Kế hoạch Tuần II - Chủ đề: Nghề nghiệp. Chủ đề nhánh: Nghề phổ biến quen thuộc - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Thu Hà

 Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 KẾ HOẠCH TUẦN II 
 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 2 THÁNG 12 ĐẾN NGÀY 6 THÁNG 12 NĂM 2024 
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 2/12/2024 3/12/2024 4/12/2024 5/12/2024 6/12/2024 
 * Vệ sinh: 
 - Lớp học thông thoáng, sạch sẽ. 
 Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, vệ sinh lớp 
 * Đón trẻ: 
 - Cô hướng dẫn phụ huynh ký vào sổ đón, trả trẻ 
 Điểm danh 
 - Cô niềm nở tạo tâm thế thoải mái vui vẻ cho trẻ vào học. 
 - Cô đón trẻ vào lớp, hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ 
 thích. 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe 
 - Trò chuyện với cha mẹ người chăm sóc trẻ về tình hình học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ. 
 * Điểm danh: 
 - Ổn định lớp, điểm danh vào sổ và chuẩn bị các hoạt động trong ngày. Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 Nội dung Mục đích yêu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 Thể dục sáng cầu 
 - Thứ 2, 6 tập 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
 - Trẻ biết làm Sân tập sạch sẽ - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
 kết hợp với lời 
 theo hiệu lệnh của Trang phục cô - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
 ca bài: “Hát cô. và trẻ gọn gàng 2. Nội dung 
 mãi khúc quân - Tập đúng các Dụng cụ tập cho * HĐ1:Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và 
 hành” động tác bài tập cô và trẻ đi các kiểu trên nền nhạc đi bằng mũi chân, gót 
 phát triển chung chân, mé chân, chạy nhanh, chạy chậm, sau đó 
 - Thứ 3, 5 và kết hợp lời ca. về vị trí của mình. 
 Thực hiện các 2.Kĩ năng * HĐ2: Trọng động: Bài tập phát triển chung: 
 - Luyện kỹ năng * Tập 5 nhóm động tác 
 động tác hô 
 tập theo nhạc, + Hô hấp: Thổi nơ 
 hấp, tay, chân, 
 hiệu lệnh của cô. + Tay : Co duỗi từng tay kết hợp kiễng chân 
 bụng, bật (Kết - Phát triển cơ 
 + Lưng, bụng : Tay giang ngang quay người 
 tay, chân, phát 
 hợp gậy, vòng, sang 2 bên. 
 triển toàn diện 
 + Chân : Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵ 
 chai) cho trẻ 
 gối. 
 3.Thái độ 
 - Thứ 4 : Tập + Bật : Bật tại chỗ 
 Chơi tốt trò chơi 
 theo lời ca Múa Cô cho trẻ tập lại động tác bật 1 lần nữa 
 cùng cô,cùng bạn, 
 hát chèo; “Em + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ 
 chơi ngoan đoàn 
 lá cô giáo mầm kịp thời. Cô cho trẻ tập lại động tác nào mà trẻ 
 kết. 
 non” tập chưa thật tốt. 
 * Trò chơi : Mèo đuổi chuột 
 Cô nói cách chơi - luật chơi và cho trẻ chơi 2 - 3 
 lần 
 * HĐ3: Hồi tĩnh Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 - Cô cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng hít vào thở 
 ra theo nhạc 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau lên lớp 
Hoạt động học LVPTTM LVPTNN LVPTNT LVPTTC LVPTTM 
 ( GDAN) ( LQTPVH ) ( LQVT) ( PTVĐ ) (HĐTH) 
 Dạy hát: Cánh đồng Truyện: Ba anh em Dạy trẻ đếm trên Ném trúng đích bằng Tô màu sản 
 tuổi thơ Loại tiết: Đa số trẻ đối tượng trong 1 tay phẩm nghề nông 
 Nghe: Đi cấy chưa biết phạm vi 2 và T/C : Gà trong vườn (Loại tiết:Theo 
 TC: Đoán tên bạn đếm theo khả rau mẫu) 
 hát năng 
 Loại tiết: ( Đa số trẻ 
 chưa biết ) 
 HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ 
 * Quan sát hình ảnh * Quan sát dụng cụ * Quan sát : * Quan sát sản phẩm đích 
 cánh đồng lúa nghề nông Quan sát các bác nghề nông * Quan sát : Cái 
 * TCVĐ: Trời 
 * TCVĐ: Gieo hạt liềm 
 nắng trời mưa làm vườn * TCVĐ: Gà trong 
 * Chơi tự do: * TCVĐ: Luồn 
HĐ ngoài trời * Chơi tự do * TCVĐ: Lúa vườn rau 
 Chơi với hạt luồn tổ dế 
 Chơi với đu quay, ngô là cô đậu * Chơi tự do: 
 muồng * Chơi tự do: 
 cầu trượt nành Nhặt lá rụng 
 Nhặt cỏ cho cây 
 * Chơi tự do: 
 Chơi leo thang 
 dây 
 Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
* Hoạt động Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
góc 1.. Phân vai: 1. Kiến thức - Chỗ chơi và đồ 1. Thỏa thuận trước khi chơi 
 + Bán hàng: bán - Trẻ thực hiện tốt chơi cho trẻ - Cô và trẻ hát bài: “ Tía má em” 
 sản phẩm nghề nông thao tác chơi và vai Hỏi trẻ : 
 + Nấu ăn chơi của mình + Các con vừa hát bài hát gì? 
 2.Xây dựng: 2. Kỹ năng: + Bài hát nói lên điều gì?? 
 + Xây ngôi nhà - Luyện sự khéo - Cô con mình đang học ở chủ đề gì? 
 + Xây khuôn viên léo của đôi bàn tay - Ở chủ đề này có góc chơi nào? 
 vườn cây ăn quả và khả năng tưởng + Góc xây dựng, góc phân vai, góc nghệ 
 (UD stem) tượng cho trẻ thuật, và góc xem tranh 
 3. Tạo hình: 3. Thái độ - Ai muốn chơi ở góc học tập? 
 + Tô sản phẩm - Trẻ chơi đoàn kết - Ai thích chơi cùng bạn? 
 nghề nông biết giữ gìn đồ - Ai muốn chơi ở góc phân vai? 
 (UD stem) dùng đồ chơi của Tương tự những góc khác cô cũng hỏi trẻ 
 4. Học tập: bạn để trẻ tự nhận vai chơi của mình và rủ bạn 
 + Bé chơi với các cùng chơi 
 hình đã học - Đồ chơi cô đã để sẵn ở các góc bây giờ 
 (UD stem) con nào thích chơi ở góc nào thì lên lấy 
 5. Góc thư viện: ký hiệu vào góc đó chơi mình thích nhé 
 + Xem tranh ảnh - Chú ý khi chơi các con không tranh 
 các nghề phổ biến: giành đồ chơi của bạn 
 nghề trồng lúa, mây 2.Quá trình chơi (UD stem) 
 tre đan Đến góc xây dựng cô hỏi trẻ: 
 + Con đang đứng ở góc chơi nào đây? 
 + Góc chơi này con bầu ai làm tổ trưởng? 
 + Ở góc này các con định làm gì?(Tổ 
 trưởng trả lời) 
 - Cô đến từng góc chơi, chơi cùng trẻ và Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 hướng dẫn trẻ chơi 
 VD: Cô đến góc phân vai hỏi trẻ: 
 + Cô chào các bạn. Các bạn đang làm gì 
 đấy? 
 + Ở góc chơi này con định làm gì? 
 + Ai làm tổ trưởng ở góc chơi này? 
 - Cô bao quát trẻ khuyến khích trẻ chơi 
 ngoan 
 - Cô gợi ý hướng dẫn các nhóm chơi và 
 chơi liên kết với nhau 
 3. Kết thúc chơi 
 - Cô đến từng góc chơi nhận xét tuyên 
 dương sản phẩm của trẻ tạo nên, giáo dục 
 tư tưởng cho trẻ và trẻ cất đồ chơi vào nơi 
 quy định 
Vệ sinh ăn trưa * Vệ sinh 
 - Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
 - Biết chờ đến lượt. 
 - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
 - Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
 - Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
 - Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
 - Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 Ngủ trưa - Ngủ đúng thời gian. 
 - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 - Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
 - Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
 Vệ sinh ăn - Tạo cho trẻ tâm thế thoải mái khi ngủ dậy. 
 chiều - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất 
 - Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khi tổ chức ăn 
Hoạt động * Cô đọc sách cho * Cô đọc sách * Cô đọc sách cho * Cho trẻ làm quen * Cho trẻ hát, 
 cho trẻ nghe: trẻ nghe: Truyện: tiếng Anh qua đĩa 
chiều trẻ nghe: Truyện: múa các bài hát 
 Truyện: “Anh Tiệm cắt tóc của khỉ chủ đề nghề nghiệp 
 “Ba anh em” 
 nông dân và con con - Nêu gươngcuối trong chủ đề 
 - Nêu gương cuối trâu” 
 - Nêu gương cuối ngày - Tuyên dương 
 ngày - Nêu gương cuối ngày bé ngoan cuối 
 ngày tuần 
Trẻ chuẩn bị ra - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ trước khi về. 
về - trả trẻ - Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
 - Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo. 
 - Rèn trẻ biết chào cô, các bạn, bố mẹ khi về. 
 - Trao đổi với gia đình trẻ về tình hình sức khoẻ của cháu trong ngày. 
 - Cô tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, phấn khởi để ngày mai trẻ thích được đi học. 
 - Cởi mở vơi phụ huynh trong quá trình trả trẻ 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe Giáo viên: Vũ Thị Thu Hà – Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 - Cô hướng dẫn phụ huynh ký vào sổ đón, trả trẻ 
 PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 
 Lê Thị Thoa Vũ Thị Thu Hà