Kế hoạch lớp lá - Tuần 2 - Chủ để nhánh: Các bạn của bé

KẾ HOẠCH TUẦN 2
CHỦ ĐỂ NHÁNH : CÁC BẠN CỦA Bẫ
Thời gian thực hiện 1 tuần : Từ ngày 16 đến ngày 20 thỏng 9/2013
I/ MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
* Trẻ biết tờn một số bạn trong nhúm, biết tờn một số đồ chơi, trũ chơi mà bạn thớch, biết ý nghĩa của ngày tết trung thu. Trẻ biết tập thể dục buổi sáng cùng cô với bài: ''ồ sao bé không lắc''. Trẻ biết chơi ở các góc chơi theo sự hướng dẫn của cô, chơi xong biết cất đồ chơi vào đúng nơi qui định cựng với sự hướng dẫn của cụ.
* Trẻ núi rừ ràng tờn cỏc bạn, tờn đồ chơi, trũ chơi. Rốn cho trẻ có kĩ năng xếp hàng theo chỉ dẫn của cô giáo, không chen lấn, xô đẩy nhau.Trẻ chơi được một số trũ chơi ”Bế em, cho em ăn, ru em ngủ...
* Giỏo dục trẻ yờu quý cỏc bạn, chơi vui vẻ cựng cỏc bạn. Hứng thỳ tham gia cỏc hoạt động cựng cụ.
II. CHUẨN BỊ:
- Sõn tập thoỏng, sạch sẽ.
- Đồ chơi trong cỏc gúc
+ Góc phân vai: búp bê, búp bê trai, búp bê gái, đồ dùng nấu ăn.
+ Góc âm nhạc: mũ múa, đàn , trống lắc, thanh gõ, xắc xô.
+ Góc xem tranh: tranh ảnh về bạn trai, bạn gái
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 Ngày
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đún trẻ, trũ chuyện
- Đún trẻ: 
+ Cụ đến sớm làm vệ sinh, thụng thoỏng phũng nhúm. Tập cho trẻ chào cô, chào ụng bà, bố mẹ khi đến lớp.Cất đồ dựng cỏ nhõn cho trẻ vào đỳng nơi quy định
+ Trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ.
+ Chơi với các trò chơi nhẹ nhàng 
- Trũ chuyện ( Dự kiến)
+ Tên các bạn trong lớp
+ Bạn của bộ là bạn trai hay bạn gỏi.
+ Trò chơi bé thích, trũ chơi mà bạn thớch
+ Ngày tết trung thu. 
+ Hành vi thân thiện của bạn khi chơi với nhau
Thể dục sỏng
 * Khởi động: Trẻ đi nhẹ nhàng, chạy chậm, chạy nhanh, đi bỡnh thường, đứng thành vũng trũn.
* Trọng động: Tập theo lời bài hỏt Ồ sao bộ khụng lắc
 - Động tỏc 1 : Hụ hấp: Thổi nơ 
 - Động tỏc 2 : Tay vai: Đưa tay....lắc lư cỏi đầu 
 - Động tỏc 3 : Bụng lườn: Đưa tay.... lắc lư cỏi mỡnh 
 - Động tỏc 4 :Chõn: Đưa tay.... lắc lư cỏi đựi 
 - Động tỏc 5: Giơ tay lờn cao : Là lỏ lỏ là la
 * Hỗi tĩnh :Trẻ đi lại nhẹ nhàng xung quanh địa điểm tập .
Chơi - tập cú chủ định
 * VĐ
 Đi theo đường ngoằn ngoốo.
* TC: Nu na nu nống
* Â.N
Dạy hát: Búp bê” Nghe hỏt: Ru em
* Thơ
Bạn mới.
T/c: Lắc lư cỏi đầu.
* NBTN
Một số bộ phận trên cơ thể bé : Tay, chõn
* Nghe hỏt : Hai bàn tay của em
HĐVĐV Xõu vũng mầu đỏ tặng bạn.
