Kế hoạch nhánh: Bác Hồ kính yêu

Kế hoạch nhánh : Bác Hồ kính yêu .
 Thực hiện 1 tuần ( 30/ 04 -> 04 / 05 / 2012 )
1. Yêu cầu : 
- Trẻ biết Bác Hồ: Là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam, sự kính yêu quý trọng của mọi người đối với Bác.
- Biết được các hoạt động được tổ chức trong ngày sinh nhật Bác.
- Biết được quê hương Bác Hồ : Nơi Bác sống và làm việc( Làng Sen; nhà sàn, bến Nhà Rồng, Cây đa Tân Trào...).
- Quang trường Ba Đình nơi Bác đọc bản tuyên ngôn độc lập và Lăng Bác là nơi Bác yên nghỉ.
- Tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi và tình cảm của các cháu đối với Bác Hồ.
- Đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo.
- Biết tập đúng và phối hợp nhịp nhàng các bài tập thể dục theo cô và theo nhạc.
 - Thực hiện đúng vận động: Đi nối gót về phía trước, ném trúng đích thẳng đứng.
- Có kĩ năng bôi hồ và dán các khong tròn từ giấy có mầu sắc khác nhau để tạo thành những dây xúc xích trang trí lớp mừng sinh nhật Bác.
- Có kĩ năng hát và vận động nhịp nhàng múa theo lời ca , theo tiết tấu chậm, bài hát :" Nhớ ơn Bác ", có kĩ năng chơi trò chơi âm nhạc .
- Trẻ biết đọc thuộc diễn cảm bài thơ ảnh Bác..
- Trẻ biết biểu lộ xúc cảm, luyện tập các hành vi tốt trong ửng xử giao tiếp qua các trò chơi đóng vai và thông qua giao tiếp hằng ngày với cô, các bạn và mọi người.
- Giáo dục trẻ hào hứng, mạnh dạn tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể chất, sức khoẻ, hát múa và tạo hình.
- Biết kính yêu Bác Hồ và làm nhiều điều tốt để xứng đáng là những cháu ngoan Bác Hồ.
 2. Chuẩn bị: 
- Đồ dùng phục vụ hoạt động học: Tranh ảnh, PP về một số hình ảnh của Bác, về nơi Bác sống làm việc và yên nghỉ, về chữ cái, giấy, kéo, hồ dán, đất nặn, bảng con, giấy A4, sáp màu, cột ném bóng...
- Dụng cụ âm nhạc : Đàn, sắc xô, phách tre, trống....
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc: Bán hàng, bác sĩ thú y , gạch , cây xanh, hàng rào, hoa, đất nặn, giấy vẽ, đất nặn.
- Các loại đồ dùng phục vụ cho các hoạt động.
2. Kế hoạch tuần.:
 Ngày
HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Thể dục sáng
Trò chuyện
Đón trẻ vào lớp nhác trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
*Khởi động : Trẻ đi thành vòng tròn phối hợp các kiểu chân theo cô, theo nhạc các bài hát trong chủ đề.
* Trọng động : Trẻ tập các động tác theo cô và theo nhạc các bài hát trong chủ đề.
 - Hô hấp : Thổi nơ.
 - ĐT tay : Đưa tay dang ngang, lên cao vẫy cổ tay.
 - ĐT bụng : Cúi gập người về phái trước.
 - ĐT chân : Đá lăng chân ra trước, sau, sang ngang
 - ĐT bật : Bật tách kép chân.
* Hồi tĩnh : Trẻ đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng hát trong chủ đề.
- Trò chuyện với trẻ nơi Bác sống và làm việc, về quê Bác, về tình cảm của Bác đối với các cháu và của mọi người đối với Bác.
Hoạt động học
Âm nhạc
VĐ múa theo lời ca, theo TTC, bài hát : "Nhớ ơn Bác".
-Nghe hát: Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác
-TCAN : Nghe tiết tấu tìm đồ vật
Tạo hình
Làm dây xúc xích trang trí lớp mừng sinh nhật Bác.
 Văn học
Dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ : ảnh Bác.
