Giáo án Lớp Mầm - VĐCB: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát - Năm học 2018-2019

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊM
	Trường mầm non Tây tựu
 Hoạt động : Phát triển vận động
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
 VĐCB: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát.
 TCVĐ: Hãy bắt chước giống tôi.
 Lứa tuổi: MGB C2
 Thời gian: 15 – 20 phút 
 Số lượng trẻ: 20-25 trẻ 
 Người dạy : 
 Ngày dạy : 
 Năm học: 2018 – 2019
 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
 Đề tài: VĐCB: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát.
 TCVĐ: Hãy bắt chước giống tôi.
 Đối tượng: Mẫu giáo bé C2.
 Thời gian: 20- 25 phút.
 Số lượng trẻ : 20 trẻ.
 Người dạy : 
 Ngày dạy : 
I Mục đích- Yêu cầu
1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát.
- Trẻ biết tên trò chơi “ Hãy bắt chước giống tôi” biết cách chơi và luật chơi.
- Trẻ biết đi trong đường hẹp đầu đội túi cát.
2. Kỹ năng:
 - rèn luyện kỹ năng đi, giữ thăng bằng và sự phối hợp khéo léo trong vận động.
 - Trẻ đi tự nhiên không chạm vào vạch.
 -Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, đnhj hướng trong không gian.
3. Thái độ:
 - Trẻ thích tập thể duc, hứng thú tham gia tập thể dục.
II. Chuẩn bị:
 - Xắc xô* Đồ dùng của cô:
 - Sơ đồ sàn tập đường hẹp kích thước( 4m x 0,2 m)
 - Cây hoa thảm cỏ xếp hai bên đường
 - Trang trí theo chủ đề tết và mùa xuân
 - Bảng hoa thưởng cho hai đội.
 - Quần áo thể thao cho cô.
 - 2 hộp quà
 - Máy tính loa, nhạc theo chủ điểm tết và mùa xuân.
 * Đồ dùng của trẻ:
 - Trẻ mạc áo đồng phục.
 - 20 túi cát, 20 quả bông
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1 Ổn định tổ chức tạo hứng thú.
 - Chào mừng các bạn đến với hội thi “ Bé vui xuân”. 
Tham gia chương trình có 2 đội . Đội thứ nhất là đội “ Hoa đỏ”. Đội thứ hai là đội “ Hoa vàng”.
+Hội thi của chúng ta gồm có 3 phần.
 Phần1: khởi động
 Phần 2: Đồng diễn
 Phần 3: Bé khéo
 -Các con ơi để có một cơ thể khỏe mạnh mau lớn các con phải cần những gì?
 - Xin mời 2 đội bước vào phần thi thứ nhất “ Khởi động”
2 Nội dung dạy
2.1. Khởi động
 -Trẻ đi khởi động đi thành vòng tròn trên nền nhạc “ vui xuân” trẻ đi các kiểu chân: Đi thường-> đi băng mũi bàn chân-> đi thường-> đi bằng má bàn chân->đi thường-> đi khom-> đi thường-> chạy châm-> chạy nhanh –> chạy chậm-> trẻ đi thường đứng thành vòng tròn tập bài tập phát triển chung..
 -Vừa rồi các con bước vào phần khởi động rất tốt, mời các con bước vào phần tiếp theo của hội thi. (đồng diễn ) 
2.2 Trọng động: 
a. Bài tập phát triển chung (đồng diễn ) trẻ tập theo nhạc đội hinh vòng tròn.
 - Tay: hai tay đưa sang ngang, gập khửu tay( 2x4n)
 - Lườn: hai tay đưa ra phía trước, sang ngang ( 2x4n)
 - Chân:Bước chân trước chân sau thẳng ( 3x4n)
 - Bật : Bật chụm tách 
- Trẻ chuyển đội hình vòng tròn thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau
 Đội hình trẻ đứng thành hai hàng ngang quay mặt vào nhau ở giữa là rổ đựng túi cát. 
 - Các con thể hiện rất xuất sắc màn đồng diễn hội thi thưởng cho hai đội mỗi đội 1 bông hoa. 
 b.Vận động cơ bản “Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát”( Cô giới thiệu phần thi thứ 3; bé khéo)
 - Cô giới thiệu đồ dùng cô có và hỏi trẻ:
 -Cô có đồ dùng gì ? Các con sẽ được tập vận động nào với những túi cát này?
- Cô giới thiệu bài tập “ Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát”
* Cô làm mẫu. 
 - Lần 1 : Cô làm mẫu.
 - Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp hướng dẫn trẻ cách thực hiện vận động.
 - Từ đầu hàng cô đi đến vạch chuẩn ở đầu con đường,cô cúi người xuống đặt túi cát để lên đầu.Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cô đứng tự nhiên, khi có hiệu lệnh “đi”, cô bước đi trong đường hẹp giữ thăng bằng không để túi cát rơi xuống, mắt cô nhìn thẳng về phía trước, đầu không cúi, chân không chạm vào vạch, đi hết đường hẹp cô cầm túi cát để vào chỗ quy định, sau đó cô về cuối hàng đứng. 
- Cô mời 1 trẻ ( trẻ có khả năng vận động trung bình) lên thực hiện để thử kiểm tra mức độ tiếp thu của trẻ:
 - Nếu trẻ tập tốt cô tiến hành cho trẻ ở 2 hàng tập.
 - Nếu trẻ tập chưa tốt, cô gợi ý hướng dẫn hoặc làm cùng trẻ.
* Trẻ thực hiện:
 - Lần 1: Cô gọi lần lượt 1-2 trẻ ở 2 hàng lên tập. 
 - Lần 2: Cô cho trẻ hai hàng luân phiên nhau lên tập.
 - Lần 3: Cô cho 2 đội thi đua nhau.
Trong quá trình trẻ tập, cô quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ. Cô động viên và kịp thời sửa sai cho trẻ nếu trẻ làm chưa đúng.
 - Kết thúc vận động cô hỏi trẻ 
 + Con vừa tập VĐ gì?
Cô chính xác lại tên vận động và mời 1 trẻ khá lên thực hiện lại vận động.
 - kết thúc phần thi cô nhận xét và thưởng hoa cho đội nào khéo.
Cô thấy hai đội hoc rất giỏi cô kim sẽ tặng cho các con một trò chơi mang tên.
* TCVĐ: Hãy bắt chước giống tôi.
 - Cách chơi: các con đứng thành vòng tròn và chú ý nhìn vào cô . Khi cô làm gì các bạn phải làm theo giống cô.
 - Luật chơi: bạn nào không làm được giống cô bạn đó phải nhảy lò cò một vòng.
- cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
* Củng cố: Cô gọi 1-2 trẻ lên nhắc lại tên bài tập.
 2.3 Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lỏng đi nhẹ nhàng quanh lớp
 3. Kết thúc:
- Nhận xét và tuyên dương và tặng quà cho trẻ.
Trẻ vẩy quả bông chào
-trẻ trả lời câu nỏi của cô
Trẻ khơi động
Trẻ đứng thành vòng tròn.
Trẻ đứng thành vòng tròn tập bài tập phát triển chung.theo cô.
- Trẻ đứng thành hai hàng ngang.
Trẻ quan sát cô làm mẫu vận động.
1 trẻ lên thực hiện
Lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực hiện.
2 đội thi đua nhau.
Trẻ trả lời
1 trẻ tập tốt lên tập lại
Trẻ lắng nghe 
Trẻ chơi
Trẻ thả lỏng đi nhẹ nhàng quanh lớp.