
 phụ huynh về cách vệ sinh huynh về chủ đề, thường thêm kiến thức cho trẻ. xuyên trao đổi với phụ 
 cho trẻ để phòng chống xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe 
 dịch bệnh. huynh về tình hình sức của trẻ trong ngày. 
 khỏe của trẻ trong ngày. - Quan tâm đến những trẻ 
 - Quan tâm đến những trẻ yếu, kém trong lớp giúp trẻ 
 yếu, kém trong lớp giúp phát triển đều các lĩnh vực
 trẻ phát triển đều các lĩnh 
 vực
 - Bổ sung nguyên vật liệu, - Bổ sung nguyên vật liệu, - Bổ sung nguyên vật liệu, - Bổ sung nguyên vật liệu, 
 đồ dùng, đồ chơi để chuẩn đồ dùng, đồ chơi để chuẩn đồ dùng, đồ chơi để chuẩn đồ dùng, đồ chơi để chuẩn 
 bị cho chủ đề. bị cho chủ đề. bị cho chủ đề. bị cho chủ đề.
Nhà - Duyệt giáo án cho giáo - Duyệt giáo án cho giáo - Duyệt giáo án cho giáo - Duyệt giáo án cho giáo 
trường viên viên viên viên
 - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn 
 cho giáo viên. cho giáo viên. cho giáo viên. cho giáo viên. 
 - Sưu tầm giúp cô một số - Sưu tầm giúp cô một số - Sưu tầm giúp cô một số Sưu tầm giúp cô một số 
 tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các phế tranh, ảnh, hoạ báo, các phế 
Phụ 
 phế liệu để cô làm đồ phế liệu để cô làm đồ dùng liệu để cô làm đồ dùng đồ liệu để cô làm đồ dùng đồ 
huynh
 dùng đồ chơi. đồ chơi. chơi. chơi.
 - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