Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 2: Nghề bộ đội - Năm học 2022-2023 - Phan Thị Huyền

 Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 TUẦN II: NGHỀ BỘ ĐỘI 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 28 THÁNG 11 ĐẾN NGÀY 02 THÁNG 12 NĂM 2022 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô giáo đến sớm mở cửa, quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng 
- Chuẩn bị một số dụng cụ nước sát khuẩn cho trẻ khi vào lớp. 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích 
- Trò chuyện với trẻ về gia đình, các thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố, mẹ... 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng. 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dư kiến 
 HĐ của trẻ 
- Thứ 2,6 kết hợp 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
với lời ca bài “ Đời - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
mình là một khúc hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
 Trang 
quân hành” - Thực hiện đúng 2. Nội dung 
- Thứ 3, 5 thực hiện các động tác bài phục cô Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi 
các động tác hô hấp, phát triển chung và và trẻ gọn các kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy 
tay, chân, bụng, bật. kết hợp lời ca. gàng nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
- Thứ 4 : Kết hợp 2.Kĩ năng Dụng cụ Hoạt động 2: Trọng động: Thực hiện 5 nhóm động tác 
với dụng cụ - Luyện kỹ năng tập tập cho cô ( Cô Huyền cô Thoa kết hợp cùng cho trẻ tập) 
 và trẻ đủ " 
( Vòng) theo nhạc, hiệu lệnh * Bài phát triển chung: Trẻ tập 
 Vòng" 
 của cô. + Hô hấp: Thổi nơ các động 
 - Phát triển cơ tay, + Tay : Hai tay sang ngang đưa trước tác cùng 
 chân, phát triển toàn + Lưng, bụng : Tay giang ngang, gập tay quay người sang 
 cô 
 diện cho trẻ 2 bên. 
 3.Thái độ + Chân : Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵ gối. 
 Chơi tốt trò chơi + Bật : Bật tách khép chân 
 cùng cô,cùng bạn, + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. Cô Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dư kiến 
 HĐ của trẻ 
 chơi ngoan đoàn kết. cho tr ẻ t ậ p l ạ i đ ộ ng tác nào mà tr ẻ t ậ p chưa th ậ t t ố t. 
 * Cô cho trẻ múa hát tập thể chủ đề nghề nghiệp. 
 Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau đi lên lớp 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (GDAN) (LQVT) (PTVĐ) (LQVH) (HĐTH) 
 NDC: “ Chú bộ đội" Đếm đến 7, nhận biết Bật qua vật cản Thơ: Chú bộ đội hành Vẽ tranh chú bộ đội 
 NDKH: NH: Cháu hát về nhóm có số lượng 7, TC: Kẹp bóng quân trong mưa bảo vệ hải đảo 
 đảo xa nhận biết chữ số 7 
 TC: Tập làm chú bộ đội 
 hải quân 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Quan sát bàng 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và 1 sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 số đặc điểm nổi bật Các câu 2.Hướng dẫn: 
 của cây bàng hỏi cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. Trẻ trả lời Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cây bàng có những đặc điểm gì? các câu 
 quan sát, phát triển tư - Đây là gì của bàng sấu? hỏi của cô 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thân cây bàng màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây bàng để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Cây bàng phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? Cô 
 gia vào hoạt động khái quát lại về cây bàng .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới nước, 
 không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
- Trò chuyện về 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 nghề bộ đội Trẻ biết được một số Hình ảnh Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 kiến thức cơ bản về hoạt động 2.Hướng dẫn: 
 của chú bộ 
 chú bộ đội như tên Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về chú bộ đội cùng trò 
 gọi ,trang phục ,một đội bộ chuyện với trẻ Trẻ trả lời 
 số hoạt động nổ bật binh, bộ - Trang phục của chú có những gì đây nào ? các câu 
 đội hải 
 của các chú bộ đội . - Các chú bộ đội bộ binh đang làm gì? hỏi của cô 
 -Trẻ biết được ý quân, bộ - Hành quân ở đâu ? 
 nghĩa của ngày 22/12 đội đặc - Chú hành quân trong thời tiết như thế nào ? 
 là ngày hội quốc công - Trang Phục của chú có những gì đây nào ? 
 phòng toàn dân hàng - Hình ảnh - Khi đi chiến đấu chú còn mang theo gì đây nào ? 
 năm. Qua đó trẻ hiểu về công - Cho trẻ xem một số hình ảnh về 1 số hoạt động của 
 thêm được những việc và thời chiến. 
 công việc chính của dụng cụ - Cô nhấn mạnh: Các chú không quản khó khăn vất vả, 
 bộ đội như: Luyện của bộ đội gian khó và cả hy sinh mình để chiến đấu dành độc lập 
 tập để bảo vệ tổ quốc, - Đĩa nhạc tự do cho mọi người. Và đã có biết bao nhiêu anh dũng 
 giúp dân, tăng gia sản bài: Làm chiến sỹ hy sinh vì tổ quốc. 
 xuất... chú bộ đội, - Để đáp lại tình cảm và công lao của các chú bộ đội Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 2.Kĩ năng cháu các con sẽ làm gì? 
