Kế hoạch Tuần I - Chủ đề: Trường Mầm non. Chủ đề nhánh: Trường Mầm non Hồng Quỳnh - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Thu Hà

* HĐ1: Khởi động: Trẻ đi theo nhịp trống dồn từ trên lớp xuống sân, trẻ đi tự do các kiểu đi khác nhau: đi nhanh, đi chậm, chạy nhanh, về hàng đứng theo ký hiệu về hàng đứng theo ký hiệu

* HĐ2: Träng sáng: BTPTC

- Hô hấp: Thổi bóng

- Tay: Hai tay đưa trước gập trước ngực

- Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người hai bên

- Chân: Hai tay giang ngang khuỵu gối

- Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau

* Hoạt động chơi - Trò chơi: Hãy làm theo tôi nói

pdf7 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 12/04/2025 | Lượt xem: 41 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch Tuần I - Chủ đề: Trường Mầm non. Chủ đề nhánh: Trường Mầm non Hồng Quỳnh - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Thu Hà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Vũ Thị Thu Hà Lớp 3 tuổi A Năm học 2024 - 2025 
 KẾ HOẠCH TUẦN I 
 CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON HỒNG QUỲNH 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 9 THÁNG 9 ĐẾN NGÀY 13 THÁNG 9 NĂM 2024 
 Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 động 9/9/2024 10/9/2024 11/9/2024 12/9/2024 13/9/2024 
 Đón trẻ * Vệ sinh: 
 - Lớp học thông thoáng, sạch sẽ. 
 - Cô đến sớm mở cửa, vệ sinh trong và ngoài lớp 
 * Đón trẻ: 
 Điểm 
 - Cô niềm nở tạo tâm thế thoải mái vui vẻ cho trẻ vào học. 
 danh 
 - Cô đón trẻ vào lớp, hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích. 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe 
 - Trò chuyện với trẻ về các kỹ năng khi tham gia giao thông 
 - Trò chuyện với cha mẹ người chăm sóc trẻ về tình hình học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ. 
 * Điểm danh: 
 - Ổn định lớp, điểm danh vào sổ và chuẩn bị các hoạt động trong ngày. 
 Thể dục Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 sáng - Thứ 3,5 tập 1. Kiến thức: Chỗ tập an toàn 1.Ổn định tổ chức: 
 nhóm động tác - Trẻ tập được - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống 
 - Thứ 2,6 tập các động tác sân tập 
 với lời ca cùng cô 2. Nội dung: Vũ Thị Thu Hà Lớp 3 tuổi A Năm học 2024 - 2025 
 bài: “Nắng - Tạo sự thoải * HĐ1: Khởi động 
 sớm”. mái trước giờ Trẻ đi theo nhịp trống dồn từ trên lớp xuống sân, trẻ 
 - Thứ 4 kết vào học đi tự do các kiểu đi khác nhau: đi nhanh, đi chậm, 
 hợp làn điệu 2. Kỹ năng: chạy nhanh, về hàng đứng theo ký hiệu về hàng 
 chèo; “ Em Rèn kỹ năng tập đứng theo ký hiệu 
 là cô giáo thể dục mỗi ngày * HĐ2: Träng sáng: BTPTC 
 Mầm non” 3.Thái độ - Hô hấp: Thổi bóng 
 -Trẻ ngoan, nề - Tay: Hai tay đưa trước gập trước ngực 
 nếp tốt rèn - Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người 
 luyện thân thể hai bên - Chân: Hai tay giang ngang 
 thường xuyên khuỵu gối 
 - Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau 
 * Hoạt động chơi 
 - Trò chơi: Hãy làm theo tôi nói 
 * HĐ3: Håi tÜnh 
 - Làm nhẹ nhàng trên nền nhạc 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau đi lên lớp 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTTM 
 LVPTNN 
 Hoạt (HĐAN) (KPXH) ( PTVĐ ) (HĐTH) 
 ( LQVH ) 
 động học * ND C: Dạy Trò chuyện với Tung và bắt bóng Tô màu chùm bóng bay 
 hát: Trường Thơ: Bạn mới trẻ về cô giáo và T/C: Bóng tròn to ( Loại tiết theo mẫu) 
 chúng cháu là ( Đa số trẻ chưa các bạn trong lớp 
 trường mầm non. biết) 
 * Nghe hát: 
 Ngày đầu 
 tiên đi học. Vũ Thị Thu Hà Lớp 3 tuổi A Năm học 2024 - 2025 
 * TC: Đoán tên 
 bạn hát 
 (Đa số trẻ chưa 
 biết) 
 HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích 
 * Quan sát : * Quan sát Quan * Quan sát: Quan * Quan sát Đu quay * Quan sát Cầu trượt 
 + Vườn rau sát bếp ăn của sát: Bầu trời 
 * TCVĐ: Bóng tròn * TCVĐ: Lộn cầu vồng 
 * TCVĐ: Mèo trường * TCVĐ: Trời 
 to 
 đuổi chuột * TCVĐ: Dung nắng trời mưa * Chơi tự do: Chơi với đu 
 * Chơi tự do: Nu na 
HĐ ngoài * Chơi tự do: dăng dung dẻ * Chơi tự do: quay cầu trượt 
trời * Chơi tự do: nu nống 
 Gieo hạt Nhặt lá rụng 
