Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Tuần 1: Động vật sống trong gia đình - Năm học 2022-2023 - Phan Thị Huyền

 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
 KẾ HOACH GIÁO DỤC 
 TUẦN I: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 30 THÁNG 1 ĐẾN NGÀY 03 THÁNG 2 NĂM 2023 
1. Đón trẻ - điểm danh. 
- Cô giáo đến sớm mở cửa, quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng. 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích. 
- Trò chuyện với trẻ về 1 số con vật sống trong gia đình, trẻ xem tranh ảnh số con vật sống trong gia đình. 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng. 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Thứ 2, 6 kết hợp 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
với lời ca bài “ - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
Con cào cào” hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhạc ra sân xếp hàng theo vị trí 
- Thứ 3,4, 5 Thực - Tập đúng các động Trang 2. Nội dung 
hiện các động tác tác bài tập phát triển phục cô và * Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng 
hô hấp, tay, chân, chung và kết hợp lời trẻ gọn tròn và đi các kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, 
bụng, bật ca. gàng. mé chân, chạy nhanh, chạy chậm, sau đó về vị 
- Thứ 4 tập với 2.Kĩ năng Dụng cụ trí của mình. 
dụng cụ ( Gậy) - Luyện kỹ năng tập tập cho cô * Hoạt động 2: Trọng động: Tập 5 nhóm động 
TC: Mèo đuổi theo nhạc, hiệu lệnh và trẻ đủ tác 
chuột của cô. ( Gậy) * Bài tập phát triển chung: 
 - Phát triển cơ tay, ( Cô Huyền cô Thoa kết hợp cùng tập) 
 chân, phát triển toàn - Hô hấp: Thổi bóng 
 diện cho trẻ. - Tay: Hai tay đưa trước gập trước ngực 
 3.Thái độ - Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người hai bên 
 Trẻ ngoan ngoãn - Chân: Hai tay giang ngang khụy gối 
 trong khi tập không - Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau 
 xô đẩy nhau. + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 thời. Cô cho trẻ tập lại động tác nào mà trẻ tập 
 chưa thật tốt. 
 * Cô cho trẻ múa hát tập thể chủ đề động vật 
 TC: Mèo đuổi chuột 
 * Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 - Cô cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng trên 
 nền nhạc 
 3. Kết thúc: 
 - Trẻ nghe nhạc đi vào chỗ ngồi 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (HĐGDAN) (KPKH) (PTVĐ) (LQCC) (HĐTH) 
NDC: Hát vận động “ Gà Tìm hiểu về một số Bật xa 40 - 50cm Làm quen chữ cái Vẽ con gà trống 
trống thổi kèn" con vật nuôi trong i,t,c (theo mẫu) 
NDKH: NH: Đàn gà gia đình 
trong sân 
 TC: Ô cửa bí mật 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Quan sát cây sấu 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 1 số đặc điểm nổi Các câu sát. Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 bật của cây sấu hỏi cụ thể 2.Hướng dẫn: 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về Trẻ trả lời 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. các câu hỏi 
 năng quan sát, phát - Cây sấu có những đặc điểm gì? của cô 
 triển tư duy, ngôn - Đây là gì của cây sấu? 
 ngữ cho trẻ - Thân cây sấu màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây sấu để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Cây sấu phát triển và lớn lên nhờ vào những 
 gia vào hoạt động gì? Cô khái quát lại về cây sấu .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, 
 tưới nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt 
 động khác. 
- Quan sát con gà 1.Kiến thức Tranh ảnh 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
trống, gà mái - Trẻ biết được tên thầy giáo, Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 gọi, đặc điểm, hình cô giáo sát. 
 dáng, tập tính, thức - Tranh lô 2.Hướng dẫn: Trẻ trả lời 
 ăn và môi trường tô bút - Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát và đàm thoại các câu hỏi 
 sống của chúng sách ,vở. - Cô có bức tranh về con gì ? của cô 
 2.Kĩ năng - Gà trống có những bộ phận gì ? 
 - Phát triển ngôn - Mào gà màu gì ? 
 ngữ cho trẻ. - Gà trống dùng mỏ, chân để làm gì ? 
 - Luyện kĩ năng - Thức ăn của gà là gì ? 
 nhớ, quan sát cho - Gà trống gáy như thế nào ? 
 trẻ. - Cho trẻ chơi gà trống gáy to, gà gáy nhỏ 
 3.Thái độ * Cô chốt lai : Con gà trống có mào màu đỏ, mỏ 
 - Biết yêu quý và gà nhọn để mổ thóc, chân có móng dài nhọn để 
 chăm sóc các con đào bới thức ăn, gà trống có đuôi dài, gà trống 
 vật nuôi gáy ò..ó..o.. Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 * Quan sát con gà mái : 
 - Cho trẻ đọc bài thơ “Tìm ổ” 
 - Cô đặt câu hỏi tương tự như gà trống... 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
- Quan sát về thời 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
tiết và những vấn đề - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 sát 
liên quan đến sức nhận xét được tiết sát. 