* Chiếc tỳi kỡ diệu. 
Chơi – tập ở cỏc gúc
* Trò chuyện, gợi mở:
- Cụ cựng trẻ hỏt : Bỳp bờ.
- Cô giới thiệu tên các góc chơi của lớp và yêu cầu trẻ nhắc lại 
- Các con đang học chủ đề Bé và các bạn 
- Ai sẽ chơi ở góc xem tranh thì xem tranh về các bạn, tranh gia đình bé thỡ cỏc con sẽ vào gúc tranh truyện.
- Còn ai vào góc âm nhạc thì sẽ cất vang những lời ca tiếng hát thể hiện giọng hát của mình nhé.
- Bạn nào vào góc phân vai các con hãy bế em, cho em ăn, ru em bé ngủ. 
* Quá trình chơi:
- Gúc thao tỏc vai: Chơi với bỳp bờ, nấu ăn, cho bỳp bờ ăn, cho bỳp bờ ngủ
- Gúc xem tranh: Xem tranh bạn trai, bạn gỏi, khuụn mặt vui, khuụn mặt buồn 
- Gúc õm nhạc: hỏt, vận động bài "Bỳp bờ", "Giấu tay''
- Trẻ vào góc chơi cô bao quát trẻ chơi và chơi cựng trẻ
* Kết thúc:
- Hết giờ cô nhận xét động viên trẻ chơi ngoan khen cả nhóm, sau đó hát bài : Bạn ơi hết giờ rồi, trẻ cất đồ chơi cùng cô 
Dạo chơi ngoài trời
* Tìm đồ chơi màu xanh,đỏ trong sân trường.
* TC: Tìm nhà
* Chơi với phấn
* TC: 
Dung dăng dung dẻ
* Dạo quanh sõn trường
* TC:
 Bong bóng xà phòng 
* Trũ chuyện về ngày tết trung thu
* TC: Kéo cưa lừa xẻ 
* Dạo chơi trong vườn cổ tớch
* TC: Trời nắng trời mưa
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời ...
Chơi - tập buổi chiều
* TC: tập tầm vụng.
* Những ngón tay khéo léo của bé
* TC: Nu na nu nống.
* Bé tập đi dép
* TC: Kéo cưa lừa xẻ
* Xếp ô tô tặng bạn
* TC: 
Dung dăng dung dẻ
* Bộ tập xõu vũng màu đỏ
* TC: Chú ếch ộp
* Lau dọn đồ chơi
Chơi tự chọn: Trẻ chơi tự chọn theo ý thớch.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ 2 ngày 16 thỏng 09 năm 2013
- Chơi - tập cú chủ định: Đi theo đường ngoằn ngoốo
- Dạo chơi ngoài trời: Tỡm đồ chơi màu xanh, màu đỏ trong sõn trường.
- Chơi - tập chiều: Chơi T/C “ Nu na nu nống”.
I. MỤC ĐÍCH:
* Trẻ biết đi trong đường ngoằn ngoốo mà vẫn giữ được thăng bằng, khụng giẫm lờn vạch giới hạn. Biết gọi tờn một số đồ chơi màu xanh, màu đỏ trong sõn trường. Biết chơi trũ chơi theo hướng dẫn của cụ.
* Rốn luyện tay chõn khộo lộo, mềm dẻo. Trả lời được cỏc cõu hỏi của cụ, chơi trũ chơi đỳng luật. 
* Trẻ hứng thỳ tham gia luyện tập. Thớch tham gia vào cỏc trũ chơi cựng cụ và cỏc bạn. Chơi đoàn kết với bạn.
II. CHUẨN BỊ :
- Phấn vẽ, mũ mốo, quần ỏo trẻ gọn gànghai ngụi nhà cú màu xanh, màu đỏ.
- Đồ chơi phục vụ cho cỏc trũ chơi.