Vận động
Bò bằng bàn tay cẳng chân, ném xa bằng 2 tay nhảy lò cò.
LQVT
Đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo.
Hoạt động ngoài trời
Chơi với nam châm.
TCDG : Rồng rắn lên mây
Xếp hình lăng Bác từ sỏi.
TCVĐ : Lộn cầu vồng
Những chiếc lá kì diệu.
TCDG : Kéo co
Quan sát thời tiết.
TCVĐ :Đổi thẻ
Sự kì diệu của tờ giấy hình vuông.
TCDG : Mèo đuổi chuột
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với bóng, vòng, phấn, lá, giấy, in dấu bàn tay, bàn chân và ướm thử...
Chơi hoạt động ở các góc.
 - Góc phân vai: Cửa hàng bán quà lưu niệm,.
 - Góc xây dựng- lắp nghép: Xây dựng lăng Bác Hồ.
 - Góc nghệ thuật: + Hát và biểu diễn bài hát trong chủ đề
 + Nặn hình lăng Bác.
 - Góc sách : + Xem tranh ảnh, làm sách về Bác Hồ .
 - Góc khoa học toán: + Cho trẻ thực hành chia nhóm đối tượng trong phạm vi 10.
 - Góc thiên nhiên: + Chăm sóc cây, Chơi với cát, nước, reo hạt
Hoạt động chiều
 Nghe thơ về Bác Hồ.
Trò chơi mới :
" Hãy nói nhanh".
Học tập tư tưởng ĐĐ HCM:
Hát múa  : Nhớ ơn Bác.
KPKH:
Bé cùng trò chuyện về Bác Hồ kính yêu 
- Biểu diễn văn nghệ cuối tuần.
Nêu gương BN
Chơi tự chọn ở các góc.
Thứ hai ngày 30 tháng 04 năm 2012.
 I. hoạt động học: 
 Vận động múa theo lời ca, theo nhịp bài hát: “ Nhớ ơn Bác ”. 
 Nghe hát " Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác " 
 Trò chơi : Nghe tiết tấu tìm đồ vật.
 1. Mục đích 
 - Trẻ biết hát và vđ theo lời ca, theo TTC bài hát: “ Nhớ ơn Bác ” . 
 - Chú ý lắng nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng tình cảm của bài hát “ Từ rừng xanh cháu về thăm lằn Bác” hát hưởng ứng cùng cô.
 - Rèn cho trẻ kỹ năng vận động theo lời ca, theo TTC .
 - Giáo dục trẻ yêu âm nhạc, biết tình cảm của Bác dành cho các cháu và tình cảm của các cháu đối với Bác, biết bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. 
 2. Chuẩn bị:
 - Đài băng, đàn, PP về các hoạt động mà Bác dành cho các cháu và các cháu dành cho Bác.
 - Các loại đồ dùng âm nhạc: sắc xô, phách, đàn, mõ
 3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Gợi hứng thú 
 Cô chào tất cả các con.
- Cô cho trẻ xem một đoạn phim về Bác đang chia bánh kẹo cho các cháu, Bác đang ôm hôn em bé....
+ Đọan phim nói về ai?
+ Bác đã làm gì?
+ Các con thấy tình cảm Bác dành cho các con như thế nào?
+ Các con dành tình cảm như thế nào đối với Bác?
- Có một bài hát rất hay nói về các bạn nhỏ đã luôn nhớ tới công ơn của bác và dành tình cảm sâu sắc cho Bác, đố các con biết đó là bài hát gì?
* Hoạt động 2: Hát và vận động theo lời ca, nhịp “ Nhớ ơn Bác ".
- Trẻ hát bài hát 
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Của tác giả nào?
- Trẻ hát bài hát và đi về chỗ
- Các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào? 
- Các con thân mến! bài hát không chỉ có giai điệu vui nhộn lời ca mộc mạc dễ thương và bài hát này còn tuyệt vời hơn nữa khi chúng mình hát và vận động theo nhạc bài hát đấy.Các con hãy đưa ra những hình thức biểu diễn mà chúng mình thích nhé.