 - Phát triển ngôn ngữ thương 3. Kết thúc 
 cho trẻ. chú bộ đội - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 - Luyện kĩ năng nhớ, 
 quan sát cho trẻ. 
 3.Thái độ 
 - Giáo dục trẻ kính 
 trọng, biết ơn công 
 lao của các chú bộ 
 đội. 
- Quan sát về thời 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
tiết và những vấn đề - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
liên quan đến sức nhận xét được tiết sát 2.Hướng dẫn: 
 Các câu 
 khỏe. trời trong ngày mưa, - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. Trẻ trả lời 
 hỏi cụ thể 
 nắng, âm u - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những các câu 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. 
 hỏi của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết ảnh 
 quan sát, phát triển tư hưởng gì cho con người 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang phục 
 3.Thái độ phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn 3. Kết thúc: 
 mặc phù hợp theo thời - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 tiết 
- Trò chuyện về 1 số 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
công việc của chú - Trẻ biết được công Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 bộ đội việc, trang phục, đồ sát 2.Hướng dẫn: 
 Các câu 
 dùng, nơi làm việc - Cô cho trẻ múa bài “ Chú bộ đội” Trẻ trả lời 
 hỏi cụ thể 
 của chú bộ đội ( Bộ + Khi hành quân, chú bộ đội mang gì trên vai? các câu 
 đội biên phòng và bộ Phấn cho + Chú bộ đội làm công việc gì? ở đâu? Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 đội hải quân) trẻ vẽ + Chúng mình biết những chú bộ đội nào? ( Bộ đội biên hỏi của cô 
 2.Kĩ năng phòng, hải quân, không quân, lục quân) 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng + Nhiệm vụ của các chú là gì? 
 quan sát, phát triển tư + Các chú thường làm việc ở đâu? (Cho trẻ xem hình 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ ảnh chú bộ đội đứng ở các chốt – cột mốc biên giới) 
 3.Thái độ => Các chú bộ đội biên phòng có nhiệm vụ bảo vệ chủ 
 - Giáo dục trẻ thái độ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, an ninh, trật tự biên giới quốc 
 yêu quý, kính trọng, gia trên đất liền và các cửa khẩu. Bộ đội biên phòng 
 biết ơn các chú bộ thường làm việc ở địa bàn rất phức tạp và nguy hiểm, 
 đội, thể hiện ước mơ luôn phải đối mặt với những khó khăn gian khổ. 
 của mình về tương lai + Ngoài việc bảo vệ biên giới các chú bộ đội biên 
 sau này. phòng còn làm gì giúp người dân? 
 - Trẻ hứng thú học, .3. Kết thúc 
 biết phối hợp cùng Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động khác. 
 các bạn khi hoạt động 
 tập thể 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
* TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Tung bắt bóng cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt 
- Mèo đuổi chuội trò chơi.... 
* Trò chơi dân - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
gian: 
- Kéo cưa lửa xẻ Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Chơi với lá cây, vẽ Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của mình: Vẽ ngôi 
phấn dưới sân trẻ vẽ nhà, chơi với lá cây 
trường - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Chơi trong giờ đón 
trẻ 
- Chơi trò chơi: Lộn Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
cầu vồng, kéo cưa cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt 
lửa xẻ, bịt mắt bắt trò chơi. 
dê - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
- Chơi theo ý thích 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ hát bài " Chú bộ đội "cô cùng trò chuyện Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Xây dựng doanh trại 1.Kiến thức Các về bài hát. 
bộ đội (UD Steam) - Trẻ biết chọn góc nguyên - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi và 
2. Góc phân vai chơi, vai chơi trẻ thích. vật liệu nói lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày hôm 
Nấu ăn - Trẻ chọn nguyên vật xây dựng đó 
Bán hàng liệu phù hợp với góc gạch, cây Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi ở góc 
3.Góc nghệ thuật chơi trẻ đã chọn hoa, cây đó chơi như thế nào? 
- Vẽ, tô chú bộ đội. 2. Kĩ năng xanh, - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
4.Góc học tập - Rèn kĩ năng giao tiếp Đồ dùng 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các góc 
Xếp số xếp chữ nặn với nhau hòa thuận,thể nấu ăn, chơi) ứng dụng pp steam 
chữ cái và số hiện sự hiểu biết của búp bê, - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng túng cô 
- Xem sách trẻ về vai chơi các loại giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. 
5. Góc thiên nhiên 3. Thái độ đồ chơi - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây dựng và góc 
Chăm sóc cây xanh - Giáo dục trẻ chơi bán hàng phân vai 
- tưới cây. ngoan, chơi đoàn kết, Giấy a4, - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các góc 
 không tranh giành đồ bút sáp chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng nội dung của 
 chơi cuả bạn. màu,đất trò chơi trong các góc chơi theo chủ đề. 
 năn, bảng. - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết các góc 
 Khăn, chơi. 
 chậu 3. Kết thúc buổi chơi 
 nước. - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận xét về 
 quá trình chơi của các bạn trong nhóm . Sau đó cô nhận 
 xét chung từng góc chơi để rút kinh nghiệm sang buổi 
 chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt được vai 
 chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi ý tưởng buổi 
 chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải mai Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi sau khi ngủ dậy Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
chuột, lộn cầu vồng, Trẻ chơi tốt trò chơi 
múa hát về chủ đề cùng cô. 
nghề nghiệp 
Đọc sách cho trẻ 
nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOẠCH NGÀY 
Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1. Ổn định. 