II. CHUẨN BỊ:
- Phấn vẽ, quần ỏo trẻ gọn gàng
- Đồ chơi phục vụ cho cỏc trũ chơi.
- Một số tranh ảnh về cỏc giỏc quan trờn cơ thể. 
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
Ghi chỳ
1. Chơi, tập cú chủ định:
- BTPTC: Thổi búng.
- VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngoốo	 - TCVĐ: Về đỳng nhà bạn trai, bạn gỏi.
a.HĐ1 : Khởi động: 
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi vũng quanh sõn tập kết hợp đi cỏc kiểu như đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh
b.HĐ2 :Trọng động :
* BTPTC: Thổi búng.
+ ĐT1: Đưa 2 tay lờn cao, hạ tay xuống.
+ ĐT2: Ngồi xuống, đứng lờn.
+ ĐT3: Búng nẩy: Trẻ bật nhảy lờn cao. 
* VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngoốo.
- Cụ giới thiệu bài tập
+ Cụ làm mẫu lần 1: Khụng dựng lời.
+ Lần 2:Cụ kết hợp phõn tớch động tỏc : Cụ đứng trước vạch xuất phỏt sau đú cụ đi theo
đường ngoằn ngoốo. Cụ đi thẳng người, đầu hơi cỳi, mắt nhỡn trước, chõn khụng lờ, khụng giẫm vào vạch. Khi đi hết đoạn đường cụ đi về cuối hàng đứng.
+ Lần 3: Cụ túm tắt ý chớnh.
- Cụ gọi 1- 2 trẻ lờn làm thử ( nếu trẻ làm được cụ cho lần lượt trẻ lờn làm, nếu trẻ khụng làm được cụ núi lại cho trẻ hiểu )
- Cho trẻ thực hiện : ( cụ gọi lần lượt trẻ lờn thực hiện)
- Cụ gọi 1-2 trẻ tập tốt lờn tập lại và hỏi lại tờn vận động.
* TCVĐ : Về đỳng nhà bạn trai, bạn gỏi.
Cỏch chơi: cụ cú 2 ngụi nhà với 2 khuụn mặt bạn trai và bạn gỏi. Khi cú hiệu lệnh “tỡm nhà” thỡ trẻ trai phải về đỳng nhà cú khuụn mặt bạn trai và bạn gỏi về nhà cú khuụn mặt bạn gỏi.
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Động viờn khuyến khớch trẻ chơi.
c. HĐ3 :Hồi tĩnh :
- Cụ cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng quanh sõn tập 1- 2 vũng.
* TC : Chơi với cỏc ngún tay : Cụ cho trẻ chụm cỏc đầu ngún tay vào nhau, làm củ gừng.
2. Dạo chơi ngoài trời :
* HĐCMĐ: Tỡm đồ chơi màu xanh, đỏ trong sõn trường.
- Cụ cho trẻ đi dạo chơi quanh sõn trường vừa đi vừa hỏt bài “ Trời nắng trời mưa”
- Cụ hướng trẻ đến đồ chơi trong sõn trường.
- Cụ cho trẻ gọi tờn và màu sắc của đồ chơi trong sõn trường.
- Cụ cho trẻ gọi tờn đồ chơi cú màu đỏ, và đồ chơi cú màu xanh.
- Cụ giỏo dục trẻ biết giữ gỡn và bảo vệ đồ dựng, đồ chơi.
* Chơi vận động: Tỡm nhà.
- Cụ cú hai ngụi nhà, một ngụi nhà màu xanh, một ngụi nhà màu đỏ, cụ quy định cỏc bạn nam sẽ về ngụi nhà màu đỏ, cỏc bạn nữ sẽ về ngụi nhà màu xanh.
- Cụ cho trẻ chơi 2-3 lần.
* Chơi tự do :
- Cụ bao quỏt và cựng chơi với trẻ.
3. Chơi tập buổi chiều :
* TC: Tập tầm vụng
- Cụ giới thiệu cỏch chơi, sau đú chơi cựng trẻ. 