 Các câu 
 khỏe. trời trong ngày mưa, 2.Hướng dẫn: Trẻ trả lời 
 nắng, âm u hỏi cụ thể - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. các câu hỏi 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. 
 năng quan sát, phát - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời 
 triển tư duy, ngôn tiết ảnh hưởng gì cho con người 
 ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc 
 3.Thái độ trang phục phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn 3. Kết thúc: 
 mặc phù hợp theo - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 thời tiết 
- Quan sát cây dâu 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
da - Trẻ biết tên gọi và sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 1 số đặc điểm nổi Các câu sát. 
 bật của cây dâu da hỏi cụ thể 2.Hướng dẫn: Trẻ trả lời 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về các câu hỏi 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. của cô 
 năng quan sát, phát - Cây dâu da có những đặc điểm gì? 
 triển tư duy, ngôn - Đây là gì của dâu da? 
 ngữ cho trẻ - Thân cây dâu da màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây dâu da để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Hoa và quả dâu da có vào mùa nào? Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 gia vào hoạt động - Cây dâu da phát triển và lớn lên nhờ vào 
 những gì? Cô khái quát lại về cây dâu da .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, 
 tưới nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt 
 động khác. 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
* TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách 
- Tung bắt bóng cùng cô cùng bạn chơi 
- Mèo đuổi chuội - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ 
* Trò chơi dân chơi tốt trò chơi.... 
gian: - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
- Kéo cưa lửa xẻ 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Chơi với lá cây, Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của 
vẽ phấn dưới sân trẻ vẽ mình: Vẽ ngôi nhà, chơi với lá cây 
trường - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Chơi trong giờ 
đón trẻ 
- Chơi trò chơi: Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
Lộn cầu vồng, kéo cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ 
cưa lửa xẻ, bịt mắt chơi tốt trò chơi. 
 - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
bắt dê 
- Chơi theo ý thích 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ hát bài " Gà trống mèo con và cún 
 1.Kiến thức Các 
Xây dựng trại con " cô cùng trò chuyện về bài hát. 
 - Trẻ biết chọn góc nguyên 
chăn nuôi (UD - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc 
 chơi, vai chơi trẻ vật liệu 
Steam) chơi và nói lên thích chơi gì trong các góc chơi 
 thích. xây dựng 
 2 Góc phân vai ngày hôm đó 
- Cửa hàng bán - Trẻ chọn nguyên vật gạch, cây Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia 
 liệu phù hợp với góc hoa, cây 
thức ăn chăn nuôi chơi ở góc đó chơi như thế nào? 
 chơi trẻ đã chọn xanh, 
- Nấu ăn - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ 
 2. Kĩ năng Đồ dùng 
3 Góc nghệ thuật thích? 
- Biểu diễn các bài - Rèn kĩ năng giao nấu ăn, 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các 
 tiếp với nhau hòa búp bê, 
hát về các con vật góc chơi) ứng dụng pp steam 
 thuận,thể hiện sự hiểu các loại 
trong gia đình. - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng 
 biết của trẻ về vai đồ chơi Trẻ chơi 
- Vẽ các con vật túng cô giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. 
 chơi bán hàng các goc 
trong gia đình. - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây 
 3. Thái độ Giấy a4, chơi cô bao 
4.Góc học tập dựng và góc phân vai 
 - Giáo dục trẻ chơi bút sáp quát trẻ 
Xếp số xếp chữ - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các 
 ngoan, chơi đoàn kết, màu,đất chơi 
nặn chữ cái và số góc chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng 
 không tranh giành đồ năn, bảng. 
5.Góc thiên nhiên nội dung của trò chơi trong các góc chơi theo 
 chơi cuả bạn. Khăn, 
Chăm sóc cây xanh chủ đề. 
 chậu 
- tưới cây - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 nước. các góc chơi. 
 3. Kết thúc buổi chơi 
 - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng 
 nhận xét về quá trình chơi của các bạn trong 
 nhóm . Sau đó cô nhận xét chung từng góc chơi 
 để rút kinh nghiệm sang buổi chơi sau trẻ chơi 
 tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt 
 được vai chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, 
 hỏi ý tưởng buổi chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải mai Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi sau khi ngủ dậy Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
chuột, lộn cầu Trẻ chơi tốt trò chơi 
vồng, múa hát về cùng cô. 
chủ đề 
- Đọc sách cho trẻ 
nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH NGÀY 
Thứ hai, ngày 30 tháng 1 năm 2023 
Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1. Ổn định – gây hứng thú 
 (HĐAN) - Trẻ nhớ tên bài - Các bài - Cho trẻ “xúm xít” “xúm xít” 
NDC: Hát vận hát tên tác giả hát - Cô cho trẻ đọc bài đồng dao đi từ ngoài vào. 
động “ Gà trống - Biết thể hiện - Giáo án - Cô con mình vừa đọc bài đồng dao nói về con gì? 
thổi kèn” động tác minh họa trình - Trong gia đình nhà chúng mình có nuôi những con 
NDKH: NH: Đàn phù hợp với nội chiếu vật này không? 
gà trong sân dung bài hát. - Chú gà trống có biệt tài gì? 
