Kế hoạch Tuần III - Chủ đề: Động vật. Chủ đề nhánh: Con vật sống dưới nước - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Thu Hà

 Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025 
 KẾ HOẠCH TUẦN III 
 CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 6 THÁNG 1 ĐẾN NGÀY 10 THÁNG 1 NĂM 2025 
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 6/1/2025 7/1/2025 8/1/2025 9/1/2025 10/1/2025 
 Đón trẻ * Vệ sinh: 
 - Lớp học thông thoáng, sạch sẽ. 
 - Cô đến sớm mở cửa, vệ sinh trong và ngoài lớp 
 * Đón trẻ: 
 Điểm danh 
 - Cô hướng dẫn phụ huynh ký vào sổ đón, trả trẻ 
 - Cô niềm nở tạo tâm thế thoải mái vui vẻ cho trẻ vào học. 
 - Cô đón trẻ vào lớp, hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích. 
 - Đọc truyện về chủ đề cho trẻ nghe 
 - Trò chuyện với trẻ về các kỹ năng an toàn khi tham gia giao thông 
 - Trò chuyện với cha mẹ người chăm sóc trẻ về tình hình học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ. 
 * Điểm danh: 
 - Ổn định lớp, điểm danh vào sổ và chuẩn bị các hoạt động trong ngày. 
 Thể dục sáng Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 - Thứ 2, 6 tập kết 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
 Sân tập sạch 
 hợp với lời ca bài: - Trẻ biết làm theo - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
 “Con cào cào” hiệu lệnh của cô. sẽ - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025 
 - Thứ 3, 5 Thực - Tập đúng các Trang phục cô 2. Nội dung 
 động tác bài tập và trẻ gọn * HĐ1:Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi các 
 hiện các động tác 
 phát triển chung và gàng kiểu trên nền nhạc đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, 
 hô hấp, tay, chân, kết hợp lời ca. Dụng cụ tập chạy nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
 bụng, bật (Kết hợp 2.Kĩ năng cho cô và trẻ * HĐ2: Trọng động: Bài tập phát triển chung: 
 gậy, vòng, chai) - Luyện kỹ năng đủ " Vòng , * Tập 5 nhóm động tác 
 tập theo nhạc, hiệu gậy, chai" + Hô hấp: Thổi bóng 
 - Thứ 4 : Tập theo 
 lệnh của cô. + Tay: Hai tay đưa trước gập trước ngực 
 lời ca Múa hát 
 - Phát triển cơ tay, + Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người hai bên 
 chèo; “Trường học 
 chân, phát triển + Chân: Hai tay giang ngang khụy gối 
 hạnh phúc” 
 toàn diện cho trẻ + Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau 
 3.Thái độ Cô cho trẻ tập lại động tác bật 1 lần nữa 
 Chơi tốt trò chơi + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. 
 cùng cô,cùng bạn, Cô cho trẻ tập lại động tác nào mà trẻ tập chưa thật tốt. 
 chơi ngoan đoàn 
 * Trò chơi : Mèo đuôi chuột 
 kết. Cô nói cách chơi - luật chơi và cho trẻ chơi 2 - 3 lần 
 * HĐ3: Hồi tĩnh 
 - Cô cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng hít vào thở ra theo 
 nhạc 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau lên lớp 
 LVPTTM LVPTNN LVPTNT PTTC - KNXH LVPTTM 
 ( LQTPVH ) ( KPKH) ( HĐTH) 
 Hoạt động học (HĐGDAN) Hướng dẫn trẻ đeo khẩu 
 Thơ: Rong và cá Tìm hiểu về trang đúng cách Cắt, dán con cá 
 * NDC: DH: "Cá Loại tiết: Đa số trẻ một số con vật ( Loại tiết theo đề tài) 
 vàng bơi" 
 chưa biết sống dưới 
 - NDKH: NH: " nước 
 Tôm cá cua thi tài” 
 + TC: Tai ai tinh 
 ( loại tiết đa số 
 trẻ chưa biết) Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025 
 HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích 
 * Quan sát con cá * Quan sát con đích * Quan sát: Con ôc * Quan sát: Con cá vàng 
 * TCVĐ: Thả đỉa ba ba 
 * TCVĐ: Trời tôm * Quan sát: * TCVĐ: Cá bơi 
 nắng trời mưa * TCVĐ: Bầy thỏ con cua * Chơi tự do: 
 * Chơi tự do: 
 con * TCVĐ: 
 * Chơi tự do: Chơi dưới phòng gym Chơi dưới sân đa năng 
 HĐ ngoài trời * Chơi tự do: Làm đàn cá 
 Chơi với hạt muồng 
 bơi 
 Chơi với xích đu 
 * Chơi tự do: 
 Chơi nhặt lá 
 rụng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 Hoạt động góc 1. Phân vai: 1. Kiến thức - Chỗ chơi và 1. Thỏa thuận trước khi chơi 
 + Cửa hàng bán - Trẻ thực hiện tốt đồ chơi cho Cô và trẻ hát bài: “ Cá vàng bơi” Hỏi trẻ : 
 tôm, cua, cá... thao tác chơi và trẻ + Các con vừa hát bài hát gì? 