Cỏch chơi: cụ đọc lời thơ: 
Tập tầm vụng
Tay khụng tay cú
Tay nào cú- tay nào khụng
Cụ vừa đọc lời thơ kết hợp với làm động tỏc minh họa.
Sau đú cho trẻ chơi 3 – 4 lần.
* Những ngún tay khộo lộo của bộ.
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi trũ chơi 5 ngún tay vừa đọc vừa thực hiện bằng ngún tay.
Cụ giơ ngún cỏi ra và đọc:
Đõy là anh cả
Bộo trục bộo trũn
..........
* Chơi tự do:
Trẻ chơi theo ý thớch.
Cụ bao quỏt trẻ chơi và chơi cựng trẻ.
* Vệ sinh trả trẻ. 
- Trẻ làm theo yờu cầu của cụ.
Tập 2 lần
Tập 2 lần
Tập 3 lần
- Trẻ chỳ ý xem cụ đi và phõn tớch động tỏc 
- 1- 2 trẻ lờn tập
- Trẻ thực hiện 2-3 lần
- 1- 2 trẻ lờn tập 
- Trẻ chỳ ý nghe 
- Chơi vui vẻ
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 quanh sõn tập
- Hứng thỳ chơi
- Trẻ đi dạo và hỏt cựng cụ.
- Trẻ tỡm và núi tờn đồ chơi và màu sắc.
- Chỳ ý nghe
- Trẻ chỳ ý nghe
- Chơi đỳng cỏch
- Trẻ tự chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chỳ ý nghe
- Trẻ chơi 3-4 lần
- Trẻ chơi cựng cụ
- Trẻ chơi và chờ mẹ đún
Nhật ký – Đỏnh giỏ trẻ hàng ngày
.........................................
..............
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 17 thỏng 9 năm 2013
- Chơi, tập cú chủ định: DH: Bỳp bờ
 Nghe hỏt: Ru em
- Dạo chơi ngoài trời : Chơi với phấn.
- Chơi tập buổi chiều: * TC: Nu na nu nống
 * Bộ tập đi dộp.
I. Mục đớch:
* Trẻ nhớ tờn bài hỏt : Bỳp bờ, hiểu nội dung bài hỏt : Em bỳp bờ rất đỏng yờu, bộ tớ teo nhưng khụng khúc nhố. Trẻ thuộc bài hỏt. Trẻ biết chơi với phấn cựng cụ. Chơi trũ chơi theo hướng dẫn của cụ. Biết tự đi dộp đỳng đụi theo chỉ dẫn của cụ.
* Trẻ hỏt rừ lời, đỳng giai điệu của bài hỏt, biết hưởng ứng và hỏt cựng cụ. Biết trả lời cõu hỏi của cụ rừ ràng, mạch lạc. Biết chơi trũ chơi đỳng luật.
* Giỏo dục trẻ biết võng lời cụ, đi học khụng khúc nhố. Hứng thỳ nghe cụ hỏt. Vui chơi đoàn kết cựng cỏc bạn.
 II. Chuẩn bị:
- Xắc xụ, mũ mỳa, bỳp bờ, phấn 
- Một số đồ dựng, đồ chơi phục vụ cho cỏc trũ chơi.
- Quần ỏo cụ và trẻ gọn gàng, sạch sẽ. dộp.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
Ghi chỳ
1. Chơi, tập cú chủ định:
Â.N
- Dạy hỏt : Bỳp bờ
- Nghe hỏt: Ru em
a. Hoạt động 1: Dạy hỏt
- Cụ trũ chuyện cựng trẻ về gia đỡnh về bộ bỳp bờ. (Bỳp bờ ngoan, đỏng yờu, xinh đẹp, khụng khúc nhố). Cỏc con cú muốn nghe cụ hỏt về bạn bỳp bờ khụng?
* Cụ hỏt mẫu:
+ L1: Cụ hỏt và giới thiệu tờn bài hỏt, tờn tỏc giả.