+ Vậy hôm nay cô cháu mình sẽ cùng hát và biểu diễn bài hát theo hình thức múa theo lời ca nhé!
- Cô múa cho trẻ xem vừa múa cô vừa phân tích động tác múa.
- Cả lớp thực hiện múa theo lời ca của bài hát.
- Cô chú ý sửa sai.
- Nhóm biểu diễn
- Cá nhân biểu diễn
+ Hát và vận động theo TTC bài hát này cũng rất hay đấy chúng mình hãy cùng biểu diễn nào!
- Tổ biểu diễn
- Thành lập ban nhạc " Nốt nhạc tuổi thơ" biểu diễn.
- Cả lớp hưởng ứng cùng ban nhạc.
*Hoạt động 3: Nghe hát “ từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác ” 
- Các bạn thân mến! 
- Có một bài hát rất nói về niềm vui náo nức của em bé Tây Nguyên được về thăm lăng Bác Hồ và ngay sau đây xin mời chúng mình cùng đến với bài hát 
" Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác" của tác giả: Hoàng long - Hoàng Lân.
- Cô hát cho trẻ nghe bài hát lần 1: 
- Các bạn vừa được nghe bài hát gì?
- Do ai sáng tác?
- Bài hát có giai điệu như thế nào?
- Cô vận động minh hoạ bài hát.
- Cô cho trẻ hát và VĐ minh hoạ.
*Hoạt động 4:Trò chơi " Nghe tiết tấu tìm đồ vật ".
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
+ Cho trẻ chơi trò chơi.
*Kết thúc hoạt động:
- Cô và trẻ cùng hát bài hát “ Nhớ ơn Bác” ra ngoài
- Chúng con chào cô ạ.
- Trẻ xem phim.
- Trẻ trả lời.
- Bài " Nhớ ơn Bác".
- Trẻ hát bài hát
- Trẻ trả lời
-Trẻ hát bài hát và về chỗ. 
- Giai điệu vui nhộn và rất hay.
- Trẻ hộ ý và đưa ra các hình thức vận động.
- Cả lớp hát và vận động múa theo lời ca.
- Nhóm biểu diễn
- Cá nhân biểu diễn
- Cả lớp hát và vỗ dụng cụ âm nhạc theo TTC.
- Tổ biểu diễn
- Ban nhạc biểu diễn
-Trẻ hát bài hát và đi xung quanh lớp
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát
- Trẻ trả lời
- Giai điệu hay và vui tươi trong sáng ạ.
- Trẻ chú ý xem cô VĐ.
- Trẻ múa hưởng ứng cùng cô.
-Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi. tham gia chơi trò chơi
- Trẻ hát bài hát và đi ra ngoài.
 II. Hoạt động ngoài trời.
 1. Nội dung.
 * Hoạt động có mục đích : Chơi với nam châm .
 * Trò chơi DG : Rồng rắn lên mây
 * Chơi tự do : Chơi với vòng, phấn, lá, cát, ....
 2. Tiến hành
 *Hoạt động có mục đích: Chơi với nam châm.
 - Kiểm tra sức khoẻ của trẻ, cho trẻ nhận xét về thời tiết, hỏi trẻ khi đi ra ngoài phải 
đi như thế nào? Chơi với bạn như thế nào?
- Cô có món quà rất hay tặng chúng mình, chúng mình hãy cùng đón nhận nào!
- Cho trẻ chơi trò chơi "oẳn tù tì"
- Cô tặng chúng mình cái gì vậy?
- Nam châm có đặc điểm gì?
- Nam châm hút những vật bằng chất liệu gì?
- Cô tặng cho mỗi bạn một viên nam châm các con cùng thử nghiệm xem nam châm 
hút được những vật làm từ chất liệu gì nhé!
- Cho trẻ thử nghiệm với các vật làm từ sắt, nhôm, nhựa, đồng, gang....?
- Chúng mình cùng xem làm cách nào để lấy được vật bị hút ra khỏi nam châm?
- Bây giời các con hãy kết đôi kết đôi.