 (HĐAN) - Trẻ nhớ tên bài hát - Các bài Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Chú bộ đội hành quân trong 
NDC: Hát VĐ tên tác giả. hát mưa” 
 “ Chú bộ đội" - Biết thể hiện động - Giáo án - Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài thơ.... 
NDKH: NH: Cháu tác minh họa phù hợp trình - Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát hỏi trẻ tên bài hát tên 
hát về đảo xa với nội dung bài hát. chiếu tác giả bài hát. 
TC: Tập làm chú bộ - Cảm nhận được giai 2.Nội dung 
đội hải quân điệu bài hát tình cảm Hoạt động 1: Hát vận động" Chú bộ đội" 
Loại tiết: đa số trẻ yêu thương của bài - Kết hợp cùng cô Thoa rèn vận động cho trẻ theo nhạc 
đã biét hát. bài hát. Kết hợp sửa sai cho trẻ khi trẻ hát và vận động 
 2.Kĩ năng: Hoạt động 2: Trò chơi" Tập làm chú bộ đội hải 
 - Rèn kĩ năng thể hiện quân" 
 cảm xúc và vận động Cô giải thích luật chơi- cách chơi. 
 phù hợp với nhịp điệu Cô mở nhạc bài hát về chú bộ đội nhạc nhanh chậm và 
 của bài hát vừa khac nhau trẻ bắt chước làm chú bộ đội đi chạy 
 - Phát triển kĩ năng như chú bộ đội theo tiết tấu giai điệu bài hát. 
 vận động nhóm khi - Cô cho trẻ chơi theo cả lớp, tổ. 
 tham gia chơi trò chơi Cô cho trẻ chơi trò chơi 2 – 3 lần. 
 tập thể. Hoạt động 3: Nghe hát " Cháu hát về đảo xa" 
 3.Thái độ: Kết hợp cùng cô Thoa rèn nề nếp cho trẻ khi ngồi học 
 - Giáo dục trẻ yêu quí 3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ. 
 chú bộ đội - Cô cho cả lớp hát bài " Chú bộ đội" và đi ra ngoài. 
 - Hào hứng tham gia 
 hoạt động, tự tin khi 
 biểu diễn vận động. 
 Giáo viên: Phan Thị Huyền - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
2.Sinh hoạt chiều Bài hát - Cô giới thiệu bài hát tên tác giả 
- Cô đọc truyện cho Trẻ nhớ tên câu truyện - Cô hát cho trẻ nghe bài hát 2 lần 
trẻ nghe “ Chiếc áo và hiểu nội dung - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân hát .Cô chú ý sửa sai cho 
tàng hình” truyện trẻ. 
 Cờ 
- Hoạt động nêu Hứng thú tham gia hát - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
gương cuối ngày múa cùng cô - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
 - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2022 ( Cô Mai Dạy thay cô Thoa) 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTNT 1.Kiến thức 1.Ổn định 
 (LQVT) - Trẻ biết đếm đến Tranh vẽ - Kết hợp cùng cô Mai dẫn dắt trẻ vào bài học 
 Đếm đến 7 nhận 7, nhận biết các các nhóm 2. Nội dung 
 biết nhóm có 7 đối nhóm có 7 đối đồ dùng có * Hoạt động 1: Ôn luyện đếm các nhóm đối tượng 
 tượng nhận biết chữ tượng, nhận biết chữ số lượng trong phạm vi 6 
 số 7 số 7 5,6,7 (3 - Cô tặng cả lớp 1 hộp quả, cô mời 1 trẻ lên mở hộp quả, 
 -Trẻ chơi thành thạo tranh) cô cho trẻ đếm xem có mấy cái áo ( 5 cai áo). Cô cho trẻ 
 trò chơi. Mỗi giỏ có đếm và đặt thẻ số tương ứng. 
 2.Kĩ năng 5 quả. - Cho cả lớp đếm lại và đọc to k.quả: 
 3 ngôi nhà: 
 - Trẻ biết so sánh số - Cô bấm máy chiếu có hình ảnh 6 caí súng cho trẻ đêm 
 lượng hai nhóm bằng nhà 1 có 7 - Mời 1 trẻ lên đặt thẻ số tương ứng 6 cái súng. 
 cách ghép tương ứng cái áo, nhà - Cô mở cho trẻ xem hình ảnh đôi dép, cho trẻ đếm và 
 1-1 trong phạm vi 7, 2 có 6 cái đặt thẻ số tương ứng 
 biết đếm đến 7. cưa, nhà 3 - Cô mở cho trẻ xem cái bát, cho trẻ đếm và đặt thẻ số 
 - Phát triển khả năng có 5 bắp tương ứng 
 cải. 
 quan sát và ghi nhớ * Hoạt động 2: Tạo nhóm có 7 đối tượng