+ L2: Cụ khuyến khớch trẻ hỏt cựng cụ.
* Cho trẻ hỏt:
+ Cụ cho trẻ hỏt tập thể cựng cụ vài lần
+ Cụ cho trẻ hỏt theo tổ, nhúm, cỏ nhõn kết hợp với dựng nhạc cụ.
( cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ )
b. Hoạt động 2: Nghe hỏt
- Cụ hỏt cho trẻ nghe bài “Ru em” 2- 3 lần kết hợp động tỏc minh hoạ.
- Cụ khuyến khớch trẻ hỏt vận động cựng cụ.
c. Hoạt động 3: Kết thỳc
- Cụ và trẻ hỏt lại bài “ Bỳp bờ” 1 lần
* TC : Dung dăng dung dẻ :Cụ cựng trẻ chơi 3 – 4 lần
2. Dạo chơi ngoài trời
a.HĐ1 : HĐCMĐ: Chơi với phấn.
- Cụ cho trẻ đi dạo vừa đi vừa hỏt bà “ Lời chào buổi sỏng”
- Cụ phỏt cho trẻ phấn cho trẻ gọi tờn xem cụ đó phỏt cho lớp mỡnh cỏi gỡ?
- Nú cú màu gỡ?
- Cụ cho trẻ dựng phấn vẽ tự do trờn sõn trường.
- Cụ khuyến khớch trẻ vẽ theo ý thớch.
- Cụ giỏo dục trẻ giữ gỡn vệ sinh sạch sẽ và cho trẻ đi rửa tay.
b. HĐ2 :TC: Búng trũn to
- Cụ cựng trẻ chơi 3 – 4 lần
c. HĐ3 : Chơi tự do:
- Cụ giới thiệu cho trẻ những đồ chơi ngoài trời. Sau đú cho trẻ chơi. 
3.Chơi tập buổi chiều
* TC: Nu na nu nống
- Cụ giơi thiệu cỏch chơi, luật chơi, sau đú cho trẻ chơi.
* Bộ tập đi dộp.
- Cụ chuẩn bị một số đụi dộp của trẻ, cho trẻ quan sỏt và núi đụi dộp nào để đỳng đụi và màu sắc của đụi dộp.
- Cụ gọi 2-3 trẻ lờn đi dộp, cụ cho trẻ nhận xột xem bạn đó đi đỳng chưa?
- Cụ cho trẻ lần lượt lờn đi dộp, cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ.
- Cụ giỏo dục trẻ đi dộp để giữ cho bàn chõn luụn sạch sẽ.
* Chơi tự do:
Cụ hướng dẫn, gợi ý cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp.
 Cụ bao quỏt và chơi cựng trẻ.
* Vệ sinh trả trẻ.
- Trẻ chỳ ý nghe và tham gia trũ chuyện cựng cụ.
- Trẻ chỳ ý nghe cụ hỏt
- Trẻ hỏt cựng cụ 
- Trẻ hỏt theo tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- Trẻ chỳ ý nghe và tham gia hỏt, vận động cựng cụ
- Trẻ hỏt cựng cụ 1 lần.
- Trẻ đi dạo và hỏt cựng cụ
- Trẻ trả lời và thực hiện cựng cụ.
- Trẻ võng lời cụ.
- Trẻ chơi 2- 3 lần
- Trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thớch của mỡnh).
- Trẻ chơi 3- 4 lần
- Trẻ chỳ ý.
- Trẻ tập đi dộp.
- Trẻ võng lời cụ.
- Trẻ chơi theo gợi ý của cụ.
Nhật ký – Đỏnh giỏ trẻ hàng ngày
..........................................
..............
.....................................................................................................................................................................................................
***************************************
Thứ 4 ngày 18 thỏng 9 năm 2013
- Chơi tập cú chủ định: Thơ: Bạn mới.