TC: Ô cửa bí mật - Cảm nhận được - Cô con mình cùng lắng nghe giai điệu của bài hát 
Loại tiết: đa số trẻ giai điệu bài hát nhé. 
đã biét tình cảm yêu - Nào chúng mình đoán xem đó là giai điệu bài hát 
 thương của bài hát. gì? 
 2.Kĩ năng: Vậy chúng mình biết gà trống có biệt tài gì ? 
 - Rèn kĩ năng cảm À đúng rồi đấy gà trống không những gáy to mà gà 
 thụ âm nhạc, kĩ trống còn biết thổi kèn nữa đấy, chúng mình cất cao 
 năng ca hát tiếng hát với bạn gà trống nào? 
 - Rèn luyện khả Chúng mình vừa thể hiện bài hát gì? 
 năng nghe, khả Cô thấy chúng mình vừa thể hiện bài hát rất hay rồi 
 năng phản ứng đấy cô muốn tất cả chúng mình cùng thể hiện lại bài Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 nhanh nhẹn thông hát này cùng cô nào. 
 qua trò chơi âm 2. Nội dung 
 nhạc * Hoạt động 1: Trẻ hát và vận động"Gà trống 
 3.Thái độ: thổi kèn" 
 - Giáo dục trẻ yêu - Kết hợp cùng cô Thoa rèn nề nếp cho trẻ khi ngồi 
 quí và bảo vệ các học 
 con vật. - Kết hợp sửa sai cho trẻ khi trẻ hát 
 * Hoạt động 2: Trò chơi: "Ô cửa bí mật" 
 - Cô thấy chúng mình rất giỏi cô quyết định thưởng 
 cho chúng mình trò chơi 
 - Cô giải thích cách chơi – luật chơi 
 - Cô cho từng tổ lên mở ô của bí mật, mở được ô 
 cửa có con vật nào thì sẽ phải hát bài hát nói về con 
 vật đó đội nào không hát được sẽ phải nhảy lò cò 1 
 vòng. 
 Cô cho trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ chơi. 
 * Hoạt động 3: Nghe hát"Đàn gà trong sân" 
 - Kết hợp cùng cô Thoa rèn nề nếp cho trẻ khi ngồi 
 học 
 3.Kết thúc tiết học 
 - Các con ơi trời hôm nay rất đẹp đấy cô Thoa sẽ là 
 gà mẹ chúng mình sẽ là gà con cùng đi dạo sân 
 trường nào. 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ làm - Trẻ nhớ tên bài Tranh thơ - Cô giới thiệu bài thơ tên tác giả 
 thơ và hiểu nội - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần 
quen bài thơ 
 " Nàng tiên ốc" dung bài thơ - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc thơ. Cô chú ý sửa 
- Hoạt động nêu Bài hát sai cho trẻ. 
gương cuối ngày - Trẻ hát và vận - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề : Động vật Năm học 2022 – 2023 
Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 động cùng cô Cờ - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
 - Trẻ nhận xét - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
 được các bạn trong 
 tổ mình 
Thứ ba, ngày 31 tháng 1 năm 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTNT 1.Kiến thức Tranh ảnh 1. Ổn định: 
 (KPKH) Trẻ biết được tên về các con - Kết hợp cùng cô Thoa cho trẻ hát bài “Gà trống, 
 Tìm hiểu 1 số con gọi, đặc điểm, vật sống mèo con và cún con” 
 vật nuôi trong gia hình dáng, tập trong gia 2.Nội dung 
 đình tính, thức ăn và đình: Lợn, * Hoạt động 1 : Quan sát – đàm thoại 
 môi trường sống chó, vịt, gà * Quan sát con gà trống 
 của một số con vật - Bài giảng - Có một nhân vật đến thăm lớp mình đây. 
 nuôi trong gia PP, - Xin chào các bạn. Các bạn có biết tôi là ai không? 
 đình - Lô tô về Tôi là gà trống đấy. Tôi có một cái mào trông thật 
 2.Kĩ năng các con vật xinh xắn và tôi luôn hãnh diện về chiếc mào của 
 - Phát triển khả sống trong mình. Gà trống chúng tôi phải gánh vác một công 
 năng quan sát, so gia đình việc rất nặng nề, các bạn có biết đó là công việc gì 
 sánh, nhận biết không? 
 - Rèn khả năng - Các bạn có bết tiếng gáy của chúng tôi như thế nào 
 ghi nhớ có chủ không? Các bạn hãy bắt chứơc làm các chú gà trống 
 định. gáy như chúng tôi nhé. 
 - Phát triển ngôn Bây giờ tôi phải đi kiếm ăn đây, tạm biệt các bạn 
 ngữ nhé. 
 3.Thái độ Ai vừa đến thăm lớp mình thế? 
 - GD trẻ biết yêu Bạn gà trống tặng lớp mình một món quà. (cô treo 
 quý, chăm sóc và tranh con gà trống)