- Các con hãy đổi ngược chiều của viên nam châm và để gần 2 viên lại với nhau 
xem điều gì xảy ra?
- Tại sao chúng lại đẩy nhau?
- Bây giờ các con lại kết 6 kết 6?
- Các con hãy để 6 viên nam châm lại với nhau xem chúng hút các vật như thế nào? nhiều vật hơn hay ít vật hơn?
- Cho trẻ tự chơi với nam châm theo các cách của trẻ? 
*Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây.
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Cô nhận xét, khen trẻ.
*Chơi tự do: Chơi với vòng, lá cây, cát, sỏi, phấn, .
- Cô hớng dẫn trẻ chơi về các góc.
- Khi trẻ chơi cô bao quát, cùng chơi với trẻ.
- Nhận xét tuyên dơng và kết thúc.
Iii. Hoạt động chiều.
 - Cô đọc cho trẻ nghe một số bài thơ về Bác Hồ.
 + ảnh Bác; Bác Hồ của em; ....
* Tiến hành :
- Cô đọc mỗi bài thơ 2- 3 lần cho trẻ nghe.
- Cô cho trẻ đọc cùng cô.
- Hỏi tên bài thơ, tên tác giả.
- Cho trẻ đọc cùng cô.
IV. Đánh giá :
 - Tình trạng sức khoẻ của trẻ: 
- Trạng thái xúc cảm và hành vi của trẻ:
- Kiến Thức và kỹ năng của trẻ:
Thứ ba ngày 01 tháng 05 năm 2012.
I. hoạt động học: 
Làm dây xúc xích trang trí lớp mừng sinh nhật Bác (Mẫu)
 1. Mục đích:
- Trẻ biết cách cắt và dán thành dây xúc xích giống mẫu của cô để trang trí lớp mừmg sinh nhật Bác.
- Kỹ năng phối hợp mầu giấy xen kẽ nhau để tạo thành dây xúc xích đẹp, có mầu sắc hài hoà, dán cân đối các khoong tròn với nhau.
- Kỹ năng cầm kéo cắt, kĩ năng bôi hồ và dán, tư thế ngồi.
- Rèn luyện tố chất khéo léo, tính kiên trì tạo ra sản phẩm , biết giữ gìn sản phẩm tạo ra.
- Biết kính yêu Bác và dành tình cảm thân thương cho Bác.
 2. Chuẩn bị: 
.- Bài hát “ Nhớ ơn Bác”, Hình ảnh về một số hoạt động trong ngày sinh nhật Bác Hồ.
- Mẫu dây xúc xích.
- Giấy các mầu, hồ dán, kéo, rổ nhựa, bàn nghế đủ cho trẻ và cô, giá treo sản phẩm.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 * Hoạt động 1: Gợi hứng thú.
- Cô thân ái chào tất cả các bạn!
- Các bạn có biết tháng 5 có ngày lễ lớn nào không? 
- Đó là ngày gì vậy? 
- Cho trẻ xem phim về một số hoạt động trong ngày sinh nhật Bác.
- Hỏi trẻ đoạn phim nói về điều gì? có những hoạt động gì? 
- Ngoài múa hát ra còn có gì? 
 * Hoạt động 2: Quan sát - Đàm thoại mẫu của cô.
 - Để mừng ngày sinh nhật Bác cô cùng đã chuẩn bị một món quà, các bạn cùng đoán xem đây là gì nào?
 - Ai có nhận xét gì về dây hoa này? 
 - Dây hoa được làm như thế nào? 
- Dây hoa có mầu sắc như thế nào? 
- Các bạn sẽ làm gì với dây hoa này? 
- Các bạn có muốn làm dây hoa giống như cô để trang trí lớp học mừng sinh nhật Bác không?
 * Cô làm mẫu:.
 - Cô vừa làm mẫu vừa nói cách làm: Cô cầm giấy bằng tay trái và cầm kéo bằng tay phải sau đó cô cắt giấy từ dưới lên trên thành các dải dài rồi cô bôi hồ vào mặt trái của giấy và dán thành khong tròn sau đó cô lấy dải giấy mầu khác cho vào trong khong tròn và lại dán 2 đầu vào nhau cứ như vậy cô dán xen kẽ các mầu với nhau tạo thành một dây xúc xích dài.