- Dạo chơi ngoài trời: Dạo quanh sõn trường
- Chơi tập buổi chiều: Chơi T/C : “ Kộo cưa lừa sẻ”.
 Xếp ụ tụ tặng bạn.
I. Mục đớch:
* Trẻ nhớ tờn bài thơ : Bạn mới, thuộc và hiểu nội dung bài thơ: Bạn mới đến trường thường nhỳt nhỏt,em dạy bạn hỏt, rủ bạn cựng chơi thế mới ngoan và được cụ khen. Trẻ dạo quanh sõn trường và biết cỏc khu vực trong vườn trường: lớp học, khu bếp, khu vệ sinh, sõn chơiTrẻ biết chơi trũ chơi theo hướng dẫn của cụ. 
* Rốn luyện sự tập trung chỳ ý trong giờ học, khả năng quan sỏt, ghi nhớ cú chủ định. Trẻ trả lời cõu hỏi của cụ rừ ràng, mạch lạc. Trẻ biết nờu những nhận xột đơn giản khi quan sỏt sõn trường theo gợi ý của cụ. Trẻ chơi trũ chơi cỏch.
* Giỏo dục trẻ yờu quý, giỳp đỡ những bạn mới đến lớp, vui chơi đoàn kết cựng bạn.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa truyện
- Một số đồ chơi phục vụ cho cỏc trũ chơi.
III. Tiến hành.
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
Ghi chỳ
1. Hoạt động cú chủ đớch
Thơ: Bạn mới.
a. Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
- Cụ trũ chuyện với trẻ về tờn cỏc bạn trong lớp. Như tờn của bạn trai, tờn của bạn gỏi
 b. Hoạt động 2: Vào bài
+ Cụ đọc lần 1 : Bằng lời diễn cảm
- Cụ giới thiệu tờn bài thơ, tờn tỏc giả.
+ Cụ đọc lần 2 : Kết hợp tranh minh hoạ.
 Cụ đọc cho trẻ nghe lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
* Đàm thoại trớch dẫn nội dung cõu chuyện ( cụ đàm thoại lần luợt nội dung cõu chuyện
- Cụ vừa đọc cho cỏc con nghe bài thơ gỡ?
- Bạn mới đến trường thỡ thế nào?
- Cụ giỏo đó dạy bạn mới làm gỡ?
- Cỏc bạn trong lớp đó làm gỡ để giỳp bạn?
* GD: Cụ giỏo dục trẻ biết đoàn kết, giỳp đỡ bạn bố, đặc biệt là những bạn mới đến lớp cũn bỡ ngỡ cỏc con phải chơi với bạn..
c. HĐ3 :Dạy trẻ đọc thơ
- Cụ cho cả lớp đọc cựng cụ 3-4 lần
- Cụ cho tổ, nhúm, cỏ nhõn trẻ đọc.
- Động viờn khuyến khớch trẻ đọc
- Chỳ ý sửa sai cho trẻ.
* Kết thỳc: 
Cụ cho trẻ nghe thơ trờn mỏy vi tớnh
* Cụ cho trẻ chơi trũ chơi: lắc lư cỏi đầu.
- Cụ phổ biến cỏch chơi cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
2 .Dạo chơi ngoài trời:
a. HĐ1 : HĐCMĐ: Dạo quanh sõn trường
 - Cụ cho trẻ biết thời tiết ngày hụm nay như thế nào. Việc dạo chơi ngoài trời cú lợi cho sức khỏe.
- Cụ cựng trẻ hỏt : Khỳc hỏt dạo chơi và đi dạo quanh cỏc khu vực trong trường.
- Cụ giới thiệu cho trẻ biết những khu vực trong vườn trường để trẻ nắm được.
Giỏo dục trẻ biết yờu quý trường lớp của mỡnh, yờu quý, kớnh trọng cỏc cụ giỏo và cỏc cụ cấp dưỡng. 
b. HĐ2 :TC: Bong búng xà phũng.