 Chơi với hạt muồng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 Hoạt 1. Phân vai 1. Kiến thức - Chỗ chơi và đồ 1. Thỏa thuận trước khi chơi 
 động góc + Cô giáo - Trẻ thực hiện chơi cho trẻ Cô và trẻ hát bài: “ Trường chúng cháu là trường 
 + Bán hàng tốt thao tác chơi mầm non” 
 2. Xây dựng: và vai chơi Hỏi trẻ: 
 (UD steam) của mình + Các con vừa hát bài hát gì? 
 + Xếp lớp 2. Kỹ năng: + Bài hát nói lên điều gì?? 
 học của bé - Luyện sự khéo - Cô con mình đang học ở chủ đề gì?( 
 3. Tạo hình: léo Trường mầm non). Ở chủ đề này có những 
 + Tô màu chùm của đôi bàn tay góc chơi nào? 
 bóng bay và khả năng - Góc xây dựng, góc phân vai, góc nghệ thuật, và 
 + Nặn theo ý tưởng tượng cho góc xem tranh 
 thích trẻ + Góc xây dựng chúng mình làm gì? Vũ Thị Thu Hà Lớp 3 tuổi A Năm học 2024 - 2025 
 4. Góc thư 3. Thái độ + Góc phân vai con làm gì nào? 
 viện: Xem - Trẻ chơi đoàn kết + Còn góc học tập 
 tranh ảnh về biết giữ gìn đồ - Đồ chơi và số người chơi cô đã quy định sẵn ở 
 tình bạn dùng đồ chơi của các góc bây giờ con nào thích chơi ở góc nào thì 
 + Bé tập giở bạn lên lấy ký hiệu vào góc đó chơi mình thích nhé 
 sách - Chú ý khi chơi các con không tranh giành đồ 
 5. Góc dân chơi của bạn 
 gian: Làm mèo Nào cô mời các con 
 bằng lá chuối.. 2.Quá trình chơi (UD stem) 
 Đến góc xây dựng cô hỏi trẻ: 
 + Con đang đứng ở góc chơi nào đây? 
 + Góc chơi này con bầu ai làm tổ trưởng? 
 + Ở góc này các con định làm gì?(Tổ trưởng trả lời) 
 - Cô đến từng góc chơi, chơi cùng trẻ và hướng dẫn 
 trẻ chơi 
 VD: Cô đến góc xây dựng hỏi trẻ: 
 + Cô chào các bạn. Các bạn đang làm gì đấy? 
 + Ở góc chơi này con định làm gì? 
 + Ai làm tổ trưởng ở góc chơi này? 
 - Cô bao quát trẻ khuyến khích trẻ chơi ngoan 
 - Cô gợi ý hướng dẫn các nhóm chơi và chơi liên 
 kết với nhau 
 3. Kết thúc chơi 
 - Cô đến từng góc chơi nhận xét tuyên dương sản 
 phẩm của trẻ tạo nên, giáo dục tư tưởng cho trẻ và trẻ 
 cất đồ chơi vào nơi quy định Vũ Thị Thu Hà Lớp 3 tuổi A Năm học 2024 - 2025 
 Vệ sinh ăn * Vệ sinh 
 trưa - Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
 - Biết chờ đến lượt. 
 - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
 - Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
 - Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
 - Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
 - Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 Ngủ trưa - Ngủ đúng thời gian. 
 - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
 - Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
 - Nghe nhạc hát ru, cổ điển, nhạc dân ca. 
 Vệ sinh ăn - Tạo cho trẻ tâm thế thoải mái khi ngủ dậy. 
 chiều - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất 
 - Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khi tổ chức ăn 
 Hoạt động Cô đọc sách Cô đọc Cô đọc sách - Cho trẻ làm quen - Cho trẻ hát, múa các bài 
 chiều cho trẻ nghe: sách trẻ nghe: cho trẻ nghe: tiếng anh qua đĩa hát trong chủ đề 
 “Có một bầy Truyện: Chú vịt Ba người bạn - Nêu gươngcuối ngày 
 - Tuyên dương bé ngoan 
 Hươu” khàn - Nêu gương cuối 
 cuối tuần 
 - Nêu gương - Nêu gương cuối ngày 
 cuối ngày ngày 
 Trẻ chuẩn bị - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ trước khi về. 
 ra về, trả trẻ - Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. Vũ Thị Thu Hà Lớp 3 tuổi A Năm học 2024 - 2025 
 - Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo. 
 - Rèn trẻ biết chào cô, các bạn, bố mẹ khi về. 
 - Trao đổi với gia đình trẻ về tình hình sức khoẻ của cháu trong ngày. 
 - Cô tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, phấn khởi để ngày mai trẻ thích được đi học. 
 - Cởi mở vơi phụ huynh trong quá trình trả trẻ 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe 
 - Nhắc nhở trẻ và người thân của trẻ văn minh khi tham gia giao thông 
 PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 
 Vũ Thị Thu Hà Vũ Thị Thu Hà Chủ đề trường Mầm non 
 7 

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_tuan_i_chu_de_truong_mam_non_chu_de_nhanh_truong_ma.pdf
Giáo Án Liên Quan