 - Cô đã chuẩn bị cho các bạn rất nhiều giấy mầu và các dụng cụ khác nữa đây các bạn hãy cùng làm những dây xúc xích thật đẹp để trang trí lớp mừng sinh nhật bác nào!
 - Cùng trẻ hát bài: “ Nhớ ơn Bác.” và đi về chỗ
 *. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
 - Cho trẻ tiến hành dán dây xúc xích.
 - Cô bao quát, quan sát giúp đỡ trẻ làm yếu.
 - Trò chơi: Với bàn tay. 
 * Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm.
 Cô thấy các bạn thật khéo tay đã làm ra được các dây xúc xích thật đẹp rồi , các bạn cùng mang lên đây nào.
 - Cho trẻ treo dây hoa lên giá ( dây).
 - Trẻ nhận xét về những dây hoa: Cháu thích dây xúc xích nào? dây xuc xích này của ai? vì sao?Ngoài dây xúc xích của con ra con còn thích dây xúc xích của bạn nào? Vì sao con thích? Bạn đã làm như thế nào?
- Những dây xúc xích nào dài nhất?
- Cô nhận xét, biểu dương những dây xúc xích. Cho trẻ mang trang trí ở lớp để mừng sinh nhật Bác.
 => Kết thúc giờ học cho trẻ hát bài: “Ai yêu Bác Hồ chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” và đi ra ngoài.
- Trẻ chào cô.
- Ngày 19/5.
 - Ngày sinh nhật Bác.
 - Trẻ xem phim.
 - Trẻ kể một số hoạt động.
- Dây xúc xích.
- Dây xúc xích được là từ giấy.
 - Cắt giấy thành các dải nhỏ sau đó dán các dải giấy thành khong tròn và nối vào nhau 
 - Xen kẽ các mầu với nhau.
 - Trang trí lớp mừng sinh nhật Bác.
- Trẻ quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ hát và đi về chỗ.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ mang dây xúc xích lên treo.
- Trẻ nhận xét sản phẩm của mình của bạn.
- Hát và đi ra ngoài.
II. hoạt động ngoài trời
 1. Nội dung.
 * Hoạt động có mục đích : Xếp hình lăng Bác từ sỏi
 * Trò chơi vận động : Lộn cầu vồng
 * Chơi tự do : Chơi với vòng, phấn, lá, cát, ...
 2. Tiến hành:
 *Hoạt động có mục đích: Xếp hình lăng Bác từ sỏi.
- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ, cho trẻ nhận xét về thời tiết.
- Cho trẻ ra ngoài vừa đi vừa hát bài hát “ Nhớ ơn Bác ” ra ngoài trời .
- Các con cùng quan sát xem chỗ chúng mình đang đứng có gì khác những chỗ kia? ( có nhiều sỏi ạ)
- Với những viên sỏi này các con muốm được chơi trò chơi gì?
- Chúng mình ccùng cầm hộp của chúng mình lên và nhặt những viên sỏi đó nào!
- Con định xếp thành hình gì? xếp như thế nào?
- Cho 3 trẻ xếp thử cho cả lớp xem?
- Hôm nay cô sẽ dạy các con xếp hình lăng Bác từ những viên sỏi này nhé.
- Cô xếp mẫu cho trẻ xem vừa xếp vừa nói cách thực hiện 
- Cho trẻ trở về các nhóm và xếp.
- Cô quan sát gợi ý cho những trẻ yếu hơn.
 *Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng.
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Cô nhận xét, khen trẻ.
 *Chơi tự do: Chơi với vòng, lá cây, cát, sỏi, phấn, .
- Cô hướng dẫn trẻ chơi về các góc.
- Khi trẻ chơi cô bao quát, cùng chơi với trẻ.
- Nhận xét tuyên dương và kết thúc. 
III. Hoạt động chiều.
 1. TC mới :
 Dạy trẻ chơi trò chơi “ Hãy nói nhanh”
- Mục đích : Luyện khả năng nghi nhớ. Phát triển óc quan sát để nhận biết, phân biệt một số nơi Bác đã sống và làm việc.
- Chuẩn bị: Một số nhóm từ cụ thể phù hợp với các địa danh.
 - Cách chơi : Cho trẻ đứng thành 1 nhóm.
 + Khi cô nêu và ba từ cụ thể thì trẻ nói nhanh tên chung của những từ đó.
 Cô Trẻ
 Nơi Bác Hồ yên nghỉ Lăng Bác
 Nơi Bác sống Và làm việc Hang Bắc Bó
 Ngày sinh nhật Bác 19/5
 + Cho trẻ chơi và đổi cách hỏi giữa cô và trẻ.
 2. Cho trẻ về góc chơi tự chọn theo ý thích.
IV. Đánh giá :
- Tình trạng sức khoẻ của trẻ: 
- Trạng thái xúc cảm và hành vi của trẻ:
- Kiến Thức và kỹ năng của trẻ:
 Thứ tư ngày 02 tháng 05 năm 2012.
 I. hoạt động học. 
 Dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ “ ảnh Bác” 
 Tác giả : Trần đăng khoa.
1. Mục tiêu:
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: Nói về công lao to lớn của Bác Hồ, đối với nhân dân,tình yêu thương quan tâm đến các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.
- Trẻ có kỹ năng đọc diễn cảm bài thơ.
- Phát triển kỹ năng nghi nhớ có chủ định. 
- Phát triến ngôn ngữ.
- Giáo dục trẻ : Kính yêu bác hồ, biết phấn đấu chăm ngoan , học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan bác hồ. 
2. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài thơ .
- Tranh rời cho trẻ đọc theo nội dung bài thơ. - Đàn, đài.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Gợi hứng thú.
- Cho trẻ hát bài “ Nhớ ơn Bác ”.
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
- Chúng mình xem cô có tranh về ai đây?
- Chúng mình thấy vè mặt bác hồ NTN ?
- Các con ạ! Bác Hồ là vị lãnh tụ thiên tài của đất nước, Bác đã đưa đất nước ta đến hòa bình, ấm no hạnh phúc, khi còn sống, tuy bận trăm công nghìn việc nhưng Bác luôn chăm lo cho tất cả mọi người và đặc biệt là các cháu thiếu niên nhi đồng, tuy Bác không còn sống nữa, nhưng hình ảnh của bác vẫn còn sống mãi trong lòng của người dân việt Nam, và trong những câu hát, bài thơ, câu truyện vẫn còn đi sâu và vang mãi trong lòng mọi người, Để nhớ về Bác Hồ kính yêu nên chú Trần Đăng Khoa đã sáng tác bài thơ “ ảnh Bác ”đấy
Xin mời các bạn cùng lắng nghe bài thơ “ảnh Bác” 
*Hoạt động 2: Đọc thơ cho trẻ nghe.
+ Cô đọc mẫu: 
Lần 1: Kết hợp điệu bộ , cử chỉ .
+ Nói ND bài thơ: Bài thơ nói về nhà bạn nhỏ treo ảnh bác, trên ảnh Bác coa lá cờ đỏ tươi của tổ quốc và hình ảnh của bác luôn vẫn mỉm cười với các cháu TNNĐ và trong bài thơ này bác còn dặn các cháu nhỏ rất nhiều điều hay lẽ phải .
Lần 2: Đọc bằng tranh minh họa.
 *Hoạt động 3:Trích dẫn - đàm thoại.
+Chúng mình vừa được nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Bài thơ nói về ai? 
+ Bác Hồ là ai? 
=> Chúng mình vừa được nghe cô đọc bài thơ “ ảnh Bác” do chú TĐK sáng tác, bài thơ nói về Bác Hồ, là chủ tịch nước, tức là người đứng đầu của một nước, giúp cho đất nước ngày càng phát triển, khi còn sống, tuy bận trăm công nghìn việc nhưng Bác luôn chăm lo cho tất cả mọi người và đặc biệt là các cháu TNNĐ.
+ Bên trên ảnh bác có treo thứ gì? Nó có màu gì? 
 - Nhà em treo .........lá cờ đỏ tươi.
+ Bác hồ yêu quý các cháu thiếu nhi NTN?
- Ngày ngày Bác........vui tươ i
+ Vẻ mặt của Bác trong tấm ảnh NTN?
- Ngày ngày Bác vẫn tươi cười với em.
- Ngoài sân và trong vườn nhà bạn nhỏ có những gì?
- Ngoài sân có.......quả na chín rồi.
- Bác Hồ đã căn dặn các bạn nhỏ điều gì? 
=> Các con ạ! ậ nhà bạn nhỏ nuôi rất nhiều gà, còn ngoài vườn đang có nhiều quả na và bác hồ luôn dặn dò các cháu TN không được đi chơi xa, ở nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ làm những công việc nhỏ phù hợp với sức của mình như giúp mẹ trồng rau, quét nhà......
+ Để tỏ lòng kình yêu Bác Hồ chúng mình phải làm gì?
*Hoạt động 4:Dậy trẻ đọc thơ .
- Cho lớp đọc cùng cô 1 - 2 lần.
+ Tổ đọc.
+ Nhóm đọc 
+ Cá nhân đọc.
 Cô chú ý sửa sai cho trẻ..
* Trẻ đọc thơ theo tranh.
- Trên đây cô có 4 bức tranh, những bức tranh này vẽ theo nội dung bài thowvaf những bức tranh này sắp xếp không theo thứ tuwjcoo mời các bạn lên đọc thowtheo tranh , chỉ vào đúng thứ tự bức tranh và đọc thơ.
- 2-3 Trẻ lên đọc.
* Kết thúc: Các con thân mến, các con vừa cùng nhau đọc dài thơ thật hay rồi cô thấy các con quả đúng là những bạn nhỏ rất đáng yêu , cô xin chúc các con ngày càng chăm ngoan học giỏi hơn và luôn biết yêu quý giúp đỡ bố mẹ để sứng đáng là cháu ngoan bác hồ.
- Cô cho trẻ hát múa: “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”
- Trẻ hát.
- Nhớ ơn Bác.
- Bác hồ ạ.
- Tranh về Bác Hồ ạ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Nghe cô nói nội dung bài thơ.
- Bài thơ “ ảnh Bác” TĐK sáng tác
- Bác Hồ.
- Chủ tịch nước.
-Trẻ trả lời.
- Nhà em treo .........lá cờ đỏ tươi.
- Ngày ngày Bác........vui tươ i
- Ngày ngày Bác vẫn tươi cười với em.
- Ngoài sân có.......quả na chín rồi.
- Trồng rau ......nhớ ra hầm ngồi.
- Chăm ngoan học giỏi.......
- Lớp đọc 1 - 2 lần.
- 3 Tổ đọc .
- 2 nhóm
- 2 cá nhân 
- 3 nhóm đọc
- Cá nhân trẻ đọc.
- 2-3 Trẻ lên đọc
- Trẻ hát " “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” và đi ra ngoài.
II. hoạt động ngoài trời
 1. Nội dung.
 * Hoạt động có mục đích : Những chiếc lá kì diệu.
 * Trò chơi dân gian : Kéo co
 * Chơi tự do : Chơi với vòng, phấn, lá, cát, ....
 2. Tiến hành:
*Hoạt động có mục đích: Những chiếc lá kì diệu.
- Trẻ hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” ra ngoài
- Kiểm tra sức khoẻ, cho trẻ nhận xét về thời tiết
- Cô và các bạn vừa hát bài hát nói về ai?
- Tình cảm của Bác dánh cho các bạn như thế nào?
- Các bạn dành tình cảm như thế nào cho Bác?
- Các bạn sẽ làm gì để bầy tỏ lòng kính yêu đối với Bác?
- Hôm nay cô sẽ dạy các bạn cắt thật nhiều món quà để mừng sinh nhật Bác từ lá cây nhé.
- Cô cắt mẫu