- Cụ giới thiệu cho trẻ cỏch chơi, cụ cho trẻ chơi, chỳ ý nhắc trẻ khụng được nhuốt vào miệng.
c. Chơi tự do.
- Trong khi trẻ chơi cụ bao quỏt và chơi cựng trẻ.
3. Chơi tập buổi chiều:
* TC: Kộo cưa, lừa sẻ.
- Cụ giới thiệu cỏch chơi, sau đú cho trẻ chơi.
 * Xếp ụ tụ tặng bạn.
Cụ giới thiệu cựng trẻ về sắp đến là sinh nhật của bạn Nam bạn rất thớch ụ tụ và hụm nay cụ chỏu mỡnh cựng xếp ụ tụ để tặng bạn nhộ.
- Cụ giới thiệu cỏc khối để xếp. Cụ xếp mẫu cho trẻ quan sỏt.
- Cụ vừa xếp vừa giải thớch cụ xếp khối vuụng màu đỏ làm đầu ụ tụ, và xếp khụia chữ nhật màu xanh làm thựng của ụ tụ.
- Cụ hỏi lại trẻ cụ đó xếp được cỏi gỡ, cụ xếp đầu ụ tụ là khối gỡ và cú màu gỡ?
- Cụ phỏt khối cho trẻ xếp, trong khi trẻ xếp cụ bao quỏt và giỳp đỡ trẻ.
* Chơi tự do
 Trẻ chơi theo ý thớch
* Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ trũ chuyện cựng cụ.
- Trẻ chỳ ý nghe cụ đọc.
- Trẻ chỳ ý nghe và trả lời cõu hỏi của cụ.
- Trẻ võng lời cụ
- Trẻ đọc.
- Trẻ chỳ ý.
- Trẻ chơi 2-3 lần.
- Trẻ đi dạo và chỳ ý nghe
- Trẻ võng lời cụ
- Trẻ chơi vui vẻ
 - Trẻ chọn đồ chơi và chơi.
- Trẻ chơi 2- 3 lần.
- Trẻ chỳ ý.
- Trẻ chỳ ý cụ xếp mẫu.
- Trẻ chỳ ý.
- Trẻ trả lời cụ.
- Trẻ xếp.
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi.
Nhật ký – Đỏnh giỏ trẻ hàng ngày
.........................................
..............
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 12 thỏng 09 năm 2013
- Chơi - tập cú chủ định : Một số bộ phận trờn cơ thể bộ ( tay, chõn )
- Dạo chơi ngoài trời : Trũ chuyện về ngày tết trung thu
- Chơi – tập buổi chiều : Bộ tập xõu vũng màu đỏ.
I. Mục đớch :
* Trẻ nhận biết và núi được tờn cỏc bộ phận trờn cơ thể: tay, chõn và tỏc dụng của chỳng. Trẻ biết được ngày tết tung thu là này tết của thiếu nhi, cỏc em nhỏ thường nhận được nhiều quà từ ụng bà, bố mẹtrẻ nhận biết được màu đỏ, nhận biết được hạt vũng và dõy xõu. 
* Trẻ phõn biệt được cỏc bộ phận trờn cơ thể và trả lời rừ ràng tờn cỏc bộ phận đú. Rốn trẻ núi rừ ràng, đủ cõu khi trả lời cõu hỏi của cụ. Trẻ biết cầm dõy xõu qua hạt.
* Giỏo dục trẻ cú ý thức bảo vệ và giữ gỡn cỏc bộ phận trờn cơ thể của mỡnh luụn sạch sẽ. Trẻ tớch cực tham gia vào cỏc trũ chơi và chơi theo ý thớch của mỡnh. 
II. Chuẩn bị:
- Bỳp bờ 
- Hỡnh ảnh về tết trung thu trờn mỏy vi tớnh.
- Một số đồ chơi phục vụ cho cỏc trũ chơi.
- Hạt vũng màu đỏ, dõy xõu.
III. Tiến hành.
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
Ghi chỳ
 1.Chơi, tập cú chủ định
 NBTN
“Một số bộ phận trờn cơ thể trẻ”.
a. Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ.
Cho trẻ vận động bài: nào chỳng ta cựng tập thể dục.
 Cụ trũ chuyện cựng trẻ về nội dung bài tập: bài tập vừa núi đến cỏc bộ phận nào?
Chỳng đều được gọi là cỏc bộ phận trờn cơ thể. Hụm nay cụ và cỏc con cựng khỏm phỏ cỏc bộ phận trờn cơ thể nhộ!
b. Hoạt động 2: NBTN
 Cụ gọi 1 trẻ lờn chỉ từng bộ phận và hỏi trẻ tờn cỏc bộ phận
- Cụ cho trẻ chơi TC : Bàn tay xinh
- Cụ hỏi : tay con đõu?
- Con cú mấy bàn tay ?
- Trờn bàn tay cú gỡ ?
- Tay cỏc con thường dựng để làm gỡ ?
+ Ngoài tay ra chỳng ta cũn cú bộ phận nào khỏc ?
- Chõn cỏc con đõu ?
- Chõn để làm gỡ ?...
- Cụ giỏo dục trẻ biết bảo vệ và giữ gỡn những bộ phận trờn cơ thể của mỡnh.
c. Hoạt động 3: 
* Cụ cho trẻ chơi trũ chơi: “ nu na nu nống
- Cụ núi cỏch chơi. Sau đú cho trẻ chơi
d. Hoạt động 4: Kết thỳc
- Cụ và trẻ làm chim bay nhẹ nhàng đi ra ngoài.
* Hỏt mỳa : Hai bàn tay của em
2. Dạo chơi ngoài trời
a. HĐCMĐ: Trũ chuyện về ngày tột trung thu
- Cụ cho trẻ xem hỡnh ảnh về ngày tết trung thu trờn mỏy vi tớnh. Cụ giới thiệu cho trẻ biết cỏc hỡnh ảnh : mỳa lõn, rước đốn, chị hằng vui mỳa cựng cỏc em thiếu nhi... 
- Cụ cho trẻ biết : Ngày tết trung thu là ngày tết của thiếu nhi, cỏc em bộ nhận được rất nhiều quà từ ụng, bà, cha mẹ.
+ Cụ hỏi trẻ xem đó nhận được quà gỡ ?
+ Trong ngày trung thu con đó cú đốn lồng, đốn ụng sao chưa ?
- GD trẻ ngoan ngoón khụng khúc nhố sẽ nhận được nhiều quà trung thu. 
b.TC: Trời nắng trời mưa
- Cụ giới thiệu cỏch chơi. Sau đú cho trẻ chơi.
c. Chơi tự do
- Cụ bao quỏt và cựng chơi với trẻ.
3.Chơi tập buổi chiều
* TC: Dung dăng dung dẻ
- Cụ giới thiệu cỏch chơi sau đú cựng chơi với trẻ. 
* Tập xõu vũng màu đỏ.
Cụ cho trẻ nhận biết hạt vũng màu đỏ, dõy xõu, cỏch xõu hạt thành vũng.
Cụ vừa xõu mẫu vừa hướng dẫn trẻ cỏch xõu
Cụ phỏt đồ dựng cho trẻ tập xõu.
* Vệ sinh trả trẻ 
 - Trẻ tập cựng cụ
- Trẻ trũ chuyện và trả lời những cõu hỏi của cụ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chơi
- Trẻ giơ tay ra và núi.
- Trẻ võng lời cụ
- Trẻ chơi 3- 4 lần
- Trẻ làm chim bay nhẹ nhàng
- Trẻ chỳ ý quan sỏt
- Trẻ chỳ ý lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Trẻ chơi 3- 4 lần
- Trẻ chỳ ý nghe cụ giới thiệu và tập xõu vũng.
Nhật ký –