 + Nấu các món ăn vai chơi của mình + Bài hát nói lên điều gì? 
 từ cá, tôm, cua... 2. Kỹ năng: - Các con đang học ở chủ đề gì? 
 2.Xây dựng: - Luyện sự khéo - Ở chủ đề này có rất nhiều góc chơi 
 + Xây dựng ao thả léo của đôi bàn tay + Góc xây dựng, góc phân vai, góc nghệ thuật, và góc 
 cá, xây dựng bể cá và khả năng tưởng xem tranh 
 (UD steam) tượng cho trẻ - Ai muốn chơi ở góc học tập? 
 3. Tạo hình: 3. Thái độ - Ai thích chơi cùng bạn? 
 + cắt dán con cá - Trẻ chơi đoàn kết - Ai muốn chơi ở góc phân vai? 
 +Tô màu các con biết giữ gìn đồ Tương tự những góc khác cô cũng hỏi trẻ để trẻ tự nhận 
 vật sống dưới nước dùng đồ chơi của vai chơi của mình và rủ bạn cùng chơi 
 (UD steam) bạn - Đồ chơi cô đã để sẵn ở các góc bây giờ con nào thích 
 4. Học tập: chơi ở góc nào thì lên lấy ký hiệu vào góc đó chơi mình 
 + Xem tranh các thích nhé 
 con vật sống dưới - Chú ý khi chơi các con không tranh giành đồ chơi của 
 nước bạn 
 5. Góc thư viện: 2.Quá trình chơi (UD stem) Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025 
 + Xem tranh ảnh Đến góc xây dựng cô hỏi trẻ: 
 về các con vật dưới + Con đang đứng ở góc chơi nào đây? 
 nước + Góc chơi này con bầu ai làm tổ trưởng? 
 + Ở góc này các con định làm gì?(Tổ trưởng trả lời) 
 - Cô đến từng góc chơi, chơi cùng trẻ và hướng dẫn trẻ 
 chơi 
 VD: Cô đến góc phân vai hỏi trẻ: 
 + Cô chào các bạn. Các bạn đang làm gì đấy? 
 + Ở góc chơi này con định làm gì? 
 + Ai làm tổ trưởng ở góc chơi này? 
 - Cô bao quát trẻ khuyến khích trẻ chơi ngoan 
 - Cô gợi ý hướng dẫn các nhóm chơi và chơi liên kết với 
 nhau 
 3. Kết thúc chơi 
 - Cô đến từng góc chơi nhận xét tuyên dương sản phẩm 
 của trẻ tạo nên, giáo dục tư tưởng cho trẻ và trẻ cất đồ 
 chơi vào nơi quy định 
 Vệ sinh ăn * Vệ sinh 
 trưa - Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
 - Biết chờ đến lượt. 
 - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
 - Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
 - Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
 - Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
 - Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 Ngủ trưa - Ngủ đúng thời gian. 
 - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
 - Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025 
 - Nghe nhạc hát ru, cổ điển, nhạc dân ca. 
 Vệ sinh ăn - Tạo cho trẻ tâm thế thoải mái khi ngủ dậy. 
 chiều - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất 
 - Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khi tổ chức ăn 
 Hoạt động Nhận biết và làm Cô đọc sách cho trẻ Cô đọc truyện cho Cho trẻ làm quen tiếng - Cho trẻ hát, múa các bài 
 quen chữ cái: c trẻ nghe: Anh qua phần mềm 
 chiều nghe: Truyện: : hát trong chủ đề 
 - Nêu gương cuối Truyện: Câu - Nêu gươngcuối ngày 
 Chim con và gà con 
 ngày truyện của vỏ ốc - Tuyên dương bé ngoan 
 - Nêu gương cuối - Nêu gương cuối cuối tuần 
 ngày ngày 
 Trẻ chuẩn bị - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ trước khi về. 
 ra về, trả trẻ - Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
 - Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo. 
 - Rèn trẻ biết chào cô, các bạn, bố mẹ khi về. 
 - Trao đổi với gia đình trẻ về tình hình sức khoẻ của cháu trong ngày. 
 - Cô tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, phấn khởi để ngày mai trẻ thích được đi học. 
 - Cởi mở vơi phụ huynh trong quá trình trả trẻ 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe 
 - Nhắc nhở trẻ và người thân của trẻ văn minh khi tham gia giao thông 
 - Hướng dẫn phụ huynh ký vào sổ đón, trả trẻ 
 Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025 
 PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 
 Lê Thị Thoa Vũ Thị Thu Hà 
 Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Động vật Năm học: 2